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時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編整理的暑假周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假周記 篇1
光陰似箭，轉眼間，兩年的大學(xué)生活已即將成我大學(xué)生活的一段美麗篇章，也即將成為我追憶的對象了。安徽新華學(xué)院紀念著(zhù)我所逝過(guò)的光陰，收獲著(zhù)我所獲得的青春，母校，我以你自豪，實(shí)踐論：
對于暑期實(shí)踐，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要歷時(shí)最長(cháng)的一次了，當帶著(zhù)一份既欣喜又緊張的心情踏上暑期工征程時(shí)，我再次感受到了工作難，找工作單位更難！
這次工作，我去了南京溧水毓秀路竹木店，工作期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在期間工作能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
這1個(gè)月在同事的協(xié)助下，順利的完成單位交代的工作任務(wù)，體會(huì )頗多。這次工作把我們從學(xué)校理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，單位雖然沒(méi)有老套的規矩，但卻有著(zhù)不可違反的規定，我們就應該嚴于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，單位的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我差不多，但我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習的地方，這是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我們都有很大的收獲。這1月我沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的工作機會(huì )。
在本次工作的1個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來(lái)到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖�，最明顯的是我們轉化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現在是邊干邊學(xué)。
這次工作為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我們從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì )條理、耐心、使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的1個(gè)月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
總之，給予我們機會(huì )，從各方面為我們融匯知識，為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語(yǔ)，是我這些日子里個(gè)人心情總結，包括工作，學(xué)習，生活三方面的內容，也許不是最好的答卷，但每句話(huà)都是我的真情流露，不足之處見(jiàn)諒！
現在工作結束了，同事對我的成績(jì)也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，使我體會(huì )到，一定要勇于推銷(xiāo)自己，把自己的才能展現出來(lái)。我衷心的感謝單位的同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會(huì )辜負你們的期望，把工作做得更好。
暑假周記 篇2
4年級的美好時(shí)光過(guò)去了，迎來(lái)的就是漫長(cháng)的暑假。為了這個(gè)暑假，我報了一個(gè)培訓班，前幾天參觀(guān)過(guò)幾次，可還是不大熟悉。今天，我是第一次完完整整的參觀(guān)，而今天，它留給我的印象是那么深刻。
從樓下走上去，你會(huì )看見(jiàn)繪圖比賽成品展，那鮮艷的顏色使一幅幅畫(huà)充滿(mǎn)生氣，仿佛這些畫(huà)中的人物是有生命的。再一直走上去，廚房的大門(mén)出現在你的眼前。廚房的周?chē)且慌枧璩錆M(mǎn)生機的花草，那些花草似乎非常熱情，只要一見(jiàn)到客人，花兒就會(huì )綻開(kāi)笑臉，草兒就會(huì )挺立著(zhù)腰，仿佛在對你的來(lái)到表示歡迎。再往里走，就到了我的培訓班的內部，這里有被一塊塊潔白的、有著(zhù)美麗的花紋的石磚鋪成的走廊，走廊兩側就是我們上課的地方——小教室。別看小教室的容量小，可里面的東西擺放得十分整齊：一塊大大的、嶄新的黑板置于教室前面的'正中央，顯得十分有條理。講臺的左面是一個(gè)像櫥窗的玻璃臺，我們可以從教室里面看到外面的景物，可以從外面看見(jiàn)教室里的樣子，所以當我們參觀(guān)時(shí)，只要透過(guò)玻璃臺就能看見(jiàn)小教室的樣子。再往前走，一個(gè)飲水機出現了，它的外表很奇特，像一個(gè)茶壺，是棕色的，讓這兒增添了幾分古色古香的韻味。之后，大廳的廬山真面目就出現了。大廳的正前方就是一對一教室，這里環(huán)境優(yōu)美，很安靜。這里的一對一教室里面設備非常齊全，還有些非常的高科技呢！就比如：玻璃黑板，這種玻璃可以用白板筆寫(xiě)字，不管你寫(xiě)多少都可以擦的一干二凈。
這里雖然只是我的培訓班，但它給我的印象是那么深刻！
暑假周記 篇3
今天星期六，姐姐上英語(yǔ)補習班。我和弟弟還有媽媽三叔家玩。我和妹妹在玩很多游戲有：騎車(chē)子。扔沙子。打皮球。巴拉拉小魔仙雙子星公主等等等等。其中我最喜歡采蘑菇；晴娃先找到兩個(gè)蘑菇，晴娃就告訴我說(shuō)讓我再找一些蘑菇，我聽(tīng)了以后，就開(kāi)始尋找蘑菇了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于找到了兩個(gè)蘑菇而且它們還連在一起呢！
我想起了雙子公主，所以，我就把高一點(diǎn)的叫做雅雅，讓后把矮一點(diǎn)的叫做貝貝。
暑假周記 篇4
晚上，我和溫若芊、李君洋去步行街玩。一到那兒，我就被吸引住了。那里有的人在玩蹦蹦床，有的人在畫(huà)畫(huà)，還有的人在釣金魚(yú)……
我們選了最喜歡玩的釣金魚(yú)。在釣金魚(yú)之前，要在魚(yú)鉤上放上魚(yú)食，引小魚(yú)上鉤。我把魚(yú)桿放進(jìn)水里，慢慢地等待小魚(yú)的到來(lái)。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一條紅白相間的小魚(yú)正吃著(zhù)我精心準備的魚(yú)食呢！在媽媽的夸獎下、幫助下我釣到了三條金魚(yú)。
最后，我們每人都帶著(zhù)三條金魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。如果每天都這樣，那是多好��！
暑假周記 篇5
終于放假了，我先把作業(yè)，我暑期變的多彩，除了學(xué)許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò )便成了我的忠實(shí)伙伴。
每當同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享別人的那份快樂(lè )，我真羨慕！暑假里的一天，我對爸爸說(shuō)說(shuō)了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒(méi)想過(guò)天，當地寬帶服務(wù)中心的工作人員就幫接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到了的寬帶。
上寬帶網(wǎng)了我的要求，我再也不用頂烈日去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，只要打開(kāi)電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標，就能在網(wǎng)址上找到書(shū)籍，還有更多的“因特網(wǎng)”、“兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，多了。這時(shí)，爸爸就想：這里有小孩子看的網(wǎng)頁(yè)，難道就大人看的網(wǎng)頁(yè)嗎？看來(lái)爸爸真正網(wǎng)絡(luò )的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說(shuō)：“網(wǎng)上的內容多彩，少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也能找到所需要的信息！”他將信將疑，只見(jiàn)我輸入周村網(wǎng)的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點(diǎn)幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現在的眼前，我找到了“周村區防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì )”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣，而且圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇，電腦網(wǎng)絡(luò )的漸漸地位高過(guò)電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣！
上網(wǎng)之后，我就像是長(cháng)了一雙千里眼，信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開(kāi)戰了，今年我國高考的新情況等等，即了我的暑假生活，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還開(kāi)拓了我的視野，了對世界的…當然要歸功于的千里眼——-寬帶網(wǎng)，這幾天全家三口人也都了開(kāi)戰狀態(tài)，不過(guò)，的“戰爭”可爭搶地盤(pán)，而是爭搶每天個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權”。
暑假，網(wǎng)絡(luò )給了我無(wú)窮的知識和歡樂(lè )。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止，上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢！暑假里上網(wǎng)真好，小朋友們，你有興趣的話(huà)，還可以屬于你的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎？
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