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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-03-28 17:02:22 周記 我要投稿

【精選】小學(xué)周記模板匯總9篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)周記模板匯總9篇

小學(xué)周記 篇1

  我在一個(gè)美麗的學(xué)校上學(xué),它叫海游鎮中心小學(xué),它一年四季都很美。

  春天,地上的積雪融化了,樹(shù)木抽出了新的嫩芽,長(cháng)出了嫩綠的葉子。瞧,小池邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,風(fēng)一吹,它甩起了長(cháng)長(cháng)的辮子,它的倒影在池里能看得清清楚楚,池里的小魚(yú)游來(lái)游去,有的躲在荷葉下,跟我們玩起了捉迷藏呢!

  夏天,池里的青蛙呱呱呱地唱起了歌,它好像在唱著(zhù):“夏天到了,夏天到了,荷葉是我的歌臺……”小蝌蚪成群結對的游來(lái)游去,有的在游正方形,有的在游長(cháng)方形,形狀很多,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥茸茸,密密層層的枝葉,幫我們遮住了那炎熱的太陽(yáng)。

  秋天,樹(shù)葉落下了黃黃的葉子,黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞,落葉飄到了池塘里,小魚(yú)游過(guò)來(lái)頂著(zhù)它說(shuō):“這是我的小球!毙觚旐斨(zhù)它說(shuō):“這是我的涼傘!甭淙~給小池里的動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè )。

  冬天,下雪了,楊老師讓我們打雪仗、堆雪人。女同學(xué)們都怕冷,沒(méi)等雪球團大就扔掉了。我們男生可高興了,團了一個(gè)個(gè)雪球互相扔著(zhù),雪給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

  我的學(xué)校一年四季都很美,它是小動(dòng)物的天地,更是我們的天地,我的學(xué)校美嗎?

小學(xué)周記 篇2

  選擇逆飛的夢(mèng)想,做和別人不一樣的人——這是我的愿望。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,在光的照耀下,我們迅速滋生著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,其實(shí)你不必顧慮,雖然,我們的外表并沒(méi)有那么引人注目,但是,我們的心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我們有追夢(mèng)的勇氣!

  與眾不同的夢(mèng)想,我們可能不會(huì )實(shí)現,但是,重要的是追夢(mèng)的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程,我們在這個(gè)過(guò)程中會(huì )經(jīng)過(guò)磨練、考驗,我愿意為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而付出心血與汗水。

  其實(shí),我就是這樣,我現在的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力當上學(xué)生博腕,得到大家的認可。別笑哦,這夢(mèng)想似乎很小,螢火蟲(chóng)一般吧。但是,我卻認為這夢(mèng)想很巨大,很閃亮,因為它是我前行的動(dòng)力源!我愿意在追尋這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中,接受磨練和考驗。當然,我會(huì )很享受這個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程!

  在這追夢(mèng)的過(guò)程中,我認識了許多人,提高了我的寫(xiě)作能力,也讓我明白了許多的道理,我在這樣的過(guò)程中追尋著(zhù)我的夢(mèng)想,何樂(lè )而不為呢?在追夢(mèng)的過(guò)程中,有這么多的人陪著(zhù)我,我沒(méi)有理由放棄這個(gè)夢(mèng)!所以,我會(huì )一直堅持下去,培養閱讀的習慣,陶冶自己的情操,參加校訊通的活動(dòng),我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì )實(shí)現的!

小學(xué)周記 篇3

  我教八年級兩個(gè)班英語(yǔ),八三班和八四班,一直以來(lái)就是三班成績(jì)要好于四班,我想這是什么原因呢?想來(lái)想去,我覺(jué)得最主要的原因就是兩個(gè)班的學(xué)習風(fēng)氣不同。

  三班的學(xué)習風(fēng)氣很正,很濃。大部分學(xué)生都是你追我趕地學(xué)習,尤其是那些積極地學(xué)生總有問(wèn)不完的題,課下抓著(zhù)老師僅僅不放?偸潜任业挠媱澮耙徊。課堂上,同學(xué)們整體狀態(tài)也很好,讀書(shū)聲朗朗,回答問(wèn)題也很積極。而四班同學(xué),上課表現不是很積極,再每天的課堂上總感覺(jué)有一絲沉悶,學(xué)習好的同學(xué)只是把我分配下去的任務(wù)完成了就沒(méi)事了,更別說(shuō)其他的學(xué)生了,所以全班整體成績(jì)都不是很理想,我在想,一個(gè)好的班風(fēng)真的是學(xué)習勝利的法寶。

  同樣的,我的伙伴帶初一五班和六班的數學(xué)課,初一的小孩比初二的更加活躍,很容易跟風(fēng)。六班的同學(xué)一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)課間來(lái)問(wèn)題,有的是課上沒(méi)聽(tīng)明白的,有的是自己找的課外書(shū)上的題,到后來(lái),越來(lái)越多的人找題做,不會(huì )的一下課就過(guò)來(lái)問(wèn),以至于我們幾個(gè)全體出活動(dòng)幫她分擔“問(wèn)題學(xué)生”,而五班的同學(xué)則是問(wèn)的很少,通常,結果和付出是成正比的,所以,六班的平均分要比五班高將近十分。

  那么,怎樣才能使四班的同學(xué)學(xué)習氛圍變得濃厚起來(lái)呢?我想,這需要多方面的努力。首先是教師要對他們進(jìn)行思想教育,然后采取合適的強制性措施,軟硬結合。要根據不同層次的學(xué)生采取不同的措施,總之要慢慢培養,措施得當。

小學(xué)周記 篇4

  2月14節日是一個(gè)重要的節日,那就是春節,今年是20xx年,也就是狗年。

  到了春節那天一大早就去買(mǎi)東西準備下午春節來(lái)臨的時(shí)候吃,我美味鳥(niǎo)忙了一大早上,買(mǎi)了螃蟹、蝦、魚(yú)和一些小菜,時(shí)間很快就到了下午,我的媽媽在廚房做著(zhù)美味的飯菜,我在幫媽媽忙,我爸爸在 門(mén)外放紅鞭炮,噼里啪啦的響,6點(diǎn)了,我們家開(kāi)始吃飯了,那天我們家做了18道菜,太香了,大家都大嘴大嘴的吃飯,我吃飽了,休息片刻,就去和我們家的鄰居玩,她是我的姐姐,她叫周紫微,她有一個(gè)弟弟叫周紫清,我們就在對面的河岸上放鞭炮,把鞭炮扔進(jìn)河里,鞭炮會(huì )在河里產(chǎn)生悶響,還會(huì )有一個(gè)閃光,可漂亮了,天黑了我們就拿出自己的煙花出來(lái)放,我們放了一下后我和姐姐就回家看春節聯(lián)歡晚會(huì ),今年的春節聯(lián)歡晚會(huì )太好看了:有好笑的.小品、美麗的歌聲和漂亮的舞蹈,我看些節目看的是“津津有味”呀!我看到12點(diǎn),我又和那位姐姐放煙花,每家都在放紅鞭炮,后來(lái)我就睡覺(jué)了,今年我才熬夜到12點(diǎn)的,我太開(kāi)心了。

  這個(gè)春節我過(guò)的真愉快,希望20xx年也一樣愉快。

小學(xué)周記 篇5

  “嘗試”它也許可以成功,也許可以失敗,可是,也許你在“嘗試”的過(guò)程中會(huì )發(fā)現許多道理,會(huì )有許多感悟。

  記得在五年級的時(shí)候,我們階梯少兒畫(huà)室室舉行了春游,要去孝感的一處游樂(lè )園玩,從早上去到下午才回來(lái)。

  我們坐車(chē)到了游樂(lè )園,玩了海盜船,大家玩完了就把我拉到摩天輪那,我一抬頭看摩天輪都快比天空還要高了,腿一軟,差點(diǎn)就要倒在地上。

  其他人見(jiàn)了摩天輪就趕緊跑上去,就我和其他好友站在那兒,老師叫了就問(wèn)我為什么不上去?我聽(tīng)了后膽膽切切的走了上去,剛走了一半,又停了下來(lái)。

  好友見(jiàn)了便對我說(shuō):“走啦!這只是一次嘗試而已!蔽衣(tīng)了后才敢這個(gè)來(lái)上去。

  一坐上去,摩天輪漸漸的升起,我一副乖乖學(xué)生的樣子坐在上面,生怕自己會(huì )掉下去。

  朋友們便一直鼓勵我不要害怕,我緊張的心情慢慢平復了下來(lái)。

  到了最頂上,我朋友因為好奇把頭伸到了窗外,“窗戶(hù)”猛烈的晃動(dòng)起來(lái)。

  “別動(dòng),別動(dòng),要掉下去了!”我猛烈的叫著(zhù),生怕“窗戶(hù)”翻了。

  一直到下車(chē),我的心還沒(méi)有平復下來(lái),可我明白了,如果沒(méi)有嘗試的話(huà),就不會(huì )有新的發(fā)現,新的感悟。

小學(xué)周記 篇6

  “大家唱決選”,各年級推派出三個(gè)最優(yōu)的班級,來(lái)參加比賽,而我們也就是被精心推選的班級——小學(xué)的五年一班。

  在這寧靜的夜晚,每一支隊伍都要唱出最美妙的歌聲,我也懷著(zhù)忐忑不安的心情,來(lái)到比賽會(huì )場(chǎng)學(xué)校大禮堂。剛開(kāi)始,聽(tīng)著(zhù)一支一支隊伍唱出婉轉動(dòng)人的歌聲時(shí),總覺(jué)得比不上別人,但我不斷告訴自己盡力就好,才敢踏上舞臺的第一步?粗(zhù)臺下的評審、拿著(zhù)相機的家長(cháng)、充滿(mǎn)自信的隊伍,只注視臺上的我們,心中的石頭一直加重,可是想起從前老師的教導,及各位師長(cháng)的期待,我努力唱出優(yōu)美的歌聲,綻放可愛(ài)的笑容。

  終于到了大家期待已久的時(shí)刻公布成績(jì),一開(kāi)始我目不轉睛的望著(zhù)評審,但過(guò)了一會(huì )兒,卻想著(zhù):其實(shí)輸贏(yíng)不重要,重要的是全班合作無(wú)間及用心準備的過(guò)程。

  雖然我們有唱錯一點(diǎn)點(diǎn),可是大家的努力和笑容,使在座的評審都拍手叫好,所以最后的勝利,當然是屬于五年一班的,我們獲得優(yōu)勝,這真是光榮的一夜!

  

小學(xué)周記 篇7

  昨天上午,我和高高、羅羅、付付等人(加上我一共10人)一起去了植物園觀(guān)察景色。

  我們都到期的時(shí)候跳了一會(huì )兒大繩,就開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們不是按著(zhù)游覽順序走的,我們是從南門(mén)出發(fā),往東門(mén)那邊走,先看到的是一個(gè)塑像,好像是李四光,再繼續走穿過(guò)涼亭,來(lái)到你眼前的又是一個(gè)塑像,好像是李時(shí)珍在嘗百草,那百草就像是一塊兔 子肝,塑像邊是“溜冰場(chǎng)”(一條大河),再繼續走,就來(lái)到了竹林,竹林邊上有一些紅色的像樹(shù)枝一樣的東西。一會(huì )兒,又來(lái)到了碼頭,植物園的碼頭上有兩節臺階,是讓上船的游客用的。繼續向縱 深行進(jìn),我們到了帆亭,我們在那里休息了一會(huì ),又繼續出發(fā)。我們又來(lái)到了一個(gè)“雪場(chǎng)”,在一起堆雪人,堆好了雪人,我們給雪人照相,之后又去了九孔橋,穿過(guò)九孔橋,我們來(lái)到了一個(gè)涼亭,我 們在那里做游戲。之后我們去玩沙子,每個(gè)人堆自己的號,我的號是6。

  最后我們跳大繩,跳完后就戀戀不舍得回家了。

小學(xué)周記 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一月三十一日,我們中國人最盛大的節日——。在春節里,有的人去旅游,有的人去探望親戚。而我呢?就去探望外婆。

  一來(lái)到外婆家,就看見(jiàn)舅舅在放鞭炮。舅舅拿著(zhù)一個(gè)鞭炮,將它放在地上,用一根香點(diǎn)燃了鞭炮的導火線(xiàn),然后跑開(kāi)。緊接著(zhù)噼嚦啪啦的聲音響徹云霄,大家都連忙緊緊地捂住耳朵。燃燒中的鞭炮發(fā)出了白色的、濃烈的霧。白霧下面的火焰若有若無(wú),時(shí)不時(shí)會(huì )射出火星。

  鞭炮燒完后會(huì )留一地的鞭炮紙。遠遠望去,就像一塊紅彤彤的地毯,真喜慶!

  “吃飯啦!”聽(tīng)到外婆的叫聲后,我們趕緊跑進(jìn)屋里吃飯。桌上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜,有白切雞、有醬油鵝,數不勝數,看的讓人垂簾三尺。吃過(guò)飯后,大人們會(huì )圍在一張堆滿(mǎn)零食的桌子前,一邊吃著(zhù)零食,一邊聊天。而小孩們就會(huì )跑到門(mén)外去互相玩耍打鬧。玩累了,就會(huì )回家里喝口飲料、吃點(diǎn)零食。

  這一個(gè)春節,我過(guò)得很快樂(lè )。在這里我祝大家春節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)周記 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期一,第一節課是競選班干部。首先是競選班長(cháng),老師給同學(xué)們發(fā)一張紙,讓大家寫(xiě)下自己推選的同學(xué)名單,票數最多的人就當選班長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨,也許大家會(huì )認為我有私心,但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票,是因為覺(jué)得他會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。

  他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌;他擅長(cháng)排球,經(jīng)常利用課余時(shí)間教同學(xué)打排球;辦黑板報時(shí),他犧牲休息時(shí)間幫助我收集很多素材,讓我們班的黑板報多次獲得學(xué)校大獎……

  他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時(shí),他會(huì )主動(dòng)想辦法調解,化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞我們班的某位同學(xué),這位同學(xué)很生氣,叫幾個(gè)同學(xué),揚言要教訓一下他。對方也不甘示弱,也叫上幾個(gè)同學(xué)。眼看一場(chǎng)惡戰就要開(kāi)始,這時(shí)黃芃欽站出來(lái),說(shuō):“別鬧,大家能成為同學(xué)也是緣分,我們要珍惜這種緣分,不要因為一點(diǎn)小事傷感情!北緛(lái)怒氣沖沖的一群同學(xué),頓時(shí)安靜下來(lái)。

  他也是一個(gè)非常有氣度的人。有一次,班上有個(gè)同學(xué)不小心弄丟他的排球,給他道歉,而他卻只是笑笑:“反正也舊,再買(mǎi)一個(gè)就行”。

  雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì )有摩擦,也會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì ),但是這并不影響我對他的看法,他的確有很多地方值得我學(xué)習。所以,這一票我應該投給他。

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