實(shí)用的周記高中范文8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的周記高中10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
寒冷不習慣沒(méi)有你陪伴末日在臨近你卻疏遠黑暗里睜眼依然是黑暗你敢不敢回頭看我再一眼你的依戀你的意念你殘忍的纏綿你的時(shí)間你的空間你模糊的臉當世界只剩下一片黑暗是不是還有你陪伴笑容淺淺穿著(zhù)白色舊襯衫尤如曾經(jīng)少年……
《殘忍的纏綿》是誰(shuí)心中的吶喊！淺夏飄過(guò)，云影掠過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，我便知道，這風(fēng)即是時(shí)光的化身�！}記
午后的暖陽(yáng)打量在我身上，橘色的光暈散落在課桌上，鼻子里滿(mǎn)是木頭的香味，心里卻是那樣惆悵。在離開(kāi)你們的一百五十三天后的時(shí)光里，想起了初三的你們。如果、如果時(shí)光可以輪回，我多希望可以重返那段青春歲月�？上�，沒(méi)有如果！
那時(shí)，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，還能夠笑著(zhù)說(shuō)“真爽”的你們，如今還好嗎？面對體育老師的魔鬼式訓練，一張張青春的臉龐洋溢著(zhù)“我能行"的表情，可實(shí)際上卻在下課后要死要活地說(shuō)”打死也再不上體育課�！钡斚鹿濗w育課來(lái)臨的時(shí)候，還是滿(mǎn)臉陽(yáng)光地堅持下去。那時(shí)的我們是那樣的執著(zhù)，可卻是那樣的唯美�，F在都不敢伸手觸摸那畫(huà)面，害怕一不小心會(huì )碎一地。那不知道什么是夢(mèng)的季節，像云朵一樣隨風(fēng)飄散。
教室里，沒(méi)有了那些曾經(jīng)嬉戲打鬧的身影，在略顯單調的同時(shí)卻又感到繁雜。一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影里再也尋找不到你的背影。偶爾抬頭，再也看不到你清澈邪氣的笑容。思念如同沸騰的水一般，泡沫在平凡中破滅，思念成殤�？蓺w根結底，我們終究是長(cháng)大了，對嗎？不再是那個(gè)不顧后果如何拼命向前沖的執著(zhù)過(guò)客。青春很張揚，張揚的讓你淚流滿(mǎn)面。我們總是像云翳一樣聚攏，又像風(fēng)一樣消散。就像這《時(shí)間煮雨》一般：那一年盛夏心愿許的無(wú)限大我們手拉手也成舟劃過(guò)悲傷河流。
這場(chǎng)雪，蹉跎了我們的青春。讓我們在雪花中迷茫，想回到那些回不去的日子，但卻深知這次，早已回不去。經(jīng)歷了櫻花落，經(jīng)歷了夏荷開(kāi)，轉眼到了落葉飄，過(guò)了雪花揚，又回到了櫻花紛飛時(shí)，不知是時(shí)光流轉，還是心態(tài)早已微涼。
周記高中 篇2
童年是一把鑰匙，開(kāi)啟我關(guān)好記憶的百寶箱；童年是金色的夢(mèng)，勾起我最甜關(guān)的回憶；童年是晶瑩的珍珠，珍藏著(zhù)我五彩斑斕的幻想。
記得有一回，我和兒個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)有棵大樹(shù)的地方，玩捉迷藏的游戲。正玩得高興，忽然，一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)。我們一聽(tīng)連忙田過(guò)來(lái)：“呀，一條蛇！”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了那條蛇追我，我不停地哭。第二天，媽媽陪我去那個(gè)地方看，那條“蛇”還在，媽媽哈哈地笑了。我納悶起來(lái)，仔細看時(shí)，才發(fā)現那是一條蛇皮，我的恐俱也一掃而光。
從小時(shí)到現在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜歡看書(shū)，看起書(shū)來(lái)往往就忘乎所以。有一次，我在河邊看書(shū)，書(shū)中講了一個(gè)很可笑的故事，我一下跳起來(lái)，結果就摔在河里，成了一只“小落湯雞”，讓我哭笑不得。
那時(shí)，農村的孩子看電影是很奢侈的事�？捎捎谖覀兇迮择v著(zhù)部隊，因此有機會(huì )享受。說(shuō)是看電影，其實(shí)就是在電影場(chǎng)子里借著(zhù)那里的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了，就躺在大人的身邊睡覺(jué)。第二天談?wù)撈饋?lái)，對電影的內容一無(wú)所知。晚上照樣樂(lè )此不疲。
時(shí)光吃逝，四季更替，金色的童年就在成長(cháng)的過(guò)程中悄悄離我而去�；貞浧饋�(lái)，留給我的是無(wú)盡的歡樂(lè )，真想再回到童年，重溫那些懵懂的日子。
周記高中 篇3
期末考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
周記高中 篇4
20xx年3月19日星期六天氣晴
今天早上吃過(guò)早飯后，媽媽說(shuō)要帶我去城郊農家樂(lè )摘草莓，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。
來(lái)到了農家樂(lè )的草莓園里，我們看見(jiàn)了許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛著(zhù)，草莓園里還有濃郁的草莓香呢！
看到這些草莓，我的口水就止不住的流了下來(lái)，我一邊摘一邊吃，真是不亦樂(lè )乎��！
回來(lái)的時(shí)候，我們還帶回了一大箱的草莓呢，這可是我和媽媽一起親手摘下來(lái)的呢！
周記高中 篇5
說(shuō)到感情親疏和對事物的認知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現在我的腦海里。
那天，班里正開(kāi)著(zhù)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們正專(zhuān)注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來(lái)�？蔁o(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，己經(jīng)知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢(qián)給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢(qián)交到校長(cháng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?
玻璃已碎，錢(qián)也賠，但事情卻沒(méi)有那么快結束。
這天，突然看見(jiàn)李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái):以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模!"解情況的我心里很氣憤，被校長(cháng)批評一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢(qián)也打水漂。不行，我要把這件事
反映給校長(cháng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長(cháng)的兒子呀，何況事情又過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，李明能認賬嗎?就算他認賬，校長(cháng)也一定不會(huì )"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著(zhù)試試看的態(tài)度向校長(cháng)反映這件事。校長(cháng)一臉嚴肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"
"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。
出乎我的意料，兩天后，校長(cháng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對我說(shuō):"真對不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事后，我一定在大會(huì )上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說(shuō)著(zhù)，從抽屜里取出10元錢(qián)，還給我。
許多年過(guò)去，小學(xué)那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(cháng)，他不以親疏認知事物的態(tài)度一直對我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準則。寫(xiě)親身經(jīng)歷，有真情實(shí)感
考生采用"以小見(jiàn)大"之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到充分的顯現，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。
周記高中 篇6
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的.心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我幾乎完全不懂，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì )如此的清松。
以前，我養過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(cháng)過(guò)花盆，我有時(shí)認為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著(zhù)它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習上還很疲憊，但就是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結束了所有的科目，但就是，我發(fā)現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數學(xué)，數學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習就拼命看數學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。
還有英語(yǔ)課，每當上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì )，不可言傳的一門(mén)知識。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
周記高中 篇7
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在HG尖子非常多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻非常差，班上同學(xué)寫(xiě)的非常優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在非常大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得非�？鄲�，不適應.....
但是自己堅持這句話(huà)：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來(lái).以后這樣的日子也許會(huì )非常多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)喝绻沂侨嘧詈笠幻�，怎么辦?媽媽但是對我說(shuō)：最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力.因為我說(shuō)過(guò)：即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名.
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會(huì )知不足，才會(huì )更進(jìn)步，看你的周記語(yǔ)言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經(jīng)比非常大部分同學(xué)要好了，自信些!
周記高中 篇8
我家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，過(guò)著(zhù)樸實(shí)而寧靜的生活。奶奶有六個(gè)孫子孫女，而我是最受寵的一個(gè)。從小到大，我都是最黏奶奶的。偶爾會(huì )向奶奶撒嬌，偶爾向她賣(mài)萌，為的就是她能笑一笑。
奶奶的娘家家境貧寒，沒(méi)有能力供她讀書(shū)，再加上那時(shí)候重男輕女思想十分嚴重，奶奶不得不早早嫁人，成立一個(gè)家庭。而我們家也是貧苦農民之家，奶奶嫁過(guò)來(lái)之后，并不能過(guò)上多好的生活。因為在當時(shí)，沒(méi)有哪個(gè)農民之家可以讓女性過(guò)得多幸福安康。不過(guò)，奶奶一直都是很滿(mǎn)足的。從未跟我們說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà)，只是感悟一下過(guò)去。
奶奶跟很多她的同齡人一樣，早早就結婚生子。她16歲那年，就跟爺爺喜結連理，跟爺爺一起經(jīng)歷了六十多年的艱苦歲月。
小時(shí)候，我睡前聽(tīng)的故事不是格林童話(huà)，而是奶奶與爺爺的故事，奶奶與他人的發(fā)生的故事。講完每一個(gè)故事后，我都會(huì )美美地睡去。因為奶奶總會(huì )給它一個(gè)美好的結局。小時(shí)候不懂其中的韻味，現在明白:奶奶始終堅信，每一樣事物發(fā)展到最后都會(huì )有好的一面，要充滿(mǎn)希望，相信美好。
從小，我就喜歡逗奶奶笑。因為看到奶奶笑，會(huì )覺(jué)得很踏實(shí)。每次奶奶說(shuō):“傻丫頭，總想一些亂七八糟的�！比缓笪矣謺�(huì )撒嬌地說(shuō):“我才不傻，我傻了誰(shuí)逗你笑呢？”奶奶心里明白我的用心，只是不說(shuō)而已。
奶奶是很傳統的一位女性，相夫教子，三從四德在她身上體現得淋漓盡致。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候我挺感慨的:要是我，肯定接受不了，因為我的思想沒(méi)那么傳統。奶奶每次聽(tīng)到我這樣說(shuō)，她便會(huì )笑著(zhù)說(shuō):每個(gè)時(shí)代的女性都有其特征，不能相提并論的。聽(tīng)完這句話(huà)，瞬間覺(jué)得奶奶的思想好前衛。
第一次見(jiàn)奶奶哭，是在去年十一月，爺爺與世長(cháng)辭。當時(shí)，我是最后回家的孫輩，我并沒(méi)有看到爺爺的最后一面，這將讓我遺憾終生。奶奶很愛(ài)爺爺，即使她明知道高血壓不能激動(dòng)，她還是忍不住淚流滿(mǎn)面�？吹侥棠炭�，心里更加難受，感覺(jué)自己那時(shí)候是多么的無(wú)能。爺爺不在了，她的支撐也倒了。我能做的是表現得比奶奶堅強，做奶奶的依靠。
今年的春節，與以往不同。因為少了爺爺的身影，也少了奶奶平日里的笑容。整個(gè)氣氛都是凝重的，不過(guò)奶奶在強顏歡笑，讓我們以為她是快樂(lè )的。一天晚上，我看到奶奶在偷偷地哭。我明白，她是想念爺爺了。一段長(cháng)達六十多年的感情來(lái)之不易，它的可貴即使是局外人都羨慕不已。所以，不是說(shuō)放下就放下的。我常常在想，在我們這個(gè)時(shí)代，還能不能有這么純真的愛(ài)戀？是否可以執子之手，與子偕老，永不放手？相濡以沫，至死不渝的感情如今就像奢侈品。是時(shí)代不同，還是個(gè)人的選擇？
記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上，我在房間里收拾行李。奶奶扶著(zhù)樓梯的扶手，慢慢地走到我的房間，給了我一個(gè)紅包，還對我說(shuō)了一些寄語(yǔ)。我當時(shí)拼命地點(diǎn)頭，爽快地答應了奶奶。奶奶問(wèn)我要不要睡早點(diǎn)？我說(shuō)不用，還不困。奶奶就坐在一張凳子上，跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我，因為我一去學(xué)校，什么時(shí)候回家就是未知數。我不喜歡離別時(shí)說(shuō)的再見(jiàn)，所以我不說(shuō)再見(jiàn)就離家而去。
愿歲月能體諒一下我的心情，待到我長(cháng)大，成就自我之時(shí)，奶奶還在我左右。
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