精選開(kāi)學(xué)第二周周記（通用31篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第二周周記，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇1
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存一份記憶。
開(kāi)學(xué)兩周了，當然已經(jīng)有所適應學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語(yǔ)文老師就是愛(ài)發(fā)火，數學(xué)老師上課喜歡講故事，英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師，政治老師在上課中只是不停地對著(zhù)我們說(shuō)，叫我們去背。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒(méi)有難倒�；瘜W(xué)老師每節課都要小測，所以上課之前先去復習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。
前幾天，閱覽室還是全部都是書(shū)本，根本沒(méi)有開(kāi)始正常營(yíng)業(yè)，就是很多書(shū)。是高一的書(shū)吧。所以我去了圖書(shū)館找書(shū)看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書(shū)本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看，然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤的回報……
這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課，老師表?yè)P我了，說(shuō)我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的'多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著(zhù)。前進(jìn)著(zhù)，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢去戰勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧，這些東西一定是靠多練和多畫(huà)，多去領(lǐng)會(huì )的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對不起自己了。
這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習開(kāi)始，大家都去貪新鮮，怎么會(huì )不多人呢?而上個(gè)學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認得我，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認得我。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機會(huì )去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復習吧。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。校園里的`學(xué)生漸漸多了，老師家長(cháng)也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。開(kāi)學(xué)了，我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。
返校當天上午，我們全初一年級舉行了杯子舞比賽，我們每個(gè)人看著(zhù)電腦上的視頻一個(gè)一個(gè)地學(xué)，剛開(kāi)始我們覺(jué)得很難，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。但是一聽(tīng)到要進(jìn)行比賽，我們都有了動(dòng)力。老師先讓我們自己練習，接著(zhù)小組練習，在練習的過(guò)程中可能有的人還會(huì )跟不上。但是我們都有耐心地去教他，不讓他掉下隊伍，我們是一個(gè)集體。在全班練習的過(guò)程中，我們也很團結，女生喊拍子，可是男生跟不上，我們就放慢了速度。慢慢的我感覺(jué)我們班越來(lái)越團結了，可能是因為大家都漸漸的熟了，都會(huì )謙讓了，男生也會(huì )讓著(zhù)女生。雖然有時(shí)候也會(huì )吵吵鬧鬧，大多也都是在開(kāi)玩笑，想起上學(xué)期我們?yōu)榱税嗝湍猩匙旒�，再想想開(kāi)學(xué)時(shí)我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)而團結的樣子，發(fā)現大家變化好大。我越來(lái)越熱愛(ài)初一三班這個(gè)集體了。它能帶給我動(dòng)力。
初中的生活里有快樂(lè )又苦惱，有困惑也有傷心，太多太多情感融在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱、回味。雖然有了自由，可生活全亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能完成的……
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇3
今天是9月1日開(kāi)學(xué)典禮，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)紅花，春風(fēng)滿(mǎn)面，又是一新的學(xué)期!我早早就起床了，吃完早飯就背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙地往學(xué)校奔去�！爸ㄖā币宦�，問(wèn)推開(kāi)了，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)花兒向我招手，小草向我彎腰，大叔向我打招呼，好像它們都在為我感到高興和興奮。迎接新學(xué)期啦!到了學(xué)校以后，我馬上進(jìn)教室“搶”座位。我終于找到一個(gè)讓我感到舒適的座位了，我此時(shí)此刻的心情比吃了蜜糖還要甜�！岸＿硕＿恕毙ｉL(cháng)似乎要講話(huà)了，我們班都聚精會(huì )神地在聽(tīng)著(zhù)。
班級不用去禮堂開(kāi)會(huì )，要預防H1N1的疾病，少去人群聚集的地方�，F在就在你們的教室里聽(tīng)廣播，就當作是一次隆重的開(kāi)會(huì )儀式，個(gè)半都要拉出筆記本來(lái)記錄�！蔽覀兟�(tīng)后，多多少少都有些失望，因為不能看到新的`一年級的小學(xué)生了，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，但是要預防H1N1也沒(méi)辦法呀!真是傷腦筋啊!梁老師看到我們的表情不再有那種愉悅的微笑時(shí)，便做了個(gè)滑稽的表情，說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)逗我們笑，我們當然也哄堂大笑。
然而不久，譽(yù)為老師進(jìn)來(lái)了，叫我們收作業(yè)，我還是語(yǔ)文組長(cháng)啊，真開(kāi)心啊!便找了組員們，催他們交作業(yè)。雖然我玩開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)不到一年級的小小可愛(ài)學(xué)生，但是我們的老師依然是那些老師，這是我們感到欣慰的!希望在新的學(xué)期里，我們能再接再厲，更上一階樓!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇4
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，成為其中一員了�，F在開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習又增加了一些負擔。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì )去問(wèn)老師，而且有時(shí)還會(huì )看一些課外書(shū)，
增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的.有趣，多么的精彩。雖然現在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會(huì )積極向上，超越別人，不會(huì )遇到困難就退縮，一定會(huì )勇往直前，要有長(cháng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話(huà)一點(diǎn)也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會(huì )看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗班，這意味著(zhù)我的學(xué)習要更加嚴格，我要花時(shí)間學(xué)習，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了�！綍r(shí)作業(yè)多，在第一節晚修之間就要做完，第二節課老師要講課，
所以作業(yè)在第一節課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇5
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節課。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強調了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習日�；�"的這個(gè)理念。當日我就在想，如何做到呢？后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的`一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì )引出無(wú)窮的不同，"這句話(huà)在警示我們要一直努力��！老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì )遷移能力，告訴我們應該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話(huà)很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習更多的知識，我還會(huì )繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數少了，應該多問(wèn)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了大生活。
大一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
大一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
在大學(xué)，尤其是優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上大一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對大一生活。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇7
讀完了小學(xué)，我升入了技校。在松雷中學(xué)，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班，開(kāi)始我技校的學(xué)習生涯。這里有著(zhù)新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習、生活，共同渡過(guò)難關(guān)。因為我在這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周?chē)沫h(huán)境，所以我對這個(gè)學(xué)校相對比較陌生，下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂(lè )的。星期一，我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jì)。因為數學(xué)卷子沒(méi)有批完，所以我們還不知道數學(xué)成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)不算太差，大概在前十名左右吧。不過(guò)我認為，我的`數學(xué)成績(jì)應該會(huì )比語(yǔ)文成績(jì)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，并取長(cháng)補短，改掉自己的壞毛病，我的成績(jì)會(huì )更好的。
這一周，我因為不熟悉學(xué)習環(huán)境，因此總有些話(huà)，難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話(huà)。我也認為這是不對的，不過(guò)我始終克服不了，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，保證認真聽(tīng)課，在課堂上聽(tīng)準老師的每一句話(huà)。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。
總體來(lái)說(shuō)，這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，還不太習慣。但我認為，我會(huì )習慣的。久而久之，我也會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的技校生。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇8
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了;興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的.朋友們。
我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō):“你們的課室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離課室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想:太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了!
我走進(jìn)了課室，又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了，還是找一個(gè)“標志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了課室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位!我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天啊?
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇9
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà)：“這學(xué)期必須要努力學(xué)習，改掉以前的`壞毛病，重新開(kāi)始！”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級，對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么多了一份職責，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì )像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì )哭；不再會(huì )像以前一樣因為某個(gè)心愛(ài)東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會(huì )像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每一天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇10
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的'征途.
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標能夠不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途.未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇11
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永恒是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永恒是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的`花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永恒是我們“世界末日”的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇12
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，輕松愉快的寒假假期過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個(gè)寒假假期的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里，看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書(shū)，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假假期沒(méi)見(jiàn)面了，現在又見(jiàn)到了，我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心，興高采烈地談起了在寒假假期里發(fā)生的'趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了，課文的頁(yè)數也變多了，以前最多的課文也只有四頁(yè)，現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了，很難懂�？茖W(xué)書(shū)變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動(dòng)，英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學(xué)習，就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，多多看書(shū)，寫(xiě)好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。
接著(zhù)，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會(huì )兒，教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇13
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽(tīng)，3 課后復習，4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
我小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)�，F在是不行了。
我小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫說(shuō)，螞蟻是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著(zhù)吃了下去�，F在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的`倉房頂上飛跑而過(guò)�，F在是不行了。
我小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇14
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級，新教師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì )不會(huì )因為壓力大學(xué)習而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范教師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jì)再差，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習好，只要上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)認真完成教師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話(huà)早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數學(xué)課上我表現的還算不錯，把教師講的所有內容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)教師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉教師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的.都很好，劉教師很高興。所有的教師我都喜歡，雖然教師有批評過(guò)我，但是我知道那是教師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的教師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會(huì )讓所有的教師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習，我認識了每一位教師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認識，但我相信，我們以后一定會(huì )成為好朋友！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇15
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分咊諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲咊清脆的`鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們咊老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇16
今天是令我非常高興的一天，因為是開(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)咊上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)咊敬愛(ài)的老師，因為是他們讓我每天都很快樂(lè )。
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽��！欣賞著(zhù)姹紫嫣紅的花朵，哼著(zhù)與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向學(xué)校。
到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的.穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(cháng)高或長(cháng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算咊同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了？”原來(lái)是老師來(lái)了。當老師走向講臺時(shí)，我的心很激動(dòng)，因為好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿(mǎn)了皺紋，還是笑容滿(mǎn)面、咊藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢端正，積極回答問(wèn)題。你瞧！同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子，集安的好市民。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇17
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué)，可能是面對新的老師同學(xué)，是新的學(xué)校，是新的開(kāi)始吧！
我覺(jué)得很無(wú)耐，為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識，掌握新的方法？我為什么會(huì )害怕呢？是不是壓力太重了呢？因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒(méi)有做到過(guò)：上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學(xué)到了知識；體育課是用來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì)，但我每當上體育課都是見(jiàn)步行步，做體育運動(dòng)當然不充足，我可能還沒(méi)真正去感受體育的'魅力而無(wú)可奈何；在初中課余活動(dòng)多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒(méi)了
現在我認識了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因為認識了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再沒(méi)有別的氣氛了；老師比小學(xué)的改變人人看到，但除了講課速度快了咊問(wèn)題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人，咊諧可親，他處處為我們著(zhù)想。
因此在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴咊對以往小學(xué)生涯的懷念，初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知，而理智、成熟占據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇18
開(kāi)學(xué)了，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以。老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)；反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流；所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的`時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜；這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪；看著(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇19
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了�；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開(kāi)始新的征程！
“幾百年人家無(wú)非積善第一等好事只是讀書(shū)�！边@是徽商告誡子孫的話(huà)。自古至今，中國人歷來(lái)重視讀書(shū)，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統；讀書(shū)也是人類(lèi)文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書(shū)確實(shí)是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功？
年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)？讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì )有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學(xué)生，應該已經(jīng)有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的`方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，現在應該提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jì)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開(kāi)始正在等著(zhù)你。從來(lái)就不會(huì )有人輸在起跑線(xiàn)上，應為每一次學(xué)習都是新的開(kāi)始。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇20
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到非常不適應。
我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì )不會(huì )因為壓力大學(xué)習而越來(lái)越差呢？”非常多問(wèn)題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jì)再差，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習好，只要上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話(huà)早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數學(xué)課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是非常認真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都非常好，劉老師非常高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過(guò)我，但是我知道那是老師對我的'嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到非常幸福。我相信，我還是有非常多機會(huì )讓所有的老師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習，我認識了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認識，但我相信，我們以后一定會(huì )成為好朋友！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇21
終于，一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著(zhù)是上課時(shí)間了，因為是第一天，沒(méi)有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的`家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì )哭起來(lái)�，F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì )告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(cháng)大后，什么也不會(huì )干，還怎么生活啊?小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現在長(cháng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因為晚上的時(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得很不習慣，而且還要動(dòng)作快，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節室外體育課，當來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔心，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好，在平時(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí)，我就放心了。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇22
自從放假以后，天天都是下著(zhù)綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著(zhù)這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中朋友相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著(zhù)目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)朋友們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì )出現什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現我們的.母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著(zhù)幾個(gè)補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現在時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著(zhù)林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì )的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)朋友到了，我加快腳步，大聲地喊著(zhù)她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中朋友們陸陸續續地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著(zhù)下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè )……
這一天在一片歡笑聲中結束了，朋友聚會(huì )真好！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇23
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在高中學(xué)習了一個(gè)禮拜了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
固然自己已經(jīng)是高中學(xué)生了，但是仍舊有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴想入高中，恰是由于有了高中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預料到在高中尖子良多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞絕腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，望了他們的詩(shī)歌后，自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)其實(shí)的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有隱士外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力其實(shí)很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己獨一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應。但是自己堅持這句話(huà)：＂即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。＂以后這樣的`日子也許會(huì )良多，自己總不能天天悶悶不樂(lè )吧？不可以。實(shí)在自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)高中前就問(wèn)媽媽?zhuān)海⒓偃缥沂侨嘧詈笠幻�，怎么辦？＂媽媽但是對我說(shuō)：＂最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了�。⒊庳煛约涸缇妥龊昧水斪詈笠幻男睦眍A備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會(huì )絕全力學(xué)習，絕自己最大的努力。由于我說(shuō)過(guò)：＂即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。＂
毫不等閑拋卻，好勝的我會(huì )絕力！
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇24
軍訓過(guò)后，緊張而又漫長(cháng)的學(xué)習生活就要開(kāi)始了。
校園，人山人海。我們穿過(guò)人海，走進(jìn)了宿舍。同學(xué)們和家長(cháng)們忙前忙后。我們整理好行李，進(jìn)了教室。家長(cháng)們戀戀不舍得離開(kāi)了。想起小學(xué)時(shí)“楓楊”還是個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)卻已經(jīng)進(jìn)入了這所學(xué)校的大門(mén)，坐在了教室里面，我們都無(wú)比激動(dòng)，好好自習。
第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，起床，洗漱，下樓，跑操。我和室友站在了寬闊的操場(chǎng)，開(kāi)始了跑操。我們跑著(zhù)跑著(zhù)，原本整齊的隊伍亂了，同學(xué)們大口大口地喘著(zhù)氣。王老師仍然像軍訓時(shí)候那樣鼓勵我們，我們頓時(shí)有了信心。跑完步，坐在食堂，望著(zhù)那么多的飯菜，竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個(gè)包子。
吃完飯，我們開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的學(xué)習。王老師帶我們遨游了數學(xué)世界，體驗了數學(xué)的樂(lè )趣。我們都很認真地聽(tīng)講。老師一提問(wèn)，一大半的同學(xué)都舉手。而且，每個(gè)人都是那么聰明好學(xué)，每個(gè)人都曾是小學(xué)時(shí)班上的高手，想到這里，又不免多了許多壓力。
語(yǔ)文老師來(lái)了。她是一個(gè)漂亮的女老師，只是她的`左手手腕好像骨折了，留下了一個(gè)非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵�。這時(shí)，老師說(shuō)：“你好，同學(xué)們。你們可能都看到我的左手了吧，它是我在小學(xué)一年級的時(shí)候不小心被車(chē)撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同學(xué)們笑話(huà)我。但是漸漸地，我已經(jīng)想明白了。在這里，我希望我們能互相敞開(kāi)心扉，不要像我小時(shí)候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道：“行!”之后，我們開(kāi)始閱讀課文。我們都讀得很認真，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。
每個(gè)科目，都像磁鐵一般吸引著(zhù)我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語(yǔ)也成為了我現在最喜歡的科目。噢耶!
晚上，我想到，在這里，我要努力學(xué)習，讓金子放出光芒!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇25
一周前我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但經(jīng)過(guò)比軍訓更加艱苦的一周時(shí)間的學(xué)習后，我感覺(jué)到自己好像一下子成熟了許多。
早就聽(tīng)父母和周?chē)呐笥颜f(shuō)過(guò)：初中的學(xué)習不僅難度加大了很多，而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門(mén)重要學(xué)科。初二還會(huì )增加物理、初三還會(huì )增加化學(xué)，這無(wú)疑會(huì )大大增加我們的學(xué)習壓力。
剛開(kāi)始我還不以為然，但經(jīng)過(guò)一周高強度的.學(xué)習之后，我深刻的感覺(jué)到，初中的課堂還要求我們在上每一堂課的時(shí)候注意力都要達到100%的集中。也就是說(shuō)，初中的學(xué)習拼的不只是智力，還有我們的毅力�？墒怯钟姓l(shuí)能對一個(gè)自己完全不感興趣的學(xué)科，在長(cháng)達三年的時(shí)間內都保持始終如一的關(guān)注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我們最好學(xué)會(huì )愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科。要想愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科，就要學(xué)會(huì )變被動(dòng)為主動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一周，每一位老師都在耐心的教我們學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。我認為主動(dòng)學(xué)習分為四個(gè)方面：第一，課前充分預習。預習時(shí)要把自己覺(jué)得老師會(huì )講的都自學(xué)一遍。把不會(huì )的和理解起來(lái)很吃力的內容畫(huà)出來(lái)，第二天重點(diǎn)聽(tīng)。第二，抓住課堂。注意力集中，緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三，作業(yè)認真。作業(yè)是老師了解學(xué)生課堂掌握和課下學(xué)習情況的有效途徑。第四，課外自學(xué)也是必不可少的。因為你在課堂上學(xué)的，大家也都學(xué)了。在這里每一位學(xué)生都很優(yōu)秀，要想卓爾不群，就要付出更多的努力和汗水。
一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，它只是我們人生長(cháng)河中的一粟;但是說(shuō)短也不短，因為一周時(shí)間也足可以讓我們學(xué)到別人也許一生也學(xué)不到的寶貴財富。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一周讓我邊學(xué)邊思考了很多……
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇26
匆匆地，暑假結束，又迎來(lái)了新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)第一周，我好似品了一桌菜，酸甜苦辣都有。下面，我就帶你去品一下。
酸
這個(gè)學(xué)期，班上再次轉走了一位同學(xué)。而且溫柔可愛(ài)的李娟老師不帶我們美術(shù)了，新的美術(shù)老師第一節課沒(méi)有上，聽(tīng)說(shuō)很?chē)绤�。品社換成了張老師，對我們要求增大了，不過(guò)值得慶幸的是，張老師比較幽默，壓力也就小許多。
甜
翟老師沒(méi)有被調走，同學(xué)們都謝天謝地，比起上個(gè)學(xué)期乖了很多，她這一周幾乎沒(méi)有紅過(guò)一次臉。我參加了學(xué)校的表演，沒(méi)想到翟老師也參加了，看見(jiàn)老師被拽來(lái)拽去地調整位置，我突然覺(jué)得老師可愛(ài)的像個(gè)小木偶一般，乖乖受人擺布。另外，我又收獲了個(gè)“一道杠”，這個(gè)小隊長(cháng)，我一定會(huì )好好干的'，不辜負組員們對我的期望。
苦
學(xué)習是個(gè)苦差事，每天的行程都一樣，我們和器械一般，重復著(zhù)生活。課程多了，事也多了，越來(lái)越緊張，時(shí)間明顯感覺(jué)不夠用了。肩上的背包更重，寫(xiě)的字也越來(lái)越多，壓力也大了，經(jīng)常被壓得“呼吸困難”。下課也輕松不起來(lái)，還得寫(xiě)作業(yè)，以便晚上可以早點(diǎn)睡。就連休假的周末，也只是意義上的假期，其實(shí)早已被各大補習班和活動(dòng)等吞沒(méi)，雖然是周末，卻也不能自由一天，苦��！
辣
忙，很忙。生活的節奏加快了，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到忙碌的滋味。每天放學(xué)后的排練，微機老師也要放學(xué)后留下，升旗、獻花，還要打理零碎的小事，又累又忙，差不多每天都要七點(diǎn)才能到家。還好，舞蹈以后不用排練了，下周就能輕松下了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們不可能再自由自在了，還是收回心來(lái)，好好品一品叫“生活”的這桌“酸甜苦辣”的菜吧。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇27
初三，這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(cháng)大，可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考。以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦�！苯裉焓堑谌炝�，我確實(shí)感受到了那種沖刺——每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的'藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會(huì )累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習，預習或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張。
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復習，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏。我要為自己的理想而去努力與付出。我選擇，我無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇28
初三，這一在之前一件事而言可望而不可及的關(guān)鍵字，現如今我卻早已初三了。
在感慨時(shí)間的速率之快的另外，又有焦慮不安與開(kāi)心。期盼長(cháng)大了，但是也遭遇著(zhù)我人生道路的第一個(gè)十字路口——初中升高中!之前的師姐都說(shuō)：“初三比較忙，挺累，很苦!”今天第三天了，我的確體會(huì )來(lái)到那類(lèi)最后的沖刺——每天早上必須晨練——3圈，1200米，要我感受到初三的累，但是很享有。我觸碰了一門(mén)新的課程——有機化學(xué)。有機化學(xué)很奇妙，全新的試驗室，全新的教材，要我對有機化學(xué)有一種追求完美的覺(jué)得，每每我踏過(guò)化學(xué)實(shí)驗操作的大門(mén)口，見(jiàn)到全新的化學(xué)用品，許許多多的陶罐里裝著(zhù)不知名的藥品，我很喜悅，我對專(zhuān)業(yè)知識的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由于初三，會(huì )出現體育文化加試。因此體育教師分外嚴苛——中長(cháng)跑、跳蠅、沖刺，也有一節課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節體育課程以后，大家都是累的.抬不起腰，直不起腿，那幫我有一種覺(jué)得——初三的日常生活挺累。由于初三，每一次下課鈴傳來(lái)以后，班級有噤若寒蟬，每一個(gè)人都很主動(dòng)的舉起書(shū)籍備考，課前預習或是做作業(yè)，它是班級一直從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在的狀況，每一個(gè)人都會(huì )給自己的理想化而努力汗液，每一個(gè)人都會(huì )勤奮，沒(méi)有一個(gè)人有一句埋怨。我還在那類(lèi)自然環(huán)境體會(huì )來(lái)到初三的最后的沖刺與焦慮不安!初三，當然挺累，工作許多，一天出來(lái)，每門(mén)課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上，背包的凈重也在大幅度升高�；丶伊搜杆俪酝觑埡�，挑燈夜讀，寫(xiě)完工作備考，沒(méi)有埋怨，有的僅有汗液與勤奮。
初三，我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇，我初心不負!
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇29
六年的時(shí)間如流水，它們已經(jīng)匆匆遠去；六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里；六年的快樂(lè )如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
我們有著(zhù)懷揣的一種忐忑，來(lái)到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺(jué)很新鮮，好奇。報名過(guò)后，家長(cháng)離開(kāi)了校園，孤身一人在學(xué)校里轉悠，第一次來(lái)就要接著(zhù)住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開(kāi)始，我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè )，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動(dòng)。
每當夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì )想家。
想家，這是每個(gè)學(xué)生的心情，就算沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)，沒(méi)有表現出來(lái)的話(huà)，但這也是肯定的。來(lái)到學(xué)校，才突然發(fā)現家是那么的'溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視吃著(zhù)零食，現在，那已經(jīng)成為歷史了，洗漱上床睡覺(jué)，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個(gè)人都說(shuō)，不適應不適應，是呀，第一天誰(shuí)能適應過(guò)來(lái)呢？
匆匆的，7天在校的時(shí)間過(guò)去了，已經(jīng)習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè )，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個(gè)歡騰的時(shí)候，但星期天又發(fā)現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。
我相信，以后一定會(huì )習慣的，習慣這里的一切。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇30
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀(guān)看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。
我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁 所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。
在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽答應了，就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日，一 天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái) ，媽媽手拿搧子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看，我只好先寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完后我就拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。 在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的.書(shū)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“給我本作文書(shū)吧�！睕](méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天，我依舊拿著(zhù)書(shū)坐在沙發(fā)上，看著(zhù)看著(zhù)----
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話(huà)，我們都喜歡上他的課，他很有責任心。
開(kāi)學(xué)第二周周記 篇31
陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高中。
或許我還了解高中生活，或許我還無(wú)法適應，或許我還不能做一名合格的高中生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門(mén)檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
高中的學(xué)習生活，每一天都會(huì )像初三一樣辛苦，甚至會(huì )超過(guò)初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì )退縮。小升初時(shí)，我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，但現在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想高中生活會(huì )發(fā)現這三年的緊張而忙碌的學(xué)習生活在我成長(cháng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的'風(fēng)景。
如果說(shuō)初中學(xué)習我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習方法得當，時(shí)間計劃合理，定會(huì )輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別，我們提前預習并且做老師親自編寫(xiě)的預習案，這對我這樣預習習慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機會(huì )。我會(huì )謹遵老師的教導，盡快養成習慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì )緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jì)還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會(huì )重新洗牌，一切都還沒(méi)有定數，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jì)！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì )盡快適應這段旅程。讓我們準備好行囊，微笑面對前方未知的路吧！
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