【熱門(mén)】初中周記合集8篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的初中周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1
在小學(xué)的時(shí)候,處處受著(zhù)父母的“管轄”,被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),想飛出鳥(niǎo)籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開(kāi)父母,因為我長(cháng)大了,不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè),上中學(xué),父母再沒(méi)時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨,我畢業(yè)了,我走出了小學(xué)的大門(mén),踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè )很高興?墒,我卻想錯了。我來(lái)到這里并不是很高興,看到新的學(xué)校,適應新的環(huán)境,接觸新的同學(xué),這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾(lái)這里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后,我再也無(wú)法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開(kāi)始變的脆弱,最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時(shí)間這么長(cháng)(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉,思念親人,懷念生我養我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉之情”吧!
初中的生活也有依賴(lài)性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現在卻不習慣。一天不見(jiàn)媽媽?zhuān)宦?tīng)媽媽講話(huà)都不適應,那幾天壞心情包圍著(zhù)我,使我的成績(jì)直線(xiàn)下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學(xué)習,沒(méi)心思學(xué)習。最后在班主任開(kāi)導下,我明白了:千萬(wàn)不能這樣下去,現在要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )適應,保持好心態(tài),每天一定認真學(xué)習。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會(huì )過(guò)去的,要好好學(xué)習。漸漸地我的成績(jì)有了提高,這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心,又有快樂(lè );即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構畫(huà)出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫(huà)面。
在學(xué)習中遇到難題,就向老師問(wèn)。老師就會(huì )仔細地分析給你聽(tīng),直到你說(shuō):“我會(huì )了,聽(tīng)懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢,我開(kāi)心,是因為我,心情不在感到沉重,所以,我開(kāi)心。當我成功時(shí),我開(kāi)心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè )的時(shí)光
不管中學(xué)的生活是快樂(lè )的還是悲傷的,我都一樣會(huì )珍惜,因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以,我會(huì )珍惜這僅有的時(shí)光,只有認真對待學(xué)習與生活,才會(huì )從生活中感悟一些珍貴的事。
從現在起,同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì )感悟初中生活,學(xué)會(huì )領(lǐng)悟初中生活吧!你會(huì )受益匪淺的。
初中周記 篇2
今天下午,爸爸帶我去公園里看花。
一走進(jìn)公園,就看到河岸邊的一排排柳樹(shù),梳理著(zhù)嫩綠的長(cháng)辮子,這場(chǎng)景可,讓我想起了賀知章筆下的《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。緊接著(zhù),一陣芬芳撲鼻的香氣傳入了我的鼻子,我們順著(zhù)香味去找,原來(lái)是淡淡的、小小的、金黃的迎春花!迎春花已經(jīng)脫出嫩芽,長(cháng)出了新的葉子,這些葉子還擠來(lái)擠去、爭著(zhù)要占一個(gè)很大的位置。金黃色的迎春花在春風(fēng)的吹拂下和綠葉的陪伴下,好奇地伸出它可愛(ài)又機靈的小腦袋,東張西望,看看有沒(méi)有陌生人出現。迎春花真是各有各的姿勢,有的仰著(zhù)頭,睜大眼晴,正欣賞著(zhù)天空的美麗;有的斜著(zhù)身子,彎著(zhù)腰,在偷偷地和朋友打電話(huà)呢!有的還是個(gè)花骨朵兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃,不讓別人嘲笑自己的樣子;還有的聚在一起,說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。你瞧,一些迎春花好像在說(shuō):“我很美,對不對?”
我和爸爸迫不急待地拿出手機,拍了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我就著(zhù)迷了,感覺(jué)整個(gè)世界只剩下迎春花了。我正當準備要看爸爸時(shí),不驚嚇了一跳。我看見(jiàn)爸爸的衣服已經(jīng)變得花花綠綠了,走進(jìn)去仔細一看,哦!原來(lái)爸爸站在迎春花的后面,黃的是迎春花,綠的是葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春花在風(fēng)中翩翩起舞,露出了燦爛的笑臉。這時(shí),我發(fā)現草坪上有一個(gè)迎春花花環(huán)。我想:肯定是一個(gè)不太愛(ài)護花草樹(shù)木的人搞的吧!
迎春花可真美!它們迎來(lái)了美麗的春姑娘。
初中周記 篇3
到哈爾濱第二天,我們到牡丹江亞布力玩。我玩兩個(gè)項目:“世界第一滑道”和滑雪。
最好玩的要數世界第一滑道,它有3個(gè)世界第一:最長(cháng)(全長(cháng)有4489米)、落差最大(48米)、拐彎處最多(58個(gè))。要玩滑道必須先坐纜車(chē)到山上,然后才能從上面往下滑。
首先,我和媽媽坐上一輛纜車(chē)。風(fēng)是那樣的猛,纜車(chē)是那樣的破,搖搖晃晃的,看到這情形,剛剛的`激動(dòng)心情跑得無(wú)影無(wú)蹤。隨著(zhù)纜車(chē)的前進(jìn),我的心都提到嗓子眼——因為纜車(chē)離地面太高,我擔心會(huì )掉下來(lái)。
歷盡“千辛萬(wàn)苦“,我們終于到世界第一滑道的入口,我和媽媽坐上一輛黃色的小車(chē),我負責操作,媽媽負責指揮。小車(chē)中間有一個(gè)約50厘米的“扶手”,往前推是加速,往后拉是減速。我媽媽可是出名的“膽小鬼”,我一加速,她就拼命往后拉減速桿,并且在拐彎處會(huì )拼命發(fā)出尖叫聲。
一開(kāi)始,由于我技術(shù)還不熟練,在一個(gè)拐彎處險些翻車(chē),幸好我馬上調節速度避過(guò)這一劫。后來(lái)我漸漸掌握開(kāi)車(chē)的技巧——拐彎處不能開(kāi)得太快。車(chē)在滑道上飛快地跑著(zhù),我的心跟著(zhù)飛起來(lái),好刺激!
接著(zhù)我又玩滑雪。要滑雪必須領(lǐng)到三件“寶物”——雪鞋、手杖、雪板;┛刹皇且患菀椎氖,有些大人剛剛套上雪板,就保持不平衡,結果摔得人仰馬翻。調皮的我不管三七二十一,套上雪板就向滑雪道走去?墒亲叩揭话,我保持不平衡,就像肉球一樣滾下來(lái)!疤鬯牢,我再也不滑雪!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)!安!你一定要征服困難!眿寢尮膭钗。在媽媽的鼓勵下,我終于鼓起勇氣向滑雪道走去,竟然一路順風(fēng)到滑雪道的頂上,只聽(tīng)“嗖”的一聲我向下沖去,雖然這次比上次摔得更慘,可是我體驗到滑雪的樂(lè )趣。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫!玩一天后,我依依不舍地離開(kāi)亞布力。
初中周記 篇4
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機沒(méi)收了。
因為在開(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機?僧斘业搅藢W(xué)校后,發(fā)現大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來(lái)。
到了星期四,我終于如愿以?xún)數匕咽謾C換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì )兒,我在心里祈禱著(zhù):“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當我繼續聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音?僧敃r(shí)我還是不信,以為別人的手機聲跟我的一樣,于是把手機拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著(zhù)?墒且呀(jīng)沒(méi)有這么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機交給了朱老師。
下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機,可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(cháng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?
回到家后,我把這一切都對媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的這些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下這么多軟件,你不聽(tīng),現在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話(huà),我立刻對媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“這我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的!笨磥(lái),要拿回手機就必須靠我自己了,這我就去試試吧。
因為有同學(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機都還回去了,就是我的沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機拿回來(lái),老師說(shuō)第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機會(huì ),一下第四節課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì )不給我,但是我又想,如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(cháng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機,還教會(huì )了我做任何事情時(shí)都要認真、細致、嚴謹,否則就會(huì )發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中周記 篇5
六年級了,已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了,所以學(xué)校決定讓六年級的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班,我被分配到了校門(mén)口,這可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門(mén)口出現了,而且,如果誤認錯了,會(huì )被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天,4個(gè)人都早早地到校了,而且每個(gè)人心中都有一股說(shuō)不出的激動(dòng),所以都特別認真,一大早就寫(xiě)了10張扣分單,雖然站在門(mén)口十分冷,但我還是很開(kāi)心。我們都把扣分單給了相應的班級。但是,好景不長(cháng)!
回收扣分單
第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著(zhù)隊旗到門(mén)口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開(kāi)始送扣分單!皥蟾!”“報告!”緊接著(zhù),一個(gè)老師從門(mén)口探出頭來(lái):“如果3塊校牌都丟了怎么辦?”另一個(gè)老師相繼也從門(mén)口探出頭來(lái):“他3塊校牌都沒(méi)了!蔽覀儫o(wú)奈,只能當一個(gè)公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著(zhù)2個(gè)班,另外3個(gè)班也是如此。
“飛來(lái)橫禍”
由于星期三是下雨天,所以開(kāi)車(chē)的老師都懶得下車(chē),所以都由我們送進(jìn)車(chē)中。這時(shí),開(kāi)“跑車(chē)”的體育陳開(kāi)進(jìn)來(lái)了,王鈞杰吧名單當飛鏢一樣,飛進(jìn)車(chē)中,但是,闖禍了!沒(méi)夾住的名單開(kāi)始在雨中翩翩起舞,都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來(lái),放在石椅上,不行上班的老師都認為在擺攤了。
老師也求情
那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過(guò)去,哦!原來(lái)是早上扣分的事情呀!孔老師對她說(shuō):“她早上其實(shí)也是帶了的呀!不用扣分了,我會(huì )在自己班教育她的,學(xué)校上就不用報了,謝謝,謝謝!
這就是倒霉的一周,發(fā)生了這么多的分波。
初中周記 篇6
獨自一人走在街上,心里想著(zhù)去找他。
“你不要纏著(zhù)我了!”好熟悉的聲音,是他,但旁邊那個(gè)女孩是誰(shuí)呢?
“你當初發(fā)誓要永遠跟我在一起嗎?為什么現在卻……”女孩兩眼淚汪汪地說(shuō)。
“你真傻,開(kāi)個(gè)玩笑不行嗎?現在已是21世紀了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘喜新厭舊’這個(gè)詞!彼牟辉谘傻卣f(shuō)。女孩罵了聲“無(wú)賴(lài)”就跑了。
我頓時(shí)驚呆了,“喜新厭舊”,那么再過(guò)幾天或幾個(gè)星期,我也不就成了“舊”。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知道該怎么辦。
“Hi !你怎么在這,剛才……”
“我都看見(jiàn)了。我們分手吧。這對大家都好,免得以后其中一方喜新厭舊傷害一方!蔽也挥傻卣f(shuō)出這番話(huà)。
“分就分,誰(shuí)稀罕!彼D身就頭也不回地走了。
也許我沒(méi)錯了,不懂事的我們的愛(ài)情只是一場(chǎng)游戲,只是對對方好奇罷了,游戲結束,我們也就從懵懂中醒來(lái)。我該回家認錯了。在路上我耳邊響起了沙寶亮的歌《青春日記》:
我在青春的日記里流浪
迷惘的腳步一行一行
走過(guò)歡喜走過(guò)憂(yōu)傷
走過(guò)那些莫名的惆悵
還有那初次動(dòng)情的地方
當年齡在記憶里成長(cháng)
我的目光我的歌唱
每一天都在這里珍藏
我對你談起的那些夢(mèng)想
還有我的年少輕狂
青春的日記應該充滿(mǎn)陽(yáng)光
照亮了每一頁(yè)年輕的時(shí)光
積蓄溫暖積蓄力量
因為我和我的夢(mèng)正奔跑在路上
來(lái)不及嘆息來(lái)不及思量
來(lái)不及回頭望
因為青春正長(cháng) 青春正長(cháng)
是的,青春是最美麗的,如煙花般瞬間燦爛。青春的我們充滿(mǎn)個(gè)性,充滿(mǎn)叛逆,充滿(mǎn)對愛(ài)情的好奇與探究,這一切一切讓我們走進(jìn)了青春,走進(jìn)了快樂(lè ),走進(jìn)了成熟。
初中周記 篇7
秋風(fēng)送走了炎熱的酷暑,換來(lái)了陣陣的涼爽和桂香,是那么讓人陶醉不已。時(shí)光已抹去了酷暑,帶來(lái)了金色的秋天;歲月也帶走了我童年的稚氣,換上了少年的成熟。
漫步在初中校園里的腳步,不覺(jué)放慢了......
我已經(jīng)是一個(gè)初中一年級的學(xué)生了,早已走出了小學(xué)時(shí)的童年,卻又走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,在我的臉上,留下無(wú)比燦爛的時(shí)光。
新的學(xué)習環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。一開(kāi)始,讓我覺(jué)得陌生與恐懼,可,面對這么和藹可親的老師,這么和顏悅色的同學(xué),一下子消除了我心中的戒備和不安,用自己的心去接那一段新的生活,用自己的心去感受這美好的生活。我相信,我會(huì )很快適應。
從始至終,小學(xué)那些快樂(lè )的時(shí)光總是在腦海中揮之不去,可初中的新生活,讓我很快開(kāi)展了一段新的記憶,新的歲月。我不知道老師的姓,同學(xué)的名,但我相信,我一定會(huì )和他們成為好朋友的。會(huì )在課堂上,跟老師搞好互動(dòng),在課間,和老師無(wú)話(huà)不談,成為師生關(guān)系之外那份友誼;在活動(dòng)的時(shí)候,和同學(xué)互動(dòng)和玩耍,讓同學(xué)很快了解我,也讓我很快了解他們,也讓他們很快認識我。
現在,我已經(jīng)認識了好多老師:有笑里藏刀,但和藹可親的數學(xué)老師,幽默的創(chuàng )作家,非他莫屬;有如坐春風(fēng)、春風(fēng)化雨的語(yǔ)文老師,知識的導航者,就是她的寫(xiě)照;溫文爾雅的英語(yǔ)老師,帶我們進(jìn)入跨世界的學(xué)習;誨人不倦的科學(xué)老師,讓我們探索科學(xué)世界的奧秘.....這些老師,是傳授一生意義的人,是一生無(wú)法忘記的人。
在學(xué)習生活中,不可缺少的,就是朋友,一些知心的朋友,往往就在你的身邊,等你去發(fā)現。在這里,我發(fā)現了好多好多,好多值得信賴(lài)的朋友,可好多,就不報了,但我知道,那些口上說(shuō)說(shuō)得好朋友,有時(shí)候,就像一場(chǎng)短暫卻絢麗的流星雨;但那些把朋友時(shí)時(shí)掛在心上的,就像雨后的花叢,依然美麗。
新的校園環(huán)境,我正在試著(zhù)慢慢熟悉,熟悉校園里的一草一木,一點(diǎn)一滴,盡快融入到將在這兒生活三年的另一個(gè)家;也想慢慢喜歡上這一切,讓這里的生活,能成為我初中三年最美的記憶.....
想到這兒,漫步在初中的腳步,不覺(jué)加快了,因為,想快點(diǎn),認識更多的朋友.......
初中周記 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。
一路上,我看到有小水溝,里面“裝”著(zhù)的是清澈見(jiàn)底的水,我還看到一棵矮矮的樹(shù),上面開(kāi)著(zhù)白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來(lái)的香味,躺在這兒睡覺(jué),是一件多么愜意的事呀!
不知不覺(jué)中,我們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù),大的,小的,各種各樣的松果掛在松樹(shù)上,一個(gè)個(gè)娃娃穿著(zhù)褐色的衣服,拉著(zhù)樹(shù)枝,正在蕩秋千呢!接著(zhù),我們們齊心協(xié)力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實(shí)累累呀!
走著(zhù)走著(zhù),我們又來(lái)到一條小路上,小路上有一棵桃樹(shù)。別看這只有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個(gè)高高在上的女王;還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。
這一個(gè)上午過(guò)得真不賴(lài)!不僅滿(mǎn)載而歸了,而且欣賞了美如畫(huà)的桃花,真是百聞不如一見(jiàn)!
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