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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-04-11 20:47:09 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)周記錦集八篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)周記錦集八篇

小學(xué)周記 篇1

  暑假里,我和媽媽一起去象山。那里風(fēng)景優(yōu)美,到處都是大海。

  那一天早晨,我們早早開(kāi)車(chē)去象山,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí),到了象山。又過(guò)了整整2個(gè)小時(shí),我們找到了向導。11點(diǎn)到了,我們來(lái)到一家海鮮飯店,大吃了一頓海鮮。

  吃完飯,我們來(lái)到了一個(gè)小沙灘上玩,我看到海浪滾滾,看起來(lái)讓人十分恐懼。但是我卻很開(kāi)心,因為終于可以自己游泳了,不用爸爸背我了!媽媽給我租了一個(gè)游泳圈,我換上游泳衣,不管三七二十一沖向大海,“咸!真咸!”我大聲說(shuō)。大浪把我沖到了岸上,我喝了一口水,繼續游泳。我游到了深水區,拉著(zhù)繩子向淺水區游去,又一個(gè)大浪把我沖到了淺水區,我想:“海浪總是幫我,我應謝謝它!”

  象山之旅,使我很快樂(lè )、難忘。

小學(xué)周記 篇2

  “各位同學(xué),今天放學(xué)一定要選好一種植物來(lái)種,有沒(méi)有記?”老師在講臺上耳提面命的大說(shuō)特說(shuō),臺下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完,原來(lái)他們早就“心里有數”了。腦中一片空白的我,想了好久,終于決定要種“朝天椒”。

  星期天早上,我把愛(ài)賴(lài)床的媽媽拉起,請她開(kāi)車(chē)載我去花店買(mǎi)土、種子和大盆子,順道繞到學(xué)校撿落葉,一切就緒后,帶回家;氐郊抑,媽媽感覺(jué)比我還興奮、種植物的心情更興致高昂,一直催促我快點(diǎn)到庭院去,一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子,再把土放進(jìn)去相混合,最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶!大功告成啰!

  每天,我會(huì )持之以恒、細心照料“朝天椒”,為它澆水、施肥、拔雜草,偶而唱歌給它聽(tīng),俗話(huà)說(shuō):“看花容易繡花難”,照顧植物真是如此呢!過(guò)了三個(gè)月,我發(fā)現它開(kāi)花了!俺旖贰被ㄉ前咨,很漂亮。有一天,花凋謝了,我以為“朝天椒”死了,愁眉苦臉傷心的哭了好幾天,后來(lái),哥哥查了資料說(shuō):“種植”朝天椒”花謝了,才會(huì )長(cháng)出辣椒!蔽衣(tīng)了,立刻飛奔到花園,果然看見(jiàn)“朝天椒”的枝椏上,冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑,歡呼了起來(lái)。

  有了這次種植物的經(jīng)驗,以后不管做任何事,一定會(huì )先蒐集資料,再放心去做。才不會(huì )又鬧出笑話(huà)呢!

小學(xué)周記 篇3

  “老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤物細無(wú)聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤了大地;老師是甘于奉獻的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅,F在~~這次,縣鎮完全小學(xué)的頂崗實(shí)習卻給了我這個(gè)機會(huì ),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應篇

  XX年8月31日,我滿(mǎn)懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習的旅途。腦海中無(wú)數次浮現出自己自信地站在講臺上,拿著(zhù)教科書(shū)給學(xué)生上課的情形,想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語(yǔ)的情形,亦或是晚自習學(xué)生圍著(zhù)我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著(zhù)這些幻想,我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習學(xué)!獂x完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數計院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉,自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué),很有安全感。學(xué)?拷拇ㄊ〉倪_州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們三個(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿(mǎn)了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習老師,我頓時(shí)有種轉身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想,自己本來(lái)就是農村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數學(xué),這數學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的,我當時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅強了接受了,不管怎么樣,我都要堅持。到了9月4號,我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿(mǎn)好奇與求知的眼睛看著(zhù)我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過(guò)看著(zhù)那一張張可愛(ài)的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺(jué),輕松自如的講課了。課堂上我認真地講課,偶爾看見(jiàn)有的孩子,在偷偷的瞟著(zhù)我的一舉一動(dòng),當我們的目光相碰時(shí),他便會(huì )迅速地底下頭

  頭、認真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我微笑著(zhù),心里想著(zhù),多么天真可愛(ài)的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項xx),愛(ài)人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開(kāi)始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應新環(huán)境,圓滿(mǎn)的完成實(shí)習期間的教學(xué)工作,愉快的度過(guò)實(shí)習的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著(zhù)教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周?chē)沫h(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話(huà)語(yǔ),讓我感覺(jué)這里好溫馨。第二篇成長(cháng)篇

  帶著(zhù)初登講臺的緊張感和自信滿(mǎn)滿(mǎn),初出茅廬的我開(kāi)始打造屬于自己的舞臺。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復復的試講,我的第一節即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著(zhù)“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿(mǎn)好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著(zhù)我,我走上了講臺,伴著(zhù)輕微的“上課”聲,開(kāi)始了我的第一堂課。下課鈴響了,原本精神飽滿(mǎn)的我現在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開(kāi)始,所有的學(xué)生都在認真地聽(tīng)講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來(lái),還有學(xué)生在下面議論紛紛的`,整個(gè)課堂就像是我在唱獨角戲,自己還寫(xiě)錯別字。我的第一節課以一場(chǎng)悲劇上演了。在楊老師指導和其他老師的鼓勵下,我又找回了信心。當我第二次走向講臺時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái),語(yǔ)言表達比上次也流利了許多,學(xué)生的反應也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識點(diǎn)為什么是這樣呢?”“因為、因為我也不知道”“哈哈哈哈”又是40分鐘,眼睛濕潤的我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的委屈

小學(xué)周記 篇4

  小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng),別怕,有高山保護著(zhù)我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著(zhù)我。爸爸就是山,我就是山中鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒自然就是離不開(kāi)山的熏陶的。

  小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿(mǎn)生機,魚(yú)因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護魚(yú)兒的淘氣;魚(yú),幸福地擁有湖的疼愛(ài)。然而媽媽就是湖,我就是魚(yú),魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。

  高山給了我堅強的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。

  此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹(shù),而我就就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養,全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著(zhù),茁壯地成長(cháng);我也努力地吸收營(yíng)養,期望自我能再綠點(diǎn),使樹(shù)看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸就是樹(shù),我就是綠葉,葉子當然離不開(kāi)樹(shù)。

  此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著(zhù)水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對待問(wèn)題,明辨就是非,永遠持續那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,然而水草當然也離不開(kāi)石。

  就是樹(shù)也好,就是石也罷,只要我明白他們對我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們。

  成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長(cháng)青樹(shù),而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護著(zhù)他,就像他當時(shí)保護我一樣。

  成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她,幫她驅趕寂寞,支持著(zhù)她,就像當時(shí)她支持我一樣。

  人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè )”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著(zhù)我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng )造和悉心呵護!

小學(xué)周記 篇5

  今天,我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發(fā)現買(mǎi)票的地方已經(jīng)人山人海,看的我心里直打鼓。好不容易買(mǎi)到了票,雖然只在第一排的位子,但我仍然很高興。

  進(jìn)去的時(shí)候還未開(kāi)始。在我旁邊坐著(zhù)一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女,要好好看電影。

  等了好一會(huì ),電影開(kāi)始了,整個(gè)大廳突然黑暗了起來(lái)。人們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大屏幕慢慢出現了畫(huà)面。我看到了中華人民共和國的創(chuàng )建者毛主席,接著(zhù),字幕就緩緩在屏幕浮現—《建國大業(yè)》,這部電影聚集了好多電影明星,有成龍劉德華,王寶強等等。

  看到明星出場(chǎng)時(shí),大家都抱以會(huì )心一笑,但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說(shuō)電影展現的是建國前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無(wú)數革命先驅為此獻出了生命,所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí),我都聽(tīng)到大家暗暗的驚呼聲。當看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí),我突然一陣感動(dòng)這樣的生活是付出了多少代價(jià)!

  時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉眼間就過(guò)了140分鐘電影就結束了人們紛紛離開(kāi)了電影院,但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經(jīng)xx周年了,但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來(lái)之不易!

小學(xué)周記 篇6

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著(zhù)學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù),綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校,升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑,把她給弄哭了,過(guò)了兩天才低下頭自責的向他道歉,說(shuō):“對不起,我不應該這樣做,不應該和你開(kāi)玩笑,不應該把你弄哭不應該。"她說(shuō):“不,應該說(shuō)對不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話(huà)罵你的,請你原諒!痹谀莾商煳覀z一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà),心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果,沒(méi)有我,沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ),沒(méi)有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。

  記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌,邊吃著(zhù)零食,有時(shí)還會(huì )唱上幾句。在早自習的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。

  記得。

  望著(zhù)這顆樹(shù),我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現在在想想將來(lái)“以前"與“現在”,我已很清楚,惟獨“將來(lái)”,他還是個(gè)未知數。六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過(guò)得很快,很快,但我不會(huì )讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會(huì )把它永遠的珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里。

小學(xué)周記 篇7

  告訴大家一個(gè)好消息,媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜啦,這可讓我真開(kāi)心!我找出以前養小金魚(yú)的玻璃缸出來(lái),然后在里面放了一塊鵝卵石,再放一點(diǎn)點(diǎn)水,和一個(gè)小小的碟,碟子里裝了一點(diǎn)烏龜的食物,就這樣小烏龜的新家布置好啦。

  每次放學(xué)回家,我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著(zhù)我的烏龜。小烏龜個(gè)子小小的,它的小腦袋有些尖,像三角形,小眼睛長(cháng)在頭的兩側,鼻孔靠得很近,是兩個(gè)很小很小的孔,不仔細看都看不見(jiàn)的,嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的殼,像盔甲,顏色是碧綠的,由十二塊小方塊組成,同時(shí),身上還有兩條黃色的長(cháng)紋。小烏龜呼吸的時(shí)候很有趣,下巴一鼓一鼓的,像青蛙一樣。小烏龜的耳朵,我不知道在哪,到處都沒(méi)找到,但是,當我大叫時(shí),它會(huì )嚇得四只爪子亂動(dòng),這證明烏龜是有聽(tīng)覺(jué)的。

  小烏龜不太愛(ài)動(dòng),也不太愛(ài)游泳,喜歡一動(dòng)不動(dòng)的趴在石頭上,把頭伸出來(lái),像是在欣賞風(fēng)景。不過(guò),當它遇到危險時(shí),會(huì )迅速把頭和手腳縮進(jìn)殼里,自我保護意識很強。我有些也喜歡把它捉出來(lái),放在桌上,讓他四腳朝天,最開(kāi)始它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的面朝上躺著(zhù),估計是在等人幫助,可是等了好久,看還沒(méi)有人幫助它,就只好把脖子用力伸長(cháng),再伸出四只爪子,然后再突然用頭頂了一下桌面,爪子晃動(dòng),呼的一下子就翻了過(guò)來(lái),再四處望望后,仰著(zhù)頭慢慢地爬走,那樣子神氣得很,像個(gè)勇士打了勝仗!

  這就是我的小烏龜,可愛(ài)的小烏龜,頑皮的小烏龜,我愛(ài)我的小烏龜!

小學(xué)周記 篇8

  秋天是金色的季節,空氣中含著(zhù)稻穗的芳香。

  秋天是收獲的季節,風(fēng)中充滿(mǎn)了收獲的喜悅。

  秋天是開(kāi)學(xué)的季節,耳邊又響起了朗朗的讀書(shū)聲。

  金秋時(shí)節,莊稼熟了,田野里,放眼望去,如同夕陽(yáng)照射在海面上,波光粼粼,十分地耀眼。當一陣微風(fēng)吹過(guò),稻田里就會(huì )翻起金色的麥浪,此起彼伏,這是大自然的舞蹈,這是農名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù)。走進(jìn)田野間就聞到一股淡淡的清香,這香是五谷所特有的香。隨著(zhù)一聲聲歡快而有力的民謠,農名伯伯開(kāi)始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。

  秋風(fēng)蕭瑟,遠遠地望去,層林盡染,這林子里最美的就是紅楓葉了,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉,每當到了秋天,這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云,是鮮紅的,這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同,這紅就像鮮血一樣有著(zhù)生命的元素,它也像人,風(fēng)吹過(guò)來(lái),他就像在向你招手。樹(shù)枝左右搖晃,又像是一個(gè)小姑娘在優(yōu)美地舞蹈,楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地,不過(guò)些時(shí)地上已沒(méi)了青青的小草。大地已換上了新裝,披上了黃色的大衣,又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響,落葉歸根,夜和平而安靜。

  金秋開(kāi)學(xué)季,我們踏進(jìn)校園,開(kāi)始了新的學(xué)業(yè),和新的起點(diǎn),只有春夏的勞作,才能有秋天的收獲,和冬天的安適,所以我們現在要努力學(xué)習,為今后打下堅實(shí)的基礎!

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