【實(shí)用】中學(xué)生日記匯總八篇
中學(xué)生日記 篇1
在泛動(dòng)著(zhù)淡淡香味的陽(yáng)光下，吟唱著(zhù)一首關(guān)于成長(cháng)的，淡淡的歌。
美麗的青春總是會(huì )纏繞著(zhù)一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，肆意地淌流。這也算強說(shuō)愁滋味吧。
夏的微風(fēng)紛飛了心事，走過(guò)了一些風(fēng)雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時(shí)那些凌亂的片段，閃爍著(zhù)飄散，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，迷戀上了在純音樂(lè )的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理�？偸俏⑿χ�(zhù)嘆息現實(shí)與理想的差距。
感動(dòng)于別人忽略的感動(dòng)，腦袋里總會(huì )冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法，試著(zhù)遺忘。
成長(cháng)，就是這樣，淡定或沖動(dòng)，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起。
中學(xué)生日記 篇2
昨天上午，數學(xué)老師郭老師把我們上星期做的數學(xué)《補充習題》發(fā)下來(lái)讓我們訂正，一看郭老師那個(gè)臉色，就知道錯的人一定很多。
果然，郭老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“各位同學(xué)，猜猜哪邊是沒(méi)錯的，哪邊是錯的？”我們全班同學(xué)看了一眼講臺上的作業(yè)，一邊很多，一邊很少，所以我們都猜錯的少，對的多。郭老師生氣地說(shuō)：“告訴人你們，看那邊多的全是錯的，就這么一點(diǎn)人全對，你們丟不丟人呀？連我都覺(jué)得丟人�！苯酉聛�(lái)，郭老師開(kāi)始報錯的人的名字：吳潤松、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報的時(shí)候我們都很緊張。終于，郭老師把名字全部報完了，被報到的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，郭老師把沒(méi)錯的也發(fā)下來(lái)了，我一看，本子上一個(gè)“X”也沒(méi)有，就不禁有點(diǎn)沾沾自喜，驕傲地對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哎呀，你看，你看，錯那么多，而我一個(gè)都沒(méi)錯�！迸赃叺耐瑢W(xué)都被我說(shuō)得非常不好意思。這時(shí)郭老師點(diǎn)我的名說(shuō)：“劉林靈同學(xué)，不要太驕傲，說(shuō)不定 別人下次就超過(guò)你了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
通過(guò)這件事，我懂行了做人不能驕傲，要謙虛。老師這句話(huà)我將永遠銘記在心。
中學(xué)生日記 篇3
上周六，天氣晴朗，秋高氣爽，讓人心曠神怡。我們學(xué)校組織了一次秋游，去城陽(yáng)挖地瓜。
到了城陽(yáng)的果園，我仿佛聞到了果園豐收的氣息。走著(zhù)走著(zhù)我看到了金燦燦的玉米，看到了一片綠油油的白菜，最后我們終于看到了黃黃的地瓜。我和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳地來(lái)到了地瓜地里，開(kāi)始挖起了地瓜。我拿起自己的工具，一開(kāi)始，我以為地瓜就長(cháng)在土里不太深，所以我看到了一個(gè)枯黃的地瓜藤便拿起了鏟子用力地挖地面上的土，挖了一會(huì )，我便大汗淋淋，卻沒(méi)看見(jiàn)地瓜。但當我看見(jiàn)同學(xué)們挖了那么深的坑，才看到地瓜時(shí)，我便有了耐心。挖呀挖呀，功夫不負有心人啊，我看到了一個(gè)小小的地瓜頭，就像一個(gè)調皮的小孩探出了腦袋。興奮地我開(kāi)始小心翼翼地挖旁邊的土，挖地差不多了，我便放下鏟子，用雙手握住地瓜，邊搖晃邊用力地拔，哇！地瓜出來(lái)了，這是我挖的第一個(gè)地瓜，它穿著(zhù)深紅色的衣服，身子肥肥的，真是可愛(ài)極了！
過(guò)了一會(huì )，我又看到了一條長(cháng)長(cháng)的藤蔓，上面長(cháng)著(zhù)綠油油的葉子，藤蔓深深地扎在土里。我想這么長(cháng)的藤蔓，一定會(huì )有很大的地瓜吧!于是我便像挖寶藏一樣，挖呀挖，費了好大的勁，才到了盡頭，可我卻沒(méi)有看到地瓜
在仔細一瞧，原來(lái)這根藤蔓只是地瓜的莖。哎呀！太倒霉了，這真是竹籃打水—一場(chǎng)空��！
我仔細尋找起來(lái)，不久，我在正前方看到了一個(gè)小小的地瓜頭，我信心大增，開(kāi)始挖起了地瓜。不一會(huì )兒，我就在這條藤蔓上挖出了四個(gè)不同樣子的地瓜。這些地瓜有的像大冬瓜，有的像小葫蘆，還有的像土豆，奇形怪狀的地瓜長(cháng)得可真神奇呀！最后我抬起了已被塵土弄臟的小臉，看到同學(xué)們有的拿著(zhù)自己的大地瓜炫耀，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，有的同學(xué)沒(méi)有挖到地瓜，正在急切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，還有的同學(xué)不甘示弱，也不舍得離開(kāi)這里，正在使勁地挖呢！
活動(dòng)結束了，我收獲了許多，懂得了一些道理，明白了做什么事情都要認真對待，善于思考，不要半途而廢。我非常喜歡這次活動(dòng)！
中學(xué)生日記 篇4
班級好像一個(gè)大家庭，老師和同學(xué)和睦相處;班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個(gè)大花園，有辛勤的園丁和可愛(ài)的花朵。
一個(gè)偶然的機會(huì )，幾十個(gè)同學(xué)被分到一個(gè)班級，然后他們就一起學(xué)習，一起成長(cháng)
今天，四十九個(gè)同學(xué)聚到了七(1)班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛(ài)班級，愛(ài)護班級的每張桌椅，關(guān)心班級的每一位同學(xué)，珍惜班級里的每一次歡樂(lè )時(shí)光。
每天，同學(xué)們都要為班級打掃衛生。透過(guò)那被同學(xué)們擦得透明的窗戶(hù)，不僅可以看見(jiàn)漂亮的道南樓的背面，更是可以看見(jiàn)珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手。有對手就會(huì )有競爭，考試沒(méi)有一個(gè)人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，就在于競爭。有的同學(xué)因為競爭成了朋友，有的同學(xué)因為競爭而更加發(fā)奮。
在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個(gè)班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開(kāi)始只是薄薄的一層，然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚，一點(diǎn)一點(diǎn)堅固，直到越來(lái)越割舍不下。
中學(xué)生日記 篇5
生命是什么？生命的意義是什么？生命是一條圍巾，我們可以把這條圍巾編得光彩奪目，也可以編得獨一無(wú)二，雖然布料有限，我們不能決定它的長(cháng)度，可是怎么利用這些布料，則是每個(gè)人的權利。
生命是可貴的，�？吹揭恍堈先耸�，他們都不放棄希望，活得比我們更精彩！像是尼克，一出生就得先天性四肢切斷癥，一出生就沒(méi)手沒(méi)腳，是多么可憐，多么悲哀的事��！可是他不但不自怨自艾，而且還用親身的經(jīng)驗來(lái)鼓勵大眾，到處發(fā)表演說(shuō)，讓大家不會(huì )放棄希望；我們有手有腳，面對困難時(shí)，我們想想尼克，他克服種種對他來(lái)講很困難的事，就會(huì )繼續突破困境。
人生不如意的事，十之八九，有人在桌球比賽前，摔斷了手；有人熱愛(ài)芭蕾舞，卻在一次意外中，失去了腳。生命該怎么追尋陽(yáng)光？追尋生命的美好呢？人就是繼續堅持著(zhù)，努力不懈地走下去，只要不放棄，就有希望；只要在這路途上半途而廢，那前面的努力都將化為烏有。雖然生命中有烏云遮住陽(yáng)光，但不放棄就像是一陣強力的風(fēng)，把這些烏云吹走，留下的是一片廣闊的陽(yáng)光！
中學(xué)生日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然就有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)，享受著(zhù)……回憶著(zhù)，回憶著(zhù)……
中學(xué)生日記 篇7
寒假的一天，天氣很好，陽(yáng)光明媚。于是便和奶奶到小區里溜旱冰。
到了小區里，我先在自家儲藏室穿上溜冰鞋，因為我是個(gè)新手，便先開(kāi)始在小區里行走。小區里的路凹凸不平，如果你不小心一點(diǎn)的話(huà)會(huì )摔個(gè)四腳朝天。不過(guò)，我可不想那樣，便緊緊的抓著(zhù)奶奶的衣角，生怕自己會(huì )摔個(gè)大跤�？晌乙坏┳プ×四棠痰囊陆�，我便大膽起來(lái)，速度一下子快了五倍。因為我抓著(zhù)奶奶的衣角不放，所以奶奶只好拼命的追我。繞了小區號幾圈了，我十分開(kāi)心，而奶奶卻在后面追的滿(mǎn)頭是汗，那幾根雪白的白頭發(fā)在汗珠的襯托中顯得十分耀眼。于是，我便對奶奶說(shuō)：“奶奶，你休息吧，我自己慢慢滑，不用你扶我”。奶奶聽(tīng)了后便斬釘截鐵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累，如果我不扶你，那你只能慢慢吞吞的走，那就不起效果了”。但我便說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系的，我已經(jīng)會(huì )快溜了”。奶奶半信半疑的說(shuō)：“那好吧！”于是，我便快速的溜了起來(lái)，不過(guò)心里面還是充滿(mǎn)了害怕。溜到路程中，有許多叔叔阿姨看到了都在對奶奶說(shuō)：“你家孩子溜得真棒！”我繞了小區一圈后，到奶奶面前時(shí)，奶奶用鼓勵的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“真棒！加油！”我聽(tīng)了大家的表?yè)P，心里便克服了害怕，開(kāi)心的溜了起來(lái)，而且溜得非常好。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
這個(gè)寒假有收獲！
中學(xué)生日記 篇8
“我和你一樣/一樣的.善良/一樣為需要的人打造一個(gè)天堂/歌聲是翅膀/唱出了希望/所有的付出只因愛(ài)的力量/和你一樣”六月十四日，也許在你看來(lái)這也許是一個(gè)平凡的不能再平凡的日子；也許不曾有許多人知道，今天是個(gè)十分特殊的日子；也許你不知道，今天的節日送給那些世界上最無(wú)私奉獻的人；但是，現在請你知道，請大家知道六月十四日叫做——世界獻血者日。
這個(gè)節日產(chǎn)生的時(shí)間并不長(cháng)，只有短短的8年，沒(méi)有悠久的歷史也沒(méi)有過(guò)于深刻的含義，但是卻表達了對每一個(gè)無(wú)償獻血者的感謝，和對無(wú)償獻血的鄭重呼吁，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì )變成美好家園。今年的主題是“每位獻血者都是英雄” 這一主題強調我們每個(gè)人都能夠通過(guò)捐獻血液成為英雄。該主題在關(guān)注日常生活中通過(guò)獻血挽救生命的無(wú)名英雄的同時(shí)，同時(shí)積極鼓勵全世界更多的人自愿地、定期地參加獻血。
我沒(méi)有強大的號召力，我沒(méi)有華麗的詞藻，也許我只能用我最最樸實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)給你講述一些“英雄”們的故事。
這是一位獻血中心的工作人員講述的故事——她的名字叫做李海燕，是一名普通的職工，自1998年參加無(wú)償獻血以來(lái)，多次自愿參加無(wú)償獻血，在了解到機采成分血捐獻后，就定期到血站參加成分血捐獻。幾年來(lái)，從未間斷過(guò)機采成分血的捐獻，并成為機采獻血的應急預備隊員。每次接到救助電話(huà)，總是很爽快的就答應了。去年雪災時(shí)發(fā)生A型機采血小板偏型現象，她在接到電話(huà)后就說(shuō)：“好，我下班就去，我兒子也是A型，我讓他和我一起去獻”。
讓工作人員感動(dòng)的是，他和兒子踏著(zhù)地上厚厚的積雪，母子倆相互攙扶著(zhù)走到血站，寒冬臘月，滴水成冰的日子，母子倆卻滿(mǎn)臉是汗，見(jiàn)到工作人員還滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“路面太滑，不太好走，出租車(chē)都等不到，我和兒子就走過(guò)來(lái)了，不晚吧？”握著(zhù)她溫暖的手，我們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)此刻只能是謝謝，跟她們母子冒雪前來(lái)獻血的行為比，我們的言語(yǔ)是多么的簡(jiǎn)單無(wú)力。幾年來(lái)，李海燕前后參加機采成分血捐獻18次，她兒子獻成分血4次，每次在交談獻血感受時(shí),她總是很滿(mǎn)足地說(shuō)：“獻血對人沒(méi)有什么損害，還能救別人一條命，這種付出很有成就感”。
1998年的我們才剛剛出生，而李海燕的英雄行為就已經(jīng)開(kāi)始，當我們才剛剛認識這個(gè)世界，就發(fā)現了這個(gè)世界的美好。這樣的英雄怎能不讓我們感動(dòng)，這樣的英雄行為我們怎能不學(xué)習？這個(gè)世界上的英雄太多太多，他們大都是平凡的普通人，但是卻比英雄更加偉大，他們給了多少人第二次生命，讓他們逃出死神之手。
今天是世界獻血者日，我無(wú)法讓每個(gè)人都做到像李海燕一樣的英雄，但是我們應當獻出一份自己的微薄之力，我們都一樣，和所有的英雄都一樣。李宇春的《和你一樣》仍然回蕩在耳邊“我和你一樣/一樣的善良/一樣為需要的人打造一個(gè)天堂/歌聲是翅膀/唱出了希望/所有的付出只因愛(ài)的力量/和你一樣”。你一樣，和所有人一樣，讓這座愛(ài)心之橋變得更加堅固，和你一樣
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