關(guān)于中學(xué)生日記六篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的中學(xué)生日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
中秋佳節，吃完晚飯后，我就飛快地跑到樓下和小伙伴們一起去賞月。
我一邊吃著(zhù)月餅一邊仰望天空，只見(jiàn)天漸漸變成了深藍色，有幾顆稀稀的星星眨著(zhù)明亮的眼睛。不一會(huì )，月亮透過(guò)云彩探出頭來(lái)。起初，月光很淺很淺，溫柔得猶如一塊透明的白紗籠罩大地。慢慢地，月光越來(lái)越亮，最后，一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大的銀盤(pán)掛在高高的深藍色的天空上，天空剎時(shí)變得如同白晝。
我和小伙伴們在這皎潔的月光下，揮舞著(zhù)手中的銀光棒，自稱(chēng)“江南七劍銀光俠”在寬闊無(wú)邊的草地上耍起了威風(fēng)。
��！美麗的中秋夜！
中學(xué)生日記 篇2
看到冰子的寓言《癟谷》，其原文如下：
谷穗的頂端有一粒小谷子。它好懶，甚至懶得去吸收有益的營(yíng)養，到了收獲季節，終于長(cháng)成了一粒極差的癟谷。
癟谷與其他飽滿(mǎn)的谷子一同被收割，被太陽(yáng)曬干，收進(jìn)了糧倉，它覺(jué)得自己與大家沒(méi)什么區別。
到了第二年清明時(shí)間，它又被粗心的農夫選進(jìn)了良種堆里。癟谷得意忘形，慶幸自己光榮入選。
于是它和其他良種一起被撒播到肥沃的田塊里，開(kāi)始了新的生命之旅。過(guò)了幾天，飽滿(mǎn)的良種紛紛破土，忙著(zhù)長(cháng)出幼芽和幼根。而癟谷使出全身的力量，卻怎么也長(cháng)不出幼芽來(lái)，瘦弱的身體反而漸漸變質(zhì)腐爛。
癟谷疑惑地問(wèn)旁邊的兄弟：“老兄，我們同時(shí)下土，你的根和芽
這么健壯，我為什么總是冒不出頭來(lái)？”
良種回答說(shuō)：“我們雖然有相同的外衣，但我的腹中還有豐滿(mǎn)的內容，源源不斷地供應幼芽和莖葉所需的營(yíng)養。你有嗎？”
這時(shí)候，癟谷才明白：自己腹中空空，即使一時(shí)僥幸過(guò)關(guān)，但最終還是要被淘汰的。
想起一副對聯(lián)：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺，山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，所諷刺的也正是這種徒有其表、腹中空空的人，和這篇寓言一樣，其寓意都非常深刻。我們作為一名學(xué)生，恰似正處于灌漿階段的谷粒一般，只有勤奮不懈地從老師那里、從課本內外汲取營(yíng)養，才能長(cháng)成一粒飽滿(mǎn)的“良種”，才能成長(cháng)為有為之材。我們千萬(wàn)不能偷懶，千萬(wàn)不要“徒有其表”、“僥幸過(guò)關(guān)”，因為：是金子才會(huì )發(fā)光，是魚(yú)目終不能混珠！
中學(xué)生日記 篇3
時(shí)間與理智向我發(fā)出信號，形勢已不容懈怠。馬上就是期中考試與希望杯復試，機遇伴隨著(zhù)成功，在不遠處向你微笑招手，看你如何爭取。
按照預訂計劃，我本來(lái)想這個(gè)星期六回家，去養精蓄銳，竭力一搏。不料，希望杯賽復試卻給我造成一道選擇題。選A，選B，不必說(shuō)也知道，肯定選B，只好把我的一顆赤誠的回家之心淡泊化。喬老師說(shuō)，照我這點(diǎn)兒分數，想有個(gè)名次，還得加把勁兒。其實(shí)我也明白，自己這也基本等于湊熱鬧�？墒�，什么都不是絕對的，只要努力，希望盡管很渺茫，但還是有的。先別當泄了氣的皮球，一鼓作氣，不要松勁。
然而，更重要的事還是在后頭。期中考試也是一個(gè)禮拜后的事兒了。能否保證全校前十名，還是個(gè)未知數，要是從來(lái)個(gè)落榜，那么我不知道我將如何面對現實(shí)，我承認自己缺乏自信，也正因為如此，自己給自己打些氣才倍顯重要。我看到老師們似乎神態(tài)自若，但心中肯定對我們有所不放心，都在助我們作最后搏擊，我本來(lái)每天九點(diǎn)半就能進(jìn)入夢(mèng)鄉，這幾天卻要拖到十一點(diǎn)半。盡管睡眠十分不足，可是沒(méi)影響多少聽(tīng)課效果。臨陣磨槍的招數使慣了，也就不以為然。我不是吳昊，不是樂(lè )天派，不能對什么事都不懼了之。吳昊的本錢(qián)就是他的聰明腦瓜，而我則不能，我雖說(shuō)也并非一味死學(xué)，不是100%的汗水換來(lái)1%的成功，可我離不開(kāi)努力。我不能懈怠，我面臨的是班中藏的龍臥的虎，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，聽(tīng)古人的話(huà)，總有幾分道理。
還是期中，期末考試那句老話(huà)，基礎好，復習好，再發(fā)揮出正常的水平，那么，考好就不成問(wèn)題了。
中學(xué)生日記 篇4
20xx-10-9
做好了準備的我歡喜地走進(jìn)了教室，這天教室里可真是熱鬧非凡呀！都在討論著(zhù)各自的作文，你一言我一語(yǔ)談?wù)撝?zhù)自己對作文的看法。
“你寫(xiě)幾百字呀？”
“作文名字是什么呀？圍繞什么寫(xiě)的？
我也很高興，因為這次作文我也很用功了，這是縣里組織的國慶征文。作文里有幾點(diǎn)我總覺(jué)得不當，但心想都已入正文了，還是不想了，交送上去吧！
我對我的習作充滿(mǎn)了希望，心想我應該有資格被初選上吧！
20xx-10-10
可盼到第二天了！
老師果然拿了兩三本作文本。我想一定有我的吧？
可令我失望的是就連上次考試沒(méi)及格的同學(xué)有，卻沒(méi)我的習作。
這令我心猛地一震：不好，這次大家都有用功了。
我猛然想起自己作文的不足：沒(méi)扣緊主題。
我更加擔心了，也更加害怕沒(méi)有我的習作會(huì )被大家嘲笑的。
20xx-10-12
我苦熬著(zhù)到了第三天，老師又發(fā)了幾本待修改的習作，這幾位更是出乎我的意料。讓人更羨 慕的是 老師還發(fā)下了本次征文彩色專(zhuān)用信封。我失望了：面對眾人的嘲笑我只能從表面表現出一副不在的樣子。我被這次的'馬虎驕傲又落人后折磨透了。
我在心里告訴自己：可不能再輕“敵”了。這次的教訓可能讓我記憶終身了，不過(guò)我也需要這種打擊。
也許有人會(huì )前來(lái)勢強，但我知道這也只是人生慢慢長(cháng)灑中一個(gè)渺小的波浪。
我們也要明白生活是活自己，要用自己的態(tài)度面對生活，不必去管他人。
20xx-10-13
回到家中，我把自己的草稿拿出來(lái)，自己還一邊訓誡：“這是什么作文？積累了什么好詞好句？”我恨極了，這明明是讓說(shuō)祖國變化，說(shuō)祖國發(fā)展，說(shuō)祖國前景，你卻又是什么這美那美，這好那好，還把主題給寫(xiě)……這根本就算不上是什么作文！想著(zhù)想著(zhù)就毫不猶豫地把打好的草稿撕得粉碎。
這也許就是是人生：人生老師、人生曲折、人生波浪……不過(guò)我知道這種事是不會(huì )再發(fā)生在我身上。
我很想揍自己一頓！
20xx-10-14
在困苦的死寂之中，有時(shí)候暴風(fēng)雨將來(lái)臨的呼嘯，卻預示著(zhù)黑暗快要結束。
—— （英蓋斯凱爾夫人《瑪麗巴頓》）
假如生活欺騙了你
不要悲傷
不要心急陰郁的日子須要鎮靜 ——（俄普希金《假如生活欺騙了你》）
這些名人名言都是說(shuō)：只要戰勝困難就有更好的將來(lái)。我相信我也能做到！
中學(xué)生日記 篇5
在剛去學(xué)校的第一天，我雖然還是很不習慣，但我嘗試著(zhù)和自己的舍友交流時(shí)，才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼，我們一起去打飯，一起去教室，一起回宿舍……這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧，一起開(kāi)玩笑，一起講鬼故事
小舒我很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我就拿了些漫畫(huà)書(shū)和大家分享。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生，她常喜歡探頭或把一只手往下放，在深夜時(shí)，絕對會(huì )讓你嚇一跳的，所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。
我和同學(xué)們相處的也很不錯。不過(guò)可惜的是不能吃零食，所以我常常發(fā)愁，如果晚上餓了該怎么辦啊。。今天我放假回家了，真的很高興，覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了，可能是因為有點(diǎn)想家了吧。
在未來(lái)的時(shí)間里，我可能會(huì )遇到各種各樣的挫折和壓力，但我還是會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的，我是永遠打不死的小強！
中學(xué)生日記 篇6
現在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè )的生活，卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而有些人呢？對這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)！這是多么可悲��！
全球的溫室效應已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0。20。3米，也許這個(gè)數字并不大，但就是這0。2米讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴(lài)以生存的家園！有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的污染是無(wú)數的鳥(niǎo)兒失去了自己的寶貴生命！數不勝數的飛禽找不到適合的家……如今，早已有不少人認識到環(huán)境的重要，“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號，請一起保護環(huán)境吧！讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。讓數也數不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開(kāi)全社會(huì )的共同努力，讓我們一起伴著(zhù)每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開(kāi)私家車(chē)而改騎自行車(chē)……只要一點(diǎn)點(diǎn)，地球因你而改變，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
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