【精品】小學(xué)周記集合七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
4月5日，是我們的傳統節日“清明節”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過(guò)“清明節”。清明小假期的頭一天，太陽(yáng)還是高高的掛在天上，我想起大人說(shuō)的：“清明節那天都會(huì )下雨的”，就感到納悶，天氣這么好，明天會(huì )下雨嗎?第二天我們很早就起床了，因為我們要去上墳，祭念我的太姥姥。一出門(mén)，就發(fā)現天空居然下著(zhù)毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶著(zhù)我們先去市場(chǎng)上買(mǎi)了些祭祖的物品，我發(fā)現市場(chǎng)上到處擺滿(mǎn)了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭著(zhù)買(mǎi)這些傳統食品，有的買(mǎi)來(lái)是自己吃的，有的買(mǎi)來(lái)是用來(lái)上墳的。
我們撐著(zhù)傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因為媽媽說(shuō)，我若把它放在墳頭，太姥姥就會(huì )看見(jiàn)的，會(huì )很開(kāi)心的!
路上到處都是來(lái)上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過(guò)世的家人。望著(zhù)天空飄下來(lái)的小雨，我想起了一首從前學(xué)過(guò)的古詩(shī)：
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
我現在似乎有點(diǎn)明白并能感受到這首詩(shī)的真正含義了!
小學(xué)周記 篇2
要過(guò)年了，空氣里到處充滿(mǎn)著(zhù)新年的味道。新年是什么味道呢？
我說(shuō)：“新年是糖果的味道！”各種各樣不同形狀，包裝精巧的糖果裝滿(mǎn)一袋袋，又香又甜，回味無(wú)窮！
爸爸說(shuō)：“新年是家鄉的味道！”因為每次過(guò)年，爸爸都會(huì )回到鄉下的老家，和伯伯們團聚！
媽媽說(shuō)：“新年是煩惱的味道！”因為第到過(guò)年，媽媽要買(mǎi)好多好多的年貨，包很多很多的紅包，花很多很多的錢(qián)！
奶奶說(shuō)：“新年是思念的味道！”因為每到新年，奶奶會(huì )更加想念天上的爺爺！
爺爺，您知道我們想念您嗎？天上那顆最亮的星星就是您吧？我常常在跟您說(shuō)悄悄話(huà)呢，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？祝您新年快樂(lè )，爺爺！
小學(xué)周記 篇3
黃巖蜜桔是我們家鄉舉世聞名的特產(chǎn)。
我很喜歡吃桔子，桔子的外形圓圓的，像個(gè)小皮球。它的顏色黃燦燦的，掛在樹(shù)上，真討人喜歡。媽媽經(jīng)常買(mǎi)桔子給我吃。每當我把桔子剝成一片一片，吃起來(lái)就有一股迷人的味道。它的果皮有藥 用價(jià)值。皮和冰糖燉著(zhù)吃，可以治咳嗽。要是你咳嗽了，不防試一試。
小學(xué)周記 篇4
今天是星期六，早上我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)到外邊“滴答滴答”的聲音，我伸伸懶腰起床拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)下雨了，地上都濕了。這一下，我們都不急著(zhù)下樓了，我們一家三口都在開(kāi)心的玩電腦，爸爸用大電腦看新聞，媽媽陪著(zhù)我用小電腦看動(dòng)畫(huà)片。
小學(xué)周記 篇5
星期天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗，要求我們用：導線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、小燈泡、一節一號電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)。
多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節課就這樣想�！岸ｂ忊彙钡谌澱n的鈴聲打響了，這就是我夢(mèng)寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著(zhù)筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗室集合�？茖W(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗了。我整齊地把導線(xiàn)、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著(zhù)老師把材料發(fā)到我們手里。因為開(kāi)關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買(mǎi)，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話(huà)我材料買(mǎi)錯或連這么簡(jiǎn)單的東西都做不好。老師說(shuō)只要把導線(xiàn)弄出金屬，然后把開(kāi)關(guān)先斷開(kāi)，再把這些發(fā)下來(lái)的材料上的紅色和黑色（正極和負極）的螺絲擰開(kāi)，然后把導線(xiàn)纏上去就可以了。開(kāi)始，組長(cháng)鞏建偉（女孩）說(shuō)：“黃夢(mèng)宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來(lái)試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰(shuí)試都一樣�！薄拔覠o(wú)語(yǔ)了……”黃夢(mèng)宇沒(méi)能成功。組長(cháng)也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來(lái)一個(gè)這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安�！疤昧�！太好了！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過(guò)來(lái)，因為我們是第一個(gè)弄出來(lái)的。有些同學(xué)說(shuō)：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對我們豎起了大拇指�！肮�！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見(jiàn)學(xué)習委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我星期天非�？鞓�(lè )。
小學(xué)周記 篇6
我家的電腦旁擺放著(zhù)一盆仙人掌。你看，它那翡翠似的，長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖一直向上伸著(zhù)，像疊羅漢的`，一片綠色的手掌上面又長(cháng)出來(lái)一小片，重重疊疊，以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。
昨天，我發(fā)現仙人掌盆里土很干，我就跟媽媽說(shuō)：“我給仙人掌澆點(diǎn)水，它都快渴死了，”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“仙人掌就是六年不給它澆水，它也不會(huì )渴死的！”我連忙問(wèn)：“為什么呢？ ”媽媽笑笑，讓我自己查找答案。
我去書(shū)柜里拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣寫(xiě)的，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì )從葉子上 揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好地吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子��！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是為了適應干旱的 環(huán)境。
仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了！我明白了一個(gè)道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我想在生活中做個(gè)有心人，去發(fā)現更多的秘密。
小學(xué)周記 篇7
昨天晚上，我狼吞虎咽地吃了兩個(gè)冰桃。
今天早上才五點(diǎn)，我就有一種反胃的感覺(jué)，一直在床上翻來(lái)覆去，但就是睡不著(zhù)。直到五點(diǎn)半，我忍不下去了，起床后立刻到廁所去吐了。因為媽媽沒(méi)醒，我就一直躺在沙發(fā)上看電視、喝開(kāi)水。中途，還吐了好幾次。直到10點(diǎn)左右，媽媽醒來(lái)問(wèn)我難不難受��？實(shí)在不行去掛瓶鹽水吧！媽媽開(kāi)車(chē)到醫務(wù)室，醫生先給我量了量體溫，還好沒(méi)有熱度，就是吃壞了肚子。醫生熟練地拿了藥，取了鹽水瓶，走到我身旁，讓我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力扎緊我的手臂，輕輕拍打一陣后，熟練地涂上酒精。消好毒，他在我手上扎了一針，然后我就乖乖?huà)炱鹆他}水。等到11：40左右，醫生對媽媽說(shuō)：“小孩今天不能吃東西�！蔽蚁耄禾炷�，居然還不能吃東西？
哎，我以后再也不想吃壞肚子了，太難受了。
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