關(guān)于初中生優(yōu)秀日記范文集合五篇

　　一天即將完結，相信大家都有不少體會(huì )吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記5篇，希望對大家有所幫助。

初中生優(yōu)秀日記 篇1

　　以前我只會(huì )吃餃子，卻不會(huì )包餃子。

　　一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著(zhù)包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，接下來(lái)，我就學(xué)著(zhù)姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的.餃子比可丑多了，有的像小魚(yú)，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿(mǎn)一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P我學(xué)的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì )蓋上鍋蓋，一會(huì )又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味。

初中生優(yōu)秀日記 篇2

　　秋天里，天氣真好。田野里五谷豐登，天高云淡。真是個(gè)活動(dòng)的好日子。地上有許多從樹(shù)上落下來(lái)的葉子。有火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，還有許多五顏六色的花呢。蟋蟀在蛐蛐地叫。森林里真熱鬧。有城里的.大人和小朋友，也有鄉下的大人和孩子。他們在干嗎呢?有的在采集落葉做標本，有的在摘蘋(píng)果、摘桔子，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在放風(fēng)箏，還有的在捉蟋蟀。甚至還有一些幼兒園或者小學(xué)生在秋游呢!

　　秋天真是個(gè)快樂(lè )的季節!

初中生優(yōu)秀日記 篇3

　　我們社團一起來(lái)到了鄭州科技館，使我又了解了科技的另一面。我們剛進(jìn)一樓，映入眼簾的就是會(huì )下象棋的機器人，它的智慧和動(dòng)作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗了4.0級的地震，好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花，可想而知在8.0級地震的災民們是多么慘啊!

　　我來(lái)到二樓展廳，首先看到了模擬滅火器。我拿著(zhù)模擬滅火器，像打CF一樣，對準屏幕里的火使勁射。眼看我這的火就要滅了，對著(zhù)旁邊的'伙伴做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作，可剛回過(guò)頭火就一下子冒了起來(lái)，唉，真是幸災樂(lè )禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長(cháng)的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團活動(dòng)——鄭州科技館，讓我感受到科技的發(fā)達和對人類(lèi)的益處，現在的科學(xué)技術(shù)真讓人贊嘆，讓我難忘啊!

初中生優(yōu)秀日記 篇4

　　假期我在家做了個(gè)實(shí)驗。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著(zhù)放在桌子上，看它能不能立起來(lái)。

　　剛開(kāi)始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來(lái)，我小心翼翼地扶著(zhù)它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著(zhù)雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂的殼。過(guò)了一會(huì )，媽媽慢慢地試著(zhù)放手，感覺(jué)不行，又馬上扶穩雞蛋調整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過(guò)幾次調整后，媽媽又試著(zhù)慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開(kāi)后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！

　　“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“做這個(gè)實(shí)驗，首先要滿(mǎn)足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗的過(guò)程，回答說(shuō)：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的`耐心。很多的實(shí)驗不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過(guò)許多次反復試驗才能成功，這就需要足夠的耐心才行�！�

　　有了媽媽成功的例子和鼓勵后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗。這回我也學(xué)著(zhù)媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著(zhù)。當我也學(xué)著(zhù)媽媽用手指輕輕地敲著(zhù)雞蛋頂的殼時(shí)，感覺(jué)到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩了。我慢慢地調整著(zhù)，試著(zhù)放手，雞蛋就真得立起來(lái)了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來(lái)了！”我又一次興奮地大聲叫起來(lái)。媽媽趕緊拿出手機，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。

　　我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺(jué)到雞蛋的重心下沉了。媽媽說(shuō)：“這就是敲雞蛋頂的殼的目的，為的是讓雞蛋里面會(huì )流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩定下來(lái)，像個(gè)不倒翁�！�

　　“是的，這個(gè)感覺(jué)，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì )到�！蔽矣行┳院赖卣f(shuō)。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì )有所收獲的！

初中生優(yōu)秀日記 篇5

　　在那面黑漆斑駁的墻上，我看到了這幅對聯(lián)。這大概是中國北方有些貧困的農村真實(shí)的樣貌吧？

　　一個(gè)六口之家，兩位老人（爺爺、奶奶）都已經(jīng)80多歲了，身體不太好，兩個(gè)孩子，姐姐讀大學(xué)，弟弟讀初中，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爸爸媽媽還都在外面打工，要等到年三十兒才回來(lái)，因為他們不愿意放棄哪怕一天賺錢(qián)的機會(huì )。

　　房子很破舊了，屋子里也沒(méi)有像樣的東西，箱子上方擺著(zhù)鏡框，掛了好多照片，照片上的'人笑的很好看。小弟弟默默地站在一邊，眉清目秀，一看就是個(gè)懂事的孩子；姐姐戴著(zhù)眼鏡，一笑兩酒窩，一身書(shū)卷氣，讓人好心疼；奶奶一直坐在炕頭不說(shuō)話(huà)，她的眼睛不太好；爺爺的臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意自豪的笑容，他說(shuō)，我的孫子孫女學(xué)習都是第一名。

　　家，這樣一個(gè)不太大的地方，不富有，甚至貧窮，但是，未來(lái)的日子充滿(mǎn)希望。

　　是的，未來(lái)是美好的。

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