【精品】學(xué)生周記104篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的學(xué)生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生周記 1

　　我們大家都一定很想玩吧，在我們不斷的玩中，也發(fā)現了不少樂(lè )趣吧，在昨天的時(shí)候，我早上八點(diǎn)就起床了，為了看看早上有沒(méi)有能玩的東西。

　　哎！我的臉上流露出一絲絲失望的表情，突然，我發(fā)現外面的玻璃上有什么不對勁，所以特別的驚訝，一片片雪從天上落下，像一個(gè)個(gè)停留在睡夢(mèng)中的小孩，我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，在這幾天里，這乳白色的雪就一直在下。

　　經(jīng)過(guò)幾秒鐘的長(cháng)途跋涉，我已經(jīng)來(lái)到了樓下，昨天的雪和今天的雪融合在一起了，拿起一把雪，發(fā)現這一次下的雪和前幾次的都不一樣，這一次下的是小小的.顆粒狀的雪，我拿起這一堆雪，輕輕地一攥，雪就像一個(gè)壓縮餅干一樣被壓平了，難怪這雪軟的像棉花一樣呢，我停頓了好幾秒，突然聽(tīng)到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來(lái)是張政馳，嚇死我了，我還以為是鬼呢，很快，他就和我一起去交翟龍德了，耶！我們都下來(lái)了。對了，還有范浩宇呢，在我們四個(gè)人當中，分成兩組來(lái)打雪仗，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的爭奪，我和張政馳是一伙的，翟龍德和范浩宇是一伙的。

　　翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。

　　好久沒(méi)有打雪仗了，不知道現在打得怎么樣了，從現在開(kāi)始，我們就徹底放心了，我和張政馳一人解決一個(gè)，是特別輕松的，只要沒(méi)有什么意外的話(huà)，就一定沒(méi)有問(wèn)題。

　　打雪仗原來(lái)是這么有意思的一件事呀！

　　學(xué)生周記 2

　　在我們的生活中，會(huì )引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。

　　記得那一次，我跟爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì )兒，回到屋里一看，姥姥跟媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著(zhù)媽媽學(xué)包餃子。

　　我手上拿著(zhù)一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看，姥姥跟媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著(zhù)媽媽包的.是那樣輕巧，我就對媽媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧�！眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法跟應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì )兒，我便包了十幾個(gè)餃子。

　　煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里，我吃著(zhù)自己包的餃子，心里美滋滋的！

　　今天，我學(xué)會(huì )了包餃子。

　　學(xué)生周記 3

　　今天偶然之間點(diǎn)開(kāi)自己的博客，發(fā)現已經(jīng)很久沒(méi)寫(xiě)了，上一次寫(xiě)還是六月二號了。今天看看，大學(xué)周記都寫(xiě)到《三十》了，很不容易，我必須堅持下去。

　　最近馬上就要面臨著(zhù)一系列的考試，周六要再一次考四級了，發(fā)誓好好準備的我，直到這兩天才開(kāi)始準備，也許不會(huì )很充分，也許會(huì )遺漏很多，正所謂“臨陣磨槍不快也光”，這次應該給自己一個(gè)交代。

　　接下來(lái)，下周就要期末考試了，這一學(xué)期要學(xué)的東西很多，分散了太多精力的我現在開(kāi)始準備了，一定會(huì )很忙碌，會(huì )很頭疼，但我必須硬著(zhù)頭皮去看書(shū)，還是那句話(huà)，應該給這個(gè)學(xué)期，給我的大一一個(gè)交代，大學(xué)的第一年馬上就要過(guò)去了，我不想掛科，雖然說(shuō)起點(diǎn)不高，但我覺(jué)得卻很務(wù)實(shí)，應該好好復習，積極備考!!!

　　這幾天都會(huì )在家，不去學(xué)校了，自己在家更自由，最近很喜歡呆在家里，不想去見(jiàn)那些大學(xué)同學(xué)，享受孤獨？我不知道這是不是所謂的`享受？

　　很喜歡一個(gè)人對著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些自己喜歡的事，或者一個(gè)人。

　　快考試了，不想亂七八糟的事。

　　學(xué)生周記 4

　　生活中，人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會(huì )錯過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿(mǎn)了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著(zhù)他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會(huì )不顧一切地爭取。因為，在我們努力地爭取幸福的過(guò)程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯過(guò)的人錯過(guò)了，相遇的人還會(huì )相遇，我們應當保持積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，假若你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實(shí)的美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì )有迎接陽(yáng)光和伸入地底的兩頭。在委屈面前，我們應該坦然地面對一切，因為再多的淚水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心，反而會(huì )削弱他人對你的信心。你發(fā)怒一分鐘，就等于失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)今天，高高興興地擁抱明天，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的`昨天呢？俗話(huà)說(shuō)，知足者常樂(lè )。難道我們就不能控制一下自己的欲望，卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè )嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因為太多的實(shí)例擺在他們面前，使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀(guān)點(diǎn)。比如說(shuō)，善人總是得不到好的結果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀(guān)念中并不是這樣認為。其實(shí)，上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍ι迫俗詈玫莫勝p，把惡人變?yōu)閻壕褪菍�惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結也都會(huì )輕而易舉地解開(kāi)。當你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí)，你不感到幸福嗎？當樹(shù)上的花都謝了卻看到滿(mǎn)樹(shù)的果子時(shí)，你不感到幸福嗎？

　　當你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵和安慰時(shí)，你不感到幸福嗎？當風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現在你眼前時(shí)，你不感到幸福嗎？其實(shí)，憤怒只不過(guò)是用他人的錯誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)，上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí)，有一種幸福離你很近。

　　學(xué)生周記 5

　　今天，我吃過(guò)飯，便和爸爸媽媽到樓下打起羽毛球。

　　我和爸爸站好位置，媽媽當裁判，我先發(fā)球，爸爸急忙來(lái)了個(gè)“快殺”，我防不勝防，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落到了地上。我第二次發(fā)球吸取了第一次的教訓后，發(fā)球時(shí)，我小心翼翼地，發(fā)球成功，這次的.結果是我打過(guò)去，爸爸打過(guò)來(lái)，我趁爸爸不注意，急忙來(lái)了個(gè)“暴力扣殺”，爸爸沒(méi)接住�！肮�哈哈”我得意地笑著(zhù)。我就覺(jué)得自己是一個(gè)羽毛球隊員，打贏(yíng)了對方站在領(lǐng)獎臺上，我呵呵地笑著(zhù)。當我還沉靜在喜悅中時(shí)，爸爸對我喊到：“快打呀！怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)怎么”。我從這場(chǎng)夢(mèng)中驚醒。我和爸爸打得熱火朝天，不分上下。打完后，媽媽說(shuō)我打羽毛球球有進(jìn)步，爸爸夸我說(shuō)打得特別好，我就像吃了蜜一樣高興。

　　我現在越來(lái)越喜歡打羽毛球了，我認為打羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且還是一件很快樂(lè )的事，打羽毛球不可以靠蠻力，要靠技巧。

　　學(xué)生周記 6

　　小學(xué)時(shí)就這么自在，不用擔心考試成績(jì)，也不用擔心人際關(guān)系，考試對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)屬于小菜一碟，只要是上課聽(tīng)講，之后的考試保準是95分以上。語(yǔ)文這科更是隨心應手，數學(xué)只要微微努力一下就可以做到認真了，至于英語(yǔ)，現在我倒是不抱怨不漠然，小學(xué)三年的英語(yǔ)我就只當是副科，隨那美術(shù)音樂(lè )一樣，想讀的時(shí)候看看，不想讀的時(shí)候便不去讀。但是我很慶幸，小學(xué)時(shí)的英語(yǔ)老師還是對我有點(diǎn)優(yōu)待的，雖然我上課時(shí)常不聽(tīng)講，下課時(shí)常不復習，單詞時(shí)常不去背，但好幾次的英語(yǔ)聽(tīng)力競賽她都會(huì )把我拉上，我也就去參加了。

　　不過(guò)漸漸的'有了那么幾次經(jīng)驗，在小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校從四五六年級里分別選出那么幾十名學(xué)生組成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力培訓班。我當然也在其中，對于這個(gè)，心里自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對于英語(yǔ)就是學(xué)得通。

　　是啊，這么得意洋洋地結束了我的小學(xué)，就迎來(lái)了初中。我真想把初中比作是一個(gè)外表是天堂，其實(shí)是地獄的地方。扼殺了我的天性，開(kāi)始讓我變得自卑，不自信，悲觀(guān)。即使是目前來(lái)講，我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧!

　　社會(huì )的所有開(kāi)始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。

　　學(xué)生周記 7

　　在我家的后院，有一片空地。沒(méi)有一草一木，毫無(wú)生機。有一天，我突發(fā)奇想：何不栽一片樹(shù)呢？于是，我就找來(lái)隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹(shù)。

　　我讓爸爸幫我找來(lái)了一棵小樹(shù)苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開(kāi)始了這項“偉大的工程”。

　　我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑，小麗接著(zhù)小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹(shù)根埋好。這時(shí)，小麗提來(lái)了一桶水。我把桶接過(guò)來(lái)，給這棵樹(shù)苗澆了水。望著(zhù)我們合作的.成果，我倆都笑了。

　　今天真是有意義的一天��！

　　學(xué)生周記 8

　　今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。

　　小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò)，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說(shuō)：“啊，好痛呀”！

　　小明走到小紅身邊說(shuō)：“這是我的球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說(shuō)：“你把球打到我的頭上，還不給我說(shuō)對不起，我才不把球還給你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們倆吵起來(lái)了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見(jiàn)了對小明說(shuō)：“你做錯了事，你應該對小紅說(shuō)對不起”。這時(shí)小明才不好意思地對小紅說(shuō)：“對不起，是我錯了”。小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。

　　羽毛球學(xué)生周記3

　　在我看來(lái)，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來(lái)。

　　我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開(kāi)始了。比賽要求是：誰(shuí)先得到十一分，誰(shuí)就贏(yíng)。第一場(chǎng)是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開(kāi)始發(fā)球了，“啪”的一聲，球過(guò)來(lái)了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力氣，把球用力的一拍，球又轉身飛過(guò)去了。一時(shí)，妹妹沒(méi)反應過(guò)來(lái)，沒(méi)接住球�！肮�哈”我見(jiàn)了，捧腹大笑。妹妹見(jiàn)我笑她，便做起滿(mǎn)不在乎地樣子對我說(shuō)：“哼！就打了一盤(pán)，你就驕傲自滿(mǎn)啦！我還沒(méi)輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　又開(kāi)始了下一盤(pán)了……“哎呀！還真是自滿(mǎn)過(guò)頭了，這盤(pán)還真讓你贏(yíng)了�！蔽野脨赖亟兄�(zhù)�！拔�嘻不錯吧！”妹妹得意的說(shuō)著(zhù)。從現在的局勢來(lái)看是：1：1打平。我想：我不能再這樣死打硬拼了，我應該好好地觀(guān)察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打！過(guò)了好一會(huì )，我終于明白了妹妹打羽毛球的“真諦”，是先往左打一下，再往右攻擊。哈哈！明白了，就好辦了！咦！怎么輸了這么多分了！我得贏(yíng)回來(lái)了！我按照妹妹的打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也堅持不了多久，一下因輸的'太慘而出局。下一個(gè)對手是一位“老將”了，那就是我的爸爸，他的打球技術(shù)可高超了，我們才對打了一下，我就被淘汰出局了……

　　今天的“羽毛球大戰”在這開(kāi)心與歡笑聲中，結束了……

　　學(xué)生周記 9

　　今天放學(xué)回來(lái)，媽媽沒(méi)做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買(mǎi)系列一個(gè)新的“大智慧故事”—“虛掩的門(mén)”我翻閱通過(guò)一個(gè)醒目的標題映入我眼簾—“大器的材料�！蔽铱释�閱讀。

　　原來(lái)我們這個(gè)中國故事主要講的是：信息數據時(shí)代的天才、微軟通過(guò)電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學(xué)數學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校管理圖書(shū)館可以幫忙進(jìn)行整理相關(guān)圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)因為他家要搬到附近還有另外就是一個(gè)家庭住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了我國圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)分析整理以及那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了企業(yè)原來(lái)的'學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書(shū)系統管理員，“現在很多爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果發(fā)現爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　讀完這個(gè)故事后，我被比爾認真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)少年，做事那么認真，決心那么堅定，這個(gè)世界什么都做不了。我認為，在許多偉大或杰出的人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會(huì )被忽略，成名之后，人們會(huì )想到自己原來(lái)的非凡。但無(wú)論前后記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的精品。

　　學(xué)生周記 10

　　我想去西安翻譯學(xué)院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來(lái)的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分，我抓到了一只蟬，現在我以蟬的角度來(lái)寫(xiě)：

　　有一天，我正在唱歌，突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛生紙里，我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒(méi)用。

　　那個(gè)人找到一個(gè)瓶子，把我裝了進(jìn)去，現在我看清楚了，那是一個(gè)女人把我抓住了，它的身邊還有一個(gè)小男孩，可把我嚇得心驚膽戰的'。

　　那兩個(gè)人把我帶到了辦公室，然后剪了幾個(gè)洞，我知道這幾個(gè)洞會(huì )幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間，對我來(lái)說(shuō)這里太陌生了，我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室，哇，怎么又出來(lái)一個(gè)人？這可把我嚇壞了。

　　我在那等呀等，一直等到中午。然后，我們又去了宿舍，我看那兩個(gè)人都睡覺(jué)了，我就一真等著(zhù)。一直等到下午五點(diǎn)鐘，他們給我喂食，切，我才不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的，他拿樹(shù)葉把我又弄了回去。

　　我們回辦公室的路上，他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當成一個(gè)座位，然后又把它當成一個(gè)輪子，真好玩。

　　等那個(gè)小男孩離開(kāi)的時(shí)候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開(kāi)辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。

　　學(xué)生周記 11

　　我的學(xué)校在培新小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)雖說(shuō)是平凡至極，但要仔細觀(guān)察，準會(huì )發(fā)現那是一個(gè)美麗的地方。

　　操場(chǎng)內，最醒目的就是操場(chǎng)中心那八個(gè)籃球架，一個(gè)個(gè)籃球架有的像駝背的老人，有的像水龍頭，有的像正在彎腰拾東西的機器人，還有的像一只只，真有趣！同學(xué)們都喜歡在那里玩。

　　操場(chǎng)的周?chē)鷩��?zhù)一圈塑膠跑道，跑道外圍有許多棵桂樹(shù)和香樟樹(shù)，春天，那些樹(shù)木都長(cháng)出了新芽，這是春姑娘給了它們新的生命，夏天，桂樹(shù)枝干繁茂，長(cháng)出了花苞，而香樟樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)小哨兵，挺立在跑道的'兩側，這是夏姐姐正在軍訓；秋天，桂樹(shù)散發(fā)出濃濃的氣息，就連香樟樹(shù)也給自己噴了香水，這是秋姑姑在舉辦香水晚會(huì )；冬天，桂樹(shù)沒(méi)有了葉子，但香樟樹(shù)依然挺立，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，這是冬爺爺在考驗它們對惡劣環(huán)境的承受力。

　　早上，同學(xué)們在上操，頭頂上一群群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，停留在屋頂上，好像在觀(guān)看我們做操呢！中午，同學(xué)們熱的在教室里不肯出來(lái)，連鳥(niǎo)兒也無(wú)影無(wú)蹤。下午，只有幾只鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上，但是有許多同學(xué)正在

　　上體育課，操場(chǎng)上依舊歡歌笑語(yǔ)，晚上，操場(chǎng)上一片寂靜，仿佛整個(gè)校園都沉睡了，但那里卻成了鳥(niǎo)的天堂！是鳥(niǎo)兒們歡樂(lè )的地方。

　　怎么樣，我們學(xué)校的操場(chǎng)不錯吧！我喜歡我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。

　　學(xué)生周記 12

　　今天，我在晨光下愉快地走出了校門(mén)，因為這是我第一次獨自上學(xué)。在我上學(xué)的路上，我感覺(jué)到我的腳步變得如此輕盈，甚至連空氣都聞到了。在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)方鐸朝我走來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)好：早上好，多島！她還回答說(shuō)：早上好！

　　下午放學(xué)回家的路上，我想著(zhù)為什今天的課都好簡(jiǎn)單呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，媽媽就已經(jīng)在外面等我了，她問(wèn)我在學(xué)校怎么樣？今天學(xué)了什么？進(jìn)到家門(mén)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我猜！是紅燒魚(yú)！我開(kāi)心的放下書(shū)包，自奔廚房，發(fā)現真的是我心心念念的紅燒魚(yú)！媽媽?zhuān)�我�?ài)死你了！晚上，我耐著(zhù)性子做完了作業(yè)，舒舒服服的洗了一個(gè)澡，一天就過(guò)去了！小學(xué)生周記200字篇20

　　今天下午，五年級五班舉行了一場(chǎng)特別辯論。當班主任正式宣布辯論開(kāi)始時(shí)，辯論的`主題是開(kāi)卷有益，未必有益。首先，右派的論證提出了對方“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)，我是對立面的一員，這也是對立面的爭論，而對立面的論證則是“開(kāi)卷未必有益”。

　　首先，方劉慶龍指出，古今中外的名人不是博覽群書(shū)的名人，所以“翻開(kāi)書(shū)是有益的”，而消極的景禮則不愿示弱：第一，書(shū)中有好有壞，第二，書(shū)的目的也不同于善惡，最后，閱讀的方法不同，有三個(gè)例子。

　　最后，班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。

　　通過(guò)這次辯論，我們了解到有好書(shū)也有壞書(shū)。我們應該多讀書(shū)，使人們進(jìn)步。

　　學(xué)生周記 13

　　在這個(gè)星期，心情超超級不好。因為經(jīng)過(guò)這次，讓我了解到自己，認清自己�！敖裉鞙y驗�！薄鞍�，又測？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。

　　就這樣抱著(zhù)這種討厭的心態(tài)去測驗，結果只考了個(gè)89分。剛好及格，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒(méi)臉去面對這個(gè)分數，無(wú)法面對鄉親父老，更加無(wú)法面對自己。自責，自卑！看見(jiàn)這樣的成績(jì)，我對數學(xué)的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎，真的`好傷心！考得這么差，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊��！爸爸見(jiàn)看我神魂顛倒，便問(wèn)起我來(lái)了。我對他說(shuō)話(huà)，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會(huì )罵我，會(huì )藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說(shuō)了。真想不到，爸爸會(huì )這樣跟我說(shuō)：兒子，你要長(cháng)大了，接下來(lái)該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來(lái)由不得我去決定，你想未來(lái)的生活過(guò)得比爸爸更好，那你就要看著(zhù)辦好了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我感觸萬(wàn)分。

　　真榮幸，有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來(lái)該怎幺最哦了，就馬上把錯題改正，并加以改正復習錯的題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…

　　學(xué)生周記 14

　　今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。

　　老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……

　　我跑到媽媽身邊，準備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因為當她看到我拿著(zhù)作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。

　　唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了�！焙冒�，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。

　　我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，等我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)下午四點(diǎn)了�！安�！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì )電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)�！�

　　我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫(xiě)邊想：“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的.電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……

　　終于，我還是獨立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著(zhù)爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì )寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”

　　學(xué)生周記 15

　　“叮叮�！跋抡n了，同學(xué)們匆匆的出去玩了。

　　我也閑著(zhù)無(wú)聊跑過(guò)去和江至云玩，當時(shí)，我看了周婧再發(fā)周記本，我想到了我也要寫(xiě)周記，唉!作業(yè)可真多，還要寫(xiě)周記，之后，我也沒(méi)有在意什么而來(lái)，我回到了座位上，看桌子上面沒(méi)有我的周記，我使勁的翻書(shū)包，發(fā)現沒(méi)有怎么辦?怎么會(huì )沒(méi)有周記?難道我今天不要說(shuō)些周記嗎?啊!太棒了!今天不要寫(xiě)周記了，老天感謝。不對，我看見(jiàn)周婧發(fā)周記了，這件事實(shí)在是太可可疑了，我一看周婧，他沒(méi)有什么表情，應該是周婧沒(méi)發(fā)完?難道是別人動(dòng)了周記本?唉!我的腦袋都快爆了!突然，張姝涵對我說(shuō)：“去玩吧!“我說(shuō)：“好呀!”唉!不管了盡情的企業(yè)玩吧!我便跟著(zhù)張姝涵去玩了。

　　到了今天放學(xué)，我來(lái)到服務(wù)所，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然覺(jué)得不對勁，我好像忘了一件事情，是什么事情呢?哎呀!我就是想不起來(lái)開(kāi)，真是的.，我這個(gè)腦袋可真不好使。不管了，我還是回家慢慢的想吧!到了家里，我突然想了起來(lái)，我的周記還沒(méi)拿回來(lái)，我今天不會(huì )就不寫(xiě)了吧!

　　過(guò)了一天，早上，我來(lái)到了學(xué)�？匆�(jiàn)了周婧，我變立馬跑過(guò)去說(shuō)：“周婧我昨天沒(méi)發(fā)到周記本”周婧說(shuō)：“不可能!，難道我發(fā)錯了嗎?”我們趕到教室里，周婧直接跑到自己的座位上對胡宇翔他們說(shuō)：“是不是你們動(dòng)了昨天的周記?”胡宇翔說(shuō)：“我把這組到回家了�！蔽艺f(shuō)：“都怪你害我周記都沒(méi)寫(xiě)�！焙�宇翔臉紅了說(shuō)了聲：“我不知道事情會(huì )這么嚴重。

　　唉!真相終于大白了，是胡宇翔干的。

　　學(xué)生周記 16

　　時(shí)間不可停留，歲月不可停留。在我日漸長(cháng)大的時(shí)候，媽媽卻在日漸蒼老。這個(gè)現象我一直沒(méi)有覺(jué)察到，只是在母親節那天我才知道。

　　婦女節的那一天，許多同學(xué)送媽媽花，我也不例外，送了媽媽兩朵康乃馨。學(xué)校布置了任務(wù)，要求我們學(xué)生幫媽媽做一件事。做什么呢?思前想后，我能夠做的，而且能夠做得讓媽媽滿(mǎn)意的也只有掃地了，于是我決定回家打掃屋子。

　　一到家，恰好媽媽正準備打掃房間。一開(kāi)始我還不好意思開(kāi)口，后來(lái)我想起了老師的'叮囑，每個(gè)同學(xué)都得完成任務(wù)，我便鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽今天我幫你掃地吧�！眿寢屢苫蟮乜粗�(zhù)我，說(shuō)：“你幫我掃地?不會(huì )是學(xué)校老師布置的任務(wù)吧!”啊，神了，媽媽連這個(gè)也猜得到。不過(guò)我還是故作正經(jīng)地說(shuō)：“絕對不是�！薄昂�，媽媽相信你，那你掃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的掃把便干了起來(lái)，還沒(méi)有掃一會(huì )兒，我已經(jīng)氣喘吁吁，身上開(kāi)始冒汗。我脫掉羽絨服繼續掃。好不容易掃好了一個(gè)房間，腰酸了，背痛了，大汗淋漓。我心里想：“我才掃了一個(gè)房間就這個(gè)樣，而媽媽三百六十五天，白天上班，下班回來(lái)還要買(mǎi)菜，燒飯，做家務(wù)，她是有多累啊!”此刻，我不禁又想起一幕幕媽媽呵護我的樣子：我感冒時(shí)，她喂我喝藥;我跌倒受傷時(shí)，他總是摟著(zhù)我，給我擦干眼淚，幫我消毒傷口;每次我傷心時(shí)，她總是幫我撫平心靈的傷痛，讓我破涕為笑……

　　看著(zhù)媽媽那蒼老的面孔，我不禁心里一酸，我以后一定要幫媽媽分擔事務(wù)，讓時(shí)光在她臉上的歲月可以少一點(diǎn)。

　　學(xué)生周記 17

　　回憶我童年的時(shí)候，都覺(jué)得可笑。因為我的童年是呆呆的，喜歡做些令人哈哈大笑的事情。

　　記得那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，放了假，我在奶奶家玩。我很喜歡奶奶，因為我從小都一直關(guān)她莫名其妙的'問(wèn)題，但她還是會(huì )耐心的講給我聽(tīng)。

　　有一天，奶奶下地干活了。我在家閑著(zhù)沒(méi)事做。便到后院去找點(diǎn)東西來(lái)玩。咦！那是什么，怎么那么多蛋呀！我走近一看，這不是會(huì )孵出小雞的蛋嗎？平時(shí)我一直看到母雞蹲在上孵蛋，我感到不可思議。

　　突然，蛋振了一下，蛋殼開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。我認為，小雞要出生了。忽然腦子里呈現一個(gè)想法，不如幫小雞接生。先做好準備，啪的一下，蛋殼破了。呵呵！小雞出生了。咦？怎么感覺(jué)怪怪的，我接生出來(lái)的小雞怎么一動(dòng)不動(dòng)的，怎么死氣死沉沉的樣子。這下糟了，雞媽媽來(lái)了，它看見(jiàn)我把它的孩子弄死了，連忙過(guò)來(lái)把我叮了個(gè)“死無(wú)葬身之地�！卑�！何必呢？干嘛要這樣，本來(lái)是說(shuō)要幫小雞接生的，這下可幫了倒忙。我始終不明白為什么。

　　奶奶回來(lái)了，我把事情的過(guò)程都講給她聽(tīng)了。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“哎！你怎么這么傻呢？小雞是靠雞媽媽孵出來(lái)的，怎么能使你打開(kāi)蛋，雞出來(lái)呢？雞媽媽肯定要責罰你咯”。我這時(shí)慚愧的低下了我羞紅了的臉。

　　我永遠也忘不了我做的那件傻事，因為我那時(shí)也太不懂事了，居然笨到那種程度，想趕來(lái)都使人開(kāi)懷大笑。

　　學(xué)生周記 18

　　我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。

　　此刻的我穿著(zhù)水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò )繹不絕，看著(zhù)我為家鄉作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著(zhù)裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會(huì )移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的`人們也常會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。

　　歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著(zhù)僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，并且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個(gè)補丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)�？墒谴丝涛沂桥f貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。

　　看，此刻有一群年過(guò)半百的老人，穿著(zhù)玫紅的綢衣，微笑著(zhù)敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿(mǎn)了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè )娛樂(lè )呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭�！�

　　學(xué)生周記 19

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內容是什么？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē)，有人說(shuō)在小區跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項��！

　　游泳還沒(méi)有開(kāi)始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì )蛙泳與自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì )，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì )蛙泳，不會(huì )自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏(yíng)得這次比賽。

　　過(guò)一會(huì )兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眔ne、two、three比賽開(kāi)始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠，再說(shuō)蛙泳是我的強項，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏(yíng)了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂(lè )乎的'時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

　　學(xué)生周記 20

　　幻燈片也是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動(dòng)手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長(cháng)付出了很多。我做一個(gè)關(guān)于感恩的`幻燈片，以此來(lái)感謝父母吧！首先我在電腦上打開(kāi)了PPT軟件，隨后我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，來(lái)搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復制到PPT上面去�？墒蔷o跟著(zhù)出現了第一個(gè)問(wèn)題，是怎么從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄�？赊D念一想，這么一個(gè)小小的挫折放棄了，我也太差勁了吧！這時(shí)剛好石陳杰來(lái)了，我趕緊問(wèn)他會(huì )不會(huì )。他說(shuō)好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過(guò)了一會(huì )兒，幻燈片終于做好了�？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺(jué)得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說(shuō)——應該配上文字和音樂(lè )。說(shuō)做做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂(lè )《感恩的心》。然后我又仔細的觀(guān)看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓他們觀(guān)看了幻燈片。他們夸獎了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動(dòng)。

　　通過(guò)這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那是無(wú)論做什么事都要有耐心。

　　學(xué)生周記 21

　　星期六的上午，我和劉佩陟一起去博山參觀(guān)藍莓。

　　經(jīng)過(guò)三小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到了目的地。我們一下車(chē)，就迫不及待地想去看藍莓，可阿姨說(shuō)還有一些小朋友要來(lái)，所以要等一會(huì )。在這段時(shí)間里，大家都在興高采烈地爬石頭，我也不例外。人終于全了，我們可以開(kāi)始小記者參觀(guān)藍莓開(kāi)幕儀式了。領(lǐng)導們大體講了一下藍莓基地的情況我們就開(kāi)始正式參觀(guān)藍莓了。在這之前，一個(gè)叔叔給我們發(fā)了一本關(guān)于藍莓的書(shū)，能讓我們更好的認識藍莓。

　　參觀(guān)藍莓活動(dòng)正式開(kāi)始，我們首先看到的是藍莓盆栽，這是我第一次看到藍莓樹(shù)，原來(lái)它只有我一半高，而且上面的藍莓都是像串串瑪瑙掛在枝頭�，F在的藍莓大多數都沒(méi)熟，只有幾個(gè)紫的發(fā)亮的藍莓藏在茂密的樹(shù)葉下。其次看到的是大棚里的藍莓樹(shù)，講解員說(shuō)，藍莓是五大神奇的水果之一，吃藍莓可以提升小學(xué)生的.視力，而且藍莓還可以做成美味的藍莓冰淇淋和藍莓果汁。

　　接下來(lái)我們集體上山去看蔬菜，在路上，我們每人都吃了一支雪糕。爬了一段山之后，終于到了蔬菜基地。那里的蔬菜基地有馬鈴薯、番茄和菜花，現在馬鈴薯正開(kāi)著(zhù)淡紫色的小花，看上去漂亮極了。

　　看完藍莓和蔬菜后，午飯時(shí)間就到了。午飯全是我愛(ài)吃的，所以我吃了很多。而且還有一些藍莓可以吃，我帶回家了幾個(gè)。最后還有一瓶美味的藍莓汁送給我們，這頓午餐真是太棒了。

　　這次我玩的很高興，下次如果有這樣的活動(dòng)我一定還要參加!

　　學(xué)生周記 22

　　在人的一生中會(huì )面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而懊悔過(guò)，因為我覺(jué)得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì )知道自己的選擇會(huì )帶來(lái)怎樣的后果，我選擇勇敢面對。

　　選對了，是喜悅；選錯了是難過(guò)，我知道可能還會(huì )有一些懲罰，但我并不畏懼，因為生活就是這樣。天下著(zhù)雨，風(fēng)還再刮……著(zhù)一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著(zhù)迷一樣的抉擇——昨天我容許老師要去學(xué)�？此�。望著(zhù)風(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對不起，對不起……〞那個(gè)人在抱歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系〞雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì )兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結果已擺在眼前……回家的'路上，真心的覺(jué)得這樣做不對，可又有什么方法呢？回去給老師打電話(huà)話(huà)抱歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠意了。

　　和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢！一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可自己做錯了就是做錯了，有什么好解釋!沒(méi)有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn)，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著(zhù)怎么樣和老師抱歉……想了良久，就打電話(huà)吧！不知道老師會(huì )怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子！

　　學(xué)生周記 23

　　這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。

　　那便是星期五第四節課—————體育課。

　　體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說(shuō)，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái)，教師還彌補說(shuō)至少要跳二十個(gè)，有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè)，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測驗時(shí)，我和李璐現已很仔細了，可就連十五個(gè)也沒(méi)到達，最高記載也僅僅十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎樣跳��！我底子跳不了��！

　　開(kāi)端操練了。我和李璐有仔細，但當跳到七、八個(gè)時(shí)，要不便是兩只腳都沒(méi)越過(guò)，要不便是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò)，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對面，一起跳，直到跳的.速度相同，再拿跳繩跳會(huì )更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說(shuō)：“咱們跳三十個(gè)吧！”可李璐說(shuō)她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳�？蓻](méi)跳幾下，我就把自己“綁”起來(lái)了。

　　最終，教師教咱們咱們一個(gè)人抓著(zhù)一頭，另一個(gè)人抓著(zhù)另一頭甩，而且在里面跳。李璐還沒(méi)試過(guò)，就說(shuō)不會(huì )跳，非要我跳。我本認為我一個(gè)也跳不了的，沒(méi)想到還能夠跳兩個(gè)，很振奮。

　　在這節課中，我收成了不少身手，很高興。

　　學(xué)生周記 24

　　今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個(gè)寫(xiě)作閱讀班，心里是有點(diǎn)不高興，但是后來(lái)想想又是高興了。

　　媽媽讓我去青少年宮參加寫(xiě)作班我是不太愿意的，好好的一個(gè)星期天又變成不能休息，要學(xué)習了。但我去到青少年宮見(jiàn)到好多小朋友都在那里學(xué)習各種特長(cháng)。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數的、有學(xué)畫(huà)畫(huà)的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。

　　今天我去時(shí)剛好看到了喜報，學(xué)習寫(xiě)作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說(shuō)：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫(xiě)在喜報上。機會(huì )是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表?yè)P就只比別人更努力才行！你看大家都在你追我趕的'學(xué)習，你也行的！加油！媽媽相信你是最棒的�！�

　　黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

　　她得成績(jì)在班級里屬于上等，上課時(shí)認真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

　　課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè )于幫助別人得人。

　　由于學(xué)習成績(jì)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯，她就是我們貳（2）班得壹班之長(cháng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

　　俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

　　小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(cháng)如何？值得你向她學(xué)習嗎？

　　學(xué)生周記 25

　　成長(cháng)之路就是一首歌，是時(shí)間的簡(jiǎn)史，現在讓我們一起把成長(cháng)之歌譜寫(xiě)，把成長(cháng)的時(shí)間簡(jiǎn)史撰寫(xiě)。小時(shí)候不論何時(shí)何地，都會(huì )有人為我遮擋風(fēng)雨，可是現在不同了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的成長(cháng)之路，我已經(jīng)是青少年了，不再像以前那樣，可以任意妄為，不去想任何事。小時(shí)候和奶奶在家玩，到了中午的時(shí)候，我央求奶奶給我做雞蛋餅，奶奶無(wú)奈，只得在廚房里忙活起來(lái)，看著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的汗水，誰(shuí)也不知道我在想什么。終于雞蛋餅做好了，我興高采烈的跑去品嘗那誘人的金黃色的雞蛋餅。我吃完了，便坐在旁邊看電視了。今非昔比，我已長(cháng)大，不能再央求年邁的奶奶給我做雞蛋餅了�，F在的我已學(xué)會(huì )做飯，洗衣，拖地等。

　　我該為奶奶分擔一些我力所能及的事了，尤其是那一晚，我發(fā)現我真的要長(cháng)大了。那天晚上，因為冷，就鉆進(jìn)了奶奶的被窩里，奶奶已經(jīng)睡著(zhù)，我端詳了奶奶的臉，兩鬢全白了，雙眼皮也聳搭下來(lái)，眼角的皺紋是歲月留下的痕跡，看著(zhù)這些歲月無(wú)情留下的證據，我確定我該長(cháng)大了。從那一晚我便下定決心，要用行動(dòng)來(lái)證明我的.成長(cháng)。歲月無(wú)情，成長(cháng)有意，歲月不著(zhù)痕跡的留下讓人慢慢變老的證據，而成長(cháng)則是陪你一起見(jiàn)證你的長(cháng)大，懂事。成長(cháng)它陪你留下足跡。成長(cháng)是一首歌，漫長(cháng)而悠遠，值得用一輩子去譜寫(xiě)，去品味，成長(cháng)之路則是一本簡(jiǎn)史，需要我們用心去撰寫(xiě)。成長(cháng)的歌謠是一首心靈上的歌。

　　學(xué)生周記 26

　　2月27日 星期五 天氣：下雨，沒(méi)雨，又下雨；呵！沒(méi)完沒(méi)了。

　　春雨，是一個(gè)又奇怪，又頑皮的人。

　　早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調了一點(diǎn)兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫(huà)

　　天空中還不時(shí)飄著(zhù)點(diǎn)雨絲，但過(guò)不多久，雨漸漸的大了起來(lái)，從不時(shí)“嘀嗒”下幾滴雨水，變成豆大般的雨從天空中傾盆而下，“嘩啦啦”……好像天上的仙女一不小心打翻了一盤(pán)玉豆，地上立刻有了一個(gè)個(gè)小水坑�？刹坏绞�分鐘，雨比剛才小了許多，小雨點(diǎn)撲呀撲地落到地面上濺起了許多水花。雨更小啦！雨絲在空中舞蹈，哈！春雨！你真是個(gè)多變的小可愛(ài)。

　　一早上，天色在不斷變化著(zhù)，由灰黑色的'云，漸漸為云中泛出一絲絲灰黑色的邊，但不久之后，云中透出幾分陽(yáng)光，陽(yáng)光拂到水坑上，漾起了一幅很美的畫(huà)�？纱河陮殞毎l(fā)現不對勁，太陽(yáng)要射開(kāi)云朵姐姐了，不好！出動(dòng)！

　　春雨又“嘀嗒嘀嗒”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了！過(guò)了好一會(huì )兒雨又一次停了，那是多么令人興奮呀！可頑皮的春雨發(fā)現了人們燦爛的笑臉！下午又開(kāi)心地下了起來(lái)！

　　呵呵呵！嗚嗚！交織著(zhù)春雨的“喜”，人們的“怨”。春雨令人欲哭無(wú)淚，又可愛(ài)又可恨，春雨就是這么一個(gè)人，讓你帶了雨傘——白帶，沒(méi)帶雨傘的讓你變成“落湯雞” ！呵！我也是個(gè)受害者！

　　你瞧！你瞧！我批評了他，他又發(fā)火了！嘩啦啦……

　　學(xué)生周記 27

　　今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為今天要慶�！傲�一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著(zhù)老師下達的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

　　我跟我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng )意小玩具、用鐵絲

　　跟工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子，里面放著(zhù)幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著(zhù)一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(cháng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的'臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現在還歷歷在目。

　　學(xué)生周記 28

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦!同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵著(zhù)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們終于到達了目的地----得月山莊。

　　進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)----涼爽，真是避暑的好地方!

　　哇!這里的樹(shù)木可多啦，一棵棵綠得發(fā)亮。聽(tīng)，有“叮咚”的水流聲，原來(lái)是一條小溪啊!老師讓我們分組去游玩。于是，我和幾個(gè)好同學(xué)組成了一組。我們先到了小溪邊上玩，小溪周?chē)�有形態(tài)各異的石頭：有的像椅子，有的像一條魚(yú)在水里游，有的像烏龜在慢慢地爬著(zhù)，有的像……

　　我和同學(xué)們商量到山上采集標本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的.像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的。沒(méi)仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽(tīng)吧!

　　告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著(zhù)一個(gè)“佛”字。我懷著(zhù)好奇的心情爬了上去，往下看，呀!真危險!一不小心就會(huì )摔下來(lái)。

　　……

　　“該回去了!”老師說(shuō)。我們只好依依不舍地離開(kāi)了難忘的“得月山莊”。

　　學(xué)生周記 29

　　母親，這個(gè)社會(huì )至高道德無(wú)上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無(wú)窮的恩情。轉眼，又是作為一個(gè)‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。

　　干點(diǎn)什么好呢？我左顧右盼，發(fā)現家里的里里外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會(huì )布置這項作業(yè)似的。

　　哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓母親如此細心的話(huà)，只為母親的腳。

　　晚上，吃完可以晚飯，我便拉著(zhù)一個(gè)媽媽沒(méi)有做到沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“干嘛呀，神秘兮兮的？”“別急嘛！”我笑著(zhù)說(shuō)。很快，我端了一盆洗腳水過(guò)來(lái)�！皝�(lái)，洗腳！”“搞什么，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑著(zhù)說(shuō)�！敖裉焓恰�三八’婦女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”

　　脫下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那里破了一塊，這里破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋著(zhù)老繭。怎么了？媽媽一個(gè)清脆的聲音像一只巨大的手，把我從天上帶回來(lái)了。噢，沒(méi)什么！我把她的.腳放進(jìn)水里，用手來(lái)回地摩擦媽媽的腳，我看著(zhù)媽媽?zhuān)�她一副陶醉的樣子，我知道，媽媽很久沒(méi)有享受過(guò)這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點(diǎn)回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)休息就很難有這樣的機會(huì )。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什么時(shí)候睡著(zhù)了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開(kāi)了

　　“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。

　　學(xué)生周記 30

　　這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。

　　周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓導活動(dòng)。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容，教官對我們很?chē)栏�，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了，聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì )有學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)們來(lái)觀(guān)看我們的表演呢！我們聽(tīng)后又有了一些緊張，要是不小心做錯了就會(huì )給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊報告，我們走過(guò)主席臺，用洪亮的聲音喊出了我們的口號：“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導和家長(cháng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們在操場(chǎng)上排好隊，隨著(zhù)廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的`精神認真做操。比賽結束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎！同學(xué)們很高興，都認為自己的努力是值得的。

　　這個(gè)星期真有意義，舉行了訓導活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀律，聽(tīng)指揮”的道理，也讓我明白了紀律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！

　　學(xué)生周記 31

　　看著(zhù)窗外的景物飛速后退，握著(zhù)她的雙臂緊緊抱著(zhù)箱子。

　　冬天的天空發(fā)展總是時(shí)間很晚才明，家遠的我只得我們早早摸黑去學(xué)校，而喜歡因為賴(lài)床的我，卻使周一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個(gè)這樣，每個(gè)學(xué)生周一的早上我依舊能吃到中國早餐�；蛟S是企業(yè)由于各種口味的不同，我并不十分喜歡在大早上吃油膩膩的.火燒、油條等，因此，在大街上總不能為了買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。

　　這是我最喜歡的食物，也是我媽媽最常做的。這也很簡(jiǎn)單：把雞蛋放在開(kāi)水里煮，然后在鍋里加入一點(diǎn)紅糖。但即使如此簡(jiǎn)單，媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋，媽媽總是把它放進(jìn)保溫盒里，塞進(jìn)我的懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車(chē)里，手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子露出了溫暖的大，讓我忘記了寒冷的冬天。打開(kāi)保溫箱，白玉般的雞蛋漂浮于姜湯，速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的，但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個(gè)雞蛋，咬了一口，味微甜它侵入我的整個(gè)口腔，直逼進(jìn)軍心房。沒(méi)有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個(gè)濃糖漿一般是沿著(zhù)緩慢勺子流下來(lái)。每當這時(shí)，我總是急忙張開(kāi)嘴吃第二口，生怕浪費它。星期一早上，我總是吃得很飽，很透徹，我不會(huì )休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖，或幸福。

　　媽媽的紅糖進(jìn)行雞蛋一個(gè)便是我的幸福，而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。

　　學(xué)生周記 32

　　我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡，在我的想像中，咖啡必須是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著(zhù)要喝咖啡。

　　媽媽最后買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的咖啡放在我面前時(shí)，我心里高興極了，端起來(lái)，不管三七二十一，張嘴就是一大口�！鞍�喲，什么味呀，苦死我了！”真想不到我一向想喝的咖啡原先是這個(gè)味道，以后我再也不要喝咖啡了。

　　媽媽笑著(zhù)告訴我：“其實(shí)學(xué)習就像喝咖啡，急不得，慢慢來(lái)，要用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現一切都是另一種滋味�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我又細細地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。

　　小學(xué)生周記200字篇時(shí)光的年輪匆匆碾過(guò)，道德車(chē)痕是我珍貴的往昔，此時(shí)，它已踏了上高中的旅途。

　　來(lái)到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學(xué)習，但是如今，我已是名高中生，開(kāi)始了第一次住宿生活。

　　在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著(zhù)爸媽撒嬌，之后就可以樂(lè )呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿(mǎn)忙碌的氣息，但日子卻千分充實(shí)。

　　但是，畢竟還是第一次出門(mén)的人，不論外面是怎樣的，都會(huì )想著(zhù)家里，剛剛來(lái)到這里的日子，很多的不知總想放假回家，這種感覺(jué)，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會(huì )好的。

　　學(xué)生周記 33

　　我們的生活缺少不了堅強，如果沒(méi)有堅強，我們就不可能通向成功的大門(mén)。

　　那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車(chē)場(chǎng) ，到了那里，我大開(kāi)眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的'停車(chē)場(chǎng)里滑著(zhù)滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì )在滑板上站幾秒，才算你的平衡測試過(guò)關(guān)。

　　“我就慢慢地往上站，沒(méi)想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì )了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項呢！那就是滑啦�！拔衣�(tīng)了想：剛才能，現在也能。我就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是，我還沒(méi)有滑 到一米遠，就了一個(gè)大跟頭。我看著(zhù)我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著(zhù)哭著(zhù)，就模糊的聽(tīng)到伙伴的聲音：”沒(méi)事吧？失敗是成功之母嘛！”

　　聽(tīng)了伙伴的話(huà)我又站了起 來(lái)，開(kāi)始滑。真是功夫不負有心人��！我終于學(xué)會(huì )了滑板。當我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)人，我大驚失色，也沒(méi)有辦法停下來(lái)了，只好轉了一個(gè)彎，我一轉就多了過(guò)去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽(tīng)到后邊有人在鼓掌，我扭過(guò)頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵我，還想我豎起了大拇指。

　　我真高興！

　　學(xué)生周記 34

　　我今年已經(jīng)十二歲了，可在家里就像一個(gè)小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會(huì )做逐漸的，我養成了無(wú)論在哪都以自我為中心的毛病——自私。

　　這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門(mén)去了，僅留下我一個(gè)人在家。我百無(wú)聊賴(lài)地一個(gè)人躺在床上：玩會(huì )啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來(lái)洗盤(pán)子!

　　我快步走到廚房，學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，先接來(lái)了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開(kāi)始洗碗。我先學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽洗碗時(shí)的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒(méi)有泡沫;于是我又擠了一些，攪了攪，還是沒(méi)有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進(jìn)去，嗯，終于有泡沫出現了。我高興起來(lái)。接著(zhù)，我拿出一個(gè)抹布，開(kāi)始用手套抓著(zhù)抹布沿著(zhù)碗轉。轉著(zhù)轉著(zhù)，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來(lái)�？墒�，隨著(zhù)我越轉越快，碗在我的手中也變得越來(lái)越不受控制，越來(lái)越滑。終于，我刷的第一個(gè)碗以隨著(zhù)清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。

　　碗碟都洗完了，可我看著(zhù)地上的滿(mǎn)地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續干吧!

　　終于全干完了，累——就一個(gè)字!但是在這累中，我明白了，父母平時(shí)既要上班，又要養育我，那是多么的艱辛啊!同時(shí)，我也明白了——有家才有愛(ài)!

　　學(xué)生周記 35

　　我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！�

　　這次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的`錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!

　　午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!

　　學(xué)生周記 36

　　看到我的作文題目，你可能會(huì )想，老鼠被捉到也是活該，偷吃糧食的家伙，為什么要解救它呢？我接下來(lái)就告訴你故事的來(lái)龍去脈吧！

　　奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是農村，所以家里放置廢品和食物的屋子里有許多老鼠。爸爸為了消除它們，就買(mǎi)了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在廢品屋得老鼠粘，我定睛一看，原來(lái)是有小老鼠上鉤了。我進(jìn)屋拿了一把老虎鉗和一根筷子，小心翼翼得把它取下來(lái)，我往它身上沾了一點(diǎn)水，兩只有膠的腿可以稍微活動(dòng)了，它想要跑掉，我連忙用老虎鉗把它的尾巴夾住�！跋肱�，沒(méi)有那么容易，你還沒(méi)有被我玩一玩，怎么可能輕易的放你走，呵呵，”我不懷好意的對它說(shuō)。

　　它似乎是明白了我的`意思，只能任我玩耍。我把它用老虎鉗夾住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是還是沒(méi)有我的速度快，又被我抓住了。這時(shí)，我的堂弟手里拿著(zhù)榔頭走來(lái)，說(shuō)要砸死老鼠，我忙說(shuō)：“他也是一條生命，先不要砸死它，交給我來(lái)處理！”堂弟只好掃興的走開(kāi)了。我又突發(fā)奇想，把它拎到了一個(gè)土堆上，用一個(gè)小木棍挖了一個(gè)小洞，把老鼠放了進(jìn)去，只露了一個(gè)頭，其余的用土埋上，摁實(shí)。我就在一旁看著(zhù)，它好像是睡著(zhù)了，見(jiàn)此，我就走開(kāi)了。第二天一大早，我去看老鼠，沒(méi)想到老鼠沒(méi)影了，咦？這是怎么回事？難道跑了？現在我都不知道老鼠去哪里了，還有點(diǎn)內疚，他肯定又去害人了。

　　我明白了：救人是好事，但是要分清好壞是非，不然會(huì )害了自己或他人。

　　學(xué)生周記 37

　　我始終相信只有付出了與目標相同的努力才能獲得你想獲得的權利與金錢(qián)。

　　只要你努力了就會(huì )有回報，你不要被物質(zhì)的表面的困難現象所迷惑，你如果想要獲得成功就得相信這幾句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人，堅持就是勝利，你肯定會(huì )做成功那件事。只要抱著(zhù)不怕失敗的的心去做一件事，你就會(huì )獲得成功。

　　你在做任何事時(shí)，不管他是大事還是小事，你都不要緊張，要以輕松和冷靜的心理去看待它，就像上面所說(shuō)的，不要被物質(zhì)表面的困難所迷惑，要以輕松和冷靜的心理去看待它，你覺(jué)得它越是困難，他反而越是簡(jiǎn)單，你覺(jué)得他越是簡(jiǎn)單，他就越是困難，所以要以平常的`心去面對他。

　　你只要做到以上的兩點(diǎn)，不管它有多么的困難，你肯定都能迎刃而解，而且不費吹灰之力就可以完成它。

　　你如果想不付出努力就可以獲得：權力，地位與金錢(qián)的話(huà)，我相信那是根本不可能的，因為這個(gè)世界上沒(méi)有免費的午餐，天上也不會(huì )掉下餡餅，只有你自己付出了努力才會(huì )有收獲要不然你想要憑空收獲是不可能的。所以要想獲得金錢(qián)，地位，權力，首先得付出相應的努力才可以。

　　所以在此我由衷的祝愿大家不要再想不付出努力就收獲了，如果還有的話(huà)，我勸你還是早點(diǎn)打消這個(gè)念頭，要不然錯過(guò)了努力的最佳時(shí)機，到老時(shí)在努力就沒(méi)有用了。

　　學(xué)生周記 38

　　今天，我學(xué)過(guò)圍棋后就按老師說(shuō)的話(huà)，從電腦上把弈城圍棋給找了出來(lái)，并在上面注冊了一個(gè)號：烈火燎牙。

　　我選了個(gè)對手就開(kāi)始下了。開(kāi)始我下了個(gè)“小目”和“目外”，對手則下了兩個(gè)“星位”。我開(kāi)始掛角，對手就跟著(zhù)走棋。到了中盤(pán)，我發(fā)現對手圍起了大模樣，我毫不猶豫地打了進(jìn)去。但別人“一鎮”眼看就要把我封住了�！肮烙嬤@兒難活了”，我心里暗暗的想�？商焐�不服輸的`我，偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手，想出去，但他一“刺”，就把我封住了。這可不行，我絞盡腦汁，用了好多手筋，比如：跳、尖、刺、沖、扳、擋……費了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開(kāi)始興奮了，功夫沒(méi)白費，只要再做一只眼就好了。下棋進(jìn)入到白熱化階段，對手也不是吃素的，他早已洞察到我的目的，對我步步緊逼！我“跳”，他就“刺”；我“飛”，他就“跨”；我只好“尖”，他卻“點(diǎn)”……我好容易做了個(gè)虎口，他一點(diǎn)，真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞，對手是步步緊逼，五分鐘過(guò)去了，我不但沒(méi)有活，還把對手圍成了銅墻鐵壁，這塊大龍全軍覆沒(méi)了，我要輸慘了。我點(diǎn)了一下目，對手已經(jīng)有一百三十幾目了，而我只有五十幾目。我只好認輸。

　　今天我輸了，但我知道了這樣一個(gè)道理：做事不能太貪心了，這樣只會(huì )因小失大。

　　學(xué)生周記 39

　　今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面�！贝蠹叶纪�意了，可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨�去�！钡艿苷f(shuō)�！澳銈円黄鹑グ�!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧�！蔽液偷艿芟聵橇�。

　　可一下樓，我就后悔了，因為過(guò)年路上的人異常多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之后他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的'兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì )有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢(qián)一向在我手里攥著(zhù)呢。到了買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細的，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話(huà)給老板說(shuō)了，最終拿了面條，拖著(zhù)一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!

　　這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn)，能夠帶著(zhù)弟弟出去買(mǎi)面條了，并且下次我要認一認東南西北了，免得下次再找不著(zhù)地，鬧出笑話(huà)了。

　　學(xué)生周記 40

　　這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區別，因為從這周開(kāi)始，周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分，不過(guò)周五會(huì )早一點(diǎn)，五點(diǎn)五十就放學(xué)了，而且，這周如果是在學(xué)校里的話(huà)就可以不用戴口罩了，但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。

　　這周一共有兩次機會(huì )可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹(shù)吧和周記，但是這兩次我都沒(méi)有入選，心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因為寫(xiě)的內容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了，沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選，是因為沒(méi)有分段，至少老師的評語(yǔ)是這樣的，看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后，我發(fā)現我好像不僅僅只是沒(méi)有分段，更多的'缺陷還是在語(yǔ)言的表達和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！

　　這周五的最后一節課開(kāi)頭我還要上講臺朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來(lái)站在講臺上大聲說(shuō)話(huà)這么難，之前我也沒(méi)有這樣過(guò)，也算是第一次了。站在講臺上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流，在讀的過(guò)程中，我還緊張得讀錯了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開(kāi)始顫抖了，不過(guò)后面還有機會(huì )，希望下次能做的更好吧！

　　學(xué)生周記 41

　　前幾天我去了一家以前經(jīng)常去的一家面館，我和面館店的老板很熟.

　　面館，還是和以前一樣，兩個(gè)老式的吊扇轉著(zhù)，里面擺著(zhù)八張桌子，每張桌子旁還擺放著(zhù)四條長(cháng)椅，靠門(mén)旁有一個(gè)冰柜和一臺空調。再往里面就是廚房和柜臺了

　　我去的有些早，還沒(méi)到飯點(diǎn)，店里人不多，帶上我就四個(gè)人，我從冰柜中拿出一瓶可樂(lè )，讓后直徑向柜臺走去，老板見(jiàn)了我，便向我熱情的打了招呼：“唷，來(lái)了快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你了呀”“是啊，我剛放暑假，和以前一樣，來(lái)一碗牛肉面，不加辣”我邊說(shuō)邊把錢(qián)放在柜臺上，“好，牛肉面不加辣”他一邊把錢(qián)收了，一邊向廚房喊去。

　　我找了個(gè)地方做了下來(lái)，打開(kāi)可樂(lè )喝了幾口過(guò)了有十分鐘，老板把牛肉面端給我：“先別急吃面，嘗嘗這個(gè)”說(shuō)著(zhù)又從廚房端來(lái)了一小塊東坡肉，我?jiàn)A起肉嘗了嘗：“不錯，這又是您從哪家飯館學(xué)來(lái)的？”我問(wèn)道。老板什么也沒(méi)說(shuō)只是笑了笑。他有個(gè)絕活只要吃過(guò)的`菜，八成都能做出來(lái)。這周邊的飯館大部分他都去“偷"學(xué)過(guò)藝。但他老實(shí)，從不張揚，只是把這些菜做出來(lái)，給店里的客人們品嘗，看看有沒(méi)有改進(jìn)的地方，有時(shí)也會(huì )虛心的請教年齡比他小的廚師。

　　老板學(xué)菜，就像我們學(xué)習一樣。我們要認真學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì )后也要謙虛，這樣才能學(xué)出來(lái)東西

　　學(xué)生周記 42

　　星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著(zhù)我。

　　“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他人。

　　他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )你總會(huì )寫(xiě)吧�！�

　　我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當然會(huì )寫(xiě)，可這屆運動(dòng)會(huì )我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�

　　“容我想想�！彼�閉上雙眼，將雙手的'食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì )寫(xiě)運動(dòng)會(huì )，你可以寫(xiě)教師運動(dòng)會(huì )啊�！�

　　氣氛變得凝固，因為我連教師運動(dòng)會(huì )一眼也沒(méi)掃過(guò)。

　　聽(tīng)了王奕凱這話(huà)，我只好尷尬著(zhù)，斷斷續續地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……我……我連教師運動(dòng)會(huì )也沒(méi)看!”

　　“額……我也真是對你無(wú)語(yǔ)了�！彼�臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。

　　“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看�！�

　　“喏，這是我的題材�！�

　　“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”

　　“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”

　　“可是，我還是不會(huì )寫(xiě)呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。

　　他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著(zhù)我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”

　　學(xué)生周記 43

　　今天，是一個(gè)神圣的日子，因為今天是珠海市殘疾人田徑、游泳錦標賽的開(kāi)幕式的'日子。好了，不多說(shuō)了，我現在要去現場(chǎng)了。

　　到了現場(chǎng)觀(guān)眾席入口處的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些殘疾人也在進(jìn)場(chǎng)，我當時(shí)覺(jué)得很奇怪：不是應該只有演員是殘疾人嗎？怎么會(huì )有殘疾人在看呢？后來(lái)我想到，因為演員和他們都不不幸的集體，所以要互相幫助，就來(lái)看他們的表演，來(lái)捧個(gè)場(chǎng)了。

　　進(jìn)入了現場(chǎng)，我發(fā)現里面人山人海，有一個(gè)平臺，平臺和觀(guān)眾席之間有一個(gè)小小的空地。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，然后是有兩個(gè)人宣誓，一前一后。宣誓完畢之后是宣布珠海市第一屆殘疾人田徑、游泳錦標賽現在開(kāi)幕！之后是一些殘疾人和正常人的表演。

　　表演開(kāi)始了，有四個(gè)表演。其中，我印象最深刻的是后面兩個(gè)。

　　第三個(gè)表演是一個(gè)解放軍叔叔抱著(zhù)一個(gè)小女孩唱著(zhù)“歌唱祖國”這首歌，看上去那個(gè)小女孩沒(méi)什么缺陷�？赡芩�以前是個(gè)盲童，后來(lái)受到了好心人的眼睛角膜的捐助，所以重見(jiàn)陽(yáng)光。

　　第四個(gè)表演，的前半部份是七十二個(gè)老年人在打太極拳，后半部分是四個(gè)人在表演硬氣功，都是中華武術(shù)的精華。

　　我覺(jué)得這次開(kāi)幕式很有意義，讓我們弄明白了殘疾人也不是弱勢群體，他們也是有能力表演，有能力和我們正常人一樣，站在運動(dòng)場(chǎng)上的。

　　學(xué)生周記 44

　　傾聽(tīng)，是一門(mén)比任何知識都難的學(xué)問(wèn)，是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。

　　——題記

　　我一直都是一個(gè)不善傾聽(tīng)的人，總是我行我素。所以，我總覺(jué)得寂寞總是對我過(guò)分留戀。

　　有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)周?chē)�的一切。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來(lái)，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹(shù)都在嘲笑我。作文

　　突然，一個(gè)同學(xué)騎車(chē)從后面追上我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著(zhù)你呀！你聽(tīng)，樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽(tīng)呀�！薄安�！他們是在嘲笑我！”我快哭了�！皼](méi)有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會(huì )考好的！”

　　聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我安靜下來(lái)，默默地傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與樹(shù)葉的合奏，幾只小鳥(niǎo)還熱心的來(lái)幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂(lè )！作文

　　我微微笑笑，心情也由烏云密布轉為陽(yáng)光燦爛，那位同學(xué)對我說(shuō)：“要記��；在傾聽(tīng)中成長(cháng)�！闭f(shuō)完，便騎車(chē)走遠了。

　　“在傾聽(tīng)中成長(cháng)……在傾聽(tīng)中成長(cháng)……”我在心中一遍遍默念著(zhù)。幾只小鳥(niǎo)從電線(xiàn)桿飛到了樹(shù)上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，我要在傾聽(tīng)中成長(cháng)。

　　我突然明白，傾聽(tīng)，是請進(jìn)自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽(tīng)然我學(xué)會(huì )了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著(zhù)生命的意義……

　　哦，我要微笑著(zhù)面對一切，在傾聽(tīng)中成長(cháng)。

　　學(xué)生周記 45

　　今天下午，最后一節課時(shí)，王老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著(zhù)一副可怕的樣子，咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，張開(kāi)雙臂當翅膀，用力擺動(dòng)著(zhù)，嘴里不停地叫著(zhù)：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的'樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著(zhù)“老鷹”，飛快地移動(dòng)著(zhù)腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著(zhù)我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著(zhù)我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。

　　“老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴，繼續跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓，沉著(zhù)地望了望“小雞”們，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒向右跑，一會(huì )兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著(zhù)這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著(zhù)“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續進(jìn)行著(zhù)，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)我們一串串的笑聲。

　　學(xué)生周記 46

　　炎炎的夏天，有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，有人叫我去摸河蚌，我高興的連說(shuō)好。大伙一起來(lái)到美麗的瓜渚湖，我們迫不及待跳入河里，摸河蚌。我閉上眼睛到了河底，忽然我到一個(gè)軟軟的東西，想看看這是什么，拿住了它往上一拉，把一個(gè)人拉倒了，我看了看原來(lái)是我一個(gè)朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來(lái)，可是那個(gè)人很生氣，潑我一臉的水，我也潑他水，我們好像打仗�？善渲幸粋�(gè)朋友說(shuō)沒(méi)事大家開(kāi)玩笑的。

　　我們開(kāi)始摸河蚌，我的'同伴摸了一個(gè)小河蚌，喲;怎么小，我跟大伙說(shuō)：我聽(tīng)爸爸提起過(guò)，“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在湖里安著(zhù)家，剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我們繼續摸確定那里還有大河蚌�！焙鋈荒_踩到一個(gè)硬硬的東西，我剛要下去摸，可朋友們不見(jiàn)了，我很害怕，忽然從河中央出現了一根蔥，我游到蔥后面，用手堵住蔥的頭，過(guò)了一會(huì )從水出來(lái)一個(gè)人，那是我朋友，還有一個(gè)人，把兩根蔥塞在鼻子里。

　　他們說(shuō)：“那邊有很多河蚌，我們游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一個(gè)大袋子，裝了一半，運到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看見(jiàn)一個(gè)小小的河蚌，比手掌小很多，他們還摸了一些螺螄。

　　晚上，吃著(zhù)紅燒的蚌肉，想著(zhù)中午摸河蚌的歡快的場(chǎng)景，臉上露出一絲微笑……

　　學(xué)生周記 47

　　我雖然每天都會(huì )把家里的家務(wù)做好，但都是走馬觀(guān)花。而今天我在做家務(wù)時(shí)，卻有不一樣的感覺(jué)。

　　以前，我都是中午十二點(diǎn)才開(kāi)始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點(diǎn)起床后刷牙、洗臉……就開(kāi)始洗衣服了。我對我洗的每一件衣服負責，又搓又洗又刷的，非常帶勁。因為我把它們比作我，如果我是一件衣服，別人不把我洗干凈，那我也會(huì )很生氣的，所以我才會(huì )對他們如此要好！想著(zhù)想著(zhù)，我就洗完了。在晾衣服時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心里也如此快活！

　　接著(zhù)我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發(fā)現一個(gè)新的自我，懂得了一個(gè)新的道理。

　　做完這些，我就會(huì )主張拿出書(shū)來(lái)看，以前看書(shū)我心不在焉，而現在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個(gè)多小時(shí)！

　　看著(zhù)一疊疊整整齊齊的書(shū)，一張張整整齊齊的.床，我臉上不禁露出了幸福的笑容。這是我才發(fā)現我變了，從一個(gè)丟三落四變得能把自己的東西收好。從一個(gè)做事心不在楊變得井井有條，從一個(gè)看書(shū)走馬觀(guān)花變得津津有味，這要感謝一個(gè)人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這么多，我雖然有時(shí)會(huì )討厭他，但我覺(jué)得我口上的討厭其實(shí)是代表著(zhù)心里的喜歡！在此，我想對他說(shuō)：“謝謝你，某某老師！”

　　學(xué)生周記 48

　　星期天，爸爸騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去取面條，回來(lái)的途中和爸爸一起去玩。在沙灘上的小樹(shù)林里發(fā)現了許多的.小鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)、大雁、喜鵲……漂亮極了！

　　為了能夠近距離地看小鳥(niǎo)，我們悄悄地走進(jìn)小樹(shù)林，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在草地上翻松子，大雁展翅向南飛�？吹竭@些高興極了！因為這表示冬天就要到了。

　　回到家里，我幫媽媽做午飯。首先幫媽媽擇菜，和媽媽一起洗菜后，幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長(cháng)條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進(jìn)鍋里，給我做了一盤(pán)紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說(shuō)：“真香��！”媽媽聽(tīng)了以后很高興。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的星期天��！我感到真幸福��！

　　小學(xué)生周記200字篇一天我總是沒(méi)時(shí)間，“沉浸”在文山題海中，根本沒(méi)時(shí)間上學(xué)樂(lè )，這不，天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)種，我都快成國寶熊貓了�！靶⌒∩倌瓯持�(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)�！边@首歌寫(xiě)得太恰當了，作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞，一旦陷在里面，就很難自拔。對了，我們英語(yǔ)測驗了，我考得很糟糕，這是有始以來(lái)我的英語(yǔ)最低分—82分！從三年級到現在，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分！

　　我給自己找了原因：卷子上扣分最多的不是其他，就是音標，看來(lái)我得多復習音標啊。最近，我的數學(xué)成績(jì)有了提升，我悟出了一個(gè)道理：數學(xué)除了記公式以外，還要多練。別人做一遍，我不懂，我坐十遍行不行？就這樣，我的數學(xué)成績(jì)提升了。

　　學(xué)生周記 49

　　星期日一早，爸爸難得忙里偷閑，特地安排一趟戶(hù)外旅游，好讓全家人舒展一下筋骨。由于關(guān)渡擁有豐富的濕地自然生態(tài)，于是便走訪(fǎng)關(guān)渡自然公園。

　　到了關(guān)渡，卻有不一樣的體會(huì )，不但遠離了都市叢林，四周環(huán)境也安靜下來(lái)，沒(méi)有吵雜聲，沒(méi)有漫天的汽車(chē)廢棄濃煙而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新的綠草香味在身邊圍繞，麻雀清脆的啾啾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，光是這些美景就讓我的心情豁然開(kāi)朗，也不禁羨慕伯父一家人有這么良好的居家環(huán)境和典雅的家園。

　　走進(jìn)關(guān)渡自然公園，游客紛至沓來(lái)，為了就是要欣賞濕地生態(tài)，而我是要來(lái)曬曬太陽(yáng)，放慢腳步仔細觀(guān)察公園里生物的一舉一動(dòng)和樹(shù)林間的一景一色，這都是我 前所未有的生活體驗。公園里一大片綠地，分布在都市的一小隅，可說(shuō)是十分難得可貴，也提供旅客們舒適的休憩場(chǎng)所，為繁雜的都市創(chuàng )造幾許大自然風(fēng)光。

　　逛遍整個(gè)公園，行經(jīng)每一條曲折小徑，眺望整片水域，發(fā)現兩只可愛(ài)的水牛在水中泡澡嬉戲；在小木屋里，用望遠鏡觀(guān)看白鷺鷥在埤塘中央展露它那婀娜多姿的傲骨。這一次的`濕地參訪(fǎng)，讓我認識罕見(jiàn)的水鳥(niǎo)和濕地型態(tài)，水鳥(niǎo)的種類(lèi)數以萬(wàn)計，促進(jìn)我做更進(jìn)一步的研究以及探索更多樣化的濕地自然生態(tài)，這次的關(guān)渡之旅不僅具有教育與休閑意義，同時(shí)帶給我無(wú)限的驚喜與感動(dòng)。

　　學(xué)生周記 50

　　成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們的童年。當我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明我們長(cháng)大了嗎？

　　星期六的`下午，媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里。天氣還算晴朗，可眨眼間。天突然陰了下來(lái)。很沉很沉的感覺(jué)，還打起來(lái)陰雷。

　　“刷刷刷！”大雨傾盆而下，雨點(diǎn)瘋狂般的滴落下來(lái)，狂抽打著(zhù)大地。風(fēng)將花草樹(shù)木扯向了一邊。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交響樂(lè )……這時(shí)，我立刻想到。出去辦事的媽媽?zhuān)�她肯定沒(méi)有帶傘。雨又很大。我穿好雨衣，帶好雨具。馬上沖下了樓。路燈很昏暗，雨水簡(jiǎn)直要沒(méi)過(guò)我的雙腳，這個(gè)世界仿佛要被雨水淹沒(méi)……

　　遠處有隱隱約約的黃燈，看了好久，才知道是一輛公交車(chē)。我滿(mǎn)懷期望，車(chē)上的人一個(gè)一個(gè)的下來(lái)了，媽媽卻沒(méi)下來(lái)。我很失望。又過(guò)了許久，雨水越來(lái)越大，一點(diǎn)停的意思都沒(méi)有，我也愈來(lái)愈失望，我正傷心欲絕時(shí)，又來(lái)了一輛公交，我又懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情從車(chē)上望去�！袄蠇�?zhuān)　蔽覛g呼雀躍，我終于等到了老媽~我馬上跑過(guò)去為她遮雨。

　　而媽媽溫柔的責罵我說(shuō)：“怎么跑下來(lái)了？”“哼，媽媽?zhuān)�我可干了一件大好事，你還罵我�！蔽壹傺b生氣。雨中，我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。

　　成長(cháng)，好比爬樓梯，要走好每一步，每一個(gè)階梯。

　　學(xué)生周記 51

　　要回老家了，媽媽知道我暈車(chē)，所以備了好幾個(gè)塑料袋。

　　上了車(chē)，汽車(chē)“嗡嗡”地響，車(chē)上的油味讓我的胃“翻江倒�！�。

　　這時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏(yíng)者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”

　　“好!”我一聽(tīng)便高興地大叫。

　　游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布�！蔽液蛬寢岧R聲喊著(zhù)并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著(zhù)猜，幾回合過(guò)后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。

　　“不行，我的鼻子都被你刮疼了�！蔽掖蠼�。

　　“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書(shū)，怎樣?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

　　“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。

　　“石頭、剪子、布�！�

　　啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的`“布”，唉!只好乖乖背首古詩(shī)了。

　　“接著(zhù)玩�！蔽遗d趣十足。

　　“石頭、剪子、布�！�

　　啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩(shī)，背詩(shī)!”我高興地大喊。

　　媽媽無(wú)奈也只好和我一樣輸了就背詩(shī)。

　　不一會(huì )兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書(shū)上的詩(shī)詞背個(gè)遍了，媽媽也背了好幾首詩(shī)。

　　“下車(chē)了，到站了�！甭�(tīng)到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車(chē)。

　　“咦，玥玥今天竟然沒(méi)暈車(chē)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。

　　“她只顧想著(zhù)背詩(shī)詞了，哪還記得暈車(chē)呀!”媽媽說(shuō)。

　　“對呀!我竟然沒(méi)暈，哈哈!真是太好了!”原來(lái)背書(shū)也是治暈車(chē)的良好藥方之一嘢!真是一路書(shū)香伴我行啊!

　　學(xué)生周記 52

　　一起來(lái)和我欣賞到夏季那美麗的風(fēng)光吧！

　　幾只小鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)唧唧地叫著(zhù)，好似在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的贊歌，正在這時(shí)，花也參加了這場(chǎng)宏大的演唱會(huì )，它們仰著(zhù)臉在向天空微笑著(zhù)，同時(shí)也為鳥(niǎo)兒增添了許多生機與活力。人們走了過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒立即停止了歡快的.歌唱，等人們走后，它又開(kāi)始了那場(chǎng)精心創(chuàng )辦的音樂(lè )會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個(gè)起床晚了的小孩，在那里怕受到別人嘲笑一樣。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著(zhù)，沒(méi)有絲毫嘲笑太陽(yáng)的樣子。太陽(yáng)見(jiàn)了，就將那如箭的陽(yáng)光灑到了大地上，給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望，同時(shí)也在那兒贊美著(zhù)鳥(niǎo)兒們那種心胸寬廣的品質(zhì)，雖然它來(lái)晚了，但鳥(niǎo)兒們卻沒(méi)有責怪它。

　　那些花草樹(shù)木看見(jiàn)了，也參加了這個(gè)音樂(lè )會(huì )來(lái)，它們在風(fēng)中搖晃著(zhù)那綠色的腦袋，好似一個(gè)個(gè)淘氣的學(xué)生在那兒搖頭晃腦地吟詩(shī)呢！鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了那些“專(zhuān)心致志〞的學(xué)生，發(fā)出了一陣笑聲，好似在嘲笑它們，但又好似在夸獎它們讀書(shū)認真。正在音樂(lè )會(huì )的成員興高采烈地開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候，一片云將太陽(yáng)遮住了，于是，音樂(lè )會(huì )不得不暫停了，但這時(shí)，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點(diǎn)陰涼。

　　過(guò)了一會(huì )，云散開(kāi)了，太陽(yáng)又探出它那金色的腦袋，于是音樂(lè )會(huì )又迫不及待的開(kāi)始了。

　　學(xué)生周記 53

　　這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級的學(xué)習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時(shí)間長(cháng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟南，奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了，我琢磨著(zhù)帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著(zhù)我家的小汽車(chē)，轉轉悠悠的.來(lái)到一個(gè)小區，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對��！怎么是十畝園社區��？老爸說(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了�！痹瓉�(lái)是這樣��！

　　下車(chē)后沒(méi)走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著(zhù)水桶，瓶子來(lái)接泉水��！奶奶很高興的看著(zhù)周邊歡樂(lè )的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的饋贈！

　　我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

　　學(xué)生周記 54

　　今天放學(xué)回來(lái)，老媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的'是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓老媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可爲之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　學(xué)生周記 55

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉多晴，但沒(méi)有影響我們去游玩。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀(guān)氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的'小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對，老師就會(huì )將勵你獎品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現了一張，我準備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì )兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個(gè)人臉上都樂(lè )開(kāi)了花。轉眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　��！烈士陵園真好玩！

　　學(xué)生周記 56

　　我記得的東西就像天上的星星一樣多，但大多數隨著(zhù)時(shí)間的推移而褪色，只有一件事我還記得。

　　這發(fā)生在一個(gè)雨天。

　　那天上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，就在第四節課天空突然烏云密布，隨即雷聲隆隆，不一會(huì )便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒(méi)帶雨傘我該怎么回家，不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了，這是我急忙奔跑出去，可不見(jiàn)媽媽的身影，我是失望的推上車(chē)走出校園去。我一路上不停的騎車(chē)著(zhù)這在這會(huì )兒由小雨變成傾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨�？粗�(zhù)雨越下越大了我也騎得更快了，忽然前方出現一位小姑娘手中提著(zhù)一個(gè)籃子，我又來(lái)不急拐彎，一下子撞在了小姑娘的身上，把她的'手中的籃子撞飛了，人也倒了我本想停下車(chē)去扶她，可見(jiàn)這雨越下越大就沒(méi)理她，我不時(shí)的回頭望望小姑娘見(jiàn)她正在傷心的哭著(zhù)，我想拐回去的，可又一想活該誰(shuí)讓她見(jiàn)車(chē)來(lái)了不讓的。就這樣我騎著(zhù)車(chē)走了。一路上耳邊不停的出現小姑娘的哭聲，這是我內疚急了，騎車(chē)回到撞小姑娘的地方一看，已不見(jiàn)小姑娘的身影這是我不但內疚還痛恨自己為什么這樣自私，這樣對待一位小姑娘…….

　　我想在這之后我不會(huì )再自私了。這是一個(gè)警鐘，提醒我做錯了什么。

　　學(xué)生周記 57

　　今天是周末，天氣陽(yáng)光燦爛，暖和得很，周六我早已把作業(yè)完成了，因為周五我已和伙伴們約好，周日來(lái)玩水槍比賽游戲，于是我高高興興的拿著(zhù)水槍一溜煙似的跑下了樓。

　　樓下的小伙伴都已經(jīng)整裝待發(fā)，看著(zhù)我下樓，小伙伴們迅速藏好，準備漁翁得利。

　　我躲在墻后，看見(jiàn)劉宗源正趴在車(chē)上（跟壁虎似的.），背對著(zhù)我，我舉起水槍?zhuān)�瞄準劉宗源射了一槍�(zhuān)�細長(cháng)的水流打在了劉宗源的脖子上，打得劉宗源措手不及，我又一連射了好幾槍?zhuān)�打得劉宗源叫苦不迭，我竊笑起來(lái)，準備再給劉宗源吃子彈，卻發(fā)現槍里沒(méi)水了，我咧了咧嘴，這槍?zhuān)�太不給面子了。

　　劉宗源顯然也看見(jiàn)了我，向著(zhù)我藏身的地方?jīng)_來(lái)，我連忙逃跑，邊跑邊喊：“a1被狙擊，支援，支援！”伙伴們紛紛從藏身的地方?jīng)_出來(lái)幫助我，劉東釗沖了上來(lái)，我連忙躲在他身后，沒(méi)想到他舉起槍來(lái)朝我射擊，密密麻麻的水珠帶著(zhù)不撞南墻不回頭之勢向我沖來(lái)，劉宗源也沖上來(lái)還擊，我被打得像一只落湯雞一樣。

　　我心一橫，“看來(lái)只有出絕招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”劉氏兄弟顯然被我嚇住了，停止了射擊“我——投降�！蔽覠o(wú)奈的舉起雙手。

　　劉氏兄弟大笑起來(lái)“這是什么絕招？去死吧！”對我就是一頓亂射，別人也叛變的沖上來(lái)向我射擊，愉快而歡樂(lè )的水強游戲就這樣結束了，我好比打了勝仗一樣，心里美滋滋的，和伙伴們一起玩水槍真痛快，真過(guò)癮。既增強了友誼，又開(kāi)發(fā)了智力，還鍛煉了身體，何樂(lè )而不為呢？

　　學(xué)生周記 58

　　今天，晴空萬(wàn)里，我們西小又迎來(lái)了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。本次義賣(mài)的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

　　中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著(zhù)板凳走進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺著(zhù)像一條龍一樣長(cháng)的商品，琳瑯滿(mǎn)目。有玩偶、食品、名著(zhù)……靜寂的'操場(chǎng)多了幾分歡樂(lè )和汗水。

　　西小的北邊操場(chǎng)形成了最壯觀(guān)的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷(xiāo)售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購買(mǎi)，于是人越來(lái)越多，隊伍如一條龍。同學(xué)們們爭先恐后，生怕沒(méi)了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢(qián)，很快手里都抓不下了。

　　六（1）班的飲料會(huì )所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買(mǎi)，一瓶接著(zhù)一瓶的飲料很快就賣(mài)完了。

　　六（2）班的零食會(huì )所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們忍不住把口水都流了下來(lái)，個(gè)個(gè)手里抓著(zhù)錢(qián)，迫不及待地想吃了。

　　再說(shuō)我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級的小朋友們看著(zhù)那些可愛(ài)的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢(qián)小盒子呢，錢(qián)也都漫出來(lái)了。

　　義賣(mài)活動(dòng)在不知不覺(jué)中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)�！百浫嗣倒�，手留余香�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂(lè )而不為呢？

　　學(xué)生周記 59

　　這周是七年級的開(kāi)始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡�，F在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”

　　這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì )兒。

　　就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的`不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí)，我們一度認為是老師布置錯了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！

　　于是我背著(zhù)輕飄飄的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的步子，從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后，才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”

　　聽(tīng)到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫(xiě)完，洗澡。

　　洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著(zhù)了……

　　第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū)，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完，老師還說(shuō)我們全班是抄的，這不，又變成了周末的作業(yè)了。

　　哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì )嗎？

　　學(xué)生周記 60

　　五一放假前，我與爸爸正籌劃著(zhù)到哪去游玩？聽(tīng)說(shuō)有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州，于是我們決定就去看大熊貓。4月30日，我們一到柳州，就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海，尤其是熊貓館前，更是人頭涌動(dòng)。我們開(kāi)始還排著(zhù)隊，可是到后來(lái)我發(fā)現，我們陷入了“人�！敝�中，被一波波浪頭沖到了館內。據說(shuō)這兩天有3.5萬(wàn)人到柳州動(dòng)物園，我想他們肯定也是沖著(zhù)這兩只大熊貓來(lái)的吧！

　　進(jìn)到熊貓館，工作人員告訴我們，這兩只大熊貓都是雄性的，有六歲大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它們正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著(zhù)步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然，蜀琳的`后腿從床上滑了下來(lái)，我大吃一驚，以為它要掉下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)得“叭、叭”兩聲響，就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便�？粗�(zhù)蜀琳趴在床上的“熊樣”，加上它那綠色的便便，我想是不是它不適應廣西氣候，要生病了呢？

　　這兩只大熊貓兄弟愛(ài)吃竹子、窩窩頭與蘋(píng)果。它們吃的竹子都是從來(lái)賓金秀山上運來(lái)的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根長(cháng)50CM的竹子，只要兩分鐘就能吃完，看著(zhù)熊貓吃竹子，就像個(gè)胖小孩子吃甘蔗，憨態(tài)可掬！

　　大熊貓不僅僅長(cháng)得可愛(ài)，它還是我們的國寶呢！現在世界上的大熊貓很少，是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛(ài)護它們。

　　學(xué)生周記 61

　　今天，我和弟弟創(chuàng )造了吉尼斯紀錄——襪子球比賽。古有羽毛球之戰，今有襪子球之戰。嘿嘿，我應該是第一個(gè)創(chuàng )作的吧!

　　回到家，吃過(guò)飯，閑著(zhù)沒(méi)事干。從頭看到腳，突然，我注意到了我腳上的襪子，果然，一個(gè)想法在我腦袋中萌生了。

　　我蹲下來(lái)，用手搓著(zhù)襪子，一圈一圈地搓下來(lái)，當我好不容易搓下來(lái)一只襪子，稍加改動(dòng)，使凹進(jìn)去的凸起來(lái)。這樣，就變成一個(gè)迷你飛碟。我又如法跑制了另一個(gè)襪子飛碟，而且是一個(gè)正正宗宗的，帶臭味的襪子飛碟。弟弟見(jiàn)了，也一直拍手叫好。

　　我們倆人各拿了一根“羽毛球拍”(其實(shí)是媽媽用來(lái)打蒼蠅的`蒼蠅拍)。我先發(fā)球，說(shuō)了一起“接招!旋風(fēng)陀螺彈舞!”結果，他嚇得丟下“羽毛球拍”躲了起來(lái)。我見(jiàn)了哈哈大笑。

　　他不服氣，一個(gè)“波羅密多多掌”大了回來(lái)，敵方來(lái)勢兇猛。我被打了個(gè)戳手不及 ，而且，我聞到了一股怪怪的味道，媽呀!熏死我了!我怒火中燒，說(shuō)：“老虎不發(fā)威，當我是病貓呀!”

　　我來(lái)來(lái)了個(gè)雙拍合一，天下無(wú)敵，“呼”的一聲，“球”(襪子)卻沒(méi)有飛出去，我又來(lái)一次“呼”又沒(méi)飛出去。在一旁看戲的弟弟早已忍不住了，躺在沙發(fā)笑的尿褲了，而我卻急得滿(mǎn)頭大汗。終于成功了，這一會(huì )，正和我意，我的愛(ài)心連擊彈終于替我報仇了�！巴酃�哈哈……”這回輪到我笑了。

　　這時(shí)，我和弟弟被那魔音穿腦的河東獅吼功給震住了。只好乖乖地停下來(lái)。

　　我和弟弟創(chuàng )造了“吉尼斯紀錄”，看，牛吧!

　　學(xué)生周記 62

　　幸福的滋味就是甜的。 看著(zhù)窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著(zhù)保溫盒。

　　冬天的天空總就是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴(lài)床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S就是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于就是媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。

　　“紅糖雞蛋”這就是我最?lèi)?ài)吃的，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì )把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。

　　坐在車(chē)內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的'雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周?chē)�都變的虛幻了，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(cháng)驅直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿著(zhù)勺沿緩緩的流下。每當這時(shí)，我總會(huì )急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì )吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì )剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅就是紅糖雞蛋，還就是幸福。

　　媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。

　　學(xué)生周記 63

　　今天，天氣陰轉多晴，但沒(méi)有影響我們去游玩。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀(guān)氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的.，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對，老師就會(huì )將勵你獎品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現了一張，我準備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì )兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個(gè)人臉上都樂(lè )開(kāi)了花。轉眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　��！烈士陵園真好玩！

　　學(xué)生周記 64

　　在一個(gè)平靜的夏夜，開(kāi)始了一場(chǎng)電視了。

　　起初，我母親首先抓住了遙控器，迅速地把它放在了電視頻道上。奶奶不能忍受脾氣，高興地說(shuō)：你讓我看看，電視劇無(wú)論如何還是要播出，當地可以這么一會(huì )兒。但母親很著(zhù)迷，甚至奶奶什么也聽(tīng)不清楚。奶奶生氣了，頭上冒著(zhù)煙，但不能抓住，不得不悶氣出去。父親也很擔心，利用家庭所有者的權利，很快，我把媽媽從遙控器的寶座上拉了下來(lái)，自己搶到了寶座。這時(shí)，奶奶回來(lái)，親切地對爸爸說(shuō)：樓下的`小王來(lái)找你，讓你幫忙。爸爸不得不放棄他的寶座，走出了門(mén)。這時(shí)，電話(huà)響了，奶奶去接電話(huà)了。這時(shí)，媽媽嫉妒了，在奶奶接電話(huà)的時(shí)候換了電視頻道。這時(shí)，爸爸生氣地回來(lái)了。我想：奶奶一定騙了爸爸。因為爸爸碰巧看到了最美好的時(shí)光，被打擾了。奶奶也很生氣！媽媽看到每個(gè)人都不高興，也不好意思，不得不關(guān)掉電視�？吹竭@種情況，每個(gè)人都像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，但奶奶還是優(yōu)先考慮。這時(shí)，我對奶奶說(shuō)：奶奶，你是最好的，讓我看看！奶奶吃軟不硬，很快就把遙控器給了我。但因為我很虛弱，我的父親和母親很快就拿回了遙控器。這時(shí)，我說(shuō)：媽媽去幫我檢查家庭作業(yè)，我的家庭作業(yè)很重要。爸爸，你應該多讀書(shū)，書(shū)中的知識最多。聽(tīng)了我的話(huà)后，爸爸媽媽去讀書(shū)，檢查作業(yè)。我坐著(zhù)接受魚(yú)翁的力量，高興地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。

　　這場(chǎng)電視風(fēng)暴終于過(guò)去了！

　　學(xué)生周記 65

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個(gè)水球和兩個(gè)水槍。我們倆都有一個(gè)“神器”哥哥的“神器”是個(gè)能擋住水球和水槍的`雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開(kāi)始激烈的戰爭了。

　　我的基地是雜車(chē)區，我哥哥的基地是個(gè)草叢。我把5個(gè)水球藏在了車(chē)底下，還有4個(gè)水球我把其中一個(gè)水球放在頭上擠爆，然后把那3個(gè)水球放在褲兜里，在把兩把水槍里所有的水刺進(jìn)去在把，在把兩把水槍插進(jìn)褲腰。我跑到了哥哥的地盤(pán)，然后跟他說(shuō)：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了�！蔽野阉畼屪С鰜�(lái)，然后扔給他，他把水槍扔在后面。我想：你先在別以為你大獲全勝，等會(huì )看誰(shuí)小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都濕了，就信他一回把。他正放松的時(shí)候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過(guò)來(lái)這時(shí)他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來(lái)人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。

　　我非常開(kāi)心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個(gè)小毛孩。正當哥哥反悔的時(shí)候我便說(shuō)上一句千古名局說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。

　　學(xué)生周記 66

　　“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因為你們猜的。今天，我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。

　　我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)放棄直到學(xué)生下課，一下課，就拿起這個(gè)陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過(guò)去幾個(gè)后，那些傳統陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他學(xué)習比我一發(fā)射系統可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì )撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂(lè )，鄭金豪，陳樂(lè )高推出三個(gè)陀螺，我玩烈風(fēng)天翼，但是，很少死了，我再踢，因為他們知道自己的'重心，但自負，是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂(lè )高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏(yíng)了。

　　陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。

　　學(xué)生周記 67

　　昨天，是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的校園。

　　剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

　　踏進(jìn)校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢！

　　新學(xué)期，同學(xué)變了，老師也變了。同學(xué)們都長(cháng)高了許多，我們班還轉來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的老師也發(fā)生了很大的`變化。我們的數學(xué)老師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的蘇老師，而我們的英語(yǔ)老師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳老師。

　　開(kāi)學(xué)了，我們升高了一個(gè)年級，已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

　　在班隊會(huì )上，同學(xué)們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光�！� 聽(tīng)了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習更上一層樓。

　　校園是我們學(xué)習的天地，班級是這一方天地里的小家庭，我們在這里凝結友誼，我們在這里播撒歡笑，我們在這里遨游于知識的海洋，汲取成長(cháng)的營(yíng)養；我們在這里放飛理想，成就夢(mèng)想。

　　學(xué)生周記 68

　　自從開(kāi)學(xué)后，老爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，老爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的`知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……老爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

　　學(xué)生周記 69

　　很多人一到寫(xiě)周記就手忙腳亂，其實(shí)寫(xiě)周記很簡(jiǎn)單，最重要的是抓住幾個(gè)重點(diǎn)、分層次的去說(shuō)一件事情，想想看你一周之內做了些什么，什么事情讓你感到很到很有意義或者很開(kāi)心?又或者很失望、沮喪，其實(shí)這些都可以。

　　記得前一天在報攤前流連時(shí)瞄到了一個(gè)標題——《本市中小學(xué)生明天開(kāi)始放暑假》，于是，我的.日記也就從這里開(kāi)始吧。

　　醒來(lái)就感覺(jué)很熱，還好今天沒(méi)有出門(mén)的計劃，于是窩在空調房間里上網(wǎng)，到了下午開(kāi)始看DVD�？吹氖谴竺�鼎鼎的《魔戒》，從第一部看到第二部，令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這么好，感覺(jué)有點(diǎn)像連續劇一樣。不過(guò)說(shuō)真的我不太喜歡這部影片，只是大家都看過(guò)了，我不看，總有點(diǎn)那個(gè)。一直就不喜歡這種商業(yè)片，尤其是這種，空有漂亮的畫(huà)面，情節也不見(jiàn)得精彩，又看不出什么內涵的……在電視機前坐到快四點(diǎn)，看了看剩余時(shí)間，居然還要兩個(gè)小時(shí)，于是放棄，躺了一會(huì )兒繼續上網(wǎng)……

　　吃了飯突然心血來(lái)潮，于是和老媽沖到樂(lè )購。買(mǎi)了切片面包和培根，想象這樣的情景：早晨起床，煎雞蛋，同時(shí)把面包皮去掉，完了把蛋和肉夾進(jìn)面包，等到微波爐“�！钡囊豁憽�…哎呀呀，不說(shuō)了，口水又要下來(lái)了。

　　大包小包折騰到家就累得不行了，洗澡，躺在床上聽(tīng)陶喆，突然就想到寫(xiě)日記的事情，于是現在就來(lái)寫(xiě)了，呵呵。

　　學(xué)生周記 70

　　今天是10月1日國慶節，我媽媽帶她好幾個(gè)朋友來(lái)我家玩。順便帶他們去黑沙灣玩，我也跟他們一起去玩。

　　走進(jìn)黑沙灣，場(chǎng)面非常地熱鬧、人山人海。有的人在黑沙灣里玩耍、洗澡、騎馬、玩水……霎那間，我被這些熱鬧的場(chǎng)面吸引了，放眼瞭望大海，無(wú)邊無(wú)際的大海映入眼簾。我被大海吸引住了，立刻走到大海里，看著(zhù)那波濤洶涌的海水、翻滾的海浪、一層又一層像魚(yú)鱗似的浪紋，無(wú)不引起我的注意。我開(kāi)始靠海近一些了，當海浪像箭一般地向我沖來(lái)時(shí)，我心情無(wú)比地愜意、高興。海浪向我沖來(lái)時(shí)，我還時(shí)不時(shí)地蹦跳起來(lái)。我突然覺(jué)得好像不是太爽，不夠刺激。我就大膽地向海走前幾步，然而這時(shí)，我離大海更近了，更高更快的海浪正在向我這邊沖來(lái)，當海浪向我涌來(lái)時(shí)，我的衣服被海浪弄得全濕了，好像在洗澡似的'，雖然衣服濕了，但我也玩得很開(kāi)心。

　　玩完了海水、海浪，我就開(kāi)始注意黑沙灣的沙子了。黑沙灣的沙子與別處的沙子不一樣，別處的沙子是黃色的，但是黑沙灣的沙子絕對不是。你們猜猜是什么顏色的？是——黑色的，沙粒非常的嫩，也很光滑。是小孩子玩沙子的最佳場(chǎng)面，不過(guò)，在黑沙灣里，也有好多小孩子拿著(zhù)玩具鏟、水桶、其他玩具，在興致勃勃地玩著(zhù)。

　　玩也玩得差不多了，肚子也該餓了。我們就開(kāi)始燒烤了，拿很多的東西出來(lái)燒烤，雞翅啊、香腸啊、魚(yú)丸啊……燒幾燒就吃了，吃得肚子飽飽地就回家了。

　　這就是我今天的記美麗的黑沙灣一游，也是旅游的好地方，是一處優(yōu)美的旅游勝地。

　　學(xué)生周記 71

　　我的母親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通婦女中的一員。她那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，和那雙粗糙的手，給了我數不清的溫暖與關(guān)懷。

　　有人說(shuō)母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。有人說(shuō)母親是嚴寒冬季里一件厚厚的`棉衣，為兒女遮雨避寒。有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱里最溫暖。有人說(shuō)母親是一眼清水長(cháng)流的甘泉，永遠滋潤兒女的心田。我說(shuō)母親是一顆閃亮的小星星，照在我心靈的深處。

　　我的母親身高很矮，班級里有的同學(xué)甚至比她高。因為這一點(diǎn)我感到很羞恥，一直不讓母親來(lái)接我，母親扭不過(guò)我這硬脾氣經(jīng)常暗自流淚。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來(lái)接我回家；可是，我分明聽(tīng)到，同學(xué)們在輕輕地議論，時(shí)而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲！我恨，我受不了，我過(guò)身，瘋了似的跑開(kāi)了。我想找個(gè)地方躲起來(lái)，然而當我回過(guò)頭去看到母親那雙充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)悲哀的眼睛流淚時(shí)，我后悔了。我知道，母親是一個(gè)愛(ài)面子的人，怎么會(huì )在這么多人的面前流淚。我竟用這種方式，來(lái)回報她所給我的愛(ài)！母親原諒我，原諒我這種幼稚可笑的行為！我傷心地哭了……

　　母親的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)限的，更是無(wú)價(jià)的。母親用愛(ài)來(lái)?yè)嵊�我們，�?lái)教導我們，讓我們在愛(ài)的世界里自由地成長(cháng)。我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都回憶在我的腦海里。母親我永遠愛(ài)你……

　　學(xué)生周記 72

　　今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。

　　我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯方位的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的當地。后來(lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細的`精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細，決計如此堅決，則全國無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當地，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　學(xué)生周記 73

　　我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的.都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自我說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!

　　午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自我也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!

　　學(xué)生周記 74

　　告別連續幾天的陰雨天氣，今天，天空終于變得晴朗起來(lái)。一大早，朋友排著(zhù)整齊的隊伍，在老師地帶領(lǐng)下，乘坐舒適、快捷的輕軌，前往位于解放碑戴家巷的中小學(xué)勞動(dòng)基地，參加勞動(dòng)技術(shù)教育課學(xué)習。

　　由于，朋友是第一次參加這樣的學(xué)習，既興奮又好奇，紛紛議論勞動(dòng)課會(huì )怎樣上。有的說(shuō)可能向軍訓那樣，讓大家學(xué)習洗內衣、襪子，還的說(shuō)可能類(lèi)似于革命傳統思想教育課。到了勞動(dòng)教育基地，聽(tīng)了老師的講解，我們明白了勞動(dòng)技術(shù)教育課，主要是培養大家動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓朋友體驗勞動(dòng)的'快樂(lè )。

　　在學(xué)習中，給我印象最深的是組裝臺燈。組裝臺燈時(shí)，老師先快速演示了一遍，接著(zhù)重點(diǎn)講解了上螺絲、裝開(kāi)關(guān)的竅門(mén)，就讓大家動(dòng)手做起來(lái)。我按著(zhù)老師講的方法，很快完成燈體的安裝，可在安裝燈座夾具時(shí)，反復做了好幾次，就是裝不好彈簧，看到周?chē)�的朋友完成了組裝，已開(kāi)始通電試驗，我急得滿(mǎn)頭大汗。正在這時(shí)，張倩茹同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)幫你吧！”。只見(jiàn)，她仔細瞄了瞄，對齊上下夾具左右兩個(gè)孔，把銷(xiāo)釘從右孔穿進(jìn)，穿上彈簧從左孔穿出，再調好彈簧的位置就成功了�？粗�(zhù)裝好的臺燈非常漂亮，像一個(gè)害羞的小女孩，戴了頂藍色帽子似的，心里開(kāi)心極了！

　　學(xué)習很快結束了，我帶上親手制做的作品，高高興興地回家了�？吹轿业摹敖茏鳌�，爸爸媽媽都夸我做得不錯，媽媽還說(shuō)放假時(shí)，全家上勞動(dòng)基地學(xué)習，這真是一次有意義的學(xué)習��！

　　學(xué)生周記 75

　　上學(xué)路上，我望著(zhù)天上的太陽(yáng)，思索著(zhù)：太陽(yáng)里會(huì )不會(huì )有城市呢？如果有，里面的人會(huì )不會(huì )像我們一樣安居樂(lè )業(yè)呢？那些人長(cháng)得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢？

　　我一邊走一邊想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題。突然間，我突然發(fā)現周?chē)�都是火一般的紅色，面前則出現了一個(gè)紅色的大城門(mén)。門(mén)上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽(yáng)城。我想這應該就是我想像中的太陽(yáng)中的城市吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便快步走了進(jìn)去。

　　只見(jiàn)里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹(shù)是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問(wèn)好，接著(zhù)便把我帶入他的家中做客。經(jīng)過(guò)對話(huà)，我才知道這兒果然是太陽(yáng)的內部。原來(lái)，太陽(yáng)也并沒(méi)有人們想得那么可怕，它的內部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過(guò)這里的`東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來(lái)這兒原來(lái)也很熱的，但經(jīng)過(guò)他們的改造，熱量全被排到太陽(yáng)的外部去了。所以，太陽(yáng)的外部現在很熱。

　　我還想說(shuō)什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應過(guò)來(lái)，答應了一聲，便和同學(xué)一起向學(xué)校走去。

　　學(xué)生周記 76

　　今天下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸、爺爺、奶奶在空調房里面包餃子。

　　面團和餃子餡很快就準備好了；開(kāi)始包餃子了，爺爺先把一個(gè)面團搓成一根粗而長(cháng)的條子，再用刀把條子切成大小均勻的小塊，然后把小塊按平，最后用搟面棍把按平的小塊搟成餃子皮。我和奶奶、爸爸包餃子；只見(jiàn)大人們用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮中心，把餃子皮的對邊合攏，一個(gè)餃子就麻利地做出來(lái)了。

　　我學(xué)著(zhù)他們的`樣子做了起來(lái)，可我包出來(lái)的餃子像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣趴在桌子上直不起身來(lái)。爺爺、奶奶、爸爸看著(zhù)我包的餃子哈哈大笑起來(lái)。我不服氣了，瞅著(zhù)他們的餃子包起了第二個(gè)。經(jīng)過(guò)努力，我笨拙的小手終于靈活了些，包出來(lái)的餃子也勉勉強強站直了身子。我知道比起大人包的可差遠了；大概是我一本正經(jīng)做餃子吧，大人們再也沒(méi)笑過(guò)我。后來(lái)，奶奶還一個(gè)勁地夸我包得挺不錯呢。

　　我們三人繼續包著(zhù)餃子，爺爺一直在搟著(zhù)餃子皮，一直做到五點(diǎn)半左右；包餃子用的面團做完了，可餡還有一大堆，沒(méi)辦法，那就留著(zhù)明天慢慢包了。

　　餃子煮熟了，屋里彌漫著(zhù)餃子的香味，掀開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)餃子鼓著(zhù)大肚皮，饞得我口水直咽�！班�，快吃餃子了，美味的餃子啊，不吃白不吃！”我大聲地叫著(zhù)�！肮�哈哈”，這時(shí)屋里又響起了一陣陣笑聲。

　　學(xué)生周記 77

　　看球賽

　　今天中午，我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。

　　賽場(chǎng)上，是馬刺對熱火。場(chǎng)上球星云集，比分交替上升。只見(jiàn)場(chǎng)下的觀(guān)眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，只見(jiàn)馬刺隊的帕克穿過(guò)熱火隊的防守，連續得分，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場(chǎng)下觀(guān)眾的刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

　　最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的'勝利，太精彩了！

　　時(shí)間等我

　　時(shí)間，它不停地轉動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。

　　有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì )兒吃點(diǎn)水果，一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒發(fā)呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)。我沒(méi)做幾道題，就開(kāi)飯了。

　　吃好飯后，我就又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽看到了，一把把書(shū)抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著(zhù)呢，急什么急�！蔽依^續慢悠悠地寫(xiě)著(zhù)。

　　我做了一會(huì )兒，終于做好了一本作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來(lái)玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺(jué)了，剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì )等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。

　　學(xué)生周記 78

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè )和煩惱就一樣多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。

　　幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

　　那一天我和她正玩耍，我發(fā)現了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！哪里買(mǎi)的？”“這是我媽媽給我買(mǎi)的，我也不知哪買(mǎi)的�！蔽沂�望極了，真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)�？伞�…我一直盯著(zhù)那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×�，她不的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬(wàn)一她發(fā)現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急的`把小書(shū)包都翻空�？粗�(zhù)她那焦急的神色，我也很內疚：她發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看�！彼�緊緊地握著(zhù)那小橡皮，純真的她并未發(fā)現是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。

　　如果我當時(shí)沒(méi)有知錯的心理，就會(huì )一直錯下去，其實(shí)知錯就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì )毀了你一生。

　　學(xué)生周記 79

　　今年的暑假照舊是一個(gè)活動(dòng)排的滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假。

　　學(xué)以致用，由衷地體會(huì )到了�！叭爻巧賰菏�佳藝術(shù)新苗大賽”；“少兒才藝大賽”；“舞動(dòng)肖家，快樂(lè )一夏”；“海洋寶貝”……舞動(dòng)輕快地舞姿，涂抹手中的畫(huà)筆，每一個(gè)比賽，都是一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺階。

　　“感恩社會(huì )，回報社會(huì )”。我和好朋友鄧悅、紫薇在武侯區青少年空間老師的帶著(zhù)下，走進(jìn)社區的空巢老人家里，來(lái)到未成年保護中心，為災區朋友賣(mài)報捐款……一個(gè)個(gè)真誠的微笑，仁慈的種子深深植根在心中，我們幫助別人的時(shí)候也讓我們學(xué)會(huì )了寬容和理解。

　　天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。這正是做小實(shí)驗——“日光燒紙”的好時(shí)機。

　　于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)照。當放大鏡間隔 紙面12厘米左右時(shí)，白紙上出現一個(gè)杯口大的光圈。隨著(zhù)鏡片向下挪動(dòng)，光圈逐漸縮小。離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn)，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的.用手指去摸，哎呀！像被開(kāi)水燙著(zhù)似的，我趕緊把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)亮點(diǎn)，不一會(huì )，聚光點(diǎn)下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)“哥哥，快來(lái)看，紙冒煙了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。 今天的小實(shí)驗真有趣，我會(huì )不斷的學(xué)習，努力探究科學(xué)的奧秘。

　　學(xué)生周記 80

　　在經(jīng)過(guò)了科學(xué)課的學(xué)習，我很想親身體驗養蠶經(jīng)歷，于是，我們家購買(mǎi)了十條可愛(ài)的蠶寶寶。

　　其實(shí)呢。蠶寶寶全身是灰白色的，它的背上兩側有一排小黑點(diǎn)，那是它的呼吸器官。它沒(méi)有眼睛，全靠它的觸角來(lái)辨別方向和味道。它的嘴巴由兩個(gè)像彎勾一樣的鉗子組成的，能把新鮮的桑葉夾成一塊塊小碎片，這樣就很容易的吞到肚子里。它的觸角共有8對，腳上有很多伸縮靈活的小吸盤(pán)，能吸住各種形狀的桑葉，平平穩穩安安全全地走過(guò)每個(gè)角落，去尋找美味、脆嫩的'桑葉。你偶爾還會(huì )發(fā)現蠶寶寶的背部中間的位置會(huì )有一條不停波動(dòng)的管子，那里是它的消化系統，非常有意思。

　　而且蠶寶寶就像小豬一樣能吃，它們一般會(huì )爬到桑葉的邊處，使勁用鉗子夾住桑葉，撕掉一點(diǎn)點(diǎn)成為突破口，在嘗一嘗味道，如果味道不符合他的要求，它掉頭就走了，蠕動(dòng)著(zhù)去尋找它想吃的嫩桑葉，找到符合它的口味的桑葉，它就會(huì )津津有味地吃起來(lái)，一副埋頭苦干的樣子，每次都可以吃出一個(gè)大洞，我最喜歡的就是它吃東西的樣子。

　　就是當它吃得很飽時(shí)，肚子就會(huì )鼓起來(lái)，然后就會(huì )有一塊小小的東西，慢慢的排到尾部，接著(zhù)就會(huì )排出一點(diǎn)水，一塊黑黑的“東西”就掉出來(lái)了，這就是蠶寶寶的排泄物，它一點(diǎn)都不愛(ài)干凈，總是邊吃邊排，真是一個(gè)另人討厭的小家伙，我經(jīng)常手忙腳亂地給它清潔小窩。

　　我的可愛(ài)的蠶寶寶，我一定會(huì )用心地將你喂養大。

　　學(xué)生周記 81

　　一年一度的國慶節來(lái)臨了，在這個(gè)假期，我想玩七天七夜電腦，看一晚上電視，吃滿(mǎn)漢全席……但我最想做的就是去看表弟。他有著(zhù)一副帥氣的臉，中間蘊藏著(zhù)霸氣的性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比橋還高；官耳朵；大眼睛，長(cháng)眉毛，月牙兒嘴……這些明星相我表弟都有。

　　我非常喜歡我表弟，因為他很可愛(ài)，機靈，是只小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那兒，剛一關(guān)燈睡覺(jué)，他就拔了我一根頭發(fā)，氣得我火冒三丈，一腳把表弟踹哭了；睡覺(jué)了，屋子里黑漆漆，靜悄悄的，表弟手一抓，一連拔了我七根頭發(fā)。早上一起來(lái)，我去照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，本人幾乎快禿頂了，再望望表弟，還真讓俺有點(diǎn)哭笑不得。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是愛(ài)哭！他睡覺(jué)哭，吃飯哭，騎車(chē)哭，打球哭，你完完全全能喊他哭蟲(chóng)。昨天，小姨在疊被子，表弟以沖刺的.速度跑向床邊，開(kāi)口向媽媽嚷嚷道：“我想和表姐在床上玩，小姨不緊不慢地說(shuō)：＂你感冒了，要去打針針，下午再和小表姐玩，好不好乖?xún)鹤樱。ⅰ安宦锊宦��！北淼苡萌鰦傻恼Z(yǔ)氣向小姨請求道，“我要現在就和表姐玩！”你這孩子怎么這么不懂事�！彼齽�(dòng)怒了，一個(gè)耳光撲過(guò)去，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“給我滾下去！”表弟見(jiàn)狀，便怎么也不吭聲了。你說(shuō)煩人不煩人？

　　可惜時(shí)間不等人，一步一回頭，戀戀不舍地告別了這溫馨的家園。

　　學(xué)生周記 82

　　白天過(guò)去，讓人期待已久的除夕之夜來(lái)臨！今天是中國人民最隆重、熱鬧的節日——春節！在這全家團員的日子，我們要吃團圓飯，放鞭炮，看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。我覺(jué)得最有趣的是放鞭炮！

　　當夜幕降臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在吃香噴噴的年夜飯（也就是團圓飯），我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻的年夜飯時(shí)，我的口水就從二樓流一樓，旁邊的哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫(xiě)的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我以脫韁的駿馬般的速度沖到樓下，來(lái)到餐桌旁，餐桌上的菜真是豐富多彩！有魚(yú)，代表連年有余；有年糕，代表年年高；有鴨，春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水，不一會(huì )兒就吃完，但我的臉還真像小貓咪呢！

　　吃完年夜飯，我們來(lái)到院子里，“哇”！天空開(kāi)“花”！別人家的煙花猶如子彈般的飛上天空，又在天空像流星般的灑落人間。把我們大家都迷倒！我們看這個(gè)再看那個(gè)，百看不厭。最后忍不住也買(mǎi)一桶。我壯著(zhù)膽，拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃導火線(xiàn)。只聽(tīng)“嘶——”的一聲，導火線(xiàn)點(diǎn)燃！我嚇得抱頭鼠竄，連忙撤退�！斑荨币粋�(gè)煙花如同火箭般的`升上天空，然后讓天空開(kāi)“花”，真漂亮！緊接著(zhù)一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去，仿佛天上真的開(kāi)花！直到煙花沒(méi)，天上的“花”才消失，真是舍不得��！

　　煙花沒(méi)，但它飛天的那一刻深深的印在我心被里。最后，祝大家新年快樂(lè )！

　　學(xué)生周記 83

　　上個(gè)星期，我家來(lái)了兩位新成員——倉鼠，它們十分可愛(ài)。

　　倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間，小嘴旁有兩排又長(cháng)又細的胡須，再加上兩只又短又尖的小前爪，微微向上揚的耳朵，一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地個(gè)不停，湊成了一對無(wú)比可愛(ài)的小倉鼠。

　　倉鼠的可愛(ài)不僅表現在它的樣子上，還表現在它的吃相，跑姿和睡態(tài)上。

　　倉鼠吃食時(shí)，先用前爪捧著(zhù)食物，再把頭埋下去，又把頭抬起來(lái)，四處張望。這樣反復了好幾次，才咬一小口食物，又馬上把頭抬起。正因為如此，它吃一丁點(diǎn)兒的東西，常常要花好幾分鐘。有一次，我喂它們吃花生，兩只倉鼠一下抬頭一下埋頭，誰(shuí)也沒(méi)有多吃一點(diǎn)，逗得我哈哈大笑。

　　倉鼠跑步時(shí)，豎起全身的毛，擴大了將近一倍，活像一只生氣的小刺猬。只見(jiàn)它用四只小爪使勁地刨著(zhù)木片，真像一個(gè)小毛球在滾動(dòng)，可有意思了！

　　倉鼠睡覺(jué)可是有固定地點(diǎn)的'。它們睡在我給它們布置的小屋里，老是愛(ài)擠在一起。倉鼠睡覺(jué)時(shí)眼睛閉著(zhù)，兩只小耳朵緊緊貼在身上，小尾巴藏在身下。一次，我早晨醒來(lái)去看它們，只見(jiàn)它雙眼緊閉，四只小腳藏在身下。我想弄醒它們，和它們玩玩，可搖了好幾下“屋子”都沒(méi)動(dòng)靜，向窗子一看，它們還在夢(mèng)中漫游呢。昔日的小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢？我只好放下它們的小屋子，離開(kāi)了。

　　可愛(ài)的倉鼠讓我如白開(kāi)水般的生活加了一塊巧克力。我開(kāi)始了解它們，并愛(ài)上它們。

　　學(xué)生周記 84

　　五一放假前，我和爸爸正籌劃著(zhù)到哪去游玩？聽(tīng)說(shuō)有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州，于是我們決定就去看大熊貓。4月30日，我們一到柳州，就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海，尤其是熊貓館前，更是人頭涌動(dòng)。我們開(kāi)始還排著(zhù)隊，可是到后來(lái)我發(fā)現，我們陷入了“人�！敝�中，被一波波浪頭沖到了館內。據說(shuō)這兩天有3.5萬(wàn)人到柳州動(dòng)物園，我想他們肯定也是沖著(zhù)這兩只大熊貓來(lái)的吧！

　　進(jìn)到熊貓館，工作人員告訴我們，這兩只大熊貓都是雄性的，有六歲大了，大哥叫“明浜”，小弟叫“蜀琳”，它們正在“院子”里玩耍呢！在院子里，我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著(zhù)步；而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然，蜀琳的后腿從床上滑了下來(lái)，我大吃一驚，以為它要掉下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)得“叭、叭”兩聲響，就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便�？粗�(zhù)蜀琳趴在床上的“熊樣”，加上它那綠色的便便，我想是不是它不適應廣西氣候，要生病了呢？

　　這兩只大熊貓兄弟愛(ài)吃竹子、窩窩頭和蘋(píng)果。它們吃的`竹子都是從來(lái)賓金秀山上運來(lái)的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快，一天要吃80公斤左右，一根長(cháng)50CM的竹子，只要兩分鐘就能夠吃完，看著(zhù)熊貓吃竹子，就好像個(gè)胖小孩子吃甘蔗，憨態(tài)可掬！

　　大熊貓不僅僅長(cháng)得可愛(ài)，它還是我們的國寶呢！現在世界上的大熊貓很少，是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛(ài)護它們。

　　學(xué)生周記 85

　　2009年，7月22日早上，我起床時(shí)特別興奮，因為今天有500年一次的日全食。

　　媽媽帶我到廠(chǎng)里去看日全食，日全食還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我就拿著(zhù)媽媽問(wèn)別人借來(lái)的鏡片，往太陽(yáng)上照，等啊，等啊，我眼睛都看酸了，日全食都不出來(lái)，我心里暗暗的想：是不是科學(xué)家測錯了，也許日全食明年才來(lái)呢！我正泄氣呢，想回去了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“日全食開(kāi)始啦！”

　　我將信將疑的舉起鏡片，向太陽(yáng)上看，原本散發(fā)著(zhù)光和熱的圓圓的'太陽(yáng)，好似不怎么圓了，我再舉起鏡片細細的看，咦？太陽(yáng)上半部不見(jiàn)了，去哪里了呢，原來(lái)，日全食真的開(kāi)始了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)上，黑暗的面積越來(lái)越大，到九點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)只剩一半了，我忽然覺(jué)得：這不似太陽(yáng)了，這似我們經(jīng)常見(jiàn)到的變化多端的月亮。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)變成了“月牙兒”，天色也漸漸暗下來(lái)，路燈亮了，蟬不叫了，周?chē)�一片寂靜，原來(lái)火辣辣的太陽(yáng)，變成了夕陽(yáng)。周?chē)鷽鲲L(fēng)習習，讓人們感覺(jué)不到夏天的存在……

　　時(shí)間漸漸的過(guò)去，月牙兒成了一條細線(xiàn)，我睜大眼睛仔細觀(guān)察，接著(zhù)細線(xiàn)也不見(jiàn)了，隨著(zhù)西線(xiàn)的消失，一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)入我的視線(xiàn)，我突然想到了在電視上看到的貝利珠，難道我看到的就是貝利珠嗎？我興奮極了，想大聲叫喚，可怎么也叫不住來(lái)，因為我怕這一叫會(huì )讓日全食消失。

　　漸漸的，太陽(yáng)的上半部又顯現出來(lái)，恢復了以往的光輝，日全食結束了。

　　學(xué)生周記 86

　　我正在大街上散步，一道奇異的光線(xiàn)把我送到了一座高大的建筑物前。

　　“咦，整個(gè)建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語(yǔ)道。帶著(zhù)疑問(wèn)我走進(jìn)了客廳。在客廳的墻壁上有一個(gè)小型計算機，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時(shí)，桌子上的`傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物，讓我大飽口福。

　　這時(shí)，房主回來(lái)了，手里也拿著(zhù)一個(gè)跟客廳一模一樣的小型計算機。房主向我講解：“每個(gè)房間都有小型計算機，我拿的則是主控制，你跟我來(lái)，還有更有趣的呢�！�

　　我興奮地跟著(zhù)房主來(lái)到臥室�！斑@是怎么一回事�！蔽覇�(wèn)道，“怎么連床都沒(méi)有?”房主微微一笑，按下計算機上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結實(shí)的床。房主說(shuō)：“還有更酷的呢�！彼�在主控制計算機上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂(lè )場(chǎng)。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個(gè)室內游樂(lè )場(chǎng)，太牛了!我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，高興得蹦來(lái)蹦去。

　　我又隨房主來(lái)到書(shū)房，又看到一個(gè)小型計算機，便按下了綠色的“Z”鍵，出現了一本《哈利波特》這本書(shū)。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書(shū)類(lèi)，想看什么書(shū)就有什么書(shū)，不用再去書(shū)店了�！�

　　忽然，我感到房子在動(dòng)，四處張望，發(fā)現房主不見(jiàn)了，我大聲呼喊房主。房主過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)是房子在動(dòng)，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調節�！�

　　這座樓房真是萬(wàn)能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!

　　學(xué)生周記 87

　　“哈哈哈！這畫(huà)的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音，原來(lái)是從作文班的同學(xué)們在上活動(dòng)課呢。

　　今天劉老師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子打開(kāi)讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著(zhù)這五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫(huà)幾條線(xiàn)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著(zhù)把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著(zhù)遼闊的大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著(zhù)，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的`大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著(zhù)這個(gè)獅子正在津津有味地吃著(zhù)肉，還一邊欣賞著(zhù)美景時(shí)，我真的是太高興了！

　　不知不覺(jué)下課了，我的心里還在回味著(zhù)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢！

　　學(xué)生周記 88

　　大年初二，阿姨帶著(zhù)我跟姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。

　　這天天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅游的激情。車(chē)快到目的地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花，不一會(huì )變成了鵝毛大雪。

　　下車(chē)后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國好萊塢”之稱(chēng)的橫店影視城最具魅力景觀(guān)之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》而建，景區分外城，里城跟宮城。城中有一條蜿蜒曲折的'小河，形成城外有城，河內有河的獨特格局。接著(zhù)我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽(tīng)導游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開(kāi)，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢(mèng)幻谷”，里面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國風(fēng)情。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由于下雪很多游樂(lè )場(chǎng)都關(guān)閉了，我們只能去看演出《夢(mèng)幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節的特點(diǎn)來(lái)演的，最后一個(gè)節目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀(guān)。

　　第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街跟明清明珠博覽城等，接著(zhù)就坐車(chē)回家了。橫店真好玩，下次我還要去！

　　學(xué)生周記 89

　　今天，我們進(jìn)行了野炊，嘗試自己做好吃的食物。中午，我們在一片空曠的土地上進(jìn)行野炊。

　　我們的桌子旁邊只有四快磚頭，沒(méi)有爐子，看來(lái)只能自己生火了。我在周?chē)�找�?lái)干草和小木塊，并把它們鋪在一起，當鋪了很多層后，我找來(lái)一根又長(cháng)又硬木棍，在頂部涂上一些酒精，然后去向六（五）班“借火”。當我借到了火后，把它放到了干草堆里，火燃了起來(lái)，我趕緊把剩下的小木棍放入火中。我再以同樣的`方法把旁邊的那堆火也生了起來(lái)，洗菜的同學(xué)也把食物都洗干凈了。米也洗好了，放在第二堆火上煮著(zhù)。邵菲把一個(gè)鍋子放在第一堆火上，我們即將“大展拳腳”，我不禁有一些興奮。

　　第一道菜是：炒卷心菜。王杉把油放進(jìn)鍋里，邵菲把菜葉扔進(jìn)鍋子里，菜葉發(fā)出“次拉茲拉”的聲音，她然后拿起鍋鏟，在鍋子里炒來(lái)炒去，不停的翻動(dòng)著(zhù)菜葉，然后加入調料。菜葉被翻動(dòng)地時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，有點(diǎn)焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出來(lái)。在她倆炒菜時(shí)我也沒(méi)有閑著(zhù)，我把木材塞在兩堆火里，可是火再燒的時(shí)候，有很多煙，熏得我“聲淚俱下”。在這過(guò)程中，有一件有趣的事：我們本來(lái)打算第四碗菜煮湯，可是打水的還沒(méi)有來(lái)，于是我們炒了一碗“金針菇炒油豆腐”，那碗菜味道還不錯呢！

　　當我們品嘗了自己親手做的食物，雖然沒(méi)有那么美味可口，可我們也心滿(mǎn)意足了。

　　學(xué)生周記 90

　　星期五，本應該高高興興的回家，但我卻因為周記而郁悶，老師把作文本發(fā)下來(lái)，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所愿�？粗�(zhù)作文本上一個(gè)個(gè)又紅又大的評語(yǔ)：“這么重視考試，還令人滿(mǎn)意，英語(yǔ)考的不錯”惟獨沒(méi)有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會(huì )有奇跡般的大字——交流作文能出現，但是它跟我就是無(wú)緣。

　　我十分氣憤，連續三周，作文都沒(méi)有寫(xiě)好，不知為什么，是內容不夠精彩？還是態(tài)度不好？老師的評語(yǔ)都是希望我加油，努力，就是沒(méi)有“交流作文�！蔽业男娜缤�雷一般“轟隆”

　　我無(wú)力的合上了作文本，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺交流的機會(huì )。

　　忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說(shuō)：“我希望每個(gè)人都能在講臺上評講自己的優(yōu)秀習作，如果到最后還有人評到作文，那么就必須比別人多寫(xiě)一篇，老師想看到你們的進(jìn)步，所以大家一定要認真對待作文呀�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)后，暗下決心 ，我要寫(xiě)好作文，提高作文水平，我也要站在講臺上與大家一起分享我的.作文。

　　聽(tīng)了好多同學(xué)的作文，給我寫(xiě)作有了啟發(fā)，靈感。郭展羽在構思方面很有創(chuàng )意，幽默風(fēng)趣，寫(xiě)的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。

　　現在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學(xué)習呀！

　　學(xué)生周記 91

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。

　　我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長(cháng)，也可以從中獲取經(jīng)驗。

　　給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護一個(gè)一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車(chē)把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了�？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報紙上的'一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車(chē)趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。

　　正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義，讓我體會(huì )到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

　　學(xué)生周記 92

　　今天，學(xué)校舉行了“玩具總動(dòng)員活動(dòng)”。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的玩具，有精致的小賽車(chē)，有轉動(dòng)神速的地獄巨蛛，有威風(fēng)凜凜的擎天柱，有漂亮的玩具狗，還有奇妙的奧運火炬……真是無(wú)奇不有啊!我帶的是玩具是駝螺青龍圣刀，它是我考試滿(mǎn)分，我阿姨獎勵我的。它有鋒利無(wú)比的刀片，由綠色的和白色外殼組成的，底下有一個(gè)小圓片，如果要啟動(dòng)它，只要把繩子一拉，駝螺就會(huì )飛快地旋轉。

　　它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我們各自展示了自己的玩具，然后交換了各自的`玩具，最后還利用著(zhù)些玩具開(kāi)展拉有趣的游戲：比如駝螺比賽，布娃娃比美……今天，我們似乎走進(jìn)了玩具的王國!小學(xué)生周記200字篇31

　　今年春節，我們全家打算去北京的姨媽家過(guò)年。因此，一放假，我趕忙寫(xiě)假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫(xiě)完后，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發(fā)，開(kāi)始了愉快的旅行。

　　我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶(hù)的位子，當飛機開(kāi)始上升時(shí)，我感覺(jué)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶(hù)向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車(chē)也變得很小了，到最后地面上什么也看不見(jiàn)了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達北京，姨媽來(lái)接我們，半小時(shí)后我們就到家了。

　　學(xué)生周記 93

　　秋高氣爽之際，我們迎來(lái)了祖國母親誕生64周年紀念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。

　　國慶放假期間，我走出家門(mén)，��！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅。

　　我隨著(zhù)一陣熱鬧聲，來(lái)到了公園。公園里，到處都掛滿(mǎn)了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一群大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩(shī)。小孩子們玩著(zhù)游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！

　　傍晚時(shí)分，更就是熱鬧。黃金廣場(chǎng)上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，立刻綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開(kāi)。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真就是天上煙花萬(wàn)萬(wàn)千，地上喝彩沖云天��！

　　夜晚，真就是燈的海洋。燈光時(shí)時(shí)變換著(zhù)顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的`金字塔��！橋上掛著(zhù)燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長(cháng)龍��！使我們應接不暇，分不清就是房在變，還就是色在變。

　　國慶節喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來(lái)越發(fā)達！

　　學(xué)生周記 94

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè )和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。

　　在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買(mǎi)的？”“這是我的媽媽給我買(mǎi)的，我也不知在哪買(mǎi)的�！蔽沂�望極了，真想讓我的媽媽也給我買(mǎi)個(gè)�？伞�…我一直盯著(zhù)那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬(wàn)一她發(fā)現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗�(zhù)她那焦急的.神色，我也很內疚：她發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看�！彼�緊緊地握著(zhù)那小橡皮，純真的她并未發(fā)現是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。

　　如果我當時(shí)沒(méi)有知錯的心理，就會(huì )一直錯下去，其實(shí)知錯就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì )毀了你一生。

　　學(xué)生周記 95

　　我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學(xué)習的回憶，整理成了一本“書(shū)”，藏在了腦子里。

　　我的班主任和藹可親，是一個(gè)非常讓我尊敬的老師，他在同學(xué)們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話(huà)，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個(gè)大家庭，41個(gè)同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。所以我們都是這個(gè)家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。

　　所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會(huì )，我更要為自己的家庭出一份力，而且我會(huì )竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級付出嗎？那個(gè)童話(huà)給了我的.啟發(fā)是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。

　　那就要從頭說(shuō)起了，從前，有個(gè)獵人帶著(zhù)自己的獵狗捕捉動(dòng)物，突然，一只兔子跳了出來(lái)，獵人在兔子的腿上打了一槍?zhuān)�兔子馬上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說(shuō)：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經(jīng)盡力而為了�！逼渌�兔子對手山歌兔子說(shuō)：“你說(shuō)了上，怎么還逃得出來(lái)？”說(shuō)上的兔子說(shuō)：“那只狗只是盡力而為，沒(méi)捉到我也只會(huì )被臭罵一頓，而我時(shí)間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒(méi)命了�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會(huì )耽誤大事。

　　學(xué)生周記 96

　　又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。大門(mén)外一棵高大的榆樹(shù)上，知了躲在濃密的枝葉間，高聲嘶叫著(zhù)：“熱死了，熱死了……”太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)得不耐煩了，生氣得將更加熾熱的陽(yáng)光淌向大地。

　　我和爸爸在村子里玩，我們正玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，我有了新發(fā)現：“爸爸，快來(lái)看！這里有蝌蚪！”“哇！好多蝌蚪，我們不如捉幾只蝌蚪回去吧！等它長(cháng)大，也可以向朋友介紹一下！”爸爸說(shuō)就這樣，我和爸爸開(kāi)啟我們的.捉蝌蚪之旅。

　　走進(jìn)一看，映入眼簾的是一條遍布蝌蚪的河流。這一只，那一群，密密麻麻它們時(shí)不時(shí)從水面跳出來(lái)的情境真讓人眼花繚亂。這些蝌蚪像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，在它跳出來(lái)的時(shí)候，會(huì )“啪—啪”地對你甩尾巴。真讓人生氣！

　　我趁它跳起來(lái)的時(shí)候，往前一跳，“撲通”一聲，蝌蚪?jīng)]抓著(zhù)，我自己卻成了“落湯蝌蚪�！彬蝌胶芸毂惑@散了，它們四下逃竄，一會(huì )兒便游得很遠。而我們只能“望蝌蚪興嘆”了。

　　我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是連尾巴也沒(méi)碰到，還倒賠了不少心思，不服輸的我決定改變策略，并沒(méi)有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”，而是靜靜地蹲在水里一動(dòng)不動(dòng)，來(lái)一招“守株待蝌蚪”，就等它們“自投羅網(wǎng)”了。

　　我的方法終于起作用了，爸爸很為我高興，我終于成功了，我馬上把蝌蚪們放進(jìn)盆里，心里別提有多高興了。

　　該回家了，坐在飛馳的汽車(chē)上，回望老家，那里清澈無(wú)比的溪流，還有那可愛(ài)調皮的小蝌蚪，已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。

　　學(xué)生周記 97

　　星期五的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，一起去春游。

　　一路上，桃花兒仰著(zhù)笑臉，歡迎著(zhù)我們，李花兒捧著(zhù)潔白的云兒，簇擁著(zhù)我們，留樹(shù)保鮮的臍橙黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。

　　我們就像小鳥(niǎo)一樣飛到了興隆廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，我們猶如脫韁的野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮著(zhù)手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場(chǎng)的舞臺上，蹦著(zhù)跳著(zhù)；有的伸出雙手像一架飛機一樣轟鳴著(zhù)圍繞廣場(chǎng)轉圈兒，還有的脫下衣服拿在手里邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊來(lái)到舞臺上，圍成很多個(gè)小圈兒，然后拿出各自的東西放在一起，分享起來(lái)。我輕輕地拿起一根薯條放進(jìn)同學(xué)的嘴里，同學(xué)笑瞇瞇地撿起一塊糖塞進(jìn)我的'嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到老師后面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進(jìn)老師嘴里，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪里呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？于是我笑得更開(kāi)心了，腳也朝天了。

　　開(kāi)始表演節目了。我們很快圍成了一個(gè)大圈，四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無(wú)聲，我們唱了一首郊游的歌，得到了大家熱烈的掌聲……

　　春游結束了，晚上睡覺(jué)，我笑醒了好幾回哩。

　　學(xué)生周記 98

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——吸紙筆。

　　在做這個(gè)實(shí)驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗了。實(shí)驗前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著(zhù)，擦著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(cháng)滿(mǎn)虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著(zhù)一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了�！拔业膶�(shí)驗成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險現象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(cháng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因為物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復摩擦的'塑料筆能把小紙片吸住�！甭�(tīng)了班長(cháng)的回答，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(cháng)，決定以他為學(xué)習的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂(lè )的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。

　　學(xué)生周記 99

　　今天上午，上科學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題。

　　第一個(gè)問(wèn)題是這樣的：往一杯水里滴入一滴藍墨水，它邊散開(kāi)邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進(jìn)杯子后下沉的速度慢一些嗎？這時(shí)，有的同學(xué)就爭先恐后地舉手說(shuō)：“可以的，應該把水…… .”而有的同學(xué)則坐在自己位置上正安靜的思考著(zhù)。

　　于是老師就直接公布了答案：“可以的，現在就讓我們一起來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的吧！”

　　書(shū)上是這樣說(shuō)的：是可以的，另外取一只同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽后，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止后，你再向杯里滴入一滴藍墨水，它就會(huì )慢慢地散開(kāi)，并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。

　　第二個(gè)問(wèn)題是：如果你把裝滿(mǎn)清水和鹽水的兩只杯子預先準備好，同時(shí)滴入一滴藍墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的'快？這時(shí)，我們大多數同學(xué)都卡住了。老師笑著(zhù)說(shuō)：“那讓我們一起做個(gè)小實(shí)驗吧�！痹谧鰧�(shí)驗時(shí)，同學(xué)們有的認為是鹽水，有的認為是清水。很快實(shí)驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀(guān)察。啊，是清水下沉的速度快。為什么呢？老師個(gè)我們進(jìn)行了解答：因為，墨水的比重比清水大，而鹽水的比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水里下沉的慢。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了關(guān)于比重的一些知識。原來(lái)許多科學(xué)問(wèn)題就發(fā)生在我們的身邊，我們要做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的好少年。

　　學(xué)生周記 100

　　今天，陽(yáng)光明媚�？墒�，懶懶的我還是賴(lài)在床上不肯起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了匆忙的腳步聲，看來(lái)爸爸又要來(lái)掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現在我的房間門(mén)口，可是這次，他并沒(méi)有走過(guò)來(lái)掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我帶你去打籃球，好不好？”一聽(tīng)要去打籃球，我連忙起床，對爸爸說(shuō)：“好呀好呀！”準備好之后我和爸爸帶上籃球，來(lái)到了鎮中。

　　爸爸先投了一次籃，天��！籃球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落入了籃筐里�？吹桨职值�.投籃技術(shù)如此的高，不服氣的我也想來(lái)試試。我雙手拿著(zhù)籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個(gè)調皮的小孩子一樣，不僅沒(méi)有像我預料中的那么聽(tīng)話(huà)，反而“跑”得很遠很遠，害得我追著(zhù)它都快喘不過(guò)氣來(lái)了。爸爸看了之后，大笑起來(lái)：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“想不到投籃看起來(lái)容易做起來(lái)難，唉！”爸爸又說(shuō)：“投籃得用雙手推著(zhù)投，才有效果。就像這樣——�！本o接著(zhù)，爸爸給我做了一次示范。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拿起籃球，準備再試一次。我按照爸爸說(shuō)的去做，果然，籃球像變了一個(gè)人似的，乖乖地落入筐中。隨后，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。

　　今天我真開(kāi)心！不僅鍛煉了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會(huì )越練越好的！

　　學(xué)生周記 101

　　今天，我們來(lái)到瀏陽(yáng)市周洛風(fēng)景區游玩，這里群山環(huán)繞、森林密布、空氣清新，是個(gè)景色迷人的地方。

　　進(jìn)入風(fēng)景區必須先經(jīng)過(guò)仙女湖。小船載著(zhù)我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過(guò)。湖面水平如鏡，兩岸樹(shù)木蒼翠，我們仿佛來(lái)到了人間仙境。

　　走在景區的小道上，一級一級臺階伸向森林深處，雖然天氣很熱，可越往深處走，我們感覺(jué)越?jīng)鏊�。走�?zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了天線(xiàn)瀑布。一道水簾從山頂上落下來(lái)，水花飛濺，晶瑩的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，瀑布氣勢很大。我望著(zhù)這垂直而下的瀑布，終于知道了什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。人們在瀑布下嬉戲，潑水、打水仗，雖然渾身濕透，但個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。我也情不自禁的和大家玩了起來(lái)。游人們雖然素不相識，但沒(méi)有一點(diǎn)陌生人的感覺(jué)，大家玩得很投入，很快樂(lè )。我選了一個(gè)很好的角度，擺了幾個(gè)酷酷的姿勢，留下了幾張滿(mǎn)意的照片。

　　我們跟著(zhù)導游，一路往前走，又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點(diǎn)。磐石是一塊巨大的石頭，傳說(shuō)就是它擋住了朱元璋的剿殺隊伍，救了周洛的百姓；天心灘是一個(gè)澗水沖擊而成的'深潭。潭水清澈、冰涼，喝一口，甜甜的，涼涼的，旅途的疲勞也煙消云散了；鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的，氣勢比天線(xiàn)瀑布更大。

　　一路游玩，一路欣賞，一路歡笑。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們結束了一天的行程往回走。雖然有點(diǎn)累，可我真的很開(kāi)心！

　　學(xué)生周記 102

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應了。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的`粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

　　學(xué)生周記 103

　　當我走進(jìn)你的時(shí)候，渾然不知是夏，而當我離開(kāi)你時(shí)卻已是秋高氣爽。

　　——題記

　　當海邊第一縷咸腥的海風(fēng)拂過(guò)你的臉龐時(shí)，你溫柔的目光變得炙熱。從春日步入夏季。天空被陽(yáng)光渲染得金黃燦爛，朵朵白云鑲上金邊。風(fēng)從這邊吹到那邊帶來(lái)夏日新生的氣息，嫩綠的葉子被吹得更加深綠。

　　遠處起伏的山巒，如蜿蜒的巨龍雄偉大氣，又像海邊的波浪滔天，卷起深綠色的海波。山峰連綿起伏，山腳下盤(pán)著(zhù)幾條銀亮的絲帶。碧清的小溪緩緩流下，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的白光，水底的魚(yú)兒同陽(yáng)光嬉戲攪動(dòng)一池的金子，鵝卵石像一顆顆透亮圓潤的寶石，靜謐地躺著(zhù)。

　　家門(mén)前的樹(shù)兒春日時(shí)剛抽出新芽，夏時(shí)就已經(jīng)成熟，纖長(cháng)的枝條仿佛柔軟的手臂，這棵樹(shù)就像穿了一身深綠色的.長(cháng)裙的女子在風(fēng)中搖曳，頷首低眉。樹(shù)上沉睡了一年的蟬兒顫動(dòng)著(zhù)薄翅發(fā)出清脆響亮的聲音，自早上就從未停歇。

　　奶奶總愛(ài)在夏日坐在高高的門(mén)檻上曬魚(yú)干。明媚的陽(yáng)光透光奶奶的手指縫，緩緩落在地上，仿佛織成一匹金布，洋洋灑灑鋪在地上，咸腥的風(fēng)吹過(guò)奶奶的臉，斑白的發(fā)絲在光下隱隱發(fā)光。

　　我總喜歡坐在陽(yáng)臺上吹風(fēng)，家鄉的陽(yáng)臺是用白色大理石鋪成的，晾衣服的繩子隨風(fēng)搖動(dòng)，在墻上落下斑駁的影子好似縱橫交錯的五線(xiàn)譜。 ，遙遠的遠方吹來(lái)咸咸的風(fēng)，拍打在臉上，眼前浮現起一副大海的畫(huà)面。

　　家鄉的夏，如此多彩繽紛。

　　家鄉的夏，如此美麗動(dòng)人。

　　家鄉的夏，我怎能不愛(ài)你？

　　學(xué)生周記 104

　　今天，老師給我們留了一項作業(yè)，這項作業(yè)就是幫助家長(cháng)完成一項力所能及的事情。我準備幫助家人打掃衛生。

　　剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來(lái)到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話(huà)不說(shuō)就用力的掃了起來(lái)，一邊掃還能聽(tīng)到掃帚碰到地面上的.垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。

　　之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類(lèi)型分類(lèi)，擺放好。比如說(shuō)玩具放在一起，書(shū)籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺(jué)臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標轉移到了廚房。

　　廚房那里有著(zhù)許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個(gè)抹布，在有一點(diǎn)臟的地方，使勁的擦著(zhù)，很快就把廚房給打掃干凈了。

　　來(lái)到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務(wù)就完成了�？墒俏铱偢杏X(jué)還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個(gè)房間都走了一遍，發(fā)現地板十分的干枯，才想起來(lái)我還沒(méi)拖地呢！

　　于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來(lái)，不一會(huì )兒就拖完了。

　　看著(zhù)打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動(dòng)最光榮��！

　　勞動(dòng)最光榮……

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