我的發(fā)現周記

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認真地做好周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的我的發(fā)現周記，歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現周記1

　　今天我和爸爸媽媽到校園里散步，我們邊走邊欣賞著(zhù)校園的美麗景色�，F在是深秋季節，所以銀杏樹(shù)等許多樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃，開(kāi)始紛紛下落，也有一些樹(shù)的葉子還是綠綠的。我們正觀(guān)賞得高興時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現落在地上的大多數葉子都是正面著(zhù)地。

　　我興奮地大喊：“爸爸媽媽快來(lái)看，我發(fā)現了一個(gè)規律！”

　　“什么規律？快說(shuō)�！�

　　“樹(shù)葉自由飄到地上后，大多數都是正面著(zhù)地，就是較綠的這面朝下�！�

　　我們又一起觀(guān)察了許多落葉，的確是這樣。而且我們又摘了一些葉子，讓它們自由下落，就這樣試了好多次，確確實(shí)實(shí)大多數都是正面著(zhù)地。

　　這是為什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因為樹(shù)葉的上面有一層細胞排列密，里面有較多葉綠體，而下面的一層葉綠體少，排列得很松，所以它們總是正面著(zhù)地�！�

　　另外我還發(fā)現：“還在樹(shù)上長(cháng)著(zhù)的葉子，上面比下面綠�！蔽蚁脒@也可能是因為上面有比較多的葉綠體吧。

　　小朋友們，大自然是很奇妙的，只要平時(shí)注意觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現很多規律的，不信你試試！

我的發(fā)現周記2

　　我發(fā)現了含羞草的秘密

　　暑假，劉伯伯送我一盆含羞草，我把它放在陽(yáng)臺上�？�，含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀！陽(yáng)光照耀在葉子上，金光閃閃。

　　一天，媽媽不在，我一個(gè)人在家里覺(jué)得十分孤單，十分無(wú)聊。于是，我去看看含羞草。它的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開(kāi)時(shí)，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個(gè)個(gè)小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀(guān)察時(shí)會(huì )覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，很招人喜歡。

　　我無(wú)意間碰了碰含羞草的葉子，讓人納悶的是我一碰到它，它的葉子就迅速地下垂合攏了，好像怕癢一樣。于是，我跑進(jìn)書(shū)房，拿起《植物大奧秘》不停地翻了起來(lái)。我仔細地尋找著(zhù)，很快便有了答案：原來(lái)是因為我碰了它的葉子，葉子上的水分迅速流到了葉尖，葉子保持不了平衡，就垂了下來(lái)。我還以為含羞草是保護自己不受傷害呢！

　　神奇的植物世界里藏著(zhù)許多奧秘，只要我們留心觀(guān)察，一定會(huì )有很多意外的發(fā)現！

我的發(fā)現周記3

　　大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我茁壯成長(cháng)。

　　牽�；ㄊ且环N美麗的淡紫色花，它有著(zhù)喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，牽�；ǖ纳砗笠恢辈刂�(zhù)襯托花的葉子，它們綠油油的，上面還有一層細小的茸毛，可愛(ài)極了。當牽�；▌偘徇M(jìn)“綠化角”的時(shí)候，就長(cháng)得很茁壯，為了她快快長(cháng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當時(shí)直到我的大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護，顯得十分害羞。一天過(guò)后，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽�；ㄏ胍粋�(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。

　　每當我一回到家，看到牽�；ň`放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　現在，再看看她們，回想著(zhù)她們原先的樣子，才發(fā)現：牽�；ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強的精神，一直鼓勵著(zhù)我。

我的發(fā)現周記4

　　星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來(lái)，卻發(fā)現一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢？糖塊對于螞蟻來(lái)說(shuō)是很大的。小螞蟻離開(kāi)了，我哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦？剛才不是只有一只螞蟻？怎么來(lái)了一大群呢？我的心里充滿(mǎn)了好奇。

　　我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦！原來(lái)螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)的特別頻繁；好像在交談。一會(huì )兒它們就搬來(lái)了大隊人馬想著(zhù)有食物的地方進(jìn)發(fā)。

　　螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)傳遞信息呢？原來(lái)呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中會(huì )產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)器官。通過(guò)觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。

　　��！我終于明白了螞蟻的奧秘。

我的發(fā)現周記5

　　教師節那天，金老師給了我一顆魔豆，我把它種在我家的花盆里。

　　一天早晨，我在陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣，偶然發(fā)現陽(yáng)臺上一個(gè)花盆怎么多了一株小苗，“奇怪，這是什么種子呀？”我不禁這樣想，過(guò)了好一會(huì )兒，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，“這是你的魔豆呀！”原來(lái)是魔豆，我恍然大悟。我發(fā)現魔豆的芽?jì)洪L(cháng)在莖上，跟沒(méi)種時(shí)的魔豆差不多大小，我就給它澆了點(diǎn)水，讓它保持濕潤。

　　過(guò)了幾天，我去看魔豆，發(fā)現它的芽中間長(cháng)出了一點(diǎn)白白的什么。晚上，我躺在床上想，那白色的是什么東西。最后，我猜可能是要長(cháng)葉子了。清早，我早早地起床了，像箭一般沖出房間，走進(jìn)陽(yáng)臺，果然不出我所料，芽上長(cháng)出了兩片葉子，最有趣的是那長(cháng)大的葉子上隱隱約約寫(xiě)著(zhù)“祝你成功！”四個(gè)字，據說(shuō)這是金老師的祝愿。我想魔豆應該就是這兒魔吧。

　　看著(zhù)我的魔豆一天一天地長(cháng)大，我心里別提有多高興了�，F在，葉子中間長(cháng)出了一根藤蔓，終于盼到星期六了，我有機會(huì )觀(guān)察魔豆了，一個(gè)星期不見(jiàn)我發(fā)現魔豆的藤蔓已經(jīng)繞到陽(yáng)臺的欄桿上了，真像絲瓜。

　　魔豆就是這樣，經(jīng)過(guò)我的反復思考，我終于想明白了，魔豆是葉子上有字，所以叫魔豆，如果你仔細觀(guān)察，那一定也會(huì )發(fā)現的。

我的發(fā)現周記6

　　世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收，而且有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果用心觀(guān)察，用心思考，就有可能發(fā)現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個(gè)大大的院子，院子里種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過(guò)去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來(lái)，我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開(kāi)，我一碰它又縮了起來(lái)，真是太神奇了！我便問(wèn)身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物��？”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)�！蔽依^續尋根問(wèn)底：“那它為什么叫含羞草呢？”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“因為一碰它，它就會(huì )”害羞“呀！”但我還是不滿(mǎn)足，心想：它難道真的會(huì )害羞么？它的葉片為什么會(huì )卷起來(lái)呢？

　　回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查找含羞草的資料，原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子就垂了下來(lái)。

　　自然界的生物真是奇妙��！你只要細心觀(guān)察、勤于思考，一定會(huì )發(fā)現大自然的眾多秘密。

我的發(fā)現周記7

　　今天下午，我在院子里無(wú)意間發(fā)現一只蝸牛緩緩地爬上了葉子，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的'線(xiàn)？”一連串的問(wèn)題浮在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)屋問(wèn)看報紙的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去探究一下呢”

　　蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭，然后又捉了幾只小蚊子，最后把捉來(lái)的蝸牛放在這些食物面前，接著(zhù)它緩緩地爬向白菜葉子，一會(huì )功夫白菜葉子上留下了蝸牛咬過(guò)的痕跡，這下我得出了結論：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？我把蝸牛捉到高處，等它把頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著(zhù)蝸牛，它的頭又縮回去了，我想這蝸牛真是膽小鬼！連續試了幾次，都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(cháng)大還想當科學(xué)家�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，又來(lái)勁了了，忽然我想起了一個(gè)辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛的“小房子”抽出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下邊，只覺(jué)得黏糊糊的，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查科學(xué)書(shū)，我找到了答案。

　　今天的收獲真不小��！

我的發(fā)現周記8

　　今年的冬天有些許的寒冷，但是只要有家人，冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的美，體現在物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世后，奶奶就成了孤家寡人。夜里總能聽(tīng)到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼里，急在心里，爸爸就趁著(zhù)午休的時(shí)間去看望奶奶，因為爸爸知道，奶奶的心里有多苦。爸爸經(jīng)常說(shuō)他很感謝奶奶養育了他四十年。

　　不管刮風(fēng)下雨不管有事沒(méi)事，爸爸總能找時(shí)間去問(wèn)候奶奶、陪奶奶上醫院檢查，給奶奶從外地買(mǎi)藥……時(shí)刻不忘自己有著(zhù)一位慈祥，善良，百般呵護自己的母親。在社會(huì )中，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己“與朋友交，言而有信�！贝饝�同學(xué)、朋友的事，都懷著(zhù)一定做好的心去做。

　　昨天，我答應班長(cháng)打印節目主持詞，但由于沒(méi)找到打印店，我打印的事也沒(méi)結果了。我抱著(zhù)班長(cháng)批評我的心態(tài)來(lái)到學(xué)校，但班長(cháng)的一句話(huà)使我感動(dòng)：“阿依蘇魯，沒(méi)事，只要自己盡力了就好�！斑@句話(huà)使我瞬間溫暖。我發(fā)現：班長(cháng)既有外在的美麗，也有內心的美。在生活中，美是無(wú)處不在的，就要看你是否用心發(fā)現……

我的發(fā)現周記9

　　星期天，天氣非常晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉龐，我的發(fā)現。我早早地寫(xiě)完作業(yè)，到樓下玩。忽然，我看見(jiàn)地上有許多小螞蟻，于是我捉來(lái)幾只，想給它來(lái)個(gè)五“馬”分尸，可是，手沒(méi)拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)，竟然摔不死。我百思不得其解。為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我一連捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的地方往下扔，可結果發(fā)現：小螞蟻全都安然無(wú)恙，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。

　　正在這時(shí)，我想起無(wú)聲的老師——書(shū)。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我趕快翻開(kāi)書(shū)查閱了起來(lái)，終于，我茅塞頓開(kāi)，心里萬(wàn)分欣喜，小學(xué)五年級作文《我的發(fā)現》。原來(lái)，螞蟻有6只細長(cháng)的腳，正因為這一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜，它那6只細長(cháng)的腳可以起緩沖的作用。當身體向下降時(shí)，它就劃動(dòng)那6只細長(cháng)的腳，調節身體平衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細長(cháng)的腳，就像有了防護一樣。

　　通過(guò)這次發(fā)現，我明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認真觀(guān)察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習更多有趣的知識，了解無(wú)窮的奧妙。

我的發(fā)現周記10

　　今天上課，王老師讓我們在同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉里找出大小、顏色和斑點(diǎn)完全相同的樹(shù)葉。

　　不過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們就紛紛討論起來(lái)。有的說(shuō)：“沒(méi)有一樣的樹(shù)葉，這是大自然的規律�！边�有的說(shuō)：“可能�！蔽乙膊恢�道該聽(tīng)誰(shuí)的。

　　我找呀找，終于找出了兩片大小、斑點(diǎn)一模一樣的。我連忙把樹(shù)葉給老師看。老師反問(wèn)我：“你看，這大小，哪里一樣了?”我看著(zhù)樹(shù)葉，把它們放在了桌上。

　　看看周?chē)�的同學(xué)們都在找著(zhù)，我又開(kāi)始了找葉子行動(dòng)。這次我又找到了兩片斑點(diǎn)、大小一樣的，剛想給老師看。只聽(tīng)老師說(shuō)：“不要找了，沒(méi)有一樣的樹(shù)葉�！蔽倚南耄骸皼](méi)有還要我們找�！崩蠋熋鎺�微笑地說(shuō)：“不但沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有一樣的花、魚(yú)、草等�！�

　　通過(guò)這次作文課上，我知道了沒(méi)有一樣的東西。根據這個(gè)道理人們想出了很多種破案方法，比如：DNA指紋破案、腳印破案等。

我的發(fā)現周記11

　　最近，我們上了第六組課文——“詩(shī)海拾貝”，這組課文就是讓我們學(xué)會(huì )一些古詩(shī)和一些現代詩(shī)歌。

　　在學(xué)習這組課文中，我學(xué)會(huì )了《詩(shī)經(jīng)·采薇》這首兩千多年前的詩(shī)，學(xué)會(huì )了大詩(shī)人——杜甫在《春夜喜雨》中描寫(xiě)重慶夜晚春雨來(lái)臨的情景，學(xué)會(huì )了《致老鼠》這首充滿(mǎn)童趣童真的兒童詩(shī)……總而言之，在學(xué)習這組課文時(shí)就是太好“玩”了。

　　在學(xué)習《致老鼠》這首兒童詩(shī)時(shí)，我意外發(fā)現了這首詩(shī)的作者——閆妮，閆妮居然是一位和我們年齡差不多的時(shí)候寫(xiě)的這首詩(shī)，我真是太意外。你問(wèn)我為什么這么意外，你猜呀，猜不著(zhù)，我就來(lái)告訴你，我以前一直以為閆妮是一位演員，作為演員的她，怎么會(huì )有時(shí)間寫(xiě)詩(shī)，而且還是兒童詩(shī)，直到老師告訴了我們閆妮的介紹，我才明白過(guò)來(lái)，難怪這首詩(shī)會(huì )那么有趣充滿(mǎn)童真。呵呵有點(diǎn)笨了。

　　讀完這篇文章，你就問(wèn)我，我的發(fā)現就是這個(gè)嗎？對呀！我覺(jué)得閆妮他很了不起，我們這個(gè)年齡就可以寫(xiě)詩(shī)了，我要向他好好學(xué)習，也寫(xiě)出一首比他寫(xiě)得更好的現代詩(shī)來(lái)，大家看我的表現吧。

我的發(fā)現周記12

　　最近有一個(gè)新發(fā)現。我發(fā)現當人們在跑步時(shí)，心跳會(huì )加快，再倒下后會(huì )感到劇烈疼痛。

　　有一次上學(xué)，我因為在家肚子疼，而上了一次廁所。這一上廁所一出來(lái)，一看時(shí)間都8點(diǎn)了，這我可急死了，一下拿起書(shū)包就向外跑。跑到學(xué)校的樓下時(shí)，我已被累的氣喘吁吁，再上樓都已像螞蟻一 樣了，我真的是太累了，這時(shí)我一不小心踩了一個(gè)空，一下倒在了地上，頓時(shí)我感到心臟那里非常疼，就去了醫務(wù)室。

　　我不知道這是為什么，就拿我們家的倉鼠作實(shí)驗，我放雪怡到家就把倉鼠放出來(lái)，只見(jiàn)它東跑西跑，一直到它沒(méi)力氣的時(shí)候，我把它趕到了樓梯邊，我向前走一步，它就向后退一步，一下從樓梯上 掉了下去，頓時(shí)不動(dòng)了，我走近看了看，它還是不動(dòng)，我只好讓它在那里休息。

　　試驗后，我想這應該是在運動(dòng)后，因心臟的劇烈跳動(dòng)而造成的。因為在心臟劇烈跳動(dòng)的情況下，一下子就受到劇烈沖擊，像兩個(gè)子彈一樣沖到了一起產(chǎn)生的巨大力量。

　　在這次實(shí)驗與觀(guān)察中，我知道了，做事不要心急。像我這種心急而讓自己受到傷害的人，最好別學(xué)。

　　我們再繼續觀(guān)察，發(fā)現我們身邊更好更新鮮有趣的新事物吧。

我的發(fā)現周記13

　　外婆在菜園里搭了個(gè)架子用來(lái)用絲瓜。不久，種子發(fā)芽，那嫩綠的莖一天一天變長(cháng)，漸漸靠近竹架子。我奇怪極了，它怎么就自己知道竹架子在哪兒，不往別處靠呢？我忍住沒(méi)問(wèn)爸爸，想通過(guò)觀(guān)察自己解答。

　　日子一天天過(guò)去，絲瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上還抽出了一根根黃綠色的絲，可漂亮了。至于它為什么自己靠近架，誰(shuí)也說(shuō)不準。但另一個(gè)問(wèn)題又出現了，絲瓜怎么在光禿禿的竹架子上爬呢？難到它和爬山虎一樣有腳？還是它的藤很粗糙，不會(huì )從架子上滑下來(lái)。我走近絲瓜藤摸了摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，反而十分光滑。我又輕輕地拉了一下，繞得可真緊。不過(guò)被我這么一拉，絲瓜藤的秘密可暴露啦。原來(lái)在藤的反面，大綠葉的反面旁有幾根細絲，細絲繞著(zhù)竹架子，拉著(zhù)絲瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可別小看絲瓜藤，它們繞著(zhù)架子十分緊，不然當又粗又大的絲瓜成熟時(shí)，藤怎么不會(huì )掉下來(lái)呢？

　　絲瓜的秘密還有好多，我發(fā)現了一個(gè)，你也去發(fā)現吧。

我的發(fā)現周記14

　　前天，也就是八月二十三日，我看見(jiàn)了蜻蜓低飛，只可惜沒(méi)能捉到一只。

　　那天天陰陰的，太陽(yáng)怎么著(zhù)就是不肯露面。正好那天下午我要出去，四點(diǎn)半才準備回家。只見(jiàn)天空上有許多黑點(diǎn)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還以為是蚊子就用手一揮打算趕走它。但黑點(diǎn)越飛越低，居然是一只只蜻蜓。因為蜻蜓低飛，我得以觀(guān)察到蜻蜓的樣子。纖細的身體配著(zhù)顯得有些巨大的翅膀，薄如蟬翼的透明雙翅震動(dòng)著(zhù)，支持著(zhù)身體在空中的飛行。起初，我還以為這只蜻蜓受傷了，但這些蜻蜓似乎都飛得很低，我才明白原來(lái)是要下雨了。

　　趁著(zhù)還沒(méi)到汽車(chē)前面，我揮起手打算捉一只蜻蜓�？珊脦状味际桥龅搅�，卻沒(méi)能捉到。有一次我都碰到它透明的翅膀了，可還是讓它跑了。蜻蜓翅膀的觸感很奇妙，似乎一直在律動(dòng)著(zhù)，毫不間歇�！白降搅�！”我好不容易用雙手攏到了一只，感覺(jué)這種蜻蜓在我的手中無(wú)厘頭地亂飛。我剛剛張開(kāi)一點(diǎn)手打算看看我的“戰利品”，可沒(méi)想到又被它逃了。唉，到車(chē)庫了，回家吧。

　　蜻蜓低飛，真是有趣的現象。

我的發(fā)現周記15

　　“哇，離媽媽的生日還有六天，太好了媽媽的生日馬上就到了�！蔽覒阎�(zhù)迫不及待的心情，我望著(zhù)日歷說(shuō)。

　　媽媽生日的前一天晚上，爸爸帶我去易初連花買(mǎi)東西，突然我靈光一閃，想起了媽媽的生日，便提醒爸爸。爸爸帶我來(lái)到衣服區，爸爸和我精挑細選也沒(méi)有看上一件合適的衣服，正在我和爸爸快要絕望的時(shí)，我和爸爸看到了許多的內衣和短褲，這真是：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　挑好之后，我就提意用盒子裝起來(lái)，再用一張有花紋的紙包好，那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的意見(jiàn)。來(lái)到了包裝盒子的地方，爸爸這才想起來(lái)沒(méi)有盒子裝，我想到了媽媽?zhuān)�于是像離弦的箭一樣飛快的向媽媽的柜臺跑去，沒(méi)想到媽媽那也沒(méi)有小盒子，我只好難過(guò)的走了，回到原來(lái)的地方，我發(fā)現爸爸已經(jīng)找到小盒子了。害我白跑一趟。

　　回到家，媽媽不停的追問(wèn)我：“你要小盒子干什么？”媽媽我真想對您說(shuō)：“小盒子是用來(lái)裝你的生日禮物的��！”可是爸爸不讓我說(shuō)，我就不能說(shuō)。

　　到了生日那天，媽媽望著(zhù)爸爸送的禮物，流下了幸福的眼淚。

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