有關(guān)高二周記范文集合八篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的高二周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著(zhù)傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走了，留下一片水花四濺。
真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停了下來(lái)。我便上前，準備給他個(gè)教訓�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們老師去�！�
男孩沉默，低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)。
我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿(mǎn)臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉。一個(gè)男生怎么會(huì )那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)言太重了。
“小同學(xué)，沒(méi)事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師。都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會(huì )了。
“我原諒你，姐姐不怪你了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，我也笑了。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì )如此快樂(lè )。雨停了，彩虹出來(lái)了。
把心放寬，寬容對待每一件事，會(huì )有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。
高二周記 篇2
春光融融，當春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，不妨暫且掙脫身上的枷鎖，走進(jìn)大自然，與大自然融合在一起，用那滿(mǎn)眼的翠綠色來(lái)滌蕩自己那蒙塵的心靈，用心去感受大自然的跳動(dòng)的脈搏，感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。
徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，暖暖照射著(zhù)的陽(yáng)光、綠綠的小草……一派生機勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風(fēng)和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。
走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的'一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢(mèng)想的激情。
走進(jìn)夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個(gè)青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅冰，世間萬(wàn)物此時(shí)蓬勃的生長(cháng)著(zhù)，釋放著(zhù)自己的能量。大自然帶給我的遠不止是震撼。
山間瀑布嘩嘩作響，鳥(niǎo)兒的叫聲響徹山谷，百花競放，這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹(shù)一樣豐滿(mǎn)。夏天的大自然是個(gè)加滿(mǎn)了油、充足了氣的張揚的大自然。
秋天，我仍愛(ài)親近大自然。無(wú)論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽(yáng)西下都沖不淡我對秋季大自然的熱愛(ài)。與自然融合，或許秋季是個(gè)多愁善感的季節，我執自然之手，細細審視世間萬(wàn)物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。
與自然融合，是用心與自然對話(huà)。那枝頭豐碩的果實(shí)是對春夏的努力的獎賞，人也是這樣，透過(guò)大自然我明了：所有的努力都會(huì )有回報，所有的付出都會(huì )有收獲。
雪花綻放在夜空中，那是一種無(wú)與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進(jìn)冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿(mǎn)地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿(mǎn)地的白雪。
冬季是大自然的一次冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會(huì )遠嗎?所以無(wú)論身處怎樣的困境，都要記�。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱�，那說(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。
大自然以它四季的變化向我們傳遞著(zhù)堅強、堅持以及美和善的知識，只要與自然融合，你定能聽(tīng)到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話(huà)語(yǔ)的熏陶。
高二周記 篇3
我的奶奶今年六十一歲了，兩只眼睛都生了白內障，幾乎看不見(jiàn)了。今天，她要做手術(shù)了。她躺在病床上，一只眼睛上蓋著(zhù)一塊紗布，爸爸他們都很擔心，可是奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“不要擔心，會(huì )好的�！�
奶奶進(jìn)了手術(shù)室，我想：我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見(jiàn)的是最美好的東西。我急忙拉著(zhù)媽媽去了花店�；ǖ昀镉泻芏喾N花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那么親切安祥，默默地綻放著(zhù)她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對我無(wú)微不至的呵護。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著(zhù)我對奶奶的`愛(ài)，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇擁著(zhù)那枝圣潔的百合花。
奶奶終于出來(lái)了，我迎上去，把手中的花送給她�？墒撬难劬Ρ唤壍脟绹缹�(shí)實(shí)，什么也看不見(jiàn)，雖然她什么也看不見(jiàn)，但是她聞到了我的花香，聞到了我對她深深的愛(ài)。
我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)奶奶能早一天看到我們的笑臉。
高二周記 篇4
有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持了�！庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的`秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì )輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅持是它的過(guò)程。
高二周記 篇5
夏天的假期就要落幕，蟬的鳴叫聲也似乎離我們越來(lái)越遠，可是，那些寫(xiě)著(zhù)精忠報國的課桌椅，那些黑板上的字母公式，那像數學(xué)函數一樣的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，一點(diǎn)一滴在我眼前清晰起來(lái)。
天氣轉涼，初秋的雨也帶著(zhù)絲絲涼意，躺在沙發(fā)上，回憶著(zhù)剛初一時(shí)的懵懵懂懂，面對著(zhù)新事物，新環(huán)境的好奇，我開(kāi)始一次又一次地嘗試，似乎當時(shí)的生活只是在與時(shí)間賽跑，從來(lái)不肯停下腳步來(lái)看看沿途的風(fēng)景與美麗，好像時(shí)間越久，越忘了自己想要追尋的到底是什么，似乎只是變成了一味的盲從，不知道怎樣去學(xué)習，更不知道怎樣去生活。的`確，在學(xué)習中，確實(shí)遇到了很多難題，往往好像是前浪未站穩腳根，后浪便尾隨至此，令我措手不及。我明顯地感覺(jué)到自己有些力不從心。不過(guò)，我也知道，我在成長(cháng)。然而并不是呈直線(xiàn)上升，而是一步一步。也許較短的時(shí)間的確很難明顯地看出來(lái)。但我并不灰心，我仍在堅持，我仍在努力。因為我相信，彩虹永遠會(huì )在風(fēng)雨的另一頭。
兩個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了，我也從初一漸漸變成了初三。我已不再是當初那個(gè)只會(huì )想家到哭，會(huì )每天打兩通電話(huà)只是為了解相思只苦的小女孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了。我已學(xué)會(huì )如何合理地安排并運用時(shí)間。開(kāi)始明白，我在時(shí)間不容置疑的推力下，就這樣長(cháng)大了，而父母卻在慢慢變老。原來(lái)，時(shí)間從不曾離去，一直都在。
兩年的匆匆時(shí)光中，我收獲了友誼，我收獲了老師給予我的關(guān)愛(ài)，雖然我們來(lái)自不同的家庭，不同的地區，不同的學(xué)校，也許今后我們還會(huì )有不同的人生，但是不管以前如何，未來(lái)如何，是命運讓我們彼此在此時(shí)此刻有了交集。在這里，在新世紀實(shí)驗學(xué)校。既然如此，我們就應該好好珍惜，好好守護我們所擁有的一切，活在當下。不要羨慕別人，否則，我們將會(huì )羨慕不完的人生。
不同的人生，不同的成長(cháng)造就了不同的我們。似水年華，年華似水。于是，在這個(gè)第17個(gè)的夏日里，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始在回憶中成長(cháng)。
我想起十二歲那年的冬季，在學(xué)校走廊上的那一場(chǎng)雪仗……
我想起小學(xué)畢業(yè)，和死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……
我想起放學(xué)后我們一起去吃烤肉的情景……
這些回憶，在左手開(kāi)始凝固，但卻在右手化成永恒。它是一個(gè)故事的終點(diǎn)，但卻是另一個(gè)新故事的開(kāi)始。因為，青春的腳步永遠不會(huì )停息，青春會(huì )跟著(zhù)時(shí)間，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
高中生活，哭過(guò)，笑過(guò)，于是成長(cháng)了。人生的路途中總需要有舍有棄。放棄并不是一種錯，放棄只是為了更好地獲得。淚水點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生，淚流過(guò)后，卻依舊掛著(zhù)燦爛的微笑，只緣心中有著(zhù)那永恒的夢(mèng)。
回憶雖然美麗，今昔依舊精彩。我們開(kāi)心著(zhù)得成長(cháng)，我們感恩著(zhù)的成長(cháng)，我們無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。我們的思想成熟，連那留在心底的層層漣漪也在慢慢明晰……
高二周記 篇6
一年之中最喜歡春天，尤其是春天的田野。萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草伸出頭來(lái)探索春天的氣息，各種花兒次第開(kāi)放。春天的一切都是那么鮮艷，總讓人有一種想出去的沖動(dòng)。
每到春天，走出家門(mén)，走向田野。一望無(wú)垠的田野是綠的，然而綠的又是那么不一樣，有墨綠、嫩綠、黃綠和金黃，一小塊一小塊被整齊的分隔開(kāi)來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，蕩起層層漣漪。各種叫不上名字的野花，五顏六色，千姿百態(tài)，層層疊疊點(diǎn)綴著(zhù)田野，放眼望去，猶如一塊編制精美、色彩斑斕的地毯，踏上去軟軟的。遠處的桃花競相開(kāi)放，粉的、紅的開(kāi)的那樣燦爛。造型各異的棗樹(shù)，雖還沒(méi)有抽出嫩葉，但已經(jīng)能看得出蘊含在枝干內的那種勃勃生機。走在田野中能讓人產(chǎn)生一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)，身歷其境，讓人忘卻了所有的煩惱勞累，愉悅身心。仰望天空是那么的藍，藍的沒(méi)有任何雜質(zhì)，純凈極了，天地相連的`美景鑲嵌在一起，讓人覺(jué)的自己是那么的渺小。
四季之中，冬天讓我感覺(jué)到凄涼，秋天讓我感覺(jué)到失落，夏天讓我感覺(jué)到煩躁，唯有春天，春天能激發(fā)我內心的*。對春天的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)表達，那是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有任何虛假的感受。
我的童年就是在春天的田野中度過(guò)的，這種記憶銘刻在內心，時(shí)常揮之不去。留戀家鄉的田野，思念家鄉的玩伴，向往家鄉的寧靜淳樸。時(shí)至今日，每次走向田野，總有又回歸童年的感覺(jué)�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，伏堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是春天最美好的寫(xiě)照，讓我們放下所有的勞累和不悅，走向田野去親近自然吧，領(lǐng)略大自然的美景，他能給人帶來(lái)一種美的享受。
高二周記 篇7
上線(xiàn)是為了證明我存在，隱身是為了……
這一刻，我迷茫了。因為我不知道自己的隱身到底是為了什么。原來(lái)穿梭于虛擬世界中的我也會(huì )迷茫，是為了等待某個(gè)人的出現嗎?是為了躲避自己認為無(wú)聊的對話(huà)嗎?還是為了證明自己也是一個(gè)有頭腦的人……
一明一暗，我可以隨時(shí)更換我的狀態(tài)，但是卻在不經(jīng)意間丟掉了真正的自己。不在乎別人怎么說(shuō)，不在意別人怎么想。也許角落里那個(gè)孤單的靈魂才是生活中的真我。
今天遇到了一個(gè)很有意思的網(wǎng)友，他說(shuō)他要結交全國各地的'朋友，讓世界的每一寸土地上都有他的朋友。我的第一反應是驚愕，隨之而來(lái)的是一種難以名狀的佩服之情。因為這確實(shí)是一個(gè)偉大的壯舉，盡管我很懷疑他能做到與否，但還是從心底里佩服他。他一再問(wèn)及我的真實(shí)姓名，說(shuō)我就是他在張家口的朋友的一個(gè)代表，可是我卻一再地婉言拒絕。就這樣，我們彼此僵持了很久，或許我是應該直言的，但我不會(huì )，因為那不是我的性格�？墒沁@一次，我卻一改往常，了斷地說(shuō)：“不想就是不想，沒(méi)有理由。我們不要再糾纏這個(gè)問(wèn)題了，好嗎?”或許他也已察覺(jué)到了我那來(lái)自心底卻沒(méi)有表露出來(lái)的不耐煩……不過(guò)之后的我們還是聊得挺開(kāi)心的。
一直在想，名字只是一個(gè)最最不起眼的代號，它也只是可以讓別人更容易地在茫茫人海中找出你。既然是這樣，為什么非要去探詢(xún)那個(gè)說(shuō)真實(shí)其實(shí)也只是是個(gè)代號的名字呢?只要能分辨出，哦，那個(gè)是我，那個(gè)是他，我想就已經(jīng)足夠了。能夠相識本來(lái)就是一種緣分，重要的是交流，用真心去換取另一顆真心……其他的全都不重要。
如果非要那樣，無(wú)論怎樣都要問(wèn)出我的名字，那我只好選擇了沉默，選擇了躲避……在隱身中做回自己。我也不喜歡一明一暗的感覺(jué)，好像自己在死亡中重生，又在呼吸中消逝。因為那樣有種欺騙別人的感覺(jué)，但我也已別無(wú)去處，現實(shí)將我逼上了絕路，黑暗的那一角，只有我一個(gè)人，漸漸地，我依戀上了隱藏的感覺(jué);漸漸地，我愛(ài)上了那個(gè)灰暗的我……
隱藏是另一種存在的方式，也是另一種離開(kāi)的方式，今天，也許我會(huì )選擇存在;今天，也許我會(huì )選擇離開(kāi);但不變的是，我會(huì )永遠默默地躲在一個(gè)你看不到的地方，等著(zhù)你的出現……
高二周記 篇8
那是一個(gè)美麗的早晨，我和我的朋友高興的一起去了敬老院。我們去敬老院的同時(shí)也帶去了很多吃的，當然這些是非常綠色的食品，我們打算分給敬老院的爺爺奶奶們，給他們帶去歡笑。
到了敬老院，我們就把我們帶來(lái)的.食品分給敬老院的爺爺奶奶們，我看到有幾位老人站在一起聊天，就拿了一袋子的犁頭走過(guò)去。來(lái)到一位老爺爺面前，遞上一個(gè)梨說(shuō)：“阿公，這是給您的，很甜哦!”老爺爺開(kāi)心地接過(guò)去，慈祥地說(shuō)：“謝謝你的梨啊，小姑娘長(cháng)得真好看!”老爺爺說(shuō)完，旁邊的同伴也點(diǎn)頭贊同。聽(tīng)了夸獎，我的臉都紅了，害羞地跑到旁邊繼續分東西。
我碰到了另一位老爺爺，他給我留下了非常深刻的印象。當我把梨分給他的時(shí)候，他第一次拒絕了，第二次、第三次、第四次還是拒絕了，他對我說(shuō)：“你們留著(zhù)自己吃吧，爺爺年紀大了，牙齒咬不動(dòng)了，別糟蹋了好東西�！蔽乙慌哪X門(mén)，都怪自己粗心，連忙跑到旁邊小伙伴那里拿了兩只大香蕉，塞到老爺爺懷里。不等爺爺說(shuō)什么我就跑遠了。
我還看到有一位老爺爺正在走，但是一點(diǎn)點(diǎn)的路要走很長(cháng)時(shí)間，而且走幾步都要停下來(lái)休息�？吹嚼先诉@么吃力，我連忙跑上前去攙扶�！鞍⒐�，我陪你走一會(huì )兒吧�！崩先诵χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我陪著(zhù)老爺爺來(lái)來(lái)回回走了十多分鐘，然后扶著(zhù)他坐到石凳上讓他休息。
我看到小伙伴們去拔草了，連忙對老爺爺說(shuō)：“他們都去拔草了，阿公我去給他們幫忙啊�！笨吹嚼先苏f(shuō)好，我急急忙忙跑去和他們匯合。
我們在門(mén)口的大草坪上撿垃圾，拔雜草。我負責把枯葉都撿起來(lái)，聚到樹(shù)底下，讓它們腐爛以后給土壤增加肥力養分，讓樹(shù)可以長(cháng)得更快更好。
要離開(kāi)了，老爺爺老奶奶都來(lái)送我們，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)的笑容，我也很開(kāi)心。今天做了很有意義的事，下次有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)看這些可愛(ài)的老人。
我們要關(guān)愛(ài)老人，有時(shí)間就多陪陪他們，不要讓他們總是那么孤單。
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