【精選】周記初中生四篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的周記初中生4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中生 篇1

　　愛(ài)，是人世間最美的東西，是世間最純潔可也是最缺少的東西！可我要說(shuō)，愛(ài)，也是生活中最美麗的一道風(fēng)景！

　　在放晚自習回家的路上，我總能在路上看到一些賣(mài)藝的人，我常常感動(dòng)于他們對生活的頑強和執著(zhù)，也總是習慣性的給他們幾元錢(qián)，為他們的人生點(diǎn)贊。路上經(jīng)過(guò)的人，也許各有各的想法，但都盡了自己的一份力去幫助他們。有的好心人還會(huì )上去關(guān)心了解他們，問(wèn)他們家里出了什么事兒，然后再從口袋里拿出一些錢(qián)接濟他們，有的還去給他們買(mǎi)吃的，從那以后，這一番番情景就成了我心中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　一位老人，暈在了路上，你看見(jiàn)了會(huì )怎么辦？是去救她，還是自己一個(gè)人跑得遠遠的？

　　一天，我在街上買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現對面正圍著(zhù)一大堆人，我上前去看了一下。結果，我發(fā)現是一位老奶奶暈倒在了地上，可是路邊圍觀(guān)的人都只是在紛紛議論，沒(méi)有人上前幫助。正想著(zhù)，有一個(gè)人撥打了120，可120要十多分鐘才到啊，老奶奶命懸一線(xiàn)，她需要人馬上給她施救，怎么辦呢？這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來(lái)了一位阿姨，她好像是一名護士，她馬上對那位老奶奶實(shí)施了急救措施，只見(jiàn)她手腳麻利，雙手合攏并按住了老奶奶的胸口，邊按邊人工呼吸，這樣做了幾分鐘，謝天謝地老人終于醒了過(guò)來(lái)。此時(shí)那位“護士”阿姨的額頭上也早已爬滿(mǎn)了汗珠，但她仍不放心，就這樣守著(zhù)老人一直到救護車(chē)到來(lái)的那一刻。當老人被抬上救護車(chē)去的時(shí)候，那位阿姨才終于放下了心，默默地從人群中離開(kāi)了，正如她悄悄地來(lái)，又悄悄地走了一樣！她是活雷鋒，做了好事不張揚、不留名。這時(shí)，她成了這世間最美的一道風(fēng)景，這道風(fēng)景，永遠刻在了我的心中，也 永遠定格在了在場(chǎng)所有人的心目中！

　　愛(ài)，是人間最美麗的風(fēng)景！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世間一定能變成最美好的人間！

周記初中生 篇2

　　感情是每個(gè)人都會(huì )遇到的，在這個(gè)過(guò)程中或是主動(dòng)，或是被動(dòng)。

　　也許她還不想談?wù)摳星�；也許她不想接受這份感情；也許她不喜歡主動(dòng)的那個(gè)人。我知道她想拒絕，可是她又不想傷害那個(gè)人，她不懂得如何去拒絕。這樣，她心里很亂很亂。這些她沒(méi)有表現在臉上，整天還是笑嘻嘻的。我誤會(huì )她了，我開(kāi)始冷漠她的.感情。后來(lái)，她哭了哭的很悲憐。我隱約聽(tīng)到她在說(shuō)：“為什么不幸的是總發(fā)生在我身上�！蔽液孟舐�(tīng)到了她話(huà)中其他不幸的事情。關(guān)于她的家庭、學(xué)習。我在這一瞬間明白了許多事，我開(kāi)始懂她的心了。我好想關(guān)心一下她，可我無(wú)從開(kāi)口呀。

　　我真的好想對她說(shuō)：“也許你很累，但你要知道：在實(shí)現夢(mèng)想而奮斗的路途中，沒(méi)有一分鐘不是咬牙堅持走過(guò)的。人生路本來(lái)就是這樣，沒(méi)有什么公平不公平。

周記初中生 篇3

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，與學(xué)習到新的知識。認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧！當時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì )變得孤單。還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒(méi)開(kāi)口去認識她，但他卻開(kāi)口來(lái)認識我。在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認識他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來(lái)，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)。但他對我們的要求可高呢！

　　在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)青春。在青春洋溢的生活里，我可會(huì )度過(guò)一些后悔的日子，會(huì )度過(guò)快樂(lè )的時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

　　在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷與苦惱，就會(huì )做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師與課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì )做做習題，然而發(fā)現其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現朗朗上口；有時(shí)看看英文報，英文雜志，才發(fā)現可以現在就翻譯。

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè )而不為呢！

周記初中生 篇4

　　10月1日，我們整個(gè)初一級都沉浸在活躍和歡樂(lè )中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車(chē)上我們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習煩惱發(fā)泄出來(lái)似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——中山市泉林游樂(lè )城。老師一說(shuō)解散，我們就邁開(kāi)“兩蹄”在這游樂(lè )成里奔跑著(zhù)。

　　我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過(guò)，我和潘曉荔決定來(lái)會(huì )一會(huì )這個(gè)機器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過(guò)度，一聽(tīng)到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來(lái)就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開(kāi)路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。

　　如果你想把自己從頭濕到腳的話(huà)，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)絕對不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥(niǎo)，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過(guò)我坐上去悄悄地作了一會(huì )兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來(lái)臨了�！奥飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴”。我們收拾心情，來(lái)迎接明天的學(xué)習吧。

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