關(guān)于初中開(kāi)學(xué)周記模板集錦六篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　雖然曾經(jīng)我在王老師眼里是壞學(xué)生，但是我也想做好學(xué)生。

　　初一的成績(jì)讓我過(guò)于的驕傲，初二的墜落，讓我后悔，初三未知路的前方，我要加油!

　　無(wú)論以后怎樣，都不曾后悔，自己曾經(jīng)也努力過(guò)，不讓曾經(jīng)留下后悔。

　　我班的那些同學(xué)，我也不多說(shuō)了，我們都不小了，也要為自己的未來(lái)做些準備，別等以后在后悔，時(shí)光王老師不會(huì )讓時(shí)光倒流。在學(xué)生你們打鬧，上課打鬧……

　　現在在學(xué)習還不晚，辛苦幾年換來(lái)的可是以后的輕松啊!!!

　　這點(diǎn)你們應該清楚，我初二一年曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數的“傻事”，但是我要改正。

　　開(kāi)學(xué)我要做回曾經(jīng)那個(gè)好好學(xué)習的我

　　本篇文章送給我的同學(xué)，希望你們能夠悟到什么。

初中開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　又然而一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。此時(shí)認真投入到學(xué)習中。以前有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我，相信自我，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這然而我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。

　　長(cháng)遠的目標然而考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )然而一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

初中開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的'書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

　　他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的咱們哈哈大笑。

　　還有一個(gè)人就是咱們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得咱們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，咱們就信以為真了。一天咱們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　咱們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對咱們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對咱們很?chē)�，但是我還是愛(ài)咱們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯！

初中開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　暖風(fēng)習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第二周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

　　我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢? 同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧!

初中開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我對現在的環(huán)境感到十分的陌生，但在不同的班上，也有不同的競爭對手，令我非常的開(kāi)心。

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心花怒放爬起床，三步并做兩步直往樓下跑，因為今天是一個(gè)大好日子——開(kāi)學(xué)。剛上第一節課，老師要我們介紹自己，但我就像一只縮頭烏龜，躲在一旁的死角，不敢抬頭張望；那一刻，彷佛千萬(wàn)只眼睛瞪著(zhù)我，叫我無(wú)地自容。不過(guò)，下課了，我鼓起勇氣就認識許多新朋友。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，大家有說(shuō)有笑，聊得不亦樂(lè )乎。突然上課鐘響起，這段快樂(lè )時(shí)光已被打斷。而上課時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲的坐在位子上，等著(zhù)老師回來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答的聲音，在如此安靜的教室里，讓整個(gè)氣氛都緊張了起來(lái)，終于，老師在我忐忑不安的心情下，走進(jìn)了教室，我心想救星總算是回來(lái)了。

　　上課時(shí)有些人很專(zhuān)心的聽(tīng)老師講解，有些人在做自己的事，有些人卻在講臺下嬉戲打鬧，玩個(gè)不停。我知道有人如坐針氈�？偹愕搅讼抡n打掃時(shí)間，很多人正認真的在打掃，經(jīng)過(guò)的老師贊美，讓我們都驕傲了起來(lái)，令我心情很愉悅。

　　開(kāi)學(xué)的一天結束了，回到家，我一五一十詳細的告訴媽?zhuān)�在學(xué)校經(jīng)過(guò)的事，媽也因為我在學(xué)校交到許多新同學(xué)而感到高興。之后，在新的一學(xué)期里，希望大家可 以好好相處，功課也可以一起互相切磋，大家的成績(jì)能步步高升，友誼能長(cháng)長(cháng)久久，這是我所期待的，而期待的心，彷佛就像一個(gè)入學(xué)的新生……

初中開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，當我換上校服，發(fā)現自己又長(cháng)高了不少，上衣緊緊的，裙子也到了大腿。剛出家門(mén)，便看到凌夕她們幾個(gè)，她們也是如此，心理輕松了不少。男生們還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變、

　　我剛坐下，楊瘋子立刻跑了進(jìn)來(lái)“特大新聞，特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著(zhù)眼，欣賞我們的樣子。

　　“楊瘋子，你在不說(shuō)，我就——”凌夕拉長(cháng)聲音，舉起手。

　　“我說(shuō)，我說(shuō)!”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語(yǔ)文，數學(xué)王老師了!”

　　“誰(shuí)啊?”

　　“楊瘋子，你快說(shuō)啊!”

　　楊瘋子告訴我們語(yǔ)文王老師是莫王老師，數學(xué)王老師是唐王老師。

　　就在這時(shí)，上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說(shuō)：“貝兒，你知道嗎，唐王老師以前是教5(4)班的，聽(tīng)說(shuō)超帥的!”

【初中開(kāi)學(xué)周記】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)初中周記03-15

初中開(kāi)學(xué)的周記09-23

初中開(kāi)學(xué)周記08-26

開(kāi)學(xué)周記初中11-26

開(kāi)學(xué)趣事初中周記10-08

初中開(kāi)學(xué)周記范文09-14

初中周記開(kāi)學(xué)第二周09-27

初中開(kāi)學(xué)的第二周周記04-10

初中開(kāi)學(xué)第二周周記09-26

開(kāi)學(xué)第二周初中周記07-13