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忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認真地做好周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是非常煩躁。冷靜下來(lái)之后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù)，希望能夠等到臺風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好��！
呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的.作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面之后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(cháng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習目標而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
又是一段熟悉的聲音在耳畔響起,這里夾雜著(zhù)對新學(xué)期的向往,又包含著(zhù)快樂(lè )寒假生活的留念......
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),我興奮地走進(jìn)教室,發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。想必他們的寒假一定過(guò)得很充實(shí),快樂(lè )。依舊是這樣的老師,我們心目中的好老師。
--題記
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期,我還有些不適應,早上睡地正香,一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了,要上學(xué)了。真不想起啊,床仿佛有著(zhù)奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘,再睡十分鐘。我一次一次縱容著(zhù)自己。直到媽媽的“河東獅吼”響起。是啊,誰(shuí)會(huì )想從溫暖的被窩爬出,冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。這時(shí),我開(kāi)始懷念寒假的幸福時(shí)光。無(wú)盡地玩兒,盡情地睡。好爽啊!
可我又對開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)向往。報到那天領(lǐng)到了新書(shū),我是多么開(kāi)心高興。想到又可以學(xué)到新的'知識,又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那個(gè)美呀,真是難以用語(yǔ)言表達。當聽(tīng)到要調換老師時(shí),心里有一絲酸楚,但又充滿(mǎn)了期待,真希望立刻上她的課,早點(diǎn)知道“廬山真相”。課上老師的提問(wèn)不斷,我們的回答不停。得到老師的表?yè)P時(shí),心里還是那么美滋滋的。當老師批評自己的作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí),心里又覺(jué)得羞愧。自己提醒自己要多長(cháng)“記性”。
開(kāi)學(xué)了,心里有著(zhù)懷念,又對未來(lái)充滿(mǎn)向往和期待。我對自己說(shuō):“陳可鑫,努力,加油!!!!!!”
開(kāi)學(xué)周記 篇3
寒假的熱鬧歡樂(lè )，嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；收壓歲錢(qián)的喜悅興奮，數錢(qián)購物，像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠去了。
清晨，穿著(zhù)厚厚的冬裝，迎著(zhù)料峭寒風(fēng)走向闊別整整一個(gè)月久違的學(xué)校。3月1日，是陽(yáng)春三月的第一天，本該是“陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛�！笨衫咸觳唤o面子，不一會(huì )，飄起了濛濛細雨，走在濕漉漉的路上，看著(zhù)華師校園來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們，有說(shuō)有笑，我的心情也漸漸好起來(lái)，舒坦起來(lái)。
一踏入校園，斜風(fēng)細雨迎面而來(lái)，冰冰的冷冷的，而你是來(lái)自校園的風(fēng)和雨，所以感覺(jué)是爽爽的親切。8點(diǎn)多的校園靜悄悄的，抬眼環(huán)顧去就我一個(gè)人，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)來(lái)！
我走在校園的路徑上，青青樟樹(shù)還像放假前那么青翠，哦，在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來(lái)，打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬(wàn)里“烏“云，不時(shí)有幾只黑色羽毛的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥(niǎo)兒奮力地拍打著(zhù)翅膀，但這種努力并沒(méi)為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。
望著(zhù)它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥(niǎo)，你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎？你們會(huì )回來(lái)，在春風(fēng)中為我們歌唱嗎？
“唰唰”的.掃地聲從校門(mén)外馬路上傳來(lái)，幾個(gè)環(huán)衛工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著(zhù)裝，掃地機械的有點(diǎn)滑稽的動(dòng)作，讓我仿佛看見(jiàn)的是笨拙的企鵝�？粗�(zhù)她們渾身濕漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎？會(huì )不會(huì )就在我們學(xué)校呢？想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開(kāi)。
報名的學(xué)生陸陸續續來(lái)到學(xué)校，多數都是大人陪著(zhù)，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動(dòng)的花朵，幾百把傘簇擁在操場(chǎng)上，像一朵盛開(kāi)的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。
噢，一個(gè)個(gè)子小小的像三四年紀模樣的小學(xué)生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來(lái)，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水……看著(zhù)他漸漸平靜的臉龐，充滿(mǎn)感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。
一陣寒風(fēng)掠過(guò)走廊，還夾著(zhù)滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開(kāi)學(xué)第一天是料峭的春寒，但詩(shī)人說(shuō)：既然已是冬天，春天還會(huì )遠嗎？
我想，既然已是春寒料峭，陽(yáng)光燦爛的春天還會(huì )遠嗎！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體！一張張熟悉的`面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，非�？煊值拖骂^去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是非常嚴重的。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工的父母，生活、學(xué)習還好嗎？
開(kāi)學(xué)周記 篇5
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是高中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初三的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)高中，正是因為有了高中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預料到在高中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔倒了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的.日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)高中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說(shuō)："最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了！"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力！
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會(huì )知不足，才會(huì )更進(jìn)步，看你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的`成績(jì)，在高一學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)的第一周里，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。在這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)周記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我帶著(zhù)即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班學(xué)生和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因為我要離別這個(gè)漫長(cháng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話(huà)聲。一大清早，校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮藥一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多學(xué)生及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的.學(xué)生因為第一次踏入真個(gè)校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著(zhù)要回家，可有一些一年級不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著(zhù)輕快的腳步踏入班上。班上的學(xué)生也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì )兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
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