【實(shí)用】高中日記匯編5篇
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的高中日記5篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
走入高中，一個(gè)人漫步在這所校園里、看著(zhù)校園的景色不由得回憶著(zhù)初中的過(guò)往�？粗�(zhù)周?chē)Y伴而行的同學(xué)心里不免有些失落，覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)離群的孤雁。身邊少了朋友們親切的吵鬧，手上沒(méi)了那只在太陽(yáng)下融化的香草冰淇淋的清香，這偌大的校園，一身黑裝獨自一人，放大了我的孤單。
長(cháng)大的孤單，接著(zhù)初秋的風(fēng)飄落在這片喧囂的世界。
夜里人聲銷(xiāo)匿的時(shí)候，眼淚如潮水般一涌而出，說(shuō)好一輩子的朋友，散落在這座不大的城市，就這樣相隔著(zhù)。
書(shū)桌上放著(zhù)我們一起時(shí)的照片，一起玩游戲而得到的小熊，在房間的某個(gè)角落里，承載著(zhù)我們的回憶，我們的故事，還有那些你們送的禮物。
在這里三星期了，有時(shí)候覺(jué)得自己總是那么感傷，那么憂(yōu)郁。努力的讓自己去適應這個(gè)陌生到極致的環(huán)境，強迫著(zhù)自己面對那些沒(méi)有你們的生活，想你們的心在顫抖著(zhù)，好疼。
我知道在所有人的眼里我是個(gè)堅強的人，但是現在卻常常留下那些把自己的脆弱顯現的淋漓盡致的眼淚，空洞的神情流漏出自己的孤單。
小時(shí)候的自己是多么渴望長(cháng)大，總是傻傻的以為長(cháng)大一切都可以有自己掌控著(zhù)。當自己真的長(cháng)大的時(shí)候，呵呵、卻好想小時(shí)候，總是那么渴望自己擁有自己所沒(méi)有的生活，自己總是不會(huì )滿(mǎn)足。
越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安……
高中日記 篇2
今天是第一次日記，不想寫(xiě)流水賬，就認真一點(diǎn)吧~
今天是高一第一次考試的最后一天，今天下午，奮戰了一周的我終于舒了一口氣，伸伸腰，哎，“終于解放啦”~
走在回家的路上，心中很不高心，細細想想，從上了高中后，我就沒(méi)高興過(guò)，為什么？這個(gè)詞跳進(jìn)了我的腦海。
回到家，打開(kāi)我的微信，翻著(zhù)聯(lián)系人名單，看到有個(gè)群組叫“好兄弟，一輩子”，瞬間，往事涌進(jìn)了我的腦海，在不大的空間里飛越，碰撞。
“兄弟，喝下這杯青島！咱就是一輩子的兄弟了！”在我喝完這杯啤酒后，笑而不語(yǔ)的望著(zhù)劉哥的時(shí)候，他也望著(zhù)我，這是種信任！這才是兄弟！那天在夢(mèng)工廠(chǎng)酒吧里的誓言，我忘記了嗎？對，我不是好孩子，我也曾今是個(gè)混子，抽煙喝酒去網(wǎng)吧，什么壞事都做過(guò)�。ǔ藲⑷�，放火等~）也為了兄弟去打過(guò)架，挨過(guò)刀，但是，中考是不能避免的，是殘忍的，把我們兄弟全都分開(kāi)了，我進(jìn)入了重點(diǎn)高中，順利的當上了學(xué)渣，他們都去了技校，或去打工，我們就漸漸遠了，不再聯(lián)系了，到了現在……
“親愛(ài)的，你到底還愛(ài)不愛(ài)我？”“愛(ài)啊，你就是我的唯一！”這是我對我前女友的誓言，我到現在才發(fā)現我發(fā)的誓都跟放P一樣~~~現在？呵呵，我和她的距離有163公里，她也有了自己的生活，我也是。那天，在我們相遇的街角，我提出了分手，因為這是遲早的，與其，不如……
“你這樣的.學(xué)生，將來(lái)是不會(huì )有出息的！”“就你？你也能考上大學(xué)？開(kāi)什么玩笑？”這是最近一段時(shí)間老師的譏諷，師德在哪里？答案是，在采訪(fǎng)報道里……
我又回到了“現在”，眼睛早已濕潤，這是我想要的生活嗎？我要改變，怎么改變？如何改變？前路漫長(cháng)啊。
高中日記 篇3
要是說(shuō)起這種感覺(jué)，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì )有不同的體驗，不同的心境也會(huì )有不同的收獲。這就是音樂(lè )的美妙。 貝多芬的身世不必多說(shuō)，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng )作出來(lái)的音樂(lè )才是我們應該去追尋與探索的目標。
在他的交響樂(lè )里，有著(zhù)他充滿(mǎn)個(gè)性的理想——全人類(lèi)的自由和解放、勝利和歡樂(lè )、團結和友愛(ài)。在那復雜的時(shí)代環(huán)境里，透過(guò)他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷，表現出來(lái)的是他獨特而鮮明的音樂(lè )個(gè)性：充滿(mǎn)矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。
都說(shuō)人的某種性格所創(chuàng )作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽(tīng)眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽(tīng)眾的心靈里去。 迫于音樂(lè )強烈的感染，我們也會(huì )開(kāi)啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開(kāi)靈魂去擁向音樂(lè )，和它們親密接觸。
都說(shuō)大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無(wú)法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽(tīng)著(zhù)同樣的音樂(lè )就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說(shuō)明你離音樂(lè )家的內心便更進(jìn)了一步。
來(lái)自音樂(lè )的懷抱無(wú)疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng )造出來(lái)的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！
高中日記 篇4
我，是一個(gè)喜歡用文字抒發(fā)自己情感的小孩，不想要太多的幸福，也不想擁有孤單。
那天，涐一如既往的回到那個(gè)孤單的小屋，一家人坐在以前吃飯，乃至比登天還難，涐知道，涐的家長(cháng)很忙。
那一天，涐的胃病犯了，下午涐實(shí)在受不了了，打電話(huà)給了爸爸……嘟、嘟、嘟、電話(huà)的那頭，響了好幾下，爸爸才接起電話(huà)�！霸趺戳�？給我打電話(huà)，有什么事嗎？”“爸爸，我肚子疼，很難受，你可不可以給我們老師打電話(huà)，請假？”“肚子疼？再讓你吃那些亂七八糟的東西，給我你們老師的電話(huà)吧�！薄芭丁薄斑�有事嗎？沒(méi)事就掛了”爸爸的話(huà)語(yǔ)，嘈雜著(zhù)不耐煩，涐知道，爸爸很忙。
下午，自己去醫院，自己檢查，涐發(fā)現，每一位的孩子，都有家長(cháng)的陪伴。旁邊的一個(gè)小孩，比我小上一歲左右，嬌滴滴的對她的母親說(shuō)道：媽媽?zhuān)瑳崮_疼。母親很吃力的蹲下來(lái)，慢慢地揉著(zhù)孩子的小腳丫，那個(gè)動(dòng)作是細致的，好像生怕孩子因為她的揉會(huì )疼得更厲害。母親說(shuō)道：還疼嗎？孩子不耐煩的說(shuō)“你試試不？很疼的”母親的心，好像碎了，我聽(tīng)見(jiàn)了那肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)聲。我明白了溺愛(ài)，更明白了那個(gè)母親的心，她的心，雖然難受，但是不想叫孩子明白。
爸爸，我不需要你每天拼死拼活的賺錢(qián)，涐也不需要你那么辛苦，爸爸，我還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一家人，不需要榮華富貴，不需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不需要幸幸福福，只要健健康康就好了。我回味著(zhù)你說(shuō)的一切，回想起小時(shí)候在我最最小的時(shí)候，你把我一下子丟給姥姥，整整8年，8年啊，爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺慈绦�？每一次，節假日，小伙伴們的爸爸媽媽總�?huì )帶著(zhù)他們的孩子，去玩耍。每一次，我多么渴望，你們知道么？我知道你們忙，我很少給你們打電話(huà)，問(wèn)你們怎么樣。每一次，你們來(lái)看我，都會(huì )帶一個(gè)很大的娃娃，把娃娃交到我的手里，都會(huì )被我的冷落丟掉，我多么想告訴你們：我需要的不是娃娃，我需要的是爸爸媽媽。從小，我就缺少這些愛(ài)，所以，注定長(cháng)大的我，少一些東西。
爸爸、媽媽?zhuān)也恢�，你們整天忙些什么，我只知道，媽媽�(zhuān)职�，你們什么時(shí)候可以抽出時(shí)間來(lái)陪陪我？我不需要太久，我不需要太長(cháng)的時(shí)間，我只需要一個(gè)小時(shí)，你們陪陪我，一個(gè)小時(shí)而已。
我還記得，在我5歲的時(shí)候，我的了一場(chǎng)大病，是急性腸炎，醫生要我在醫院接受治療，姥姥打電話(huà)給你們，你們好久才過(guò)來(lái)，我討厭你們不陪在我的身邊，媽媽?zhuān)疫�記得你對姥姥說(shuō)：“媽?zhuān)液退职诌�有工作，小慧這邊，你行嗎？不行我們就雇一個(gè)保姆吧！”我生氣的做起來(lái)，對媽媽您說(shuō)：要什么保姆？有那個(gè)錢(qián)，你和爸爸還不如陪陪我，你走吧，上你的班去吧。我很生氣，姥姥要你走了，你給姥姥了一些錢(qián)，姥姥不要，你還是硬給姥姥了。
媽媽可不可以，以后的日子，你陪我？可不可以叫我也幸福？可不可以叫我的心也感受母愛(ài)？
爸媽?zhuān)抑滥銈兠�，可是你們可不可以陪陪我�?/p>
高中日記 篇5
不一樣的年齡不一樣的季節，不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多，看那些不平凡的日子把我拋起又摔落，一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺(jué)，都不知道我走在哪里。
陽(yáng)光還是明媚每一天，學(xué)校里的四季沒(méi)有變化，只是在春天來(lái)的時(shí)候長(cháng)幾片新葉，在秋天走的時(shí)候凋落滿(mǎn)樹(shù)枯老的蝶。我想夏天是不是就快來(lái)了，這個(gè)特別的夏天，會(huì )在我的記憶里添上新鮮的線(xiàn)條，把一些熟悉的人抹去，裝進(jìn)另一些東西。
一次次新與舊的更替，陪伴我們走過(guò)離別前的歲月。不過(guò)，每天的夕陽(yáng)我們依舊會(huì )看，只是想做它旁邊的一片云，永久不分離
仿佛一瞬間過(guò)一個(gè)春秋，曾經(jīng)那個(gè)熟悉的身影就消失了。班主任已換，教室里總會(huì )閃現一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大，繁忙的從窗外掠過(guò)，如此匆忙的腳步，卻不曾向窗內回望，找不到一絲關(guān)切，我們就這樣成了被遺棄的孩子么？我竟分不出自己是憂(yōu)傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì )散，我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前，我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春，太多的純真，太多的幸福。每個(gè)人被命運的手掌摔的血肉模糊，迷失了我的眼。那些小四至愛(ài)的香樟樹(shù)，就在記憶里龐大，撒下大片大片的陰影。我就那么像他，看著(zhù)生活帶去我們細微的變化。潮水上漲時(shí)，便是藍色的眼淚，鋪天蓋地卷來(lái)。但是我們都學(xué)會(huì )了堅強，獨自承擔。我一直在矛盾，痛苦的是心還是思想。我要寫(xiě)的真實(shí)的生活的文章會(huì )不會(huì )就在夏至前和高大的香樟樹(shù)一起成長(cháng)�；蚴俏乙呐既怀霈F，把我的夢(mèng)拉的更近。還是，我該放棄點(diǎn)什么，為了眼前的和將來(lái)的。天空告訴我，我應該都可以做到。就像它的博大，倔強是我的天性，平凡的生活不會(huì )長(cháng)久。我該活得轟烈一點(diǎn)，放手大膽追我會(huì )找到一個(gè)方向，一步步朝著(zhù)每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的，小四相信，我也相信，他和他會(huì )看到我的微笑。
走的仍是那條小道，得到什么，失去什么，誰(shuí)也不知道。前面是明亮的舞臺，后面是溫暖的港灣。我要往前跑，緊緊抓住身邊的，一定會(huì )有地方停求。就像我追求的另一種盛開(kāi)的花。曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的、痛過(guò)的某些人，雖在記憶里蒙了灰塵，可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢(mèng)。我說(shuō)就讓夢(mèng)盡情的燒，不應該澆滅。
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