【必備】初中日記范文錦集10篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初中日記10篇，歡迎大家分享。

初中日記 篇1

　　暑假里的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。

　　忽然聽(tīng)見(jiàn)背后沙沙作響。我回頭一看，原來(lái)是個(gè)十一二歲的小女孩。她穿著(zhù)一件又臟又小的半袖衫，腳上套著(zhù)一雙肥大的破鞋，正在用一把鉤子認真地翻著(zhù)門(mén)后的垃圾堆，發(fā)現飲料瓶，易拉罐之類(lèi)的東西就拾進(jìn)身邊的'袋子里。忽然，她像發(fā)現了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書(shū)，小心翼翼地拂去書(shū)上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認真地翻看起來(lái)。她看得那么專(zhuān)注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒(méi)發(fā)現，我往書(shū)上一看，不禁愣住了，這不是昨天剛扔掉的語(yǔ)文課本嗎？這時(shí)她才覺(jué)察到身后有人，慌忙合上書(shū)，轉過(guò)身來(lái)怯生生地看著(zhù)我，那眼神里充滿(mǎn)了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細地把書(shū)包好，拎起她的袋子轉身要走。等一等！我突然有個(gè)想法，轉身匆匆地跑回家，取出一本自己珍藏多年的一本書(shū)，遞到她面前，說(shuō)：這是給你的，小妹妹。她看了看書(shū)，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無(wú)聲地接過(guò)了書(shū)，拎起她的袋子走了。

　　我完全沒(méi)有了玩的興致，站在那里目送著(zhù)她瘦小的身影，視線(xiàn)不知為什么有些模糊了。。。。。。我苦苦地思索著(zhù)，老師常說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，難道她就不是嗎？為什么小小年紀不去上學(xué)？是因為家里窮？難道就眼看著(zhù)他們以撿垃圾度過(guò)自己的金色的童年！這一切使我百思不得其解。

　　我以一名中學(xué)生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早日回到明亮而舒適的課堂！

初中日記 篇2

　　坐在車(chē)里，顛簸在田間小道上，望著(zhù)身后一排排飛逝的樹(shù)木，它們的樹(shù)葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落，沖撞著(zhù)礁石。

　　一個(gè)急拐，車(chē)子駛入一條小路。凹凸的磚塊上演奏著(zhù)“車(chē)輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著(zhù)無(wú)比自由的生機。視線(xiàn)再拓展，竟發(fā)現路周?chē)�環(huán)繞著(zhù)一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來(lái)······

　　“到了!”耳邊響起著(zhù)媽媽的聲音，車(chē)廂左右搖晃，機動(dòng)車(chē)的轟鳴戛然而止�！澳銈儊�(lái)啦!”舅媽舅舅早已在門(mén)前迎接我們�！班恕ぁぁぁぁぁ薄皝�(lái)，進(jìn)屋坐······”大人們招呼著(zhù)走進(jìn)屋，我跳下車(chē)，轉身是一片澄靜的湖水——“魚(yú)湖，我來(lái)了!”心中歡快的呼喊。

　　剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。

　　湖面上罩著(zhù)一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動(dòng)著(zhù)縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫(huà)一般，似乎正向無(wú)盡的天際浸潤。

　　坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭，撩起衣襟，掠過(guò)湖面，濕濕地撲在臉上，帶點(diǎn)微腥，透著(zhù)自然的野。

　　與湖水近在咫尺，看著(zhù)波浪從另一頭層層涌來(lái)，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動(dòng)著(zhù)。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調乏味，它們散發(fā)著(zhù)神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

　　石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的.雜草輕輕撓著(zhù)腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

　　依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

　　我想，每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng)：綠色的森林，藍色的天空，金色的陽(yáng)光，五彩的花朵，透明的雨滴······

　　而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現了。透過(guò)厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門(mén)前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著(zhù)“可使食無(wú)竹，不可居無(wú)竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

　　如果可以的話(huà)，我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中，在那波動(dòng)的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

　　人們常說(shuō)著(zhù)回家，而要說(shuō)真真的回家，應該是回歸這大自然的家!

初中日記 篇3

　　課外的我，不好像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不好像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結下了“不解之緣”，應該從那時(shí)說(shuō)起。

　　那時(shí)的我，準備參加學(xué)校的大隊長(cháng)競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣？”爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法？挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì )寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話(huà)，那我教你好了！”從此，爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的'大門(mén)。

　　從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰；過(guò)一會(huì )兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：“你不也是么�！眮�(lái)回應他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能夠進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能夠一次又一次的進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習，刻苦練習。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但是那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

　　現在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！

初中日記 篇4

　　我，一個(gè)平平常常的我，既沒(méi)有嫦娥那樣的婷婷玉立，也沒(méi)有西施那樣的風(fēng)采。小小的眼睛，單眼皮，個(gè)子比較高，總是梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，喜歡黑色和白色。

　　“你自私，高傲，不合群�！边@是同學(xué)們對我的一致評價(jià)。我不否認我的確是這樣一個(gè)人，在和朋友們游戲時(shí)，有一點(diǎn)不如我的意，我就會(huì )鬧脾氣，有些好朋友也都盡量讓著(zhù)我，在事后還說(shuō)自己是對的，這令別人十分惱火。但是，在學(xué)習順利、諸事如意時(shí)，我也和大多數女孩子一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，來(lái)表達自己胸中的喜悅之情。

　　我迷戀音樂(lè )，時(shí)不時(shí)我都會(huì )哼幾句，但畢竟不專(zhuān)業(yè)，有時(shí)會(huì )五音不全，盡管這樣，我仍然迷戀音樂(lè )。

　　圖畫(huà)是我的專(zhuān)長(cháng)。草稿紙上隨時(shí)都會(huì )留下我繪制的.小動(dòng)物、小人、遠山近景等。在高興時(shí)繪幾筆，喜悅之情就表現得淋漓盡致;在煩惱時(shí)隨手操起筆，所有煩惱也都煙消云散了。盡管是隨手畫(huà)的，但我還是喜歡它，把它視為“得意之作”。

　　我有一句人生格言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!走別人的路，讓別人無(wú)路可走。這句話(huà)還不錯吧!

　　我的優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大多改正，但我要徹底去掉它，還需要付出更大的努力。

　　這就是我，一個(gè)在眾多女孩中不易被人發(fā)覺(jué)的我。

初中日記 篇5

　　“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì )想到元宵節那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

　　那湯圓白白的'，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書(shū)，聞到了這誘人的香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，好像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。

　　無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和母親做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜的，吃完之后，會(huì )有無(wú)窮的回味呢！

　　“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記得這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎？

　　湯圓，我的最?lèi)?ài)！

初中日記 篇6

　　短暫的寒假瞬間過(guò)去了，在這短暫的寒假中，我有長(cháng)大了一歲，享受過(guò)苦辣酸甜，又懂事了一點(diǎn)。

　　今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業(yè)，每天我都在網(wǎng)上看作文，寫(xiě)作文，作文水平有所提高，我閱讀了許多書(shū)，書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的，是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。

　　一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的學(xué)習計劃，完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，但是不知道老師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格�？磥�(lái)這幾天要好好調整心態(tài)，認認真真的學(xué)習，爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

　　讓我們以今天的'榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎。

初中日記 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是我們精靈班軍訓的第四天了。經(jīng)過(guò)這么多天的訓練，孩子們漸漸融入了這嚴格、艱苦的軍訓生活�，F在走起路來(lái)個(gè)個(gè)昂首挺胸，可神氣啦！

　　清晨，活動(dòng)場(chǎng)地剛剛披上了暖暖的陽(yáng)光，我們的訓練又開(kāi)始了。上午我們主要進(jìn)行軍體操的練習。教官先給孩子們講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)。教官話(huà)音剛落，孩子們都舉起手，躍躍欲試了。在陽(yáng)光下，孩子們不怕辛苦，一遍又一遍的`喊著(zhù)：呵、呵、呵、呵……汗水慢慢地從額頭滲了出來(lái)，但是，大家的動(dòng)作越來(lái)越標準了，儼然像一個(gè)個(gè)小軍人，英姿颯爽。中午伴著(zhù)清涼的小雨，孩子們美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　下午，我們繼續進(jìn)行齊步走的訓練。早上的艱苦訓練并沒(méi)有讓孩子們露出疲勞的神態(tài)，大家依舊精神抖擻。

　　軍訓的第四天，對于小朋友來(lái)說(shuō)，身體上已經(jīng)是很辛苦的了，但是大家都沒(méi)有放棄，“軍訓”這是個(gè)被汗水浸透的詞，卻被“堅毅”詮釋著(zhù)！相信經(jīng)過(guò)這么多天的訓練，孩子們不但身體強壯、充滿(mǎn)活力，意志也得到強化，個(gè)個(gè)有著(zhù)鋼一般的毅力。在以后的學(xué)習和生活中會(huì )展現自己更加美好的一面。

初中日記 篇8

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　人人都有快樂(lè )，我嘛，當然也不例外！但快樂(lè )有快樂(lè )的源泉，有快樂(lè )的根據地。

　　我有許多快樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不完。我常常會(huì )為一件小事而笑。（順帶提醒，不要被我的外表蒙騙哦！我是非常淘氣，可身邊的人總不那么認為。）

　　我很快樂(lè )，是由于身邊發(fā)生的`快樂(lè )的事很多。尤其是那意見(jiàn)，追讓我記憶猶新。

　　記得那時(shí)暑假的一天。我在家閑著(zhù)沒(méi)事，就到鄰居的老奶奶家里看看能不能幫上一些忙�？晌业搅死夏棠碳依飼r(shí)，奶奶又是斷水又是那東西給我吃，我都一一謝絕了。我鄭重的說(shuō)：“我到您家是看看能幫不能幫上一些忙的，您別把我當成客人啦��？”奶奶頓時(shí)一愣，又猛地一醒，說(shuō)：“那你就幫我松土吧！”“好的！”接著(zhù)我就干了起來(lái)。

　　好不容易干完了，奶奶臉上也笑開(kāi)了一朵花。

初中日記 篇9

　　終于迎來(lái)了美好的寒假，但這幾天…�？諝饽敲床�，不想出去玩，天天在家無(wú)聊的瞎轉，上午睡到快九點(diǎn)才起，起來(lái)匆匆吃了碗泡面，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大本子寫(xiě)完了，就寫(xiě)點(diǎn)閱讀，練練字，聽(tīng)寫(xiě)一單元的講義，復習下奧數，一上午就晃過(guò)來(lái)了。

　　吃完飯后，看了會(huì )兒電視，又開(kāi)始拼死命的看桃子推薦的《絕境狼王》，老爸四本全給我買(mǎi)齊了，我一看就是兩三個(gè)小時(shí)，差不多四點(diǎn)時(shí)再跟個(gè)帖子，接又要吃晚飯了，一個(gè)下午又晃過(guò)來(lái)了。

　　吃完晚飯后，一般我是出去散散步，消消神，再回到家，開(kāi)始玩我的電腦，這個(gè)時(shí)間是最自由的了，有時(shí)還能在網(wǎng)上碰上李嘉峻，兩人一起玩。玩兒完電腦之后，刷個(gè)牙，洗個(gè)臉，上床再看會(huì )兒書(shū)，父母就提醒我睡覺(jué)了，伸手就“啪”的一下把燈關(guān)了，但我才爽呢！絲毫沒(méi)有睡意，從書(shū)架上拿下我的'神器：在禮品店買(mǎi)的充電式臺燈，把它架在枕頭上順便拿本書(shū)，繼續看！差不多到十二點(diǎn)時(shí)睡覺(jué)。

　　聽(tīng)完了我的介紹，你差不多對我一天的作息生活都有所了解了吧，這也算是我的作息時(shí)間表吧，不過(guò)，明天老爸出差回來(lái)，每天早上都要去晨練，得早起了！嗚嗚~~

　　不過(guò)，這個(gè)寒假也不能松懈，因為馬上就要步入到最緊張的一學(xué)期了，在家里要好好地復習與預習，對了，開(kāi)學(xué)初有木有期初考試？

初中日記 篇10

　　星期三的下午，我急忙地回家，然后要準備坐電梯時(shí)就發(fā)現了客梯的門(mén)沒(méi)有關(guān)好，就立馬怕了起來(lái)，我家的.電梯壞了一個(gè)月都有。所以是有人剛好搭電梯之后他去了十一樓，而我去十三樓，到了十一樓之后十三樓的按鈕燈“消失”了，我就只好從十一樓的樓梯走上十三樓......

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