【實(shí)用】周記初中生匯總五篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的周記初中生5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中生 篇1

　　人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿(mǎn)腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。

　　塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠定格。

　　輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對手之間的互相加油，隊友之間彼此鼓勵的眼神，觀(guān)眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。

　　慢慢掀開(kāi)一頁(yè)，那是成長(cháng)過(guò)程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導，他們叮嚀的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾，這些成長(cháng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。

　　緩緩打開(kāi)一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對夢(mèng)想的堅持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。

　　合上記憶的相冊，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(cháng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我想，這些畫(huà)面，會(huì )在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因為這是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……

周記初中生 篇2

　　吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，爸爸對我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話(huà)后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著(zhù)我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì )兒，我才做完了所有的作業(yè)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著(zhù)鎖，準備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)�？梢粫�(huì )兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(cháng)長(cháng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！

　　我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

周記初中生 篇3

　　寒假，媽媽和爸爸給我報了一個(gè)滑雪訓練營(yíng)，希望我的自理能力可以得到鍛煉。

　　來(lái)到賓館，老師吹了一聲哨，說(shuō)：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后，下來(lái)趕緊排隊。我們要去滑雪場(chǎng)了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來(lái)。

　　來(lái)到滑雪場(chǎng)，老師指揮我們有秩序地排隊領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒(méi)拿動(dòng)！雪鞋這么重��！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來(lái)到試鞋區。一看 伙伴們早已落座，沒(méi)有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個(gè)墻角試鞋，結果一個(gè)重心不穩摔了一跤，我用手勉強扶墻起來(lái)。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀！正想著(zhù)，看到伙伴已經(jīng)有說(shuō)有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞�？蛇@鞋好像和我對著(zhù)干，倔強的扭著(zhù)身子， 似乎在抗議，怎么也進(jìn)不去�？吹交锇閭円呀�(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉，我極力忍住，不想讓同學(xué)們和老師們看見(jiàn)。

　　這時(shí)老師走來(lái)，親切地說(shuō)：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說(shuō)：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我慌忙擦擦眼淚，繼續穿 鞋。

　　看著(zhù)穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時(shí)百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……

　　來(lái)到雪場(chǎng)，我穿著(zhù)行動(dòng)不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊�？吹酵�伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進(jìn)。突然，手一松，雪板滑落下來(lái)，我慌忙彎腰去撿，繼續前進(jìn)。

　　滑雪場(chǎng)上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉和貓跳。

周記初中生 篇4

　　現階段對一般的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，浪漫的愛(ài)情，或許是他們最想知道的事情，但對我而言，并非如此。知識的探索，才是趨使我向學(xué)的原動(dòng)力。

　　以前無(wú)知的我總是時(shí)常抱怨，為何要讀書(shū)？為何要考試？為何要寫(xiě)艱難的作業(yè)？許多的疑問(wèn)不停在我腦海中打轉著(zhù)，直到升上了初三年級，我突然茅塞頓開(kāi)，為何要讀書(shū)？那是因為，必須要有基本的知識，有了知識能發(fā)展我們解決問(wèn)題的能力，如何確確實(shí)實(shí)的把問(wèn)題從根本解決，是需要選對時(shí)機，用對方法，做對的事。

　　當老師是我從小的志愿，老師飽讀詩(shī)書(shū)所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，與眾不同，在多元的教學(xué)中，讓師生能在快樂(lè )的分圍下學(xué)習，是我一直很向往的工作環(huán)境，為了這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力向前，不畏懼未來(lái)的挑戰，勇敢挑戰自我，邁向顛峰。

　　現在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告訴過(guò)我，現在雖然辛苦，但是以后會(huì )有一顆香甜飽滿(mǎn)的果實(shí)等著(zhù)你，記得好好的要求自己、充實(shí)自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人”。我們學(xué)生應該要預備好各種學(xué)習的事物，只要你愿意行動(dòng)，不論速度是快還是慢，都有機會(huì )擷取成功的果實(shí)；不論你的夢(mèng)想為何，從今天開(kāi)始，用行動(dòng)來(lái)預備，相信在不久的未來(lái)將會(huì )看清楚自己的人生。

　　每個(gè)人對未來(lái)都有所期許，我希望能按照自己的`規劃下一步一步，穩扎穩打的，找到屬于自己的一片天空。

周記初中生 篇5

　　獨自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現。

　　人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們人類(lèi)世界有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們人類(lèi)世界有了船舶。

　　正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(cháng);也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想著(zhù)擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。

　　為了夢(mèng)想，我們奔跑著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著(zhù)我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著(zhù)我們。能沖破這重重阻礙到達終點(diǎn)的，又會(huì )有多少人呢?

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)你認定的方向、夢(mèng)想，執著(zhù)地走下去，總有一天你會(huì )看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競爭對手早已在遠方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅強地一直走下去!

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