精選中學(xué)生日記模板錦集六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的中學(xué)生日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
“這就是金靈珠，可惜上次給你鑒定是你是木系”
“額？金正！金正！”
“老師，金正是誰(shuí)？”
“剛才那個(gè)人就是，他跑哪去了�！�
到了傍晚，金正氣喘吁吁地跑回來(lái)了，“老師，黑暗在追殺我，剛才我看到外面有動(dòng)靜，就出去看了看，沒(méi)··沒(méi)想到”
“這顆珠子你拿著(zhù)，必要的時(shí)候有用，你倆在家呆著(zhù)，我去會(huì )會(huì )他們”
“站住，讓我們來(lái)，”
只見(jiàn)三道黑影，歘歘歘（chua），和黑暗斗了起來(lái)，黑暗打不過(guò)他們，就化為一縷黑煙倉皇而逃，
“師傅�。�！”
“怎么樣，珠子找到了嗎，”
“嗯，要不然也不至于把黑暗打走，體檢器和木靈珠給你，”
“你們先去休息吧”
“金正過(guò)來(lái)，我給你體檢一下，��！你真的是金系繼承人”“那顆珠子，你趕緊把它吃下去，”“哦”
過(guò)了一會(huì )，金正身上泛著(zhù)金黃色的光，穿著(zhù)一副華麗的戰甲，背上放著(zhù)兩把風(fēng)火輪，鎧甲的新，讓人看著(zhù)耀眼。
“哇塞！我金正長(cháng)這么大，可是第一次穿上鎧甲呀，太帥了�！�
此時(shí)此刻，黑和暗正在幽冥王曾經(jīng)的殿堂里修煉“移影大法”，黑和暗的名字本來(lái)叫做光和明，曾經(jīng)和幽冥王大戰敗了下來(lái)，被幽冥王強制收入自己門(mén)下黑化，變成了黑和暗。
第二天，卡卡零召集了他們五個(gè)，莊重的說(shuō)：“我們今天做準備，明天就去毀掉幽冥王封印，讓他永世不得超生，殺了黑暗！”然而卡卡零不知道的是，黑暗已經(jīng)練成了移影大法。他們這次恐怕是兇多吉少了。
進(jìn)軍成功了嗎？欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解。
中學(xué)生日記 篇2
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項全新的制度——九個(gè)小組根據每一次語(yǔ)、數、英、物值得記錄成績(jì)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個(gè)人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分數統計。
另外一個(gè)計劃也是和學(xué)習有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標，這個(gè)目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現目標的'機會(huì )，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應該可以這么說(shuō))，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當然，我們班也有不少會(huì )拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng )造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個(gè)周末借給了金Berlin，當然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。
中學(xué)生日記 篇3
今天，我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰。
開(kāi)始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一
兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂(lè )禍的說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱，沉著(zhù)地把埋伏已久的炮調出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，
哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來(lái)勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的軍隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著(zhù)，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
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中學(xué)生日記 篇4
這天，我們語(yǔ)文考試。
一開(kāi)始的基礎題很簡(jiǎn)單，我刷刷地就寫(xiě)完了。之后應對著(zhù)修改病句。然后第一題十分簡(jiǎn)單，想必全班都是這么想。但第二題，老師說(shuō)我們要注意，我一聽(tīng)，就明白這是有些難度了。我一看題，是這樣的：我們就應發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我開(kāi)始把‘發(fā)揚’改成‘發(fā)揮’。之后又覺(jué)得有點(diǎn)不對，就再看一下，然后我又在‘優(yōu)點(diǎn)和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了：我們就應發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的不足。
老師過(guò)來(lái)檢查我的了，老師看了我改的句子，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我已經(jīng)從老師的眼里看出來(lái)了，我對了！
到了作文部分，我寫(xiě)滿(mǎn)了所有的格子，還多出來(lái)了好幾段，然后雖然說(shuō)很累，但我有種預感：我能考好！但是成績(jì)明天才能明白，我好期盼��！
你也是很期盼嗎？
中學(xué)生日記 篇5
“滴答滴答，滴答滴答……”早上，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)到窗外下雨的聲音。怎么又下雨了，真煩人！這段時(shí)間，只要一到周末，天就下雨，是不是老天爺和太陽(yáng)公公吵架了，心情不好，一到周末就哭？
雨天帶給我們很多煩惱。
到了周末，媽媽就要洗一大堆衣服�？纯聪聜�(gè)不停的雨，媽媽皺起了眉頭，怎么辦呢？可不洗又不行，媽媽咬咬牙把衣服拿到陽(yáng)臺，命令我和老爸輪流為她撐傘。等媽媽洗完衣服，我和老爸的手臂都快撐麻了，媽媽的頭發(fā)、衣服也全濕了。雨天真討厭！
一到周末，我如果完成了作業(yè)，爸爸媽媽就會(huì )帶我去野外游玩：可以爬爬壺山，或者約幾個(gè)小朋友去釣魚(yú)，也可以到植物園抓蚱蜢，周末的生活真是豐富多彩！可是因為天下著(zhù)雨，活動(dòng)只能取消。雨天真掃興！
雨天的煩惱真多，希望下個(gè)周末能有個(gè)好天氣，帶給大家好心情。
中學(xué)生日記 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”熟悉的老調回繞在耳畔，勾起了我感情的漣漪。是呀！我們要把感恩留在心底，常懷一顆感恩的心，感恩那些鼓勵我們，關(guān)愛(ài)我們，幫助我們的人。
生活中，有兩個(gè)人的存在改變了我的人生，讓我長(cháng)大成人。他們就是父母，他們給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，總是一味地付出，不求一點(diǎn)兒回報，對兒女的愛(ài)永不停止！從我呱呱落地之時(shí)，他們就決定把所有愛(ài)都給我。仍記得出門(mén)時(shí)的一句囑托，回家時(shí)的一句問(wèn)候；也忘不了當時(shí)我受傷時(shí)的一個(gè)微笑，成功時(shí)的一個(gè)大拇指。初中了，每晚學(xué)至深夜，母親總會(huì )端上一杯熱牛奶，冒著(zhù)熱氣，是愛(ài)的溫度……讓倦意消散。
愛(ài)是相互的，父母愛(ài)我們，我們也應該懂得感恩，懂得回報。我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，要理解父母的苦惱。在他們的生日，我同樣為他們祝賀，送他們愛(ài)的禮物，為他們分擔煩惱。把感恩留在心底，我定要用這一生的情去回報父母的養育之恩。沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天的自己，這不是笑談，而是一個(gè)孝子之心。
是誰(shuí)，在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路，無(wú)怨無(wú)悔的傳授我們知識？是老師。一生中，有許多老師都為我們嘔心瀝血，我們要懂得感恩。
我永遠忘不了，當我考試失意時(shí)，老師鼓勵安慰的話(huà)語(yǔ)“沒(méi)事，下次再來(lái)”。一句話(huà)，簡(jiǎn)短而有力，如同清風(fēng)，吹散了心中的愁苦，讓我重拾信心；忘不了當我在籃球場(chǎng)比賽中拼搏而受傷時(shí)，老師用陽(yáng)光般笑撫慰我的創(chuàng )傷，忘卻了疼痛；更忘不了走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)親切的囑托……
老師為我們付出一切，我們難道不應該感恩嗎？九月十日我給老師發(fā)出了祝賀的短信；學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們去看望了小學(xué)老師……我盡自己的能力去感恩。但我知道，這如山般的師恩，豈是我一時(shí)半會(huì )能回報的，我只能把感恩留在心中，一點(diǎn)點(diǎn)地回報。感恩，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)詮釋我對您的感激，愛(ài)戴。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，感謝您所做的一切，使我成為大寫(xiě)的人！
把感恩留在心底，在品味人間真情中成長(cháng)。心懷感恩，用愛(ài)填平人生中的坎坷，前進(jìn)的路將暢通無(wú)阻。
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