精選中學(xué)生周記范文錦集五篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生周記 篇1

　　昨天晚上，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽回家。到了我們家車(chē)庫前，見(jiàn)車(chē)庫門(mén)前停了許多車(chē)，爸爸就忍不住說(shuō)道：“真是的！天天在這停車(chē)，弄得我們家車(chē)子都進(jìn)不去車(chē)庫了�！笔堑�，每次我們開(kāi)車(chē)回家，車(chē)庫前都停滿(mǎn)了車(chē)，爸爸每次都格外小心，慢慢地，慢慢地把車(chē)子挪進(jìn)車(chē)庫。

　　更可氣的是，媽媽下車(chē)一看，呀！自己停在車(chē)庫前的電動(dòng)車(chē)的倒車(chē)鏡被人弄斷了，她氣憤地舉起鏡子說(shuō)：“我要找物業(yè)討個(gè)說(shuō)法！”說(shuō)著(zhù)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)揚長(cháng)而去。這時(shí)，爸爸也很無(wú)奈，只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車(chē)子開(kāi)到了車(chē)庫里，他那個(gè)速度連蝸牛都可以超過(guò)他。爸爸停好車(chē)后，媽媽卻獨自一人回來(lái)了。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”媽媽說(shuō)：“物業(yè)要我們找他們的經(jīng)理要個(gè)說(shuō)法，他們管不了！明天我一定去找物業(yè)經(jīng)理，問(wèn)問(wèn)他們怎么解決這個(gè)問(wèn)題！”

　　第二天上午，我家車(chē)庫前和昨晚一模一樣停了許多車(chē)，媽媽生氣地說(shuō)：“我現在就去找物業(yè)經(jīng)理”媽媽和爸爸一起走了，要我在車(chē)庫旁等著(zhù)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽帶著(zhù)一個(gè)人，那個(gè)人大概50多歲，中等身材，胖胖的。聽(tīng)媽媽稱(chēng)他為隊長(cháng)，媽媽說(shuō)：“你看看，只要我的車(chē)能進(jìn)車(chē)庫，我就不會(huì )找你麻煩�！蹦莻�(gè)隊長(cháng)看了看，查了查手中的記錄本，沒(méi)有找到車(chē)牌號為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車(chē)主是住在10幢2單元，具體哪一家不知道。于是，隊長(cháng)就大聲叫到“皖R—C7388是哪個(gè)業(yè)主的。叫了幾聲，從5樓探出一個(gè)腦袋，一個(gè)女人的聲音說(shuō)：“那是2樓業(yè)主的�！标犻L(cháng)就進(jìn)樓去找人了。

　　不一會(huì )兒，我看見(jiàn)隊長(cháng)和一個(gè)中年男子來(lái)了，那位男子就是車(chē)主。他看上去一臉的不高興，很不情愿的把車(chē)子移后了一點(diǎn)，出來(lái)后，還嘀咕說(shuō)：“開(kāi)是可以開(kāi)進(jìn)去�！边@話(huà)還是被耳尖的媽媽聽(tīng)到了，便說(shuō)：“是可以開(kāi)進(jìn)去，但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車(chē)庫，你會(huì )怎么想！”那個(gè)男人一聲不吭的`離開(kāi)了。

　　晚上我們開(kāi)車(chē)去奶奶家吃飯，回來(lái)的路上，媽媽說(shuō)：“如果他不在我們車(chē)庫前停車(chē)了，就說(shuō)明我們沒(méi)有白費力，就很不錯了�！钡搅塑�(chē)庫前，我們欣喜地看到，那輛車(chē)雖然還停在那，但是他給爸爸留了足夠的倒車(chē)車(chē)位。爸爸說(shuō)：“希望他以后都能這樣，那就好了�！�

　　我覺(jué)得小區里已經(jīng)畫(huà)好了車(chē)位，我們大家要在畫(huà)好的停車(chē)位的地方停車(chē)，有車(chē)庫的停到車(chē)庫里，這樣就秩序井然了，誰(shuí)也不當誰(shuí)。大家在一起生活，就會(huì )更加愉快了！

中學(xué)生周記 篇2

　　我有一個(gè)閑不住的姥姥。

　　一大早，太陽(yáng)還沒(méi)爬上山坡，姥姥就穿上那件又老又舊的衣服，一邊穿，還一邊不停地說(shuō)：“現在的人，真是個(gè)敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要新的�！本瓦@樣，姥姥又撈叨開(kāi)了。

　　來(lái)到外邊，打一盤(pán)水洗臉�？吹剿�龍頭又要嘮叨幾句：“現在的人，懶都懶死了，打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下，非要弄什么自來(lái)水，這怎么就好��！”

　　姥姥的嘴一天到晚都閑不住，手也閑不住。他來(lái)到廚房，米下了鍋，本應該坐下來(lái)，一邊看著(zhù)火，一邊休息�？伤�怎么也閑不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的。又隨手拿起身邊的蓋簾擦來(lái)擦去，直到滿(mǎn)意為止。

　　這不，腿又閑不住了。說(shuō)著(zhù)又到地里去看她的`“心肝肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子�；貋�(lái)的路上，走得急急地，豆大的汗珠從額角滾落下來(lái)。到了家，還沒(méi)坐穩，又盤(pán)算著(zhù)，再養30只小雞，這不，又到市場(chǎng)買(mǎi)雞仔去了。

　　哎，我這閑不住的姥姥！

中學(xué)生周記 篇3

　　那次我受到了老師的表?yè)P，我永遠也不會(huì )忘記那次表?yè)P，那次表?yè)P讓我刻骨銘心。

　　受表?yè)P的前一天下午，語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著(zhù)，同學(xué)們心里都想著(zhù)自己的父母怎樣來(lái)接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業(yè)又是因為字體差而被罰寫(xiě)了，為什么幸運女神不會(huì )降臨到我的這邊呢？

　　正在我無(wú)精打采的時(shí)候，我的腦子里忽然閃現出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì )這么差呢？為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢？如果我每天堅持練字的話(huà)，我的`字會(huì )不會(huì )有所提高呢？

　　晚上回到家，我特意準備了一個(gè)本子—練字用的，從今天晚上開(kāi)始，我就堅持練字。

　　第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著(zhù)我練的字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。

　　經(jīng)過(guò)那次表?yè)P，同學(xué)們都發(fā)現我變了：學(xué)習比以前認真了，上課回答問(wèn)題的次數比以前多了……同學(xué)們都很納悶，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著(zhù)回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招，都是那次表?yè)P使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當然是自己練出來(lái)的呀！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指。

　　我永遠也忘不了那次表?yè)P，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不戰勝困難，怎能迎接成功？

中學(xué)生周記 篇4

　　人生，只不過(guò)是一場(chǎng)戲。一個(gè)人要辦演無(wú)數個(gè)角色。當你想辦演某個(gè)角色時(shí)候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

　　小時(shí)候，因為學(xué)習不好同學(xué)嘲笑，父母指責。自信心一在下降，那時(shí)我好難受，

　　我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺(jué)我的變化，

　　我的`叛逆，我的柔和和我內心那狂野之情。無(wú)人知無(wú)人曉。

　　每個(gè)人過(guò)都過(guò)著(zhù)虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰(shuí)?你要做什么?你是一個(gè)演員?還是摘下面具?

　　要是我，我會(huì )摘下面具。因為我累了。

　　但是我也會(huì )當演員，這樣我才不會(huì )把我的弱點(diǎn)暴露。

　　我是孤獨的影子，獨自在風(fēng)中搖擺。

中學(xué)生周記 篇5

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡和女兒一起讀書(shū)。和女兒一起讀書(shū)的時(shí)光是那樣的.快樂(lè )。女兒已經(jīng)上幼兒園了，尤其喜歡做一些左右腦開(kāi)發(fā)方面的書(shū)，為此我為她買(mǎi)了十多本，每天睡前我們倆都要做上幾道題，或者讀上一兩個(gè)小故事，女兒才肯睡覺(jué)。

　　記得有一件事特別有趣。有一個(gè)故事講的是一只小白兔獨自在家，這時(shí)大灰狼來(lái)了，小白兔很聰明，拿出了一個(gè)南（男）瓜面具，結果把大灰狼嚇跑了。故事講完了，我就問(wèn)女兒，“白兔聰明嗎？”女兒回答“聰明”。我問(wèn)“如果你是小白兔，怎么嚇跑大灰狼？”女兒回答“我用（女）瓜面具�！蓖�！女兒，你太有才了，我都笑暈了。

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