精選初中生暑假日記集合八篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的初中生暑假日記8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生暑假日記 篇1

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一半，這也就意味著(zhù)豐富的暑假生活即將過(guò)去。在今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥到了柯巖冰雪世界游玩。

　　一路上，風(fēng)景無(wú)限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現在我的眼前，我的'頭頂上飄著(zhù)一朵朵白云，猶如一幅美麗的中國畫(huà)使我對大自然贊嘆不已。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了讓我盼望已久的柯巖冰雪世界。我們迫不及待地走了進(jìn)去，感覺(jué)到的是一陣涼爽。爸爸領(lǐng)了消費卡，就帶著(zhù)我們拿了雪鞋，滑雪板和衣褲并穿上了。就這樣，我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。剛進(jìn)去，感受到的是一陣涼風(fēng)，接著(zhù)，就不那么冷了。我拿著(zhù)滑板往雪坡上走了十米，穿上滑板，順勢往下滑，事情比我想象的還要順利。連續滑了幾次之后，我的膽子漸漸大了，把從雪坡頂上沖下來(lái)定為目標。于是我和哥哥就從“電梯”上到了雪坡頂層，哥哥一馬當先，從雪坡上沖了下去，卻不料摔倒在地，我擔心起來(lái)，擔心我會(huì )不會(huì )也像哥哥那樣摔倒，最終，我鼓起勇氣，向雪坡下沖去，但并沒(méi)有摔倒。我又沖了幾次，沒(méi)有一次意外，我還想再玩幾次，時(shí)間卻到了。我心懷不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　我愛(ài)柯巖冰雪世界!我愛(ài)豐富的暑假生活!

初中生暑假日記 篇2

　　我相信大家都已經(jīng)習慣了吧!每一周養成一次讀一本書(shū)的好習慣，我最近幾天讀了一本名叫《女孩盛裝舞步》的書(shū)。

　　其中，我最喜歡的一章是《每個(gè)人都有一枚如果小果凍》。在農場(chǎng)學(xué)農的生活真象世外桃源呵。雖然住在那座像倉庫的大房子，床板整夜咯吱咯吱響各沒(méi)完，被子有發(fā)霉的味道。

　　雖然挖蕃薯時(shí)鏟土、松土，挖呀、撬呀，半天才搞出一個(gè)半個(gè)手掌大癟癟的果實(shí)。雖然摘長(cháng)豇豆時(shí)，稍不注意，就會(huì )誤把小青蛇當成長(cháng)豇豆，讓人害怕得要尖叫。雖然搓麻繩手搓紅了，牙齒都使上了，牙縫里嵌的都是稻草，出來(lái)松松垮垮的一截連繩子的小毛頭都不像。......

　　“我們來(lái)玩說(shuō)真話(huà)游戲吧，題目：初吻!”黑暗里，一個(gè)女生清脆地提議，她的話(huà)象一個(gè)赤腳的孩子突然竄到我們中間，突然竄進(jìn)我們的心里。學(xué)農真是天時(shí)地利人和呵，寂靜無(wú)垠的夜空，有一種被放縱的感覺(jué)，我們突然想敞開(kāi)心扉，我們突然想開(kāi)心得驚天動(dòng)地。......初中暑假日記400字

　　平日在校園里那么平靜的乖乖的一群孩子，今天每一個(gè)都豁出去了，臉紅著(zhù)，眼睛亮著(zhù)坦坦白白，明明朗朗。原來(lái)，每個(gè)人都有一顆如果小果凍，不管?chē)L到的還是沒(méi)有嘗到在的，都是好特別的`回憶或者好美好的向往，象偶像劇一樣。不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生些什么，可是我們知道，每一個(gè)人都有一枚如果小果凍，它一定會(huì )適時(shí)適地出現的。我也相信，大家一定也能找到屬于自己的如果小果凍的。

初中生暑假日記 篇3

　　終于知道什么是“時(shí)間如流水，一去不復返”啦！

　　感覺(jué)才短短的幾天而已，暑假就要過(guò)去了。說(shuō)心里話(huà)，我還沒(méi)玩兒夠呢！再說(shuō)句心里話(huà)，三個(gè)月的長(cháng)假期也還是過(guò)得這樣的快啊，對于我來(lái)說(shuō)，哪有什么很漫長(cháng)很乏味的感覺(jué)啊。

　�。ò�！阿拉丁神燈啊，請讓我們的暑假時(shí)間再延長(cháng)吧！求你幫幫我！神燈，神燈……）

　　要開(kāi)學(xué)啦！其實(shí)，對于別人來(lái)說(shuō)，這本是一句開(kāi)心的話(huà)，可是，從我嘴里出來(lái)，就變成了無(wú)比憂(yōu)傷的一句話(huà)。

　　哎！我真的很不想開(kāi)學(xué)，假期多有意思��！擁有自己的時(shí)間，想玩就玩，想看電視就看電視，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）。

　　在這個(gè)已經(jīng)過(guò)了一半的假期里，可以說(shuō)是有悲哀也有快樂(lè )。悲哀呢，也算不上悲哀，僅僅就是在放假的每一天里都要練習一上午的黑管。說(shuō)快樂(lè )呢，是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩，隨意的瘋！yeah！一個(gè)字：爽！

　　為什么說(shuō)這個(gè)假期三個(gè)月不夠用呢！因為，早期（放假時(shí)）去上海；中期（從上�；貋�(lái)）瘋狂練我的黑管；晚期（八月份）去北京比賽。��！如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期真是沒(méi)有時(shí)間好好的輕松一下了。如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說(shuō)的.話(huà)，我的假期應該四個(gè)月才夠��！

　　怎么說(shuō)，這假期也過(guò)了一半……咦？不對��！假期都快過(guò)完了��！還有十幾天，天��！開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！怎么算這假期好像都沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了。怎么辦？

　　只有揮淚斬情絲了，和短暫的已經(jīng)過(guò)了一半的假期告個(gè)別吧，揮手，以淚送別我遠去的假期……沒(méi)有辦法呀，不揮不行啊，再不揮手告別我就得退學(xué)了！真是可以改用李白的一句詩(shī)句�。骸疤一ㄌ端�三千尺，不及我送假期情！”

　　假期，Holiday！我希望我的下一個(gè)假期千萬(wàn)不要這么匆忙，讓時(shí)間停止，這樣我就會(huì )永遠開(kāi)心，永遠Happy了！bye-bye嘍！我就親愛(ài)的已經(jīng)過(guò)了一半的假期！我會(huì )想念你的！

初中生暑假日記 篇4

　　我家里的陽(yáng)臺上養了好多花，其中有兩盆是文竹。

　　記得2個(gè)月前剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，只有一只手掌那么大，平時(shí)也沒(méi)去搭理它，今天我偶然往陽(yáng)臺外一望，哇！它已經(jīng)長(cháng)得很長(cháng)了，其中一片葉子居然開(kāi)始竄到樓下去，都快有一米長(cháng)，媽媽感慨得說(shuō)：“這植物真是頑強，沒(méi)怎么去管它自己都能長(cháng)�！毕胂朐谏�活中也能經(jīng)�？匆�(jiàn)，水泥路中間狹小的縫隙中長(cháng)出了小草，一顆野花頂破建筑工地的圍欄開(kāi)出了花朵，植物的'生命力真是頑強！

　　我們也要學(xué)學(xué)植物的精神，不管遇到什么惡劣的環(huán)境也能頑強生長(cháng)。

初中生暑假日記 篇5

　　7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線(xiàn)，最后一個(gè)紐帶。暑假過(guò)后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過(guò)渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預習初中內容。

　　因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業(yè)都規劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒(méi)有寫(xiě)作文打草稿的良好習慣，導致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時(shí)間，我在每次寫(xiě)作文之前，都會(huì )在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫(xiě)下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫(xiě)作文的時(shí)間很長(cháng)。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫(huà)畫(huà)好就可以了。我更喜歡很多項結合起來(lái)，包含的事情。如果說(shuō)作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤(pán)，撲鼻的芬香，令人回味無(wú)窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的作文紙，里面優(yōu)秀的文章，看著(zhù)A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿(mǎn)滿(mǎn)當當的 ，滿(mǎn)足的喜悅感充在心頭，樂(lè )在心間。

　　7月帶給我的是作業(yè)的快樂(lè )，那8月帶給我的就是學(xué)習和娛樂(lè )的喜悅。

　　興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門(mén)，8：40到達，在8：50上課之前預習英語(yǔ)上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語(yǔ)課我主要在單詞，語(yǔ)法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強我的拼寫(xiě)，并學(xué)會(huì )聽(tīng)一個(gè)陌生的單詞能拼出來(lái)。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì )兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學(xué)習了音標，會(huì )音標的正確發(fā)音，音標的正確寫(xiě)法，更在音標課里享受了學(xué)習的樂(lè )趣，掌握了讓學(xué)習效率更高的方法。

　　我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀(guān)了虎丘，賞了拙政園，參觀(guān)蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒�；⑶鹗且蛔�風(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著(zhù)名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說(shuō)：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的'美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著(zhù)濃厚文化歷史，蘊含著(zhù)濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。

　　暑假的生活充滿(mǎn)喜悅與快樂(lè )，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習和旅游方面都長(cháng)了見(jiàn)識，為小學(xué)添了美滿(mǎn)的句號，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫(huà)下了第一個(gè)愉快的瞬間。

初中生暑假日記 篇6

　　兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺(jué)中，即將結束了。我靜靜的坐在寫(xiě)字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬(wàn)分。

　　在暑假里，我跟著(zhù)媽媽學(xué)習了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜在這些事情中，我體會(huì )到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當爹娘的不容易。我要反復再反復的練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。

　　假期里，我還報考了____年紹興地區七級的鋼琴考試。這段時(shí)間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時(shí)我會(huì )得到父母和老師的稱(chēng)贊，心里美滋滋的';有時(shí)我也會(huì )得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話(huà)說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)這些酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績(jì)還沒(méi)有公布，但我自信，我一定成功!

　　假期里我還學(xué)會(huì )了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的美男魚(yú)。

　　在這些日子里，我學(xué)了很多，也玩了很多，收獲也不小。

　　我的暑假生活真是完美而又充實(shí)。

初中生暑假日記 篇7

　　這是暑假中的一天傍晚。微風(fēng)輕輕拂過(guò)楊柳，激起一陣唰啦啦的響聲，樹(shù)梢上蟬兒不停地鳴叫，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。夕陽(yáng)下，我幫弟弟拿著(zhù)木盆向村東的小河邊走去，走去……

　　小河邊，幾棵柳樹(shù)倒垂在河里。清澈的河水仿佛可以見(jiàn)底，河水在夕陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼。那河中的倒影像天上的星星，又像晶瑩的繡球，看上去美極了。河里的'人真多，有的拿著(zhù)救生圈、塑料板在游泳，有的拿著(zhù)木盆在摸獅螺蚌，有的在摸蝦……一個(gè)個(gè)歡快地游來(lái)游去，不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。人們感受著(zhù)河水的愛(ài)撫，以及夕陽(yáng)所帶來(lái)的溫暖�！鞍职謥�(lái)了！”弟弟拍著(zhù)小手歡快地叫起來(lái)。我從沉思中驚醒，爸爸來(lái)到弟弟的身旁脫去衣服，跳到河中，我只覺(jué)得人影一晃，爸爸已經(jīng)從河里鉆出來(lái)，爸爸讓弟弟抱住他的雙臂，慢慢地游到河中，看著(zhù)弟弟害怕的樣子，我不覺(jué)一陣發(fā)抖，手腳不住打顫，這使我不由地想起，去年暑假學(xué)游泳發(fā)生的事……

　　也是這時(shí)候，我和弟弟拿著(zhù)學(xué)游泳的塑料板，站在河里。這時(shí)，弟弟的塑料板一不小心飄到湖中，弟弟不敢去撈，我笑他膽子小，便自告奮勇地對爸爸說(shuō)：“我去拿，我去拿！”我慢慢地向河當中走去。河水沒(méi)倒我的大腿上，又沒(méi)到我的胸前，最后沒(méi)倒我的脖子上，我嚇得大叫起來(lái)：“爸爸，快來(lái)啊，快來(lái)��！”由于一動(dòng)，我的身子失去了平衡淹沒(méi)在水中，漸漸地沒(méi)入河底，我拼命地掙扎，腿黃澄澄的一片，呼吸愈來(lái)愈困難，河水進(jìn)入我的嘴里，鼻子里，嗆得難受的要命。這時(shí)，一雙有力的大手把我從水中托起來(lái)，我朦朧中看見(jiàn)那是爸爸。我臉色蒼白，肚子里的水全部倒出來(lái)以后，直想哭，又哭不出，同伴們看見(jiàn)我這狼狽樣，都捧腹大笑。從那天起，我再也沒(méi)敢到河里去學(xué)游泳了�，F在想起來(lái)既好笑，又害怕。

　　又是一陣歡笑聲打斷了我的沉思，我默默地坐在河邊，覺(jué)得很孤獨。這時(shí)，我看見(jiàn)我叔叔手拿一塊門(mén)板也來(lái)到河邊，后面跟著(zhù)他的大兒子劉軍，拉住門(mén)板游一會(huì )兒，然后趁他不注意。只見(jiàn)叔叔把門(mén)板往河里一拋，讓劉軍抓住，自己拉著(zhù)門(mén)板向河中游去，他先讓劉軍拉住門(mén)板游了一會(huì )，然后趁他不注意把門(mén)板一抽，劉軍迅速地沉下去，把他拉上來(lái)，再拉住門(mén)板，這樣反復許多次，我看見(jiàn)劉軍有點(diǎn)吃不消，但他還堅強地停住。聯(lián)想到自己，心里一陣慚愧。一陣吵鬧聲使我不由地吸引住了，五六個(gè)二十九歲的男青年正在搶著(zhù)一個(gè)救生圈，相互撒著(zhù)水，他們愉快的樣子，我心理暗罵自己膽小。于也游過(guò)來(lái)幾個(gè)同伴，他們有趣地對我說(shuō)：“看著(zhù)劉婷，快下呀，你看我們多快活�！碑斔齻兛匆�(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，吐了吐舌頭，自顧自游泳去了。我的心里就像十五只水桶打水——七上八下，這時(shí)，我猛地站起來(lái)，脫去了外面的衣服，毅然跳入水中，加入同伴們的行列。

　　晚霞，映紅了我們那一張張歡快的臉龐，也映紅了我們那秀麗的村莊……

初中生暑假日記 篇8

　　嗚～媽媽又要我學(xué)樂(lè )器了，這回是吉他。

　　對于吉他，我的印象還不錯，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著(zhù)電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的不是那種酷酷小小的'電吉他，而是那種充滿(mǎn)古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準備，我也就認了。

　　老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強迫了，再后來(lái)就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。

　　老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì )變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚的音樂(lè )，可是到最后卻被我彈成了“戰臺風(fēng)”類(lèi)型，充滿(mǎn)了火藥味。

　　還有就是我對古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區別吧！

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