【精華】高二周記十篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的高二周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二周記 篇1
在我的家鄉有許多美麗的地方，我最喜歡的是一片幽靜的竹林，在竹林里我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時(shí)，竹林好像也在跟著(zhù)我笑，我心情不好時(shí)，竹林好像會(huì )安慰我，每當一進(jìn)竹林，我 的心情立馬會(huì )好起來(lái)。
春天，竹林里熱鬧極了，布谷鳥(niǎo)在叫著(zhù)：“布谷！布谷！”，百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，山雞忘情地大聲喝彩，畫(huà)眉和山雀在發(fā)表著(zhù)天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來(lái)。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨，像一串串珠簾從天而降，雨停了，空氣格外清新，天空出現了彩虹，筍子都爭先恐后地向上長(cháng)，迎春花露出它燦爛的笑容，那一簇簇金黃的花朵在春風(fēng)里翩翩起舞，以前來(lái)表 達對春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天！
夏天，竹林里涼快極了，在竹林中乘涼是再好不過(guò)的選擇了，這時(shí)知了這個(gè)大音樂(lè )家在不停地唱著(zhù)它那句經(jīng)典歌詞“知了！知了！”竹林散發(fā)出的一陣陣清香令你感到心曠神怡，我喜歡竹林的夏天 ！
秋天，竹林里落下了一層老竹葉，松散而愜意地躺在地上，有時(shí)一陣風(fēng)起，幫它們換了個(gè)地方，又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來(lái)穿去，忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物。在這一地松軟的竹葉中，野菊花開(kāi)了，那一 朵朵黃黃的花，像一張張可愛(ài)的笑臉，又像是一聲聲清脆的牧笛，清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著(zhù)野菊花的甜香，使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天！
冬天，竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被，竹林睡著(zhù)了�？墒切�(dòng)物們還是那么調皮，小狗、小雞、小鴨這三位大畫(huà)家開(kāi)心地在雪白的棉被上畫(huà)著(zhù)畫(huà)，它們畫(huà)的有梅花、有竹葉 、有楓葉。我喜歡竹林的冬天！
我愛(ài)家鄉的竹林！
高二周記 篇2
公元405年7月10日晴
起床，感覺(jué)天氣晴朗心情很是愉快拿出書(shū)來(lái)坐在樹(shù)下看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)是中午了，該吃飯了起來(lái)轉身回到屋里。打開(kāi)米缸才發(fā)現里面的米已經(jīng)所剩無(wú)幾了。唉，這生活啊，家里貧困，自己耕種收獲的糧食連溫飽問(wèn)題都解決不了，就更不會(huì )有剩余的糧食來(lái)釀酒了，我這愛(ài)喝酒的嗜好啊，都不能滿(mǎn)足了。酒啊!酒……親戚朋友看到我這樣都勸我去當官，憑借我的才華怎么也能解決溫飽問(wèn)題!可是當官又與我平生的意愿相違背唉。我的明天將何去何從啊。
公元405年8月15日晴
我還是走上了仕途，為養家糊口當上了彭澤縣的官吏，又有出使的官員路過(guò)我的田園，這段時(shí)間各地的郡長(cháng)官都已愛(ài)惜人才為美德，叔父看到我的狀況，就推薦了我。朝廷發(fā)的俸祿可以貼補家用，公田收獲的糧食也夠用來(lái)釀酒，彭澤縣離家鄉也只有一百里的路程;我也不擔心會(huì )被發(fā)配到遠方服役，我都已經(jīng)40多歲了，雖然向往田園生活，但做官也是迫不得已的事，既來(lái)之則安之吧!
公元405年10月29日陰
才來(lái)彭澤縣80多天，我便有了思鄉的念頭。我本來(lái)是一個(gè)質(zhì)性自然，非驕厲所得的讀書(shū)人，雖然經(jīng)常挨餓受凍，家里的米缸空著(zhù)也是經(jīng)常，但我發(fā)現違背了自己的意志，身心都很是痛苦。雖然以前強迫自己當官是為了養家糊口，但現在卻開(kāi)始惆悵感慨了，深感自己有愧平生的志愿，還是準備辭官回家吧!那才是我想要的生活。
公元405年11月1日晴
今日，我拿著(zhù)行李踏上了回歸的道路，來(lái)到湖邊，我叫了一條小船載我回家，我坐在小船上，小船輕快地在湖中飄游，還有湖面上的和風(fēng)吹著(zhù)我的衣襟，那么的輕松。天漸漸的暗了下來(lái)。從湖中看見(jiàn)了天空中的月亮那么的圓。我問(wèn)船夫：“現在我們到何處了，怎莫還沒(méi)有到家?”船夫說(shuō)：“很快就到了，你看那不是你的村莊嗎�！蔽翼樦�(zhù)船夫指的方向望去，我看到了我那橫木為門(mén)簡(jiǎn)陋的房屋，到了村口我快速的下了船給了船夫錢(qián)后，我就向家的方向走去，進(jìn)入院里，院中的小路已經(jīng)看不見(jiàn)了，被小草覆蓋住了，看見(jiàn)兩邊的那些松樹(shù)和菊花還活著(zhù)。我已經(jīng)厭煩了那樣的生活，這才是我想要生活啊!
公元405年11月2日晴
在家的生活真是好啊!睡醒后起身走出門(mén)外，感受大自然的美好，新鮮的空氣，使我心情舒暢，我在院子里欣賞著(zhù)松樹(shù)和菊花，這時(shí)兒子來(lái)叫我吃飯，后來(lái)我便拉著(zhù)兒子的手進(jìn)入廚房，兒子拿起酒壺給我倒酒，這八十多天不見(jiàn)，兒子還是那么懂我，心里真是高興。吃完飯后，我拿著(zhù)酒，靠著(zhù)南窗來(lái)寄托我那傲然自得的心境。
我與親戚朋友們談知心話(huà)，又與他們一起出游，沿著(zhù)崎嶇不平的小路登上山丘，又走到了小溪的盡頭，喝一口泉水，真是甘甜。好久沒(méi)有這么暢快了，回家后又與他們吃了一頓團圓飯，送他們走后躺在床上，興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，真是喜愛(ài)這樣的生活，最慶幸的是，又回到了田園生活中來(lái)。
公元405年11月9號晴
今天應該出門(mén)去走走，剛出家門(mén)便遇到了一位農夫，農夫告訴我春天來(lái)了，正是播種的季節。我轉身回到家中，帶上鋤頭和種子，來(lái)到一塊小田地中，我用鋤頭將雜草清除干凈，將種子一粒一粒的播種在了田里，給它澆了一點(diǎn)水，便帶著(zhù)鋤頭回到家中，整理了一下衣服。吃了一頓飯，又朝門(mén)外走去。我來(lái)到江邊自己登上小船，漫游在江上，獨自欣賞著(zhù)周?chē)木吧�。這使我感到非常高興，忽然看見(jiàn)了自己的一位友人，我便叫他登船與我一起欣賞美景，吟詩(shī)、作詩(shī)。這才是我想要的生活啊!直到很晚很晚，我才回到家中。
高二周記 篇3
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會(huì )是紙上談兵。
高二周記 篇4
從學(xué)校忙碌的學(xué)習中帶著(zhù)疲憊的神情進(jìn)入家里，我回到家里輕輕的關(guān)上房間門(mén)，放下背著(zhù)考卷作業(yè)的書(shū)包，然后重重的撲到在床上。這個(gè)星期是忙碌的想靜靜的睡一覺(jué)，什么都不想，好好休息�？呻s亂的思緒仿佛找到了宣泄口，蜂擁而至，占滿(mǎn)我的腦海。
對歲月流逝的惋惜，對人生的困惑，對學(xué)習的反感。這一切的一切，仿佛幻燈片一樣在我眼前一幕一幕閃過(guò)。我的內心有點(diǎn)焦躁不安，很想大吼一聲，發(fā)泄一下，但是我忍住了這種急切的沖動(dòng)，接著(zhù)深呼吸了幾口氣，想讓自己努力平息下來(lái)情緒，反復幾次以后，我感覺(jué)自己煩躁的心情減輕了不少。閉上眼睛，融入在黑暗中。黑暗的靜謐，沒(méi)有了繁忙的生活節奏，那些原本纏繞在心底的憂(yōu)愁，已經(jīng)消失得了無(wú)痕跡，無(wú)影無(wú)蹤。我愛(ài)上了黑愛(ài)的寧靜與安詳。黑暗的遼闊仿佛能容納一切，吞噬我的煩惱，讓我進(jìn)入一種心如止水的狀態(tài)中。讓我有一種淡薄名利的情懷，有一種平易近人的感覺(jué)，有一種容納萬(wàn)物的胸襟。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現夜已深，臺燈依舊散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，四周非常靜謐。我情不自禁的打了個(gè)哈欠，感覺(jué)心情非常暢快。喃喃自語(yǔ)：“深夜過(guò)后就是黎明�！蓖蝗�，我眼睛一亮，興奮的道：“深夜過(guò)后就是黎明，又是新一天的開(kāi)始。是充滿(mǎn)希望的新一天�！�
深夜撫去我的憂(yōu)愁和困惑，讓我平心靜氣，積極樂(lè )觀(guān)。黎明又使我充滿(mǎn)希望，讓我?jiàn)^勇拼搏。期盼下一個(gè)深夜……
高二周記 篇5
走了，走了。他們都離我而去了！
不想要的，不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最?lèi)?ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴！自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子，是那樣的悲傷。我哭了，真的哭了，這是我為老師而流的第一滴眼淚！
獨在異鄉，身心都受到了很大的傷害，這么多年了，為什么得到的比失去的少那么多？如果上天再給我一次機會(huì )，我會(huì )說(shuō)：想回到過(guò)去，那個(gè)天真，純潔的年代！
遺失的都是美好的，得到的都是殘缺的！
高二周記 篇6
白沙村坐落在橋頭鎮地西部，這里山清水秀。一年四季都有水果，有草莓、甘蔗、桃子、枇杷、楊梅……
今年過(guò)春節的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟提著(zhù)籃子去摘草莓。草莓種在大棚里，它的樹(shù)藤不是很高，可它結的草莓很多，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，好像掛起了小燈籠，美麗極了！
我們村的山上種有很多很多的楊梅樹(shù)，那些樹(shù)又高又大，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把把大雨傘。到了端午節的時(shí)候，楊梅成熟了，那一個(gè)個(gè)楊梅吃起來(lái)甜中帶酸，我一想起來(lái)還直流口水呢，那酸甜的味道這叫人回味無(wú)窮。
白沙村真是個(gè)好地方！
高二周記 篇7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。
在我的未來(lái)一片迷茫的是時(shí)候我通常都會(huì )想起自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是我的方向盤(pán)。在跌倒都難以爬起來(lái)的時(shí)候我通常會(huì )想起自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小;或遠或近。
我的夢(mèng)想是……
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是可以翱翔天空，在湛藍的天空中自由自在的飛翔。
小草的夢(mèng)想是變成參天大樹(shù)，為路過(guò)的人們阻擋炎熱的夏天。
小魚(yú)的夢(mèng)想是可以越過(guò)龍門(mén)，讓自己的視野進(jìn)一步拓展
夢(mèng)想無(wú)處不在，有夢(mèng)想并不難，是邁出人生的第一步。只是堅持夢(mèng)想那是一件持久的事。只有堅忍不拔的信念才能讓你夢(mèng)想成真。
剛出生的小鳥(niǎo)對媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想是翱翔天空�！辈痪�，它學(xué)會(huì )了飛翔它就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì )了，不用在太陽(yáng)底下繼續練習飛翔了�！比缓蠡氐搅锁B(niǎo)巢里面去了。久而久之小鳥(niǎo)忘記了它是會(huì )飛翔的，只能在地下行走，翱翔天空的夢(mèng)想泡湯了。
春天來(lái)了，小草從地里鉆了出來(lái)。瞬間，天地間變得勃勃生機。小草看到自己給天地做出的貢獻，就給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想：我要長(cháng)成參天大樹(shù)，讓路過(guò)的人可以乘涼。一年之后……小草沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。讓自己的生命得到了升華。
小魚(yú)兒在海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去。一次偶然聽(tīng)到伙伴們說(shuō)，外面的世界時(shí)很美妙，很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過(guò)一道難以越過(guò)的門(mén)——龍門(mén)。小魚(yú)聽(tīng)到了頓時(shí)心動(dòng)了起來(lái)對伙伴們說(shuō)：“我倒要看看龍門(mén)有多難越過(guò)�！毙◆~(yú)整天在家里練習跳躍姿勢，小魚(yú)經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，跳過(guò)龍門(mén)
一棵小樹(shù)的夢(mèng)想是長(cháng)大，一片小樹(shù)的夢(mèng)想是變成森林。一個(gè)中國人的夢(mèng)想微不足道，所有中國人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)。
夢(mèng)想離我們并不遙遠，它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信夢(mèng)想，相信自己，更加相信祖國的.強盛。
高二周記 篇8
人們去遠方，只是為了緊緊地摟住自己。
當初，我去遠方尋找我。
總想證明什么給別人看。手里捏著(zhù)一根尋常的火柴，卻試圖將漫天冰雪點(diǎn)融。我篤信遠方的她定會(huì )為我助力，我篤信一旦拉住她神奇的手，凡庸的生命即可獲取無(wú)盡的能量。
是誰(shuí)說(shuō)：陌生的世界，一律是剛剛啟用的世界。就讓我潛入這簇新的世界，像雨后的青草中尋找一柄菌蓋那樣饒有興味地尋找我吧。
記憶中，那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩(shī)句，唯有此刻才能復活般響起，如鐘如鏑———“人們去遠方，只是為了緊緊摟住自己……”
高二周記 篇9
生活就是一張白紙，什么樣的人就會(huì )把它染成什么樣的顏色。高中，我生命中的另一張白紙，我用我精彩的生活給它覆蓋一層多彩的顏色，或紅或紫，但結局依舊離不開(kāi)那片黑來(lái)做結束語(yǔ)。
軍訓。黑白相間磨蹭出的精彩，烈日之下那平淡重復的聲調，回旋連串著(zhù)這四天的精彩與無(wú)奈。一心向往著(zhù)那種艱苦的日子，讓我們這些陽(yáng)光少年充分接觸陽(yáng)光才能更加耀眼。只可惜，教官?lài)烂C的臉和筋骨的酸痛給自以為是的想象固下了鐵籠，汗水試圖沖洗掉堅強，然而誰(shuí)也不愿看到自己失敗。班主任讓我們回憶那四天，是特別，是超越，是期待開(kāi)始，是可望結束。
開(kāi)學(xué)的幾天后就迎來(lái)學(xué)校的精文比賽，對于我這種把寫(xiě)作當做生活中必不可少的人，我當然不會(huì )放棄這次展現自己的機會(huì )了。我不得不為自己多彩的生活套上一句“千篇一律”，因為每次我都身陷那個(gè)使我感到自豪而又覺(jué)得上天不公的情感旋渦之中。精文比賽僅限五個(gè)名額，我卻興運地成為五名中的一名，就這個(gè)就使我自豪好幾天直到比賽的那天，我把自豪換成了自信，因為我深信我的那一篇“美文”會(huì )獨占熬頭，一舉成名�？嗫嗟却藥仔瞧诘慕Y果就是我連第三名都沒(méi)有拿到。當天我明知道比賽結果，但我還是跑到光榮榜--那張顯眼的紅紙前，幻想著(zhù)會(huì )有奇跡出現我的確不堅強，紅紙上的那黑字很刺眼！
我的味覺(jué)就是這么差，我還沒(méi)有吃膩我那夾芯餅，學(xué)生會(huì )迫使我再次制作。
當我接到消息，我就立馬想把精文比賽的遺憾讓學(xué)生會(huì )補上，班里報名的人太多，而參加學(xué)生會(huì )面試的只有兩個(gè)名額，班主任作出了演講投票的決定。雖然班里的對手很多，但我決心要拼一拼，于是，我在兩天的時(shí)間里做里無(wú)數次摸擬演講，一次次的安慰自己勇敢地上，其實(shí)演講的前一天晚上還為要當著(zhù)全班同學(xué)的面演講抖到不行。那天，我還是上去了，當看到臺下掌聲一片，當看到我的票數居全班之首，我有說(shuō)不出的激動(dòng)。但學(xué)生會(huì )面試的失敗給我這久久不能褪去的激動(dòng)潑下了冷水，我還不是一個(gè)真正成長(cháng)的人，我不會(huì )臨危不懼，我沒(méi)有一定的膽識，我因為沒(méi)帶稿而害怕。不過(guò)我道沒(méi)有像精文比賽一樣哭鼻子，或許是因為我早就料到而是在等一點(diǎn)點(diǎn)希望，或許我學(xué)會(huì )了品嘗“夾芯餅”！
是誰(shuí)？當真那么愿意看著(zhù)別人受傷嗎？還是那個(gè)人想看看到底是怎么制得黑白夾芯餅那么難吃的東西。
學(xué)生會(huì )入選人員剛公開(kāi)沒(méi)多久，廣播站就開(kāi)始招生了。沒(méi)錯，我就像打不是的蟑螂，我確實(shí)又去報名了，因為每次人家一有什么活動(dòng)我就報名，所以我很容易就得到了去廣播站面試的名額。那天我沒(méi)帶稿，我想彌補學(xué)生會(huì )的不足，語(yǔ)言在腦子里訓練，大都說(shuō)出來(lái)了，一些本也想說(shuō)出來(lái)的給忘了，但我還是覺(jué)的自己表現的還可以。我一直認為獲勝的機律很高，跟著(zhù)時(shí)間的推移我又成功地完成夾芯餅，榜上無(wú)名成了我的專(zhuān)利。雖然幻想與現實(shí)相距甚遠，但我漸漸覺(jué)得黑白夾芯餅所散發(fā)的氣味也有一種讓人回味的香！
高中，我的另一張白紙，在被我用七彩畫(huà)筆描繪后，卻有潑上一層墨，就如黑白夾芯餅，黑白之間，咬下卻是光彩四溢的夾芯注入喉中。但，校運會(huì )，我不會(huì )再一如即往地做黑白夾芯餅了！
高二周記 篇10
夢(mèng)與季節的深處，繁華唱盡，夢(mèng)魘唱盡，斷了所有記憶來(lái)路。而我們的世界里，夢(mèng)魘的彼岸，有我們在彼此揮手，模糊中留下清晰的痕跡，在我們曾經(jīng)鮮活的記憶里。
彼岸間總有浮云在流淌，蕩在無(wú)際的天空里仍要有束縛，只得拘泥于兩岸之間，縹緲得讓人愛(ài)憐。我們彼此遙望，透過(guò)這紗，這被自由困住的浮云。頭頂，手邊掠過(guò)的飛鳥(niǎo)的鳴叫徜徉在天際，留戀著(zhù)浮云的淡淡哀愁，留戀著(zhù)我們的淡淡思念，那些曾經(jīng)自由的思念。
可是我們的岸越飄越遠，留給我們一條無(wú)法逾越的鴻溝。時(shí)間狠狠地拋下了我們的笑臉。
夢(mèng)魘中，彼岸上，是我們對過(guò)去的無(wú)限感慨，那些青蔥歲月里的風(fēng)，刮來(lái)了我們那場(chǎng)關(guān)于成長(cháng)的美麗的蛻變。
朦朧中，我們的手牽起在彼岸……
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