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【精華】寒假周記模板集錦五篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寒假周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假周記 篇1
放假了，放假了，盼星星、盼月亮、終于盼到暑假，暑假可能是每個(gè)學(xué)生都盼望，期待的日子，在這長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里我們有許許多多的`愉快的事情可以做，比如說(shuō)：學(xué)游泳、參加夏令營(yíng)，旅游，看電視、玩電腦等等，這些美好的事情在平常是享受不到的。
那 么在暑假你有什么打算或目標呢，我制定了一份暑假計劃：1。在暑假里我要讀3至5本書(shū)，讀背15篇古詩(shī)或宋詞。2。把課外班上好，要經(jīng)常寫(xiě)日記，可以發(fā)到博客上 。3。我要學(xué)堅持，平常別人都說(shuō)我不會(huì )堅持，做事沒(méi)有恒心，在這個(gè)暑假里我要除掉這個(gè)壞毛病。4。在每個(gè)晴朗的早晨我都要堅持去晨練。5對父母我要善于和父母溝通，不要有事不和父母說(shuō)，父母就是我們最好的朋友。這就是我的暑假計劃。我還有許多未完成的目標，加油！
你們覺(jué)得我的計劃怎么樣，祝同學(xué)們有個(gè)愉快的假期！
寒假周記 篇2
我很喜歡旅游，今年寒假我去了無(wú)錫，上海，烏鎮和周莊，真正領(lǐng)略了它們的美麗！
烏鎮是我十分喜歡的地方，它是那么幽靜，那么有風(fēng)韻，讓人愛(ài)不釋手！它和周莊有很大的區別，雖然都是“小橋，流水，人家的風(fēng)格，但是烏鎮的幽靜是周莊無(wú)法可比的！烏鎮沒(méi)有周莊那么熱鬧，那么喧鬧，但是它溫雅的風(fēng)格卻是一大風(fēng)景！
聽(tīng)著(zhù)周莊的唱調，讓我仿佛置身于古老江南的龍船上，一陣一陣地敲打我的心房。沒(méi)有什么嘈雜的聲音，只有那甜美的船調！這就是沈萬(wàn)三的家鄉--周莊！美麗的小河，古老而又不失風(fēng)范的老橋，守護著(zhù)這一方美麗的土地！如今的無(wú)錫，讓我不得不贊美它，美麗的夜景雖比不上上海，但它也是內地十大魅力城市哦！它的魅力還在它周?chē)哪切┚拔�。例如：蠡園，三國城，水滸城和唐城美麗的景物襯托著(zhù)無(wú)錫，難怪無(wú)錫會(huì )這么有魅力！上海是個(gè)不夜城，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。在美麗的.外灘上，看著(zhù)星光閃耀的東方明珠，一種想呆在上海，生活在上海的愿望會(huì )瞬間涌上心頭。在東方明珠上看上海的夜景真是一種享受，波光粼粼的黃浦江，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，會(huì )有一種很浪漫的感覺(jué)哦！我住的酒店在南京路，每個(gè)晚上都會(huì )去逛逛商店，感覺(jué)真的很好哦！每一個(gè)人對每一處景都有不同的見(jiàn)解，所有的事物都要你去親自體會(huì )．
寒假周記 篇3
今年寒假發(fā)生了許多有趣的事情，但其中最有趣的還是去夫子廟玩了。
記得那一天，我早早地就寫(xiě)好了寒假作業(yè)，讓媽媽帶我去夫子廟玩，媽媽答應了，我高興地手舞足蹈。于是我帶上零錢(qián)和媽媽一起坐上了公交車(chē)，不知不覺(jué)到了夫子廟了，啊!真是人山人海,車(chē)水馬龍，我和媽媽好不容易才擠進(jìn)了人群中，不看不知道一看嚇一跳，所有元宵節的'花燈都上市了，看的我是眼花繚亂，有孔雀燈、兔子燈、飛機燈、荷花燈、還有一些小玩意。
忽然我發(fā)現，前面有一個(gè)攤子圍了很多人，我像泥鰍一樣鉆了過(guò)去，只見(jiàn)攤主拿著(zhù)一個(gè)胖嘟嘟圓圓的小豬，使勁向地上一摔，只聽(tīng)“砰”的一聲，豬落到桌上一下子就成了一灘泥，我心里想：“哎，這么可愛(ài)的小豬一下子就被摔壞了�！笨墒菦](méi)多久，小豬又恢復原樣了，它慢慢地從地上縮起來(lái)，神靈活現地恢復成原來(lái)的那個(gè)小豬樣子，它豬仿佛在朝我做鬼臉，“嘿嘿，你看我是不是很厲害，我可是百變的，如果你喜歡的話(huà)，就把我帶回家吧�！蔽沂趾闷�，心理想：“它真會(huì )百變嗎?”于是，我拿起它捏了捏，軟軟的，十分舒服，捏這那鼓了起來(lái)，捏那這鼓了起來(lái)，真是有趣，于是我肯求媽媽買(mǎi)了一個(gè)。
寒假周記 篇4
�。⒎藕�?lài)D，放寒假?lài)D”，隨著(zhù)一陣歡呼聲，我們的寒假生活就開(kāi)始了。
每當我們送走了金色的秋天，雪花姑娘就隨著(zhù)冬婆婆輕手輕腳地來(lái)到了人間，她的光臨把大地點(diǎn)綴得格外美麗，鵝毛般的雪花擺動(dòng)著(zhù)輕盈的舞姿，慢慢地飄落下來(lái)，沒(méi)有一絲聲響，她飄落在屋頂上，樹(shù)木上，漸漸地房屋，樹(shù)木上的皚雪變得好像一塊白色的寶玉，她飄落在常青的松柏上，那深綠色的柏葉托著(zhù)一晨厚厚的'白雪，遠遠望去好像翡翠盤(pán)中盛滿(mǎn)白色的美玉，她飄落在大地上，像是位心靈手巧的女工，瞬間就為我們織出了厚厚的地毯，雪花裝點(diǎn)了祖國景色，把世界變得一片銀白。
不如乘著(zhù)這個(gè)天氣來(lái)堆雪人吧，于是我便喊來(lái)了爸爸，媽媽一起來(lái)堆雪人，爸爸的工作是聚集大量的雪做身子，媽媽是準備做雪人的頭，而我則是在一旁準備鼻子，眼睛，手，用的東西來(lái)代替，哦，我想起來(lái)了，鼻子用紅胡蘿卜，眼睛用煤炭，手嘛當然要用掃帚了，在這雪地里我們議價(jià)忙得不亦樂(lè )乎，真是其樂(lè )融融呀。雪人終于做好了，我與它照了好多照片作了紀念。
這個(gè)寒假讓我過(guò)的真開(kāi)心，雪花依然下著(zhù)，這么美，這么美，我要永遠記著(zhù)今年的寒假，我和我的家人在那大雪紛飛的時(shí)候，堆了一個(gè)我有時(shí)以來(lái)的一個(gè)雪人。
寒假周記 篇5
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的.單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。
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