實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記匯編五篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學(xué)課，曾經(jīng)催眠無(wú)數的班級，她被我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’。據說(shuō)，她打人的時(shí)候，可以笑著(zhù)打，把同學(xué)吊著(zhù)打，你們可能會(huì )不信，但是這個(gè)是她親口承認的，而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因為沒(méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái)。
下了課，我們去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡(jiǎn)單來(lái)講，這的老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!總體來(lái)說(shuō)，我還是感謝這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油，GOGO!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(cháng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多的認識這個(gè)世界，更好的認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣有好玩，但是同時(shí)又有好多的作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……
這次開(kāi)學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專(zhuān)注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對我們很?chē)绤�，但下課后，他會(huì )給不會(huì )的同學(xué)耐心的指導，因為老師是剛剛來(lái)的，了解并不深，只知道老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)……回憶著(zhù)……回憶著(zhù)……
開(kāi)學(xué)周記 篇3
一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，即使還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的'幫助和學(xué)習的樂(lè )趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì )做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。
即使我認為我的現狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
快開(kāi)學(xué)了！我有一點(diǎn)想去學(xué)校，又有一點(diǎn)不想去學(xué)校。想去的原因是可以和許多朋友玩；不想去的原因是擔心功課會(huì )像一座山一樣多，真是既期待又怕功課多。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，安親班的老師給我們寫(xiě)考卷，我一想到要寫(xiě)考卷就會(huì )頭痛，因為一次寫(xiě)就要寫(xiě)一兩三張，而且又想到開(kāi)學(xué)后會(huì )有更多更多的考卷，頭又更痛了。當 我們在自由活動(dòng)時(shí)，女生們都會(huì )聚在一起閑話(huà)家常，分享自己的開(kāi)學(xué)心情，有人開(kāi)心，也有人難過(guò)，其實(shí)他們的心情都跟我一樣是五味雜陳吧。
我覺(jué)得我們要開(kāi)學(xué)的心情都不是很好，因為我們分享的內容，幾乎都是不想開(kāi)學(xué)，但是剛從大班升上一年級的學(xué)弟妹和我們不同，他們就像可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)繞去，一直說(shuō)很期待開(kāi)學(xué)。我們卻像小猴子一樣，還想繼續活蹦亂跳的玩耍，希望能有一個(gè)放也放不完的暑假。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
星期三是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，明媚的陽(yáng)光讓我的心情更加開(kāi)朗，而我聽(tīng)說(shuō)，星期三的開(kāi)學(xué)典禮在杭十三中舉辦，更是讓我激動(dòng)不已。
我們在操場(chǎng)上聽(tīng)了校長(cháng)的一席講話(huà)。又回到教室休息了一下，總算踏上了前往杭十三中的路。
到了杭十三中，我就被那里別致的學(xué)習環(huán)境所吸引了，這所學(xué)校給我留下的第一印象就是：潔凈。我們首先去了小報告廳，也不知道上了幾層樓才到的。里面柔軟的座椅，寬敞的大廳，寬大清楚的屏幕，給了我一種舒適的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)老師與同學(xué)的精彩介紹。從介紹中，我先了解到了新學(xué)期的目標和我校與杭十三中的深厚友誼。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們開(kāi)始真正地解杭十三中：哪里有豐富多彩的活動(dòng)：比如各種各樣的社團組織，每隔一段時(shí)間的慶祝會(huì )，精彩紛呈的運動(dòng)會(huì )和軍訓、學(xué)農、手工等。這讓杭十三中的學(xué)生們都有了自己的特長(cháng)。但再多的活動(dòng)只是初中生活的小插曲，學(xué)習的任務(wù)才是音樂(lè )的盛宴，除了豐富的活動(dòng)，更多的測試還在等著(zhù)我們，學(xué)習上的競爭會(huì )更加激烈。
精彩的介紹讓我漸漸愛(ài)上了這所學(xué)校，心里不由地發(fā)出一種想提早入學(xué)的沖動(dòng)。
之后，杭十三中的李老師帶我們參觀(guān)了這所學(xué)校，這，正如介紹里形容地那樣美好
很快，參觀(guān)就結束了，我們該回校了，但十三中短暫地參觀(guān)卻給我留下了深刻的印象。我更愛(ài)這所學(xué)校了。在半年后，我或許會(huì )成為杭十三中的一員。以后，更加激烈的學(xué)習將邁向我，杭十三中或許會(huì )成為我的老師，幫我指明人生的方向。
這次別樣的開(kāi)學(xué)典禮讓我收獲了許多許多……
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