【實(shí)用】初中日記錦集6篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的初中日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
從前，外婆常幫我釘鈕扣，有一次，我想學(xué)穿針，外婆聽(tīng)了爽快地答應了。
外婆一手拿針，一手拿線(xiàn)。先搓了搓線(xiàn)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯緊了線(xiàn)，然后把線(xiàn)從針眼里穿了過(guò)去，接著(zhù)把線(xiàn)對齊，拿著(zhù)線(xiàn)繞食指一圈，再把大拇指和食指把線(xiàn)往上一拉，最后大功告成了。
外婆看我非常想學(xué)，就拿出針和線(xiàn)給我，讓我按照她的'樣子來(lái)做一次。我聽(tīng)了高興得不知道怎么形容。我學(xué)外婆的樣子一手拿針，一手拿線(xiàn)。我非常緊張，生怕穿錯，手一抖，針像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子掉了下來(lái)。我趕忙拿起針繼續弄，目不轉睛地盯著(zhù)針眼，一會(huì )兒穿太上面了，一會(huì )兒穿斜了。我原來(lái)打算放棄，外婆一向和藹的臉像變了一樣，非常嚴肅地對我說(shuō)：“人只有堅持不懈才會(huì )成功。、如果每個(gè)人都像你，還有什么大事情可以做呢？”我聽(tīng)了心想：說(shuō)得也對，如果小事都做不好，還怎么做大事呢？于是我拿起針和線(xiàn)繼續努力，穿了半天，總算穿進(jìn)去了�！疤昧�，功夫不負有心人。我終于成功了！“我不禁大聲喊道。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：就像外婆說(shuō)的那樣，人只有堅持不懈才能成功，你只有失敗才會(huì )知道你哪錯了，按著(zhù)這些思路，你就可以成功。
初中日記 篇2
今天，我們特別興奮，因為馬上就要去秋游了。我們下樓整好了隊，此時(shí)我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。
出發(fā)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )便到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林便呈現在眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)梢微微擺了幾下，好像在向我們招手呢!這里的小樹(shù)亭亭玉立;廣玉蘭高聳入云。走在平坦的小路上，看著(zhù)那些幼小的樹(shù)苗，在太陽(yáng)公公的照料下茁壯成長(cháng)， 我想到了辛勤培育我們的老師。
繼續向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，忽然葛金童發(fā)現在一棵高大挺拔的大樹(shù)上有一個(gè)小小的馬蜂窩，有些膽小的女生被嚇得畏畏縮縮不敢前行。向前走幾步，你就會(huì )發(fā)現這里有幾戶(hù)人家，有的煙囪上青煙裊裊，好像正在做飯呢!再往前走一段路，就會(huì )看到有幾塊地被籬笆包圍著(zhù)，籬笆處有幾株豆角，有些人還摘下來(lái)玩呢!我想這些豆角都是農民伯伯用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的呀!怎么能亂摘呢?
不一會(huì )兒，我們踏上了一塊松軟的土地—梨園。在這里，有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在高興地唱歌。在這一片無(wú)邊無(wú)際的梨園里，粗壯的梨樹(shù)上有一些嬌嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小點(diǎn)點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹(shù)的`葉子青翠欲滴。有的梨樹(shù)上還有舒枝展葉的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黃色的，這些梨花如雪似玉，潔白無(wú)暇，溢彩流光，璀璨晶瑩。有些勇敢的同學(xué)還爬到樹(shù)上去摘梨子和梨花呢!我們在里面盡情地玩耍，我忽然發(fā)現有一口井，井里有一群青蛙正面臨困境，因為冬天馬上就要來(lái)臨，青蛙們就沒(méi)有家了。我陷入了沉思……
這時(shí)集合哨響了，我們只好排好隊，依依不舍地回學(xué)校。
古木參天，樹(shù)木茂盛，植物品種繁多，生態(tài)植物園真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊!
初中日記 篇3
近日回南陽(yáng)，和小學(xué)幾個(gè)最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時(shí)，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)，很多年沒(méi)見(jiàn)到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時(shí)舊事，所有與老師有關(guān)的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無(wú)盡思念……
應該說(shuō)我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時(shí)的家庭條件。我出生時(shí)爸爸已經(jīng)去世，作為家屬，媽媽面對五個(gè)幼小的孩子含辛茹苦毫無(wú)怨言，但失去了全家惟一的經(jīng)濟來(lái)源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學(xué)來(lái)到了南陽(yáng)市第十小學(xué)，非常榮幸地成了老師班里的學(xué)生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結下了母子深情。
老師從沒(méi)有因為爸爸是歧視過(guò)我，反而像對待自己孩子一樣關(guān)心愛(ài)護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著(zhù)我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個(gè)到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關(guān)愛(ài)！
老師在教書(shū)育人上盡心盡責，把自己的學(xué)識毫無(wú)保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學(xué)習上遇到難題時(shí)，老師總是循循善誘，教會(huì )我解決問(wèn)題的方法，做到了不僅授人以魚(yú)，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責任，也體會(huì )到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學(xué)畢業(yè)２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學(xué)院的講師時(shí)，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，知道家里困難吃不飽飯，就經(jīng)常瞞著(zhù)自己四個(gè)同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時(shí)把我叫到自己屋里讓我充饑，看著(zhù)我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時(shí)，老師臉上溢滿(mǎn)了慈祥的笑容；當得知我買(mǎi)不起作業(yè)本時(shí)，老師就把別人用完的作業(yè)本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來(lái)，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業(yè)本；每次要交學(xué)費時(shí)，老師總是用自己也很緊張的'生活費先替我墊上，從沒(méi)有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿(mǎn)愛(ài)心，更感受到老師慈母一樣的愛(ài)，也為自己轉業(yè)到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務(wù)的愛(ài)心基礎……
得知老師仙逝的消息是在老師離開(kāi)我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒(méi)能在最后關(guān)頭陪老師回憶難忘的往事，沒(méi)有向老師傾訴多年的感激和思念，沒(méi)有向老師匯報自己取得的些微成績(jì)，沒(méi)有盡到一點(diǎn)孩子對慈母應盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇4
每當我提起筆的時(shí)候，卻不知從何寫(xiě)起時(shí)世界里的寒暄奪走了我心地最后一片寧靜！
不知怎么的，就被奪走了，連同那孱弱的心靈！
好象那本應順他一般，只是早晚的事情罷了而我，卻茫然的不知所措！
就如初三后一篇篇失真的日記一般，我發(fā)現自己漸次變的麻木了，像被間斷所有敏感的神經(jīng)于是我，便不在被那眾人涌簇的光圈所籠罩，變作一個(gè)嘩眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然后被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋著(zhù)的旋渦撲來(lái)?yè)鋪?lái)！
一直不愿相信，可又不得不承認，我再也無(wú)法審視和描繪這個(gè)世界了像是鳥(niǎo)兒被剝去了飛翔的翅膀，魚(yú)群被激流沖去了前進(jìn)的方向，像是自己被拋出了文學(xué)的殿堂。這就是現實(shí)的悲哀，我是一個(gè)旁觀(guān)者，懷著(zhù)撕心裂肺的`痛楚，面無(wú)表情的看著(zhù)已經(jīng)失去和正在失去的一切隨風(fēng)傷逝。
心亦實(shí)在來(lái)不及逃脫的地方被撕裂成細小的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的，甚是絢爛，如撕裂般的朝陽(yáng)放肆的頹然下去。
童年的夢(mèng)消失的歷程就是這樣了吧！
就在今天，我不斷不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)，拼湊和填補一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句時(shí)，心會(huì )失足并摔裂開(kāi)來(lái)，迸發(fā)出輕微的聲音，很是好聽(tīng)。好聽(tīng)！即使那耀眼的天空遙不可及，即使失去語(yǔ)言沒(méi)有翅膀，但你的樣子絲毫沒(méi)有顯露哀傷，我說(shuō)哭出來(lái)不要緊，會(huì )有人一直陪伴著(zhù)你。
初中日記 篇5
告別了童年，背上行囊，邁著(zhù)勇敢堅定的步伐，走進(jìn)了初中的大門(mén)。站在新的起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷希望和理想，大聲吶喊著(zhù)：我的初中我做主，我選擇，我無(wú)悔！
初中的生活，有激流險灘，有失敗沮喪，更有成長(cháng)額喜悅，學(xué)習的碩果。
生命中最優(yōu)美的時(shí)光是青春，是成長(cháng)，而在成長(cháng)的道路上初中是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。初中生活，有時(shí)會(huì )陽(yáng)光燦爛，有時(shí)會(huì )荊棘滿(mǎn)路，既然已經(jīng)踏入初中的大門(mén)，我們就不能退縮，我們堅信：天生我材必有用，我們不會(huì )比一顆星暗，不會(huì )比一棵樹(shù)低�，F在正在奮斗迎接中考的我們，要朝氣蓬勃，每一個(gè)人都不放棄，都在向著(zhù)自己心中的殿堂而努力奮斗。
山峰聳立，對于仰者而言，是高不可攀的，對于攀登者而言，那只是匍匐在腳下的墊腳石。路就在自己腳下，生活的艱辛，學(xué)習的壓力，成長(cháng)的煩惱，在我們身邊徘徊，這些困難何嘗不是生活對我們的考驗。面對挫折，只有靠自己來(lái)走，才會(huì )走出精彩；也只有自己做主，生活才會(huì )更加輕松，也只有靠自己走，才會(huì )走出一個(gè)明媚的初中。
在初中生活中，緊張的節奏，競爭的壓力，成長(cháng)的困惑，有困難，有曲折，有痛苦，也有快樂(lè )，這些經(jīng)歷，都是我們走好青春路的正能量。因此，我們更應該自己做主，去探索，去發(fā)現這些正能量。
夢(mèng)想對一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是必不可少的，它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的'希望，對美好的憧憬。但要讓這美好的理想變?yōu)楝F實(shí)，關(guān)鍵還是要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真。
我的初中我做主，讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想吧！
初中日記 篇6
小時(shí)侯,真的真的好想長(cháng)大，每當看到哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包自己去上學(xué)時(shí)，每當看見(jiàn)姐姐手捧英語(yǔ)課本念出一大堆外星文字時(shí)，我就好想好想長(cháng)大。終于，我長(cháng)大了，上了一年級，姐姐上三年級，我每次見(jiàn)到她，她都對我說(shuō)：“你們現在真好，什么都不用顧慮，我看著(zhù)這些單詞，頭都大了�！碑敃r(shí)我體會(huì )不出這句話(huà)的意思，所以還天真的想快點(diǎn)長(cháng)大。
光陰似箭，歲月如梭，慢慢的，我的童年一天又一天的過(guò)去了,歲月又把我推上了六年級這個(gè)新臺階,但隨之而來(lái)的并不是長(cháng)大應有的快樂(lè )與自豪,而是永無(wú)盡頭的黑暗與苦澀。我終于了解了，當初姐姐為什么會(huì )那樣說(shuō)。如果有人問(wèn)我：“如果可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望，你會(huì )選什么？”我一定會(huì )不加思索地說(shuō)：“回到童年！”
童年給我留下了太多美好的回憶，面對著(zhù)現在的生活，我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(cháng)大，那該多好��！
每當我回憶起童年做過(guò)的'事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因為童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那時(shí)我們都很天真，如果遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；如果遇到傷心的事，會(huì )放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。
但是，一棵小樹(shù)苗始終要不斷成長(cháng)，最終變成一棵參天大樹(shù)。盡管有多么不想長(cháng)大，成長(cháng)，是我們改變不了的，我們要面對現實(shí)。但是，我還是想說(shuō)：“我不想長(cháng)大！”
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