實(shí)用的高中周記范文五篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編收集整理的高中周記5篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
那感動(dòng)深深烙印在我心上，每回想，都會(huì )使我感到絲絲愛(ài)的暖流。
父親是一個(gè)很?chē)烂C的人，認識他的人都覺(jué)得他很少笑，太死板。我也是這樣認為的，但那次是例外。
在我很小的時(shí)候，還在鄉下讀書(shū)時(shí)，我最想要的東西當然就是一雙漂亮的運動(dòng)鞋。在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就向爸爸說(shuō)了這個(gè)愿望，希望他在年底給我，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我認為他是答應了，所以一直認真讀書(shū)，想也讓爸爸在年底開(kāi)心開(kāi)心。
年底到了。那天，我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子大步大步的向家走著(zhù)，心里想著(zhù)我的運動(dòng)鞋會(huì )是什么樣子的。嘴角的笑容暴露無(wú)遺。
到家了，第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一臉的嚴肅，我想爸爸是個(gè)老實(shí)的人，一定是想學(xué)城里人搞個(gè)什么驚喜給我，就沒(méi)多在意。
晚飯，意外的事情發(fā)生了，爸爸破天荒第給我?jiàn)A了菜。我當時(shí)覺(jué)得爸爸好像真的沒(méi)有給我買(mǎi)鞋，問(wèn)：“爸，我的運動(dòng)鞋呢？”爸爸看了看我，放下碗筷說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)。城里新年的運動(dòng)鞋實(shí)在太貴了。你還要上學(xué)�！甭�(tīng)了，我的眼淚奪眶而出，轉身跑到自己的房間大哭了一場(chǎng)。一邊哭一邊大喊：“你一點(diǎn)都不愛(ài)我！”
父親敲了幾下我的門(mén)，我沒(méi)理他。他又在門(mén)口說(shuō)了幾句話(huà)，我沒(méi)聽(tīng)清，然后就一片寂靜，門(mén)外再也沒(méi)有什么動(dòng)靜。我想：爸爸是和我說(shuō)‘明年再買(mǎi)’這之類(lèi)的話(huà)吧。那一夜，我傷心了一晚，生氣了一晚。
早上，陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，很刺眼。一起床，發(fā)現床的旁邊有一雙運動(dòng)鞋，我的心臟頓時(shí)跳漏了幾拍。仔細一看，上面還有父親歪歪的字：女兒爸爸愛(ài)你！我的淚又奪眶而出，止不住。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到那雙鞋子上，很漂亮，很迷人。我覺(jué)得自己好幸福。
記憶的汪洋大海中尋找到一條叫感動(dòng)的暖流，仔細品味，有一種幸福叫感動(dòng)。
高中周記 篇2
這天，收拾柜子的時(shí)候，看到上學(xué)期，和班主任的周記。忍不住打開(kāi)從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)!
那學(xué)期，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，你也說(shuō)過(guò)我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì )在你的身邊炸開(kāi)，你要是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的心你真的真的捉摸不透，你真的.真的走不進(jìn)我的心，到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校，那么就要堅持走下去!你說(shuō)過(guò)，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說(shuō)過(guò)，眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了!你說(shuō)過(guò)，能認識我，能認識我們班，真的很幸運!你說(shuō)過(guò)，叫我放假的時(shí)候不要太想你!
那學(xué)期，那樣關(guān)心我的你，那學(xué)期，那樣想了解我的你，那學(xué)期，那樣鼓勵我的你，那時(shí)候，那樣珍惜我們的你!我期望你永遠不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè)，那也是你常說(shuō)的，呆久了，總會(huì )有感情!
高中周記 篇3
幸福到底是什么？是錢(qián)？還是勢力？幸福是什么？這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題纏繞著(zhù)我的每個(gè)夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟爺爺通電話(huà)，電話(huà)的大概內容是“爺爺今天去集市買(mǎi)了兩只雞，說(shuō)今晚叫我們去吃雞肉，雖然現在雞肉對于我們已經(jīng)不再感到稀罕，但媽媽又懶于做晚飯，只好全家到爺爺家湊合一頓。
來(lái)到爺爺家，大伯、二伯、全家都在，再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩只雞，再加上一點(diǎn)青菜炒出來(lái)的并不多，每個(gè)人只能分到兩三塊雞肉，但大家都吃著(zhù)、笑著(zhù)，心里感到無(wú)比的快樂(lè )。
爺爺、奶奶今年已經(jīng)六十多歲了，每當家里有點(diǎn)什么好吃的、好喝的還是干農活要用的好農具都要分給他們的孩子，他們吃著(zhù)、看著(zhù)自己的孫子、孫女，有的成家了，有的正在求學(xué)，嘴里吃著(zhù)香噴噴的雞肉，心里樂(lè )滋滋的笑著(zhù)，他們是幸福的。吃過(guò)晚飯后大人們在再說(shuō)今年的莊稼收成什么的，嘴角時(shí)不時(shí)的抿起，有時(shí)還發(fā)出哈哈的大笑聲，他們也是幸福的。而我們則在討論學(xué)習、暢想未來(lái)，心里充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好憧憬，我們更是幸福的。
原來(lái)幸福并不是錢(qián)、不是勢力。而是一張張笑臉，幸福是一大家子在一起吃喝；是心里彼此的牽掛；更是大人們看著(zhù)自己的孩子一天天快樂(lè )長(cháng)大，而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動(dòng)地，而需彼此快樂(lè )。
高中周記 篇4
昨天下午放學(xué)之后，我一回家就看到桌子上有一個(gè)我不知道是什么的東西，長(cháng)長(cháng)的圓柱形，顏色白白的，兩頭還長(cháng)著(zhù)蘑菇。
我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)："這是蘑菇棒，是在蘑菇種植地拿回來(lái)的�！薄澳⒐皆趺磿�(huì )長(cháng)在這個(gè)上面呢？蘑菇不是長(cháng)在地上或是爛的樹(shù)木上面的嗎？"我更好奇了�！澳阏f(shuō)的那個(gè)是野生的，這是人工種植的，這個(gè)塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種，要適當的溫度和濕度就可以長(cháng)出蘑菇啦�！眿寢屇托牡恼f(shuō)�！芭�！原來(lái)是這樣��！”可是，我以前見(jiàn)過(guò)的蘑菇是長(cháng)在木頭上的��？媽媽說(shuō)：“這是兩種不同的種植方法。那個(gè)是把菌種放在木頭上的小洞洞里面�！薄爸懒��！闭f(shuō)完，我立馬抱著(zhù)這個(gè)東西，放到房間的桌子上了。
這些蘑菇好大啊，還有好多好多小小的呢，樣子跟靈芝差不多，一邊大大的，一邊小小的，蘑菇表面的顏色是棕色的，下面是白色的，很好看！我想味道也一定不錯，若不是沒(méi)長(cháng)多少，我早就想摘下來(lái)吃了。
今天的一大早，我就發(fā)現蘑菇長(cháng)大了點(diǎn)了，還有許多小蘑菇也長(cháng)了出來(lái)。"媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀，它長(cháng)大了！”我叫道�！澳睦�？”媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)�！斑@，這和這�！蔽抑钢�(zhù)那些地方說(shuō)�！鞍�！是真的耶！長(cháng)得可真快啊�！眿寢岓@奇的地說(shuō)�！笆前��！蔽也灰詾槿�。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后，我感覺(jué)它又長(cháng)了�！斑@個(gè)蘑菇似乎長(cháng)得也太快了啊�！蔽倚睦镞@樣想著(zhù)。
真開(kāi)心呀！今天知道了這么多東西！
高中周記 篇5
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行了一通秘密談話(huà)。談話(huà)的具體內容我當然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來(lái)往，因為我的周記充斥頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量�？傊�，還是保持距離的好，免得受影響。
我當時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負責的表現，我很尊重她。誠然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀(guān)、傷感甚至偏激為主，引起了觀(guān)者的壓抑心情�？墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不會(huì )去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結束，都會(huì )有我自己的點(diǎn)評，這些都是對周記內容的補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當時(shí)寫(xiě)了些什么吧。
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