有關(guān)周記一則作文集錦七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的周記一則作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記一則作文 篇1

　　這一周都在放國慶假，我幾乎每天都不忘看一本書(shū)，有時(shí)甚至是一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。但這里頭最讓我著(zhù)迷的是一本叫《再見(jiàn)野駱駝》的書(shū)。

　　這本書(shū)讓我學(xué)了很多很多知識，比如：鴕鳥(niǎo)是一雄多雌制，雄鳥(niǎo)為妻子搭一個(gè)公共的窩。幾只雌鴕鳥(niǎo)將蛋輪流產(chǎn)在里面。白天由雌鴕鳥(niǎo)輪流照看，晚上則由雄鳥(niǎo)單獨照看。孵化期為30天�？�，很多知識吧？里面《再見(jiàn)野駱駝》除外，還有沙漠探險、出類(lèi)拔萃的`丈夫……等。

　　這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一本寶典，有時(shí)我媽看見(jiàn)我的這本書(shū)，還會(huì )在我不注意的時(shí)候“偷”來(lái)看呢。

周記一則作文 篇2

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，一年一度的校運會(huì )到了，我們興奮地跑到藍天下、跑到操場(chǎng)上，我們辛苦地練習，終于到了比賽的時(shí)刻。

　　瞧：跑道上的運動(dòng)員一字排開(kāi)，他們要向著(zhù)遠方的終點(diǎn)沖刺；操場(chǎng)上，一只只“小袋鼠”們正活潑地跳著(zhù)呢；那邊的繩子甩個(gè)不停，各位同學(xué)們矯健的身姿一個(gè)一個(gè)地穿梭著(zhù)�？罩袆澾^(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是選手們丟出的壘球�？�，這邊的同學(xué)跳得多高呀，那邊的同學(xué)跳的'可真遠！

　　我們興奮地喊著(zhù)：“二一、二一，永奪第一！”

　　所有的各位同學(xué)們也在興奮地吶喊著(zhù)，操場(chǎng)上為運動(dòng)員加油的喊聲一聲比一聲高：“運動(dòng)員，加油！運動(dòng)員，加油！”

周記一則作文 篇3

　　這周我過(guò)得既驚險又快樂(lè )，收獲可大了。因為這周的周二，我們班榮幸的參加了大組，北京來(lái)的專(zhuān)家也表?yè)P了我們班，我們心里美滋滋的。

　　周二早上，我們來(lái)到階梯教室上一堂課。韋超勸老師給我們玩了一個(gè)有趣而又激烈的游戲。老師說(shuō)：“我們要做不同的動(dòng)作走到前面那里，如果有人抄襲前面那位同學(xué)的動(dòng)作，我們就說(shuō)：哦哦哦，從哪來(lái)回哪去，懂了嗎？”老師的話(huà)音一落地，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，異口同聲的`說(shuō)：“好啊，我們懂了！”韋老師接著(zhù)問(wèn)：“誰(shuí)先走��？”聽(tīng)了這話(huà)，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的同學(xué)大喊：“我來(lái)，我來(lái)！”還有的同學(xué)往后退了幾步，眉頭緊鎖。時(shí)間一分一秒的溜掉了，現在只剩下二十幾人沒(méi)過(guò)去了，韋老師看穿了我們的心思知道我們很害怕，就想幫助我們。她目不轉睛地從右到左掃視了一遍，同學(xué)們都往后退了一步，只有我沒(méi)退后，老師就一把拉住我的手，走向前，問(wèn)前面的同學(xué)：“這個(gè)同學(xué)有困難了，你們要幫助她�！鳖D時(shí)，人聲鼎沸，有人說(shuō)跳舞過(guò)來(lái)，有人說(shuō)變成企鵝走過(guò)來(lái)�？晌也桓�，況且是在家長(cháng)面前出丑。我退縮了老師也不為難我了，讓別人過(guò)了。還剩下十人、七人、十人，我靜下來(lái)慢慢思考。忽然，我急中生智，高高興興的舉起了手，老師讓我走了，我做了一個(gè)鴨子的動(dòng)作“嘎嘎嘎”地走向前，頓時(shí)，觀(guān)眾席傳來(lái)了陣陣笑聲，我也開(kāi)心地笑了。

　　周二，一個(gè)與眾不同的周二；周二，令人難以忘懷的周二，我喜歡！

周記一則作文 篇4

　　本周校園舉行校運會(huì )，在校運會(huì )中，比賽項目很多，我參加了拔河比賽，比賽規則是三局兩勝。

　　首先是三（1）班和我們三（3）班進(jìn)行比賽，我們班班贏(yíng)了；然后是三（2）和三（4）班進(jìn)行比賽，三（4）班贏(yíng)了；最后是我們三（3）班和三（4）班進(jìn)行決賽。

　　決賽開(kāi)始了，第一局三（4）班贏(yíng)了，第二局，我們班贏(yíng)了，比賽休息十分鐘，時(shí)間過(guò)得飛快，爭奪三年級拔河冠軍的緊張時(shí)刻到了，各位同學(xué)們做好準備，腳頂著(zhù)腳，身子往后傾斜，屏著(zhù)呼吸，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們拼命的往后拉，老師和各位同學(xué)們大聲的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”

　　雖然各位同學(xué)們很拼命了，但是仍沒(méi)有獲得冠軍，得第二名我仍然很高興，因為我們努力了。

　　老師為了鼓勵我們，獎給每位同學(xué)一支自動(dòng)鉛筆、一本筆記本和一個(gè)果凍；今天的.校運會(huì )我真開(kāi)心！

周記一則作文 篇5

　　星期四，天氣格外晴朗，我校舉行第十七屆校運會(huì )，我早早吃過(guò)早餐，興沖沖地回到校園。

　　比賽的項目可多啦！有擲壘球，立定跳遠、400×100米接力賽，50米短跑、200米和400米長(cháng)跑。

　　校運會(huì )開(kāi)始了，威風(fēng)凜凜的儀仗隊過(guò)后，就是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，他們精神抖擻，繞場(chǎng)而行。我的好朋友羅敏銳參加了四年級男子擲壘球，我當然要給他加油助威。輪到他上場(chǎng)了，由于準備工作做得不足，前兩球的成績(jì)平平。開(kāi)始擲最后一球了，只見(jiàn)他雙腳開(kāi)立，右手托起壘球，深深地吸了一口氣，躍起足尖快速助跑，右腳往后一退，身體向前傾，然后竭盡全力向前一擲，“轟”的一聲壘球像流星般落下，這一球刷新了新記錄，賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的歡呼聲，他獲得四年級男子壘球冠軍。他的臉上綻放著(zhù)燦爛的`笑容，勝利的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)了臉上，脖子上的金牌閃閃發(fā)光！

　　校運會(huì )是展示個(gè)人風(fēng)采的大舞臺。我看著(zhù)獲獎運動(dòng)員們那閃亮的獎牌，心里直癢癢，心想：下一屆校運會(huì )，我一定要拿到那金燦燦的金牌。

周記一則作文 篇6

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，老師問(wèn)我們：“各位同學(xué)們，比賽有信心沒(méi)有？”我們齊聲說(shuō)：“有信心！”接力賽開(kāi)始了，我接過(guò)接力棒，快速地向前跑，聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)的加油聲，我跑得更快了。

　　比賽結束了，我問(wèn)老師：“我們得第一名沒(méi)有？”老師說(shuō)：“有可能得第一名�！眻蟊荣惓煽�(jì)的`廣播響了，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，可是沒(méi)有我的名字和班級。

　　我傷心極了，在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次我一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！”

周記一則作文 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們在操場(chǎng)上舉行了第十四屆校運會(huì )。我們穿著(zhù)校服，帶著(zhù)帽子還穿著(zhù)運動(dòng)鞋，又整齊又開(kāi)心地來(lái)到校園。

　　下午，我們班的同學(xué)有的參加了接力賽跑，有的沒(méi)有參加。沒(méi)有參加的同學(xué)就在旁邊加油，鼓勵他們。參加的同學(xué)又緊加又高興地在起跑線(xiàn)后準備賽跑。這時(shí)，體育老師拿著(zhù)發(fā)令槍對著(zhù)鐵牌了開(kāi)槍了，運動(dòng)員就像火箭一樣飛快地沖出去。

　　我沒(méi)有參加比賽，我就和我們班的'黃鈺鈞同學(xué)在那舉牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：“加油！二（3）班”，我們還在大聲喊“加油”。倒計時(shí)開(kāi)始了，五、四、三、二、一，時(shí)間到！運動(dòng)員們沖過(guò)了終點(diǎn)。名次出來(lái)了，我們班得了第三名，我看著(zhù)參加比賽的同學(xué)拿到了獎狀，我想：我以后也要參加校運會(huì )的比賽，為我們班級增光。

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