【精選】初中日記范文66篇

　　一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的初中日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中日記 篇1

　　正值暮春時(shí)節的一天早上，我吃完早餐，背上書(shū)包，便向媽媽道別：“媽媽?zhuān)�我走了�！?/p>

　　“兒子，看這天氣恐怕要下雨，帶一把傘吧�！眿寢尨┲�(zhù)睡衣向我快步走來(lái)，隨即拿了一把傘。

　　“不必拿了。媽媽?zhuān)�您還是好好在家休息休息，看您感冒得不輕呀。我要遲到了，媽媽再見(jiàn)�！蔽掖掖谊P(guān)上門(mén)，上學(xué)去了。

　　那天上午的最后一節是語(yǔ)文課，老師正精彩地講述著(zhù)朱自清的《背影》。突然狂風(fēng)大起，天暗了下來(lái)，漫天的烏云越來(lái)越壓得人喘不過(guò)氣�！皶�(huì )不會(huì )下雨呢？”我開(kāi)始擔心。果真是“事如人愿”，很快就聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的雨聲，而且越來(lái)越大；我偷偷瞟了一眼窗外，雨簾模糊了一切。我真切地盼望著(zhù)雨能趕在下課鈴響之前停下來(lái)，不然我怎么回家呀！

　　可是天公不作美，直到鈴聲響起，那雨也沒(méi)有絲毫去意，反而更猛了。我站在教學(xué)樓出口處，卻始終不敢向前邁出一步。雨接連不斷地打在面前的地上，像斷了線(xiàn)的珠子一樣。我的鞋被濺起的水花沾濕。地上水流成河，水花歡快地跳著(zhù)，而我的心卻高興不起來(lái)�？粗�(zhù)其他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐起傘，或是依偎在他們父母的身下一步步離去，我真后悔當初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，真是“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”。

　　“媽媽生著(zhù)病，她不會(huì )來(lái)接我了�！蔽乙贿厡ψ约赫f(shuō)，一邊擦著(zhù)臉上的淚珠。

　　一個(gè)身影在遠處隱隱約約地出現，那是個(gè)模糊而又極其眼熟的身影。逐漸走近了，打著(zhù)一把傘，蹣跚而急促地走來(lái)。

　　是她嗎？心里閃過(guò)一絲興奮。

　　真的是她嗎？疑惑中全是期盼。

　　真的是她！真的是媽媽?zhuān)∥乙幌伦訐淞诉^(guò)去。投進(jìn)媽媽溫暖的懷里，我的眼淚再一次奪眶而出。

　　“媽――媽?zhuān)　?/p>

　　“走吧，孩子，我們回家了�！蹦赣H輕輕地說(shuō)，將我樓在了懷里。

　　不知不覺(jué)，雨靜了，風(fēng)止了，云散了，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地，一道彩虹架在天空。

　　在回家的路上，我在心里一遍又一遍唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　初中日記 篇2

　　今天我和叔叔、張瑜、阿姨一起去熙街玩。

　　我今天和張瑜去玩了旋轉木馬、騎自行車(chē)和坐海盜船我們玩的很開(kāi)心!

　　海盜船看起來(lái)很好玩，但是只要你坐上去，肯定會(huì )大聲尖叫起來(lái)。首先要買(mǎi)門(mén)票，然后坐在海盜船上面的位置上，坐上去后我心里很緊張，開(kāi)始搖晃了，先開(kāi)始搖晃得很慢、很低，不會(huì )很害怕的，到了中間的時(shí)候，也是最害怕的時(shí)候，海盜船越晃越高，高

　　得像要掉下來(lái)似的，我緊緊地抓住拉桿，心里很害怕，快要結束玩海盜船的時(shí)候，對面的姐姐她被嚇哭了可我雖然很害怕，但是我沒(méi)有哭，過(guò)了一會(huì )，海盜船停了，我們都想快點(diǎn)下去，因為我們被嚇著(zhù)了，所以要快點(diǎn)下去。

　　這一天，我真開(kāi)心，因為坐海盜船給了我勇氣!但是我下次在也不坐海盜船了，因為坐我海盜船很害怕!

　　初中日記 篇3

　　暑假到了，我和媽媽坐火車(chē)回到了我的老家成都。在那里我和姐姐一起滑旱冰。我們先取鞋，然后我和姐姐穿戴好帽子、護具和鞋子，慢悠悠地走進(jìn)旱冰場(chǎng)。

　　我們先坐電梯到初級滑道的頂端。我兩腳平行與肩寬、微蹲、身體前傾、兩腳一蹬，我沖下了滑道，“嗖”的一聲，我閉上眼睛。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現我滑到了起點(diǎn)，姐姐已經(jīng)在我身旁。

　　就這樣我和姐姐一起滑了兩三次，漸漸地我不閉眼睛了。我和姐姐選擇了難度更高的滑道。當我站在上面往下看，我的心有點(diǎn)緊張。姐姐說(shuō)：“妹妹我來(lái)給你做示范吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！苯憬阆蚯白吡艘徊骄拖蛳禄�去，我想我也能行。于是我也向前走了一步，風(fēng)在我耳邊唱歌。一會(huì )兒就到了起點(diǎn)。我對姐姐說(shuō)：“好刺激呀！”姐姐說(shuō)：“要不要再來(lái)一次��？”我說(shuō)：“好的�！�

　　不知不覺(jué)就聽(tīng)到媽媽喊：“走了吧，要關(guān)門(mén)了�！蔽液徒憬阏f(shuō)：“好的�！�

　　我們把鞋子換好后就依依不舍地回家了。

　　初中日記 篇4

　　期待已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，全體師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。運動(dòng)會(huì )緊張有序的進(jìn)行著(zhù)，我在這次運動(dòng)會(huì )中參加的是60米跑步與跳遠。首先，我參加了60米的比賽。比賽開(kāi)始了，我蹲在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預備！”“砰”，槍響了，我們都像離弦的箭向前沖去，由于第一次參加運動(dòng)會(huì )，起跑時(shí)我被槍聲嚇了一跳，起跑慢了些，最終我很遺憾，沒(méi)能進(jìn)入決賽。

　　接下來(lái)，我又去了跳遠的場(chǎng)地，參加這個(gè)項目的人很多，我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，輪到我了，第一次助跑時(shí)，我使勁揮著(zhù)手，拼命的向前跑去，一看到踏板就馬上起跳，可能是一下子不習慣，竟然踏出了踏板。從新回到起點(diǎn)的我，心里更加緊張了，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“不要緊張，要放松�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，穩了穩情緒。我用盡全身力氣，向前一跳，居然跳了2米30，最終我獲得了這個(gè)項目的第三名，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。

　　這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )��！

　　初中日記 篇5

　　今天我還以為不要考試的，可今天上午的第三節課，我們數學(xué)老師突然心血來(lái)潮，竟然要我們考試。我們全班同學(xué)聽(tīng)了，都異口同聲地“啊”了一句。

　　考試開(kāi)始了，我非常緊張，等考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了一下內容，發(fā)現只有后面幾道題非常難，我根本都不會(huì )做，但不會(huì )做又有什么法子呢？于是我只好硬著(zhù)頭皮拿起筆做試卷了。

　　教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們正在緊張地考試。呀，有一個(gè)同學(xué)遇到了難題了，她一手托著(zhù)下巴，一手騷著(zhù)頭發(fā)，緊皺眉頭，倆頰漲得通紅。忽然她笑了，只見(jiàn)她在紙上刷刷地寫(xiě)著(zhù)，臉上露出了勝利的微笑。寫(xiě)完后，她用手擦了擦臉上的汗珠。

　　不知過(guò)了多久，考試結束了，再也沒(méi)有時(shí)間檢查一遍了。我慢吞吞地站了起來(lái)，可眼光仍注視著(zhù)試卷，那涂涂改改的字，頓時(shí)幻成一個(gè)個(gè)錘子敲擊著(zhù)我的心。唉，有幾道難題，我一點(diǎn)也沒(méi)有把握，甚至可以說(shuō)是胡亂演算了一通兒。這下可拿不到高分了喔！

　　試卷交上去了，教室里嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。有的人嘆息，有的人雀躍，而我則躲了起來(lái)，生怕別人來(lái)找我對答案，那我可就麻煩了。我現在真后悔考試之前沒(méi)有好好復習啊

　　初中日記 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，對那些在寒假里不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都要接受?chē)缿�，所以，開(kāi)學(xué)第一天是同學(xué)們的“末日”。

　　時(shí)間轉眼過(guò)去了，馬上到了第二節課，語(yǔ)文課，老師讓我們十個(gè)小組長(cháng)兩組組成一個(gè)大組，我和夏璟琪分成一組。老師幫我們調好座位，開(kāi)始了學(xué)期的第一節語(yǔ)文課。隨著(zhù)嘈雜的讀書(shū)聲，唐老師拿出了一個(gè)袋子，里面有幾個(gè)愛(ài)心形狀的紅盒子老師告訴我們：“這是他兒子結婚的喜糖，她在每個(gè)組里分兩盒，我迫不急待地撕開(kāi)包裝紙，一口吞了下去。那甜味大于苦味。但我還在回味中，老師有出聲了。

　　今天，就是 開(kāi)學(xué)的第一天同學(xué)們在寒假中有許多快樂(lè )的事吧，我把我的事分享給大家，你們也應該說(shuō)說(shuō)吧�！�

　　我撓撓頭，想，寒假中我的好玩的事也太多了，我應該怎么來(lái)說(shuō)呢?看著(zhù)大家都舉起了手我急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我想到了，和家人一起到農耕園玩游戲，看風(fēng)景，闖鬼屋，嘗美食。我又想起了大人們在幫著(zhù)做飯，我幫他們帶孩子，雖然只有半天，我卻累得腰酸背疼，這才知道媽媽帶我是多么辛苦。

　　不一樣的語(yǔ)文課。

　　初中日記 篇7

　　7月13日晴

　　今天早上，我和表姐早早的就起了床，為什么呢，因為今天表姐要去暑假集訓夏令營(yíng)里報道，而報道的指定地點(diǎn)離我們家大概幾十公里的路程，所以我們只能比別人早一些出發(fā)。表姐準備了兩個(gè)大行李箱，其中一個(gè)裝滿(mǎn)了零食和水果，里面三分之二的零食和水果是我和媽媽一起給她準備的。表姐今天穿的十分休閑，穿了一條深藍色的闊腿褲和一件黃色的短袖衫，我也穿的十分休閑，穿了一件紅色的上衣和一條黑色的運動(dòng)褲。大約十點(diǎn)，我們終于把表姐送到了夏令營(yíng)報道的指定地點(diǎn)，等表姐上去了開(kāi)往夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)的大巴之后，我和媽媽還有表弟打算在報道地點(diǎn)周?chē)�逛一圈。報道地點(diǎn)的周?chē)�算是一個(gè)小城鎮，我們走了很久找到了一家小餐館停留下來(lái)吃午飯。午飯過(guò)后，我和表弟還去了隔壁飲品店買(mǎi)奶茶喝，媽媽則去了附件的菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條大魚(yú)說(shuō)準備今晚給我和表弟做紅燒魚(yú)頭。

　　7月14日晴

　　今天早上，我又早早的起床了，當然是被哥哥給拉起床的，因為哥哥他的駕照他收到了。哥哥十分開(kāi)心，打算帶我和表弟一起出去外面玩，還是他親自開(kāi)車(chē)，剛準備好出門(mén)，這時(shí)候，哥哥的朋友來(lái)了電話(huà)，他們叫哥哥趕緊上號玩游戲，哥哥答應了，于是哥哥跑上樓去書(shū)房里打開(kāi)電腦玩游戲去了，丟下了我和表弟在門(mén)口。表弟于是便去找了隔壁的李叔叔，李叔叔答應用他的小電瓶車(chē)帶我們出去玩，我和表弟都說(shuō)好。

　　于是我們便出來(lái)了，表弟去了中心廣場(chǎng)玩碰碰車(chē)，我和李叔叔的女兒西柚一起去中心廣場(chǎng)旁邊的蛋糕店里吃西柚最?lèi)?ài)吃的紫薯面包和芝麻千層糕。不一會(huì )兒，李叔叔又帶我們去附件的漢堡店里吃最近新出的雞腿峰堡，里面有整整一個(gè)大雞腿，可好吃了，可美味了。

　　初中日記 篇8

　　秋姑娘來(lái)到田野，邁著(zhù)輕盈腳步，全身如同一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，所到之處立即染成一片金黃。麥子香飄八方，那一畝畝莊稼，遠看猶如一層層翻滾的千層波浪；近看，麥子已笑彎了腰。高梁也漲紅了臉，就連玉米也開(kāi)始精心打扮自己，特意把自己那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)染成了金黃，咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，露出了那滿(mǎn)口黃牙！大豆或許是太興奮了，有的竟然都笑破了肚皮！要說(shuō)最有禮貌，就非它莫屬了，看吧！那身穿一身金袍，腰桿挺得筆直筆直的，頭微微向下彎，似乎是在向秋姑娘問(wèn)好，這分明就是一位位懂禮儀的紳士嘛！

　　秋姑娘又飛向那充滿(mǎn)了生機勃勃的果園，似乎那一個(gè)個(gè)小果子們都在期待著(zhù)她的到來(lái)，等著(zhù)秋姑娘來(lái)幫助它們脫抬換骨，這樣它們便可以外出旅行了，特別是一對對情侶，這就開(kāi)始制定他們度蜜月的行程了呢！哇！在秋姑娘的幫助下，百果爭奇斗艷，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。瞧，那一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨，正在風(fēng)中展現著(zhù)它那優(yōu)美動(dòng)人的容姿，似乎在說(shuō)：“快來(lái)吧！準管甜，不吃就是你的損失了�！边�，瞧吧！那一顆顆猶如瑪瑙似的葡萄也不服輸，身穿一件薄極了的紫紗，又大又晶瑩透亮，再看那飽滿(mǎn)的身材，一定非常好吃，有誰(shuí)能經(jīng)得起她的誘惑呢？嘿嘿！要說(shuō)鮮艷，又怎及得那一盞盞紅透了的燈籠——蘋(píng)果呢。還有許許多多的水果，他們各展身姿，活生生地繪出了一副五彩繽紛的百果圖。

　　秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，大家都笑了。在田野里做活的農民伯伯們都樂(lè )開(kāi)了花，又是一次大豐收呀！這得要多多感謝秋姑娘，她不僅給大家帶來(lái)了豐收的喜悅，還給農民伯伯帶來(lái)一份清涼；拂去那額頭上久久不落的汗珠！

　　秋天像一副美麗多彩的圖畫(huà)，看也看不到盡頭。我愛(ài)秋天！

　　初中日記 篇9

　　今天聽(tīng)說(shuō)我班有一女生，墜入愛(ài)河，不能自拔，怎么辦？她的學(xué)習成績(jì)已一落千丈了。面對此情此景，我給她講了一個(gè)“青蘋(píng)果”的故事，讓其回去思考：“馬路邊，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多蘋(píng)果，當蘋(píng)果還青還小的時(shí)候，路過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )注意到這些蘋(píng)果，更想不到去摘一個(gè)嘗嘗。如果有一天，行人忽然發(fā)現在眾多的蘋(píng)果中有一個(gè)蘋(píng)果紅了，就紛紛注視這個(gè)蘋(píng)果，猜測這個(gè)蘋(píng)果是否好吃，什么味道。于是，膽大的人就伸手將這個(gè)先紅的蘋(píng)果摘了下來(lái)，咬了一口，隨手扔掉了，并自語(yǔ)道：“不好吃”。對于行人來(lái)說(shuō)，這個(gè)蘋(píng)果不好吃，他還會(huì )去摘第二個(gè)，第三個(gè)，或者更多，直到找到好吃的為止，而對于蘋(píng)果本身呢？一旦被摘去，就永遠不能再長(cháng)在樹(shù)上了�！笔潞�，我再也不提此事了，沒(méi)過(guò)多久，她悄悄地告訴我：“老師，我的問(wèn)題解決了”。我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了……

　　批評是教育的重要形式，但是，有人的批評暖人心，有人的批評傷人心；有人的批評讓你如坐春風(fēng)，有人的批評卻使你如鯁在喉。如何才能產(chǎn)生最佳批評效應呢？批評應當是對錯誤本身客觀(guān)的剖析和中肯的評價(jià)，而不應是嚴厲的指責和訓斥。指責和訓斥常常傷人自尊，毀人自信，甚至造成批評者和被批評者的感情對立，這種批評最多只能讓人怕你煩你，很難讓人敬你服你。

　　實(shí)踐證明，對缺點(diǎn)、過(guò)失、錯誤的評價(jià)越是客觀(guān)中肯，批評就越有力，而客觀(guān)、中肯的剖析和評價(jià)又常常表現為對缺點(diǎn)、過(guò)失、錯誤的某些肯定性認識。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)擅自去看世界杯足球賽，無(wú)疑，這是違紀行為，可是關(guān)心體壇賽事，這未嘗不是一種積極進(jìn)取的心態(tài)。

　　冷處理論而不逼

　　初中日記 篇10

　　晚自習。

　　班內，座無(wú)虛席；教室外，到處是火把，喊聲一片。

　　課間。教室外，依舊火把、喊聲；教室內，歡笑聲，伴者微火……

　　我趕快跑到教室：笤把冒著(zhù)煙，幾個(gè)調皮鬼頭上滿(mǎn)是汗……

　　“誰(shuí)干的？怎么能在教室玩火把？”幾個(gè)調皮鬼低著(zhù)頭，誰(shuí)也不敢站出來(lái)。其他同學(xué)面面相覷。見(jiàn)大家對自己的行為已有所認識，我既講了安全問(wèn)題，又講了“每逢佳節倍思親”；既指出了如此做的錯誤，又表達了對他們的理解。沒(méi)有停課整頓、厲聲查詢(xún)、嚴辭訓斥，甚至罰站、逐出課堂。

　　第二天，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認了錯誤。從此以后，班上從沒(méi)有發(fā)生過(guò)此類(lèi)錯誤。

　　通過(guò)這件事讓我感到，假如注重即時(shí)效應，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒；況且，大動(dòng)干戈只能禁其行而不能感其心，甚至還會(huì )激化矛盾。而對學(xué)生偶然的過(guò)失并不立即查詢(xún)追究，聞而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意識，注重學(xué)生的自我感悟，還其自尊，促其自愛(ài)，這是一種治標又治本的教育方法。

　　事實(shí)上，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應，這效應大小如何，并不取決于教育者表面的兇狠與否。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機應變、專(zhuān)橫和懲罰三種類(lèi)型，他們的研究結果表明，教師的隨機應變特征與學(xué)生的合作、參與和求成成正相關(guān)，而教師的專(zhuān)橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負相關(guān)�？梢�(jiàn)，對學(xué)生的過(guò)失聞而不怒，止而不咎，正是這里所說(shuō)的隨機應變，它不是無(wú)所作為的表現，而是一種積極、高明的教育方式。

　　暖批評評而不責。

　　初中日記 篇11

　　今天，我看到了習作上的四幅剪紙畫(huà)，其中我最喜歡一幅藍色的剪紙畫(huà)。

　　這幅畫(huà)的內容是一個(gè)小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書(shū)放在桌子上，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著(zhù)，看來(lái)她十分高興。是書(shū)讓她忘卻了煩惱，讓她快樂(lè )的嗎？我情不自禁地緊盯著(zhù)那幅剪紙畫(huà)，慢慢的漸漸的展開(kāi)了幻想的翅膀，飛向了想象的王國里。我的眼前出現了一個(gè)小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。

　　我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂(lè )地坐在凳子上，屋里沒(méi)有其他人，只有我和那個(gè)小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來(lái)，她開(kāi)始想找事做，卻發(fā)現無(wú)事可做。她只好從書(shū)架上拿了一本書(shū)，然后，沮喪地坐在那里，盯著(zhù)拿下的書(shū)發(fā)呆，又過(guò)了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來(lái)，她立刻打開(kāi)書(shū)本，調整好心態(tài)，開(kāi)始看書(shū)。屋內靜悄悄地，只有女孩翻書(shū)的聲音。我耐心的看著(zhù)，發(fā)現她從之前的沮喪變了。她變得快樂(lè )起來(lái)，被書(shū)中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書(shū)改變的。

　　我收回思緒覺(jué)得剪紙畫(huà)中的小女孩和我差不多。我也是被書(shū)改變的，改變了對世界的態(tài)度、看法和思考�；蛟S讀書(shū)真的很重要吧，我想。因為書(shū)使我們的心靜下來(lái)了，給了我們許多知識，告訴了我們很多不知道的道理……

　　我喜歡這幅畫(huà)的理由是：這幅畫(huà)中的小女孩愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)，也是因為這個(gè)，才讓我想到了許多關(guān)于書(shū)的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫(huà)，也喜歡畫(huà)中的這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，當然最喜歡的還是讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣、感想和道理。

　　我愛(ài)剪紙畫(huà)。

　　初中日記 篇12

　　最?lèi)?ài)星期六的早晨，哪怕前一天晚上三點(diǎn)睡覺(jué)或者五點(diǎn)睡覺(jué)都無(wú)所謂，因為星期六的早晨可以睡到自然醒，沒(méi)有鬧鐘，一遍又一遍的催著(zhù)，哪怕，艷陽(yáng)高照，你也能夠安穩的在家里睡覺(jué)，這種感覺(jué)真的挺好！

　　最終還是決定下午回家，想著(zhù)既然決定回家，那就應該早點(diǎn)去訂蛋糕，因為之前有蛋糕卡，訂蛋糕倒是沒(méi)有多大的壓力，卡里還有200塊錢(qián)，怎么都夠訂兩個(gè)蛋糕了。

　　想著(zhù)也可能明天人會(huì )多一點(diǎn)，就定了一個(gè)十寸的蛋糕，吃過(guò)午飯之后也最終問(wèn)清晰了，回家車(chē)的時(shí)間，下午四點(diǎn)半！第一趟讓朋友送去汽車(chē)站，第二趟又讓朋友去車(chē)站把小臭接回家，第三趟朋友又把自己接回家，來(lái)來(lái)回回接了好幾趟，感覺(jué)有點(diǎn)麻煩，朋友了！

　　最后還是坐著(zhù)朋友的車(chē)回來(lái)的，到了村口指路的時(shí)候，居然指了一條錯路，突然間感覺(jué)自己特殊的尷尬，待了六七年的村，居然找不到自己的家門(mén)，基本上算得上是啥子級別了！

　　不管怎么樣？總算回到了所謂的家，家里依舊是亂七八糟的，感覺(jué)還是沒(méi)有一丁點(diǎn)的歸屬感！好吧，大概真的是自己太過(guò)見(jiàn)外了！

　　帶著(zhù)朋友第一次回家，老爺子熱情的款待著(zhù)，我卻不知道自己該拿什么來(lái)款待，這么多年來(lái)，好似特殊的不習慣這種社交活動(dòng)，特殊熱情的款待一個(gè)朋友，總感覺(jué)自己有點(diǎn)和社會(huì )脫軌了。

　　送走了朋友，天色已經(jīng)暗了。老爺子說(shuō)晚飯吃面條，自己雖然不想吃面條，但也感覺(jué)沒(méi)有什么好挑剔的，回到家就盡量做到入鄉隨俗吧！

　　什么都比較無(wú)所謂，最重要的是自己困的有點(diǎn)想睡覺(jué)了，第一次那么的期待黑夜的到來(lái)，想讓自己安安穩穩的睡個(gè)好覺(jué)！

　　初中日記 篇13

　　有人說(shuō)美德是一幅多姿多彩的畫(huà)。有人說(shuō)美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說(shuō)美德是一枚獎?wù)�，一面旌旗，放出耀眼的光彩�?/p>

　　報紙上曾刊登過(guò)這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個(gè)貧困家庭，因為家中有更多的兄弟姐妹要養活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養了她，看著(zhù)苗苗一天一天長(cháng)大，養母心中十分快樂(lè )。但好景不長(cháng)，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經(jīng)過(guò)配型后發(fā)明條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻骨髓后自己身體會(huì )垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來(lái)。這件事對苗苗的養母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅惟獨十二歲，但她居然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發(fā)明姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬(wàn)元的巨額手術(shù)費卻成了問(wèn)題。通過(guò)媒體報道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們卻說(shuō)“沒(méi)仕么，這只是一點(diǎn)心意�！焙芸炀杩羁倲稻瓦_到了二十萬(wàn)�？梢�(jiàn)人間自有真情在。

　　不知大家是否留意在中山廣場(chǎng)等地都有獻血車(chē)停在那里，天天都有人排隊等候獻血，有學(xué)生有小伙子還有中年人。他們無(wú)償地獻出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著(zhù)人們濃濃的真情。

　　噢，美德是一團跳動(dòng)的火苗整日不停地在燃燒，給社會(huì )提供無(wú)限的關(guān)懷。它永恒那么溫暖，那么熱情。善良的人們用這溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。

　　初中日記 篇14

　　你們知道快樂(lè )是什么嗎？不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　今天我和媽媽、奶奶一起去廣州動(dòng)物園，我們先乘出租車(chē)到動(dòng)物園，剛下車(chē)，只見(jiàn)到動(dòng)物園門(mén)口人山人海，很是熱鬧。我們去買(mǎi)了三張門(mén)票，我好奇地問(wèn)：“阿姨多少元呀？”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“三百塊�！蔽覈樀耐铝送律囝^，心想可真是貴��！媽媽買(mǎi)完門(mén)票，我就快快樂(lè )樂(lè )地跑進(jìn)去，剛跑到一半，就看到了一家便利店，我著(zhù)急地問(wèn)阿姨：“阿姨，要走多遠才能到海洋館？”阿姨一邊拿著(zhù)東西，一邊告訴我：“要走半個(gè)小時(shí)，沿路有風(fēng)景和動(dòng)物觀(guān)看�！蔽覀內�人邊走邊看動(dòng)物，有駱駝、長(cháng)頸鹿、斑馬、老虎、獅子、大象、河馬、犀牛、猴子、、、、、、真是應有盡有。轉眼我們走到海洋館門(mén)口，我們給檢票員看了票后，立即找到一座位坐了下來(lái)，表演開(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)了，海豚，海獅陸續登場(chǎng)，只見(jiàn)他們在水里轉來(lái)轉去，他們游泳一點(diǎn)也不費勁，不像我們用盡力氣只能劃一點(diǎn)點(diǎn)遠，他們一口氣能游幾十米，還有那帥氣的馴養師更是神奇，他們和海豚們好像是一對好朋友，叫海豚揮手就揮手，搖頭就搖頭，擺尾就擺尾，總之，動(dòng)物們就是聽(tīng)他們的話(huà)。他們的表演贏(yíng)得了一陣陣掌聲！看了表演后我們又看了3D恐龍電影，那感覺(jué)好啊，好像恐龍就在我們眼前，太恐怖了！看完之后，我們又去游樂(lè )場(chǎng)玩了一個(gè)漂流船，我們從十幾米的高空處沖下來(lái)，心好像懸了起來(lái)，太驚險了，嚇的我臉都白了，我和媽媽臉上，身上全是水。我們一天玩的筋疲力盡，拖著(zhù)笨重的雙腿乘地鐵回家了。

　　今天真是個(gè)快樂(lè )的一天��！

　　初中日記 篇15

　　夜，悄悄地來(lái)了。它多么迷人，多么美好!我躺在涼席上，仰望神秘的星空�？�，那幾顆明亮、閃爍的星星正向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)呀!小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢!”我向往著(zhù)，向往著(zhù)，腦海里浮現出無(wú)限的五彩繽紛的圖畫(huà)，慢慢地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……

　　一天，我帶著(zhù)一支太空隊，乘宇宙飛船來(lái)到了月球，啊，這是哪里呀?我不是在做夢(mèng)吧!眼前就像一幅美景，在我眼簾慢慢地浮現出來(lái)，好高的山啊!這里有山丘高原，還有江河湖海，真是個(gè)山清水秀的好地方，就是沒(méi)有人類(lèi)的足跡。我們全體隊員踏著(zhù)平原，攀著(zhù)山路，去探索無(wú)窮的奧秘，規劃著(zhù)美好的未來(lái)。

　　連日的疲勞被無(wú)限的興奮戰勝了。經(jīng)過(guò)勘測，我們發(fā)現那一座座高山下埋藏著(zhù)豐富的煤碳、鐵、銅，那邊的山腳上汩汩地冒著(zhù)原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想，這里可以辦許多煤碳公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業(yè)青年不都可以來(lái)這里就業(yè)了嗎?太好了!

　　嘿!前面風(fēng)景旖旎，是一個(gè)理想的開(kāi)發(fā)區。對，我們一定要好好保護月球上的風(fēng)景，讓所有人來(lái)月球上旅游。

　　我帶著(zhù)太空探險隊在月球上走啊走，無(wú)數的奧秘被我們發(fā)現。

　　在一片熱烈掌聲中，我當選為月亮總統，我立即組織了政府人員開(kāi)始工作，我們一致表示，我們要讓文明、精神之花在月球上生長(cháng)開(kāi)放，我們生活在這里是多么地開(kāi)心，多么地自由!

　　我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開(kāi)睡眼，滿(mǎn)天星星。啊，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　這是夢(mèng)，又非夢(mèng)。這是美好、向往的未來(lái)。

　　初中日記 篇16

　　今天一早起來(lái)，只為了和我們大組那些人一起玩一天。

　　早上7點(diǎn)多起來(lái)，洗臉刷牙吃過(guò)飯，看時(shí)間還早，便去看了會(huì )電視，誰(shuí)知，一看看過(guò)頭了8點(diǎn)50了，急的我趕緊穿上衣服閃人，一路連奔帶跑的，累死我了，終于趕到了，結過(guò)雷暴了――我是第四個(gè){全是我們組男的}

　　我都遲到10分鐘了，女生一個(gè)沒(méi)來(lái)，坑爹啊!又過(guò)了一會(huì )，來(lái)了倆，聽(tīng)他們說(shuō)劉子玉不來(lái)了，就差孫小雨一個(gè)啦，，又過(guò)了一會(huì )，終于來(lái)全了。出發(fā)吧，先去公園里溜達啦一會(huì )，接著(zhù)我們就去全球通買(mǎi)電影票，到了以后，他們去買(mǎi)票，我去買(mǎi)點(diǎn)東西，因為太餓了{呵呵}買(mǎi)完后，時(shí)間也不早了，于是我們便去了華萊士，他們點(diǎn)餐，我們上樓等他們。

　　吃了好長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)吃不下了，張琳說(shuō)不許浪費，過(guò)了一會(huì )，他也吃不下了，讓我吃完，我勒個(gè)去，我也吃不下了，于是我求助于李洪浩，讓他幫我吃了這些雞，他可是十分的愿意啊，孫小雨和張琳出去了一趟，不知道干嘛去了，我們坐在那很無(wú)聊。大約半個(gè)小時(shí)，他們回來(lái)了。我們便提早去了全球通影院啦。

　　在哪好無(wú)聊啊，便叫李昕瑜去買(mǎi)了兩副牌玩玩，在我們打牌的同時(shí)，楊靜榮和段慧兵剛看完電影出來(lái)，看我們在哪玩，便也來(lái)晚了，1點(diǎn)半到了，該看電影了，于是，我們就進(jìn)去了�！栋傩蔷频辍泛孟袷遣肯矂�，還可以，還能看懂{《云圖》都不知道講的啥}不算很長(cháng)，當我們看完以后，一出來(lái)，看見(jiàn)楊靜榮和段慧兵坐在那里，有點(diǎn)坑爹啦。都有點(diǎn)傻眼了，真能坐啊!后來(lái)楊靜榮就更我們一起玩啦。

　　今天累死我了，真是早出晚歸啊，下一次出去玩跟好玩，下次再說(shuō)吧

　　初中日記 篇17

　　我是一株杜蘅，有著(zhù)心形的葉子，深綠色的葉片上夾雜著(zhù)白色和淡綠色的斑塊。我喜歡背著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，直到這樣一件事發(fā)生，改變了我的生活。

　　三月的一天，一只美麗的中華虎鳳蝶飛到我身邊，急切地說(shuō)：“好杜蘅，我想拜托你一件事，我要去遙遠的地方，請你幫忙照顧我的后代�！蔽铱粗�(zhù)她焦急的樣子，欣然答應了。隨后她停在我的葉子上，不一會(huì )兒，她展翅飛走了。我一看，一片葉子上多了許多晶瑩剔透的小“珍珠”，在綠葉的襯托下顯得格外可愛(ài)。

　　從那以后，我每天早上醒來(lái)的第一件事，就是看看那些透亮的小“珍珠”有什么變化。一天天過(guò)去了，終于，我看到很多黑色的小毛毛蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)，咦，小“珍珠”破了，原來(lái)是虎鳳蝶寶寶“出生”啦!

　　之后每天早上，我都會(huì )喂她們吃鮮嫩的杜蘅葉，喝甘甜的露水，日復一日，小毛蟲(chóng)變成了大毛毛蟲(chóng)。一天她們對我說(shuō)：“杜蘅姐姐，謝謝你的精心照顧，我們得造個(gè)屋子化蛹啦，明年春天再見(jiàn)!”

　　沒(méi)過(guò)多久，我周?chē)�的�?shù)干上、石縫里多了很多金黃色的蛹，那都是虎鳳蝶寶寶的新房子吧!

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，春姑娘悄悄回來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。一天早上，其中一個(gè)蛹有了變化，先是肥厚的肚子從蛹殼里鉆了出來(lái)，經(jīng)過(guò)努力掙扎，一只翅膀出來(lái)了，又用了更大的勁，才擺脫了蛹殼的束縛，另一只翅膀也掙脫了出來(lái)。小虎鳳蝶拖著(zhù)她的翅膀歪歪倒倒地站起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，她的雙翅舒展開(kāi)來(lái)，試著(zhù)揮了揮翅膀，終于，她飛起來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天，更多的小虎鳳蝶破蛹而出，她們圍著(zhù)我飛舞，訴說(shuō)著(zhù)對我的思念。

　　小虎鳳蝶離開(kāi)后，我又過(guò)起了普通生活，我為她們能完成化繭成蝶的生命歷程而高興，這個(gè)過(guò)程也有我的一份功勞，原來(lái)幫助別人也能快樂(lè )自己。

　　初中日記 篇18

　　無(wú)法忘記那個(gè)春天，無(wú)法忘記那個(gè)春天的早晨，下著(zhù)小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。

　　那天早晨到來(lái)的前一夜，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中狂風(fēng)暴雨無(wú)休無(wú)止，在半夜醒來(lái)的時(shí)候，我就在想，這狂風(fēng)暴雨意味著(zhù)什么呢?是為我們的分離悲傷萬(wàn)分嗎?清晨起來(lái)卻發(fā)現，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，只是蒙蒙細雨。

　　走出家門(mén)，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰蒙蒙的樹(shù)，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣里都是綠色的味道，柳芽?jì)旱奈兜�，桃花的味道。眼前的道路，閃著(zhù)一道道銀光，似乎每一道光都有著(zhù)若雨的影子在里面。

　　“若雨，你真的要走了嗎?”嘴里喃喃著(zhù)，我往若雨家的方向走去。

　　我和若雨一起長(cháng)大，從幼兒園開(kāi)始，我們就在一個(gè)班，一直到現在。我們一起上學(xué)一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)一起做手抄報，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫(huà)一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場(chǎng)幫媽媽們買(mǎi)菜，可以說(shuō)是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調動(dòng)，要帶著(zhù)一家人離開(kāi)了。

　　我們一起走過(guò)的歲月，那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連接起來(lái)真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以后你生病了，誰(shuí)給你安慰?你取得成功了，誰(shuí)和你一起分享?你心情低落了，誰(shuí)又會(huì )給你以鼓勵?

　　若雨怕我感傷的眼淚無(wú)法停止，不讓我來(lái)送�？晌疫�是固執地來(lái)了，在若雨的家門(mén)口，我看到若雨的爸爸在細雨中把一家人的行李搬上車(chē)，然后發(fā)動(dòng)車(chē)子，慢慢地駛向遠方。

　　不知不覺(jué)，我的眼淚流了出來(lái)，和眼前的細雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝�；�作春雨， 一路陪伴著(zhù)你，在以后的人生道路上，穩穩行走。

　　初中日記 篇19

　　3月24日 晴

　　孝是中華民族的傳統美德，世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。自古以來(lái)，“孝”是一個(gè)立身處世的最基本道德規范�！靶ⅰ钡挠^(guān)念源遠流長(cháng)，甲骨文中就出現了“孝”字，這表明在公元前11世紀以前，華夏民族就有了“孝”的觀(guān)念。

　　百善孝為先，這是民族歷史佳話(huà)，對于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。

　　這次，我們學(xué)校組織了一次慰問(wèn)老人的活動(dòng)，我也積極報名參加了。

　　走進(jìn)敬老院，我感到了濃烈的和善氣氛，爺爺奶奶們見(jiàn)到我們非常高興，一位爺爺拄著(zhù)拐杖，咧開(kāi)了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說(shuō)：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來(lái)!”隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節目，在表演的過(guò)程中，爺爺奶奶們非常激動(dòng)，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著(zhù)我們一起舞動(dòng)了起來(lái)，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂(lè )得合不攏嘴。表演完節目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著(zhù)這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的一刻�！巴瑢W(xué)們，我們該回學(xué)校繼續上課了!”老師說(shuō)道，“和爺爺奶奶們再見(jiàn)吧!”聽(tīng)到這句話(huà)后我們心中充滿(mǎn)了不舍，這句話(huà)像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著(zhù)我們的手，含著(zhù)淚花說(shuō)道：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!要好好學(xué)習，常來(lái)啊!再見(jiàn)!”

　　通過(guò)這次活動(dòng)，更讓我明白了，老人們最大的快樂(lè )與幸福便是兒女的長(cháng)情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過(guò)得很好，可卻很少有真正的快樂(lè )。所

　　以，關(guān)愛(ài)他們，讓他們不再孤獨。

　　初中日記 篇20

　　晚上，我們一家人沒(méi)事干，就準備去人工湖附近玩玩。

　　爸爸把車(chē)子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發(fā)現了騎自行車(chē)的，是三個(gè)人騎的。上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)機會(huì )騎，不過(guò)這回爸爸媽媽答應了，所以我們付了錢(qián)，就開(kāi)始兜風(fēng)了。

　　爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車(chē)了，這可是我最盼望的呢！不過(guò)聽(tīng)別人說(shuō)好像很難騎，弄不好就會(huì )摔倒，得小心點(diǎn)才是。

　　可是等騎上車(chē)以后，覺(jué)得一點(diǎn)也不難騎，就跟平常一樣的感覺(jué)，輕輕松松的，也沒(méi)有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會(huì )摔倒的。

　　騎著(zhù)騎著(zhù)，我無(wú)意中感覺(jué)車(chē)頭搖搖擺擺的。��！完蛋了，不會(huì )要摔倒了吧！雖然說(shuō)這里車(chē)子少，但是還是偶爾有幾輛駛過(guò)的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒(méi)騎過(guò)這種自行車(chē)，也沒(méi)法跟我的自行車(chē)比較��！現在還搖搖晃晃的，那就跟不用說(shuō)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又突然覺(jué)得速度加快了許多，感覺(jué)都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來(lái)，爸爸媽媽都笑的肚子疼了！原來(lái)是爸爸搗的鬼，“慢一點(diǎn)��！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著(zhù)晚風(fēng)，可真涼快��！

　　后來(lái)，我們找了一個(gè)沒(méi)車(chē)子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺(jué)。什么嘛！壓根就騎不動(dòng)，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒(méi)有再騎，都差點(diǎn)摔倒了。結果呢，媽媽試了也騎不動(dòng)。唉！看來(lái)我的騎車(chē)技術(shù)還得再練練��！因為時(shí)間的問(wèn)題，所以我們就原路返回，最后開(kāi)著(zhù)車(chē)，兜回家了。

　　騎車(chē)真刺激��！

　　初中日記 篇21

　　今天，爺爺從菜市場(chǎng)上買(mǎi)回了一只大白鵝。大白鵝多可愛(ài)呀！全身的羽毛雪白雪白的，長(cháng)長(cháng)的脖子，圓圓的頭，頭的兩側有一對圓溜溜的眼睛，眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。

　　奶奶把大白鵝放在給它準備好的窩里，給它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)也不動(dòng)，奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“一定是它剛來(lái)我們家感到陌生，過(guò)幾天熟悉了就好了�！�

　　傍晚，我一吃完晚飯，就想去看看大白鵝，可是剛走出門(mén)，卻發(fā)現大白鵝從窩里逃出來(lái)了。這可怎么辦呀？于是，我連忙轉身走到屋里，把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了，連忙放下碗筷走了出來(lái)。這時(shí)，大白鵝正站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，只是伸長(cháng)了脖子四處張望。爺爺有了主意，說(shuō)：“我們每人站一個(gè)方位，再慢慢縮小包圍圈，一定能把它捉住�！蔽覀兙驼諣敔斦f(shuō)的方法去做，可是正當我們縮小包圍圈時(shí)，大白鵝突然拍打著(zhù)翅膀向東面撲去，爸爸見(jiàn)狀連忙去追，可大白鵝越跑越快，最后居然飛了起來(lái)，飛到了我家前面的一條河里�？粗�(zhù)河里驚魂未定的大白鵝，大家一時(shí)沒(méi)了主意。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現大白鵝正由東向西游去，接著(zhù)又上了岸。我欣喜地把這個(gè)新發(fā)現告訴了大家。爺爺又發(fā)話(huà)了：“這次，我們要悄悄地包圍它，最后由我來(lái)進(jìn)行捕捉�！�

　　于是，第二次捕鵝行動(dòng)開(kāi)始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鵝逼到了一個(gè)角落里，爺爺連忙輕聲說(shuō)：“都別動(dòng)！”只見(jiàn)他快步向前，一把抓住鵝的脖子，呵呵，大白鵝束手就擒了。

　　真沒(méi)想到大白鵝這么勇猛，下次一定要小心，不能再讓它逃跑了。

　　初中日記 篇22

　　金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽(yáng)雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學(xué)的校門(mén)……——題記

　　踏著(zhù)九月金燦燦的陽(yáng)光，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了校門(mén)前，“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學(xué)生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門(mén)。

　　進(jìn)入校園，我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng)，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴厲。老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會(huì )兒，教室后站滿(mǎn)了遲到的同學(xué)。老師一一對他們進(jìn)行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。

　　突然哨聲響了，軍訓開(kāi)始了，排好位置后，教官來(lái)了。教官個(gè)子高挑，有點(diǎn)瘦，他做了自我介紹后，便開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動(dòng)作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習。只見(jiàn)大家雙腳并攏，腳尖張開(kāi)約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開(kāi)始大家都站得很好，可不一會(huì )兒，便站不信了，一會(huì )兒撓癢癢，一會(huì )兒擦擦汗，這時(shí)教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學(xué)們立刻像老鼠見(jiàn)了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設法偷懶，讓大家哭笑不得。

　　這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記

　　初中日記 篇23

　　傍晚，我吃過(guò)晚飯，把肚子吃的圓鼓鼓的，興沖沖的回到房間，拿起手機，快樂(lè )的玩耍著(zhù)，不瞞大家，我從開(kāi)學(xué)到現在，從被認為是個(gè)小主播之后，就開(kāi)始每夜每晚的陪打，一玩就到凌晨一兩點(diǎn)，才放下手機，每天都沉浸在手機世界里，想著(zhù)大職業(yè)主播的好處，忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記同學(xué)的深厚友誼，總是瞧不起同學(xué)，看看，我是主播了，你是啥身份，跟我在一起，你有啥資格，總是高高在上的樣子，因為我的學(xué)習在前面同學(xué)們不會(huì )說(shuō)啥跟我，畢竟學(xué)習還行，就這樣，上學(xué)日子一天一天的過(guò)，一轉眼，一個(gè)月過(guò)去了，也就是昨天，考完，但現在的我還在玩手機，正在興致聰聰的時(shí)候，突然一條來(lái)自班主任的消息，子桐，你怎摸了，退步者莫大，看著(zhù)成績(jì)的單，我的臉漲得通紅，在上面尋找著(zhù)一個(gè)醒目的地方，我，17名，天啊，不會(huì )吧，數理化這么點(diǎn)分，是不是老師批錯了，那時(shí)我還沉迷在我是好學(xué)生的里面，總是在找借口，不愿意接受現實(shí)，逃避，沒(méi)從自身出發(fā)尋找結果，下次我一定好好發(fā)揮，這句話(huà)我不知打在父母面前說(shuō)了多少遍，只會(huì )學(xué)著(zhù)逃避，這次，終于認證了老爸的話(huà)，我一定好好考，有神魔用，只說(shuō)不做，有神魔用，不從自身出發(fā)考慮，這次考試哪里出錯了，哪里掌握不穩成，加大查漏補缺，不是一再地找借口，玩的有多爽，受的傷有多痛啊，我深深自知了，玩，只是一種自我追求的假象，其實(shí)一直在傷害你，青春，不要再玩了，把玩的精神發(fā)早學(xué)習上，不要浪費大好時(shí)光了，奮發(fā)圖強，刻苦學(xué)習，未來(lái)的你就知道你做的選擇對不對了

　　初中日記 篇24

　　我寄宿學(xué)校后，就住進(jìn)了601“洞”里�！岸础逼鋵�(shí)是宿舍的英語(yǔ)單詞“dorm”的諧音。

　　在這個(gè)“洞”里，總共有6名成員“考神”欣兒、“舍長(cháng)大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛(ài)女生”圈圈、長(cháng)期請假的怡怡和我。我們是一個(gè)幸福的小家庭，在這個(gè)家庭里，發(fā)生了許多趣事。

　　在入住的第一天，欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早，她們就開(kāi)始抱怨：“昨晚真后悔沒(méi)有早點(diǎn)睡。剛要睡著(zhù)時(shí)，怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來(lái)，還挺有默契的：上鋪的圈圈打的呼嚕是升調，而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調�！蹦翘焱砩�，我們故意很晚才睡，就是想親耳聽(tīng)一回那“默契”的呼嚕聲，可她們倆一直在等我們先睡。

　　有一天晚上，正當我熟睡的時(shí)候，一個(gè)東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看，原來(lái)是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊，又繼續睡了。不一會(huì )兒，一個(gè)布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來(lái)�！鞍�，我今天真倒霉！”我嘆到。我站起來(lái)，把枕頭和布袋通通放到她的床上。然后，又用被子蒙住頭。第二天一早，當我醒來(lái)時(shí)，我的被子上躺著(zhù)一條褲子。

　　在集體生活中，人的優(yōu)、缺點(diǎn)及各種丑態(tài)總會(huì )暴露無(wú)遺。有一次洗衣服前，我把褲子口袋里的紙條、鑰匙等都掏出來(lái)放進(jìn)臉盆，然后把褲子放在床上，端著(zhù)臉盆打開(kāi)水龍頭，當水都快裝滿(mǎn)了才發(fā)現褲子不在里面，真懷疑當時(shí)大腦是不是短路了！

　　這就是我的宿舍生活，在這里，我天天都過(guò)得非常愉快！我希望，我和我的舍友們能和睦相處，快樂(lè )地度過(guò)這美妙的時(shí)光！

　　初中日記 篇25

　　今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認了，是買(mǎi)衣服。

　　站在斜坡上，看著(zhù)模糊的車(chē)流和人流，一股強烈的感覺(jué)漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺(jué)，無(wú)奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現在了我的眼前，近了，近了，沒(méi)錯沒(méi)錯，是老師，我讀幼兒園時(shí)的老師！我心跳加速，紅暈布滿(mǎn)了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因為什么事情讓我與那一巴掌結緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺(jué)又滾燙了我的心。想了一會(huì )兒，想不出來(lái)，就放下來(lái)了，與同伴們繼續談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來(lái)是昔日的語(yǔ)文老師，看著(zhù)他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思

　　就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場(chǎng)打球賽。

　　剛開(kāi)始打得有滋有味，開(kāi)心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個(gè)跳躍，攔住了，攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說(shuō)我跳得高，我開(kāi)心極了，還說(shuō)我是高手，我心里樂(lè )滋滋的，于是謙虛的說(shuō)是運氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí)，她說(shuō)了一句：“看著(zhù)你的樣子，你讀書(shū)應該很棒吧”。當時(shí)我聽(tīng)到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復了她“還好，一般啦”�，F想到此，那種感覺(jué)又回來(lái)了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺(jué)得我的臉越來(lái)越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺(jué)越來(lái)越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！

　　初中日記 篇26

　　每一份禮物都代表著(zhù)一份祝福，禮物不在輕重而在于心，這是爸爸媽媽告訴我的。人從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被許多人祝福著(zhù)，出生、成長(cháng)、成人、老去，這其中又有多少祝福和禮物呢?我不知道，但我知道每當過(guò)年過(guò)節，還有我的生日。家人、朋友、同學(xué)都會(huì )祝福我，送我禮物。這讓我很高興，很開(kāi)心。

　　每一份禮物都代表著(zhù)一份祝福。一年一度的母親節。母親節是感恩母親的日子，母親是最偉大的，有很多詩(shī)句寫(xiě)出母親的偉大，就像孟郊詩(shī)中的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！备郀柣�說(shuō)過(guò)的：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！边�有但丁說(shuō)過(guò)的“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！边@些都表達了我們的母親有多么的偉大。而今年的母親節是5月13日，一份禮物，一份心意，一句“媽媽?zhuān)�您辛苦�?”請別忘了在這一天，讓母親昔日失去光澤的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。

　　這一天，我幫媽媽做了很多的事，因為我太小的緣故我也幫不了什么大的.事，我把家里的地掃了又掃，拖了又拖，把自己房間的書(shū)本整理了一遍，把家里的垃圾都倒了，盡一下自己力所能及的事情，讓工作了一天的媽媽回到家不用再去整理家務(wù)了。晚上幫爸爸媽媽倒上一杯充滿(mǎn)愛(ài)的茶水，這很溫馨，很快樂(lè )。這一天我過(guò)的很高興很愉快，爸爸媽媽很感動(dòng)。

　　一句祝福的話(huà)，幫媽媽做些小事，這也是祝福，也是禮物。媽媽?zhuān)�您的�?ài)，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責罵里，讓我東找西找，直到我懂了一些事，才找到。祝您母親節快樂(lè )!第一眼見(jiàn)到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛(ài)我關(guān)心我!沒(méi)別的意思，就想說(shuō)：媽媽?zhuān)�我是上天送給你最好的禮物!您也是上天送給我最好的禮物!

　　初中日記 篇27

　　“哎，我好想吃魚(yú)呀!”一個(gè)考生嘆息道。

　　“那你就去釣幾條吧，我燒給你吃�！笨忌�的媽媽悠閑地說(shuō)，根本就沒(méi)有要買(mǎi)給考生吃的意思，考生只得搖搖頭，拿著(zhù)魚(yú)竿和魚(yú)食，還有一本書(shū)就走了。

　　考生在路上慢慢地走著(zhù)：“我要去哪釣魚(yú)呢?”考生很著(zhù)急，突然，他眼前一亮，原來(lái)是一口井。他想：書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，那有水的地方肯定有魚(yú)吧，嘿嘿，我真是太聰明了!

　　說(shuō)干就干，他把線(xiàn)和魚(yú)鉤放到水里，盤(pán)腿而坐，拿了一本書(shū)出來(lái)念念有詞：“子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎，有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎，人不知……

　　就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而魚(yú)竿卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，考生心想：我也等了好一會(huì )兒，怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤，嗯，對了，會(huì )不會(huì )是我沒(méi)有放魚(yú)食?于是，他把魚(yú)鉤拎起來(lái)一看，一拍大腿，得意地說(shuō)：“哈哈，果然是，不然我說(shuō)怎么釣不到魚(yú)呢?”

　　他把魚(yú)鉤上放了一點(diǎn)魚(yú)餌，又繼續看他那“圣賢書(shū)”，但又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。

　　考生看了看已經(jīng)暗下的天，掃興地說(shuō)道：“哎，今天是吃不成魚(yú)了，真奇怪，竟然釣上一條魚(yú)�！�

　　他回到家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)釣到魚(yú)�！彼�的媽媽驚地說(shuō)：“什么，現在河里的魚(yú)可多了，你居然沒(méi)釣到，你在哪里釣的?”

　　“在附近的一口井里呀!”考生不服氣大聲地說(shuō)道。

　　“哎喲，我的傻兒子，井里怎么會(huì )有魚(yú)呢?”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣兒。

　　“魚(yú)兒不是離不開(kāi)水嗎?”考生雖然已經(jīng)差不多相信媽媽的話(huà)，卻仍然還在強詞奪理。

　　“井水是地下水……”

　　如果我們只知道書(shū)本知識，而不動(dòng)腦筋想一想，不聯(lián)系實(shí)際，一定會(huì )鬧出笑話(huà)的!

　　初中日記 篇28

　　今天，我做了暑假作業(yè)上的一次實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗是關(guān)于如何用隱形墨水寫(xiě)字，我拿出了用檸檬寫(xiě)隱形字的材料。

　　開(kāi)始實(shí)驗了，我端來(lái)一盆水為了防止紙燃起來(lái)，一根毛筆用來(lái)寫(xiě)字，噢！當然還有打火機和當墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫(xiě)“人”字，當然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見(jiàn)寫(xiě)地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機了，我們要用打火機烤紙，可水火無(wú)情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著(zhù)，這時(shí)紙只留下了三分之一，我只好重新開(kāi)始。

　　第二次實(shí)驗，我小心翼翼的重復做著(zhù)方才的事，曬干之后又到了火烤的環(huán)節，我開(kāi)始緊張了，慢慢烤紙，過(guò)了一會(huì )兒，紙上出現了一個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn)，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。

　　第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當筆和墨汁，不過(guò)這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開(kāi)裂了嗎？呵呵，我準備的紙是速描紙，放入水中短時(shí)間裂不開(kāi)。言歸正傳，實(shí)驗開(kāi)始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見(jiàn)，放入水中，只見(jiàn)畫(huà)的能看到了，實(shí)驗成功了，我歡呼起來(lái)，感覺(jué)連天氣都在慶祝這一刻的到來(lái)。

　　為什么會(huì )這樣呢？書(shū)上告訴了我們，是因為在水里肥皂能阻隔水，第一次的實(shí)驗如早成功，是因為，檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會(huì )顯出來(lái)。

　　實(shí)驗讓我們知道了一個(gè)個(gè)知識，還增加了歡樂(lè )，我喜歡做實(shí)驗。

　　初中日記 篇29

　　“稀里嘩啦，稀里嘩啦�！边�？這聲音從哪里來(lái)？

　　今天晚上，我在看書(shū)，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開(kāi)了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手攪動(dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！

　　我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點(diǎn)多鐘才回家，再說(shuō)了，他們回家肯定第一件事情就是把門(mén)打開(kāi)進(jìn)家門(mén)呀，弄水干什么？難道不會(huì )是壞人？！那我就慘了！這院子門(mén)說(shuō)很牢固，不會(huì )壞人是翻墻進(jìn)來(lái)的吧？那我該怎么辦呀？家中沒(méi)有一個(gè)大人，手機他們也沒(méi)給我留一個(gè)，鑰匙更是沒(méi)有，我現在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長(cháng)什么樣，然后，如果饒幸沒(méi)死，還可以向警察局報案吶！我走到窗子旁，結果那里根本看不見(jiàn)壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過(guò)了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動(dòng)，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了？

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門(mén)是不是被壞人給撬開(kāi)了，結果，寧人大吃一驚——院子里停著(zhù)一輛摩托車(chē)，竟然是我公公的摩托車(chē)，上面還放著(zhù)我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開(kāi)個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！

　　后來(lái)，我不再害怕，又去看書(shū)了。

　　初中日記 篇30

　　下午，放學(xué)后，我從班上走出來(lái)，一出大門(mén)，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車(chē)不都是停在相反的方向嗎?我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“摩托車(chē)的輪胎不知道為什么破了，現在在補胎�！�

　　步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車(chē)修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個(gè)部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來(lái)了一盆水，我明白了，要通過(guò)把輪胎放到水里來(lái)判斷那里破了，這樣才好補。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉，看了大半天也沒(méi)有看見(jiàn)，咦，怎么回事?不會(huì )輪胎沒(méi)有破吧?

　　終于，他找到了那個(gè)洞，那個(gè)洞實(shí)在太小，我看不清。只見(jiàn)他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會(huì )把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來(lái)，放在了一邊，又拿出了一大塊長(cháng)方形的東西，我仔細看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補胎的?突然，我看見(jiàn)，車(chē)胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西，這肯定是補胎的!

　　他拆下來(lái)一個(gè)，然后拿出了強力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個(gè)東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!

　　他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡(jiǎn)直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。

　　這位師傅手藝真好!

　　初中日記 篇31

　　楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長(cháng)還是我的好朋友。小小的臉上戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮，別提有多可愛(ài)了!提起她第一印象就是——小書(shū)蟲(chóng)。她常常跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使我快樂(lè )�！�

　　她每天幾乎都在看書(shū)，我們去圖書(shū)館的時(shí)候，她像老鼠看見(jiàn)大米一樣，一下子就扎進(jìn)了書(shū)的海洋，立馬坐下來(lái)津津有味地看書(shū)。我們有些人在說(shuō)話(huà)，有些人自顧自的玩，只有她在看書(shū)，連下課鈴響都不知道。

　　但讓我印象最深的是那個(gè)大課間�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個(gè)男生說(shuō)：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�(gè)高個(gè)子女生說(shuō)：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒�，好啊�！蹦饶雀吲d地說(shuō)到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個(gè)人影。這時(shí)，我去叫“小書(shū)蟲(chóng)”一起玩，我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“‘小書(shū)蟲(chóng)’一起出去玩兒吧�！薄靶�書(shū)蟲(chóng)”說(shuō)：“別打擾我看書(shū)，等會(huì )兒再和你玩�！闭f(shuō)著(zhù)又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，連眼睛都不肯眨一下。過(guò)了10分鐘，我拍了拍她，她都沒(méi)有察覺(jué)，還在出神地看著(zhù)《白象家族》，有時(shí)“咯咯”地笑，有時(shí)雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我在拍她。就這樣大課間不知不覺(jué)地結束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒(méi)有察覺(jué)，還沉浸在書(shū)的海洋里，最后是我提醒她，她才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始上課。

　　這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，她每天與書(shū)為伴，肚子里裝滿(mǎn)了知識，所以，她作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。她一直說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使我快樂(lè )�！蔽乙惨�向她學(xué)習，讓讀書(shū)融入我的生活。

　　初中日記 篇32

　　又到了一年玉蘭花開(kāi)的季節，我輕撫著(zhù)玉蘭那堅強的花瓣，心中百轉千回。

　　玉蘭是我們的“�；ā�，但一直不太明白它到底有何資格。心中存著(zhù)很大的不滿(mǎn)，也該是個(gè)荷花，菊花吧。

　　但不得不承認，玉蘭是美的。不是那種耀眼的美，只是一種平淡之美。它默默地守護在大門(mén)兩側，看著(zhù)時(shí)光流逝，一批批青澀的學(xué)童從這里進(jìn)出，又抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒(méi)有牡丹的富貴，玫瑰的嬌艷，茉莉的清香，它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣，在輕風(fēng)的吹拂下，宛如一位身穿潔白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那樣的干凈，素雅。

　　我被玉蘭深深地吸引住了，又忍不住在一個(gè)明媚的下午來(lái)到了它的跟前。突然驚奇地發(fā)現，那曾經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)盛放的玉蘭，如今上半部分已經(jīng)花謝不再，獨留那新長(cháng)出來(lái)的綠葉在宣示著(zhù)主權。

　　剩下的一部分玉蘭花依然堅持著(zhù)，遲遲不肯落下，原來(lái)綻放的玉蘭，再不復往日的光澤，也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧，心中是極不屑的。

　　時(shí)間轉眼又過(guò)了一個(gè)星期，一次偶然下樓練習跑步時(shí)，又看到了那棵玉蘭，大為震撼，居然還有沒(méi)敗的，那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風(fēng)中挺立，努力讓欣賞它的人記住它的美。

　　一瞬間，突然明白了，玉蘭花是前仆后繼，上面的花生命結束了，下面的花依然在頑強地存活著(zhù)，它要讓更多人看到它的美。它做到了，這何嘗不是實(shí)現生命價(jià)值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代，年年如此，它們永遠以不屈的姿態(tài)活在世人忽略的角落里，但終有一天，會(huì )有更多的人發(fā)現它的美，我已經(jīng)發(fā)現了。

　　玉蘭花開(kāi)，平淡之美。

　　初中日記 篇33

　　今天是7月9日，是“體驗梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因為我收獲了團結與怎樣學(xué)習。

　　早晨，我們一到學(xué)校，便開(kāi)始整隊踏步走向操場(chǎng)。陽(yáng)光下，同學(xué)們都在“蓄力”，只為輪到我們班時(shí)，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著(zhù)一班，快要到我們了。太陽(yáng)變得更毒辣了，因為我明顯感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開(kāi)始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點(diǎn)不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來(lái)，同學(xué)們都在用力地唱，我的聲音也大了起來(lái)，因為我不想我們班落后。大概同學(xué)們也是這樣想的吧。

　　那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團結。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結果，但在我心中已將我們班當成第一。在那時(shí)，我收獲了團結。

　　今天，我不僅收獲了團結，還知道了怎樣學(xué)習。

　　初中比小學(xué)知識多很多，如果不掌握好學(xué)習方法，就不會(huì )有好的成績(jì)，初中最關(guān)鍵的就是預習、做筆記和復習。預習時(shí)，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫(xiě)法、意思。給課文分段，提出一些質(zhì)疑，帶著(zhù)目標走進(jìn)課堂。

　　在課堂上，一定要做筆記，俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學(xué)生互動(dòng)的最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點(diǎn)，這些重難點(diǎn)是非常重要的，如果不記下來(lái)，我們很快就會(huì )淡忘。那聽(tīng)課等于沒(méi)聽(tīng)。

　　復習也是一個(gè)重要的環(huán)節，孔子云：“溫故而知新�！睆土暡粌H可以對已學(xué)的東西進(jìn)行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。

　　這些就是我在梅中的一天。

　　初中日記 篇34

　　喜慶鑼鼓敲起來(lái)……今天可真是個(gè)大喜的日子，因為數學(xué)老師出差了！

　　對于數學(xué)老師，我們背后經(jīng)常說(shuō)他壞話(huà)，比如W同學(xué)說(shuō)的：數學(xué)老師一回頭，大慶油田不產(chǎn)油。再比如L同學(xué)說(shuō)的：天下三毒，數學(xué)砒霜眼鏡蛇……

　　當同學(xué)們得知“數學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，好像比收了壓歲錢(qián)還高興。天，瓦藍瓦藍的，萬(wàn)里無(wú)云，看著(zhù)十分養眼；樹(shù)，嘩啦嘩啦的響著(zhù)，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )；鳥(niǎo)，快樂(lè )的歌唱著(zhù)，好像也在替我們高興。一切，看起來(lái)都是如此美好、美妙。

　　沒(méi)有數學(xué)課的日子，像過(guò)節一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說(shuō)地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無(wú)事的過(guò)去了。

　　下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著(zhù)個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。

　　一到教室門(mén)口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門(mén)神一樣的人是誰(shuí)？正是我們的數學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數學(xué)老師怎么這么快就回來(lái)了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問(wèn)很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數學(xué)。

　　現在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹(shù)，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥(niǎo)，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場(chǎng)……一切看起來(lái)是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無(wú)聊。

　　今天數學(xué)老師特殊的行動(dòng)，給我們的心情帶來(lái)非常大的波動(dòng)。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。

　　初中日記 篇35

　　人在倒霉的時(shí)候，連喝開(kāi)水都塞牙縫。

　　一天早上起來(lái)，覺(jué)得很不舒服，暈乎乎的，媽媽摸著(zhù)我的額頭然后從房間拿出一個(gè)體溫計讓我測量大驚道：“怎么發(fā)高燒了”。于是媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我背起去了醫院。

　　醫生果斷地說(shuō)：“給他輸液！”哎呀，我的媽呀，怎么輸液？朋友們，別誤會(huì )，我不是怕扎針疼，而是……天生好動(dòng)的我怎么可能安靜地坐上兩三個(gè)小時(shí)？

　　開(kāi)始輸液了，可是，我的手一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，一會(huì )兒摸摸這兒，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)那兒，那只被扎針的手也不例外，媽媽的嘮叨也充耳不聞。終于，遭到了報應——鼓針了，起了一個(gè)好大的包。醫生只好把針給我拔了下來(lái)，又在另一個(gè)地方扎，繼續輸液。唉，一直輸到一點(diǎn)多，才“OK”了。

　　不過(guò)，我的“好運“并沒(méi)有就此終結，還有一件比鼓針更慘的事。

　　晚上，我們全家吃飽飯，坐在沙發(fā)上看中央五頻道的《蒙牛城士之間》節目，中國隊的發(fā)揮真是太棒了，我高興得大喊：“好極了！好極了！”

　　突然，我覺(jué)得有點(diǎn)塞牙，便拿了根牙簽剔牙。塞牙的東西出來(lái)了，可我手中的牙簽卻忘了放下。正在為中國隊拍手喝彩，猛然間，一陣鉆心的痛從手部傳來(lái)。我急忙低頭一看，原來(lái)剛才光顧著(zhù)高興了，那根牙簽卻無(wú)意中“作怪”了，它狠狠地扎在我的左手上，留下了一條長(cháng)約三厘米的痕跡，鮮血直流。頓時(shí)，我感覺(jué)疼極了。

　　媽媽為了我忙前忙后的。一會(huì )幫我拿棉簽，一、會(huì )幫我止血，一會(huì )又給我上創(chuàng )可貼。真是辛苦媽媽了。還好有她不然我真不知道要如何度過(guò)我這倒霉的一天。

　　初中日記 篇36

　　讀完《淘氣包日記》后，我覺(jué)得這本書(shū)真是一本老少皆宜的好書(shū)。書(shū)中主人公一系列的調皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有人孩童時(shí)代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。

　　他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結果引進(jìn)技術(shù)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車(chē)禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報復大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書(shū)，我便覺(jué)得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過(guò)，我也曾反抗過(guò)，我也調皮搗蛋過(guò)，我也惡作劇過(guò)……這本書(shū)幾乎真實(shí)地再現了我們許多的生活場(chǎng)景。

　　讀完這本書(shū)后，我懂得了不管發(fā)生什么事，都要先冷靜下來(lái)，不應該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復；惡作劇也不能玩得過(guò)火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上。如果和父母發(fā)生了不快，應該通過(guò)公平談判的方式解決，做錯了事應勇于承認錯誤，要敢作敢當并加以改正。最后，我想對所有的孩子們說(shuō)：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì )得到一個(gè)最像你的朋友�！蔽疫�想對所有的家長(cháng)們說(shuō)：“你們總是為孩子無(wú)窮無(wú)盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì )悟到解決問(wèn)題的方法。

　　”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。

　　初中日記 篇37

　　9月19日星期五天氣：

　　小雨今天張老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：水養綠豆。放學(xué)一回家，我放下書(shū)包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房從裝綠豆的瓶子里倒出一些綠豆，我仔細挑選出幾顆飽滿(mǎn)，沒(méi)有損傷的干綠豆。然后我把這樣綠豆放在碗底鋪了紙巾的碗里，再小心翼翼地倒上水，最后把它放在陽(yáng)臺上，我看著(zhù)碗里的“小不點(diǎn)”，心里不住的祈禱：小不點(diǎn)，快快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧!說(shuō)：“謝謝你每天來(lái)看我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　9月20日星期六晴

　　今天，我一大早起了床，顧不上刷牙，洗臉，就匆匆地跑上陽(yáng)臺看“小不點(diǎn)”了�！巴�!”綠豆喝了一夜的水，干癟的身子變得胖乎乎的。豆子的兩個(gè)豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的，隱隱約約地看見(jiàn)了里面的嫩嫩，尖尖的小芽。我小心翼翼地給“小不點(diǎn)”換水。到了中午，我連飯都顧不上吃了，又跑去陽(yáng)臺，“小不點(diǎn)”在陽(yáng)臺上淋浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，享受著(zhù)干凈的水源，吮吸著(zhù)新鮮的空氣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“小不點(diǎn)”再說(shuō)：“謝謝你每天來(lái)看我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。"

　　9月21日星期日多云

　　今天我又一大早地起了床，跑到陽(yáng)臺上看“小不點(diǎn)”，“哇!快看，我的小不點(diǎn)已經(jīng)發(fā)芽了!'我興奮地叫了起來(lái)。之間“小不點(diǎn)”從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽?jì)�，嫩嫩的。細細的小芽穿破豆衣，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的鼻子。整顆只綠豆有了這根小芽，像是只綠色的小蝌蚪，又像個(gè)可愛(ài)的小逗號。我看著(zhù)這些小不點(diǎn)，心里喜滋滋的，它們更像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小音符排列成的五線(xiàn)譜，合成一曲歡快美妙的交響曲。

　　初中日記 篇38

　　你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么？無(wú)聲無(wú)息，卻讓你心生敬畏。

　　那時(shí)，我還在小學(xué)……

　　有天周末回家，寫(xiě)好大字洗毛筆，正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多，于是，順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái)，墨汁像烏云一樣，迅速彌漫開(kāi)來(lái)，看著(zhù)我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑，我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了，紅的魚(yú)，黑色的背景，多好看。是我的杰作。

　　但是，第二天放學(xué)，不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面，一動(dòng)也不動(dòng)。父母黑著(zhù)臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚(yú)。我的淚珠隨著(zhù)心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們再也不吃，鼓脹的白眼，朝天翻著(zhù)。是我害死了小魚(yú)。幼小的心里，突然涌起一種負罪感，我是多么悔恨自己。

　　從此以后，這幾條小魚(yú)，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天。那一天，我路過(guò)家門(mén)口的小河，看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著(zhù)數不清的小魚(yú)，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣，朝天翻著(zhù)。惡臭撲鼻而來(lái)。

　　誰(shuí)干的？是我的同類(lèi)——人。他們修建工廠(chǎng)，向這里排出廢水，自認為聰明地節省了大筆開(kāi)支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú)，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過(guò)來(lái)叼食的白鷺。

　　那魚(yú)眼一律向天，就是波浪也無(wú)法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。

　　一樣在藍天下，一樣在這個(gè)獨一無(wú)二的藍色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓�(lè )建立在其他生命的不幸上？童年的經(jīng)歷，又一次叩響我的心門(mén)。

　　我這才明白：那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒：人類(lèi)啊，善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命。

　　那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發(fā)聵，讓我們反省……

　　初中日記 篇39

　　仲雍墓在言子墓的旁邊，所以我們尋訪(fǎng)完言子墓以后，我和媽媽又來(lái)到了仲雍墓，我記錄了仲雍墓的石碑，石碑上寫(xiě)著(zhù)：江蘇省文物保護單位，下面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：仲雍墓，再下面是時(shí)代：商。石碑的背面是仲雍的介紹：仲雍亦名虞仲，與兄泰伯為讓國從渭水之濱避居江南，為吳國始祖，卒葬虞山。

　　我從故事書(shū)中了解了關(guān)于仲雍的故事：虞山本來(lái)不叫虞山，叫烏目山。古時(shí)候，有一個(gè)周太王，他有三個(gè)兒子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季歷。周太王想把自己的王位傳給季歷，兩個(gè)哥哥說(shuō)：“這樣怎么行呢?小弟有了王位，那我們倆干什么呀?”泰伯和仲雍商量，決定離開(kāi)，免得兄弟自相殘殺。兩人就連夜悄悄地離開(kāi)了京城，泰伯到了無(wú)錫，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知識傳了過(guò)來(lái)，常熟就慢慢富裕起來(lái)了。仲雍死后，人們?yōu)榱思o念他，就在他的墳墓上刻了四個(gè)字“讓國同心”，而且仲雍又叫虞仲，人們就將烏目山改名為虞山，讓子孫后代不忘他的高風(fēng)亮節。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道了仲雍是個(gè)很有才能的人，是他帶領(lǐng)我們常熟富裕起來(lái)的，所以他是我們常熟人的老祖宗。

　　我還看到在牌坊上有四個(gè)字：南國友恭，穿過(guò)這座牌坊，我和媽媽到了仲雍墓前，看到了一塊墓碑，墓碑上的字已經(jīng)看不清楚了，但是從石碑上的小洞，我可以感覺(jué)到這塊墓碑已經(jīng)很久遠了。在另一座牌坊上有“讓國同心”四個(gè)大字，我還在這里拍了照呢!我覺(jué)得在這里拍照是很有意義的。

　　今天的尋訪(fǎng)，讓我感覺(jué)到常熟是一個(gè)好地方，它有歷史、文化，我覺(jué)得生活在常熟很好!

　　初中日記 篇40

　　時(shí)間如水，在不知不覺(jué)的激蕩中流逝。

　　即將告別這個(gè)無(wú)聊而寂寞的暑假，迎來(lái)那兒時(shí)害怕而向往的高中，發(fā)現一切不像兒時(shí)想象中的那般的喜悅取而代之的是無(wú)盡的憂(yōu)愁。

　　往事如煙云般飄散，初中那些歡樂(lè )而充滿(mǎn)傷痕的時(shí)光被無(wú)情的歲月越帶越遠，那些自己受傷給予自己安慰、失落時(shí)默默支持、困惑時(shí)給予幫助的兄弟各奔東西，那些憂(yōu)傷時(shí)傾聽(tīng)自己心聲的知己、朋友也紛紛離去，那些與自己分享歡樂(lè )與憂(yōu)傷的伙伴以不知不覺(jué)的方式逐漸淡化了在學(xué)校時(shí)的交情。唉！終于明白了那句：“時(shí)間是折磨人的東西�！�

　　難忘這以逝去的三年，三年給我留下了許多難忘的畫(huà)面，不管是美好的還是憂(yōu)傷的都是那般的使人難忘。一切的一切都在中考結束后的那最后一聲下課鈴聲中破滅，兄弟們球場(chǎng)上的汗水是我們友誼的見(jiàn)證，教室中瘋狂留下的的殘影是我們美好的回憶，寢室熄燈后還在被子里嘻戲的話(huà)語(yǔ)是我們難忘的畫(huà)面。希望時(shí)間永遠帶不走屬于我們的光輝歲月，希望日后相見(jiàn)還能如在學(xué)校一樣暢談，還能親切的相擁再叫一聲兄弟。

　　想著(zhù)腦海中的一幕幕總能使我發(fā)呆片刻。時(shí)間不饒人啊，這個(gè)暑假雖無(wú)討厭的作業(yè)但卻是那般的漫長(cháng)，在家也總是六神無(wú)主的在熬著(zhù)這如年般的日子，無(wú)真心的歡笑無(wú)朋友的陪伴，有的只是父母那無(wú)盡的叮囑和忙不完的“任務(wù)”。面對嘮叨我無(wú)言以對，面對“任務(wù)”也只能低頭去完成。唉！這不是我想要的日子，還真是難忘的暑假��！

　　初中的同學(xué)們、兄弟們、知己們，老師們，我想你們了！以后有空多聯(lián)系。

　　愿你們在以后的日子里一切順利。

　　初中日記 篇41

　　老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。

　　比如說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓同學(xué)們用他習慣的格式寫(xiě)作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫(xiě)，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊。

　　說(shuō)到朱老師，其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)上講話(huà)愛(ài)噴口水��；中午吃飯時(shí)嘴里含著(zhù)吃的同人說(shuō)話(huà)、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢。有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時(shí)周?chē)�的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機————臭氣熏天啊。

　　六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節自習課上進(jìn)行了調研�？次覀儼嗾{研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會(huì )做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那。剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了啊。

　　他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續看我門(mén)寫(xiě)卷子。

　　不是任何老師都有缺點(diǎn)的。

　　比如我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無(wú)暇，噢不，我找到楊老師的缺點(diǎn)了，她的缺點(diǎn)就是讓我們找不到她的任何缺點(diǎn)。

　　老師不是完美無(wú)暇的，其實(shí)老師也有缺點(diǎn)哦。

　　初中日記 篇42

　　3月10日星期五天氣晴

　　當當當……放學(xué)的鐘聲敲響了。我拿起書(shū)包“沖”向了車(chē)站。

　　在我的一番辛苦下，終于跑到了車(chē)站�！班洁健�…”汽車(chē)響起了喇叭聲。車(chē)上很擁擠，我用盡全身的力氣擠上了車(chē)。我正在取下書(shū)包，硬邦邦的書(shū)按得后背生疼，不小心把“她”手上的衣服撞了一下。我正想道歉�？伞八�”怒氣沖沖地說(shuō)：“就夾在背上不好嗎？”她，一個(gè)衣著(zhù)華麗的女人。我越想越生氣，真是太不可理喻了，她也是為人父母的人嗎？

　　“嗚嗚嗚……”傳來(lái)一陣哭鬧聲，“我要媽媽?zhuān)�我要媽媽……”我想，大概是個(gè)三、四歲的孩子吧！那個(gè)女的婉和地說(shuō)：“別哭��！一會(huì )兒有座位，媽媽就來(lái)抱你�！�

　　我的帝邊坐著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的老奶奶，她抱著(zhù)自己可愛(ài)的小孫子。我的衣服上繡有一只小狗，他去撫摸它。老奶奶斥責了幾句，小孫子不敢調皮了。

　　老奶奶要下車(chē)了，她對我說(shuō)：“快來(lái)坐吧，孩子！”但我遲疑了，是否要把座位讓給那位母親呢？但我還未開(kāi)口，那位母親已接過(guò)孩子，理所當然的坐了下來(lái)。

　　那個(gè)孩子搖頭晃腦著(zhù)，他的媽媽推擠著(zhù)一個(gè)男孩背上的書(shū)包，很害怕碰到孩子的頭上。還嚴厲地對我說(shuō)：“看好你的書(shū)包，可別掉下來(lái)砸到我兒子的頭�！焙⒆佑盟�折帽子扇打著(zhù)男孩，他的媽媽卻閑適地玩弄著(zhù)手機。

　　天哪！她似乎太溺愛(ài)自己的孩子了。但對別人的孩子，是那般的冷漠。

　　終于到家了，夜幕已經(jīng)拉下了。望著(zhù)皎潔的月亮，我靜思了。白天的事卻依然清晰的浮現在我的腦海里：做為母親，同樣的兩個(gè)孩子；不同的是，一個(gè)是自己的，一個(gè)是別人的，而對待方式為什么會(huì )有如此大的差別？

　　初中日記 篇43

　　我好想喜愛(ài)忙碌一點(diǎn)的日子，也適合這種忙碌一點(diǎn)的日子。有時(shí)候閑適的久了，連風(fēng)也沒(méi)有了味道，草兒都會(huì )忘記搖頭。

　　我的日子是回到正軌上來(lái)了，這也正是我所需要的，今天試著(zhù)做了一份中考物理試卷，居然錯了許多，最后得了個(gè)65分，此刻想來(lái)，我浪費了多少時(shí)間��！

　　真正的智者，是一位愚者，真正的愚者，是虛度光陰的。

　　我們下載了釘釘，老師們的作業(yè)都會(huì )布置在上面，今天我已完成了語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，事發(fā)突然，沒(méi)有帶筆，只好回去再謄抄一遍。不過(guò)沒(méi)有什么關(guān)系，只要是有意義的事，再玩去做都是來(lái)得及的。

　　恐怕拿作文本交英語(yǔ)作業(yè)的，全班惟獨我一個(gè)認了吧（笑哭）。

　　此刻的一切都是可愛(ài)的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過(guò)耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽(tīng)獵人的槍聲。

　　當微醺的夏風(fēng)浮來(lái)初中的結束的時(shí)候，我想，我會(huì )拿著(zhù)成績(jì)單微笑的，沒(méi)有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。

　　一種從內在的美，是迎著(zhù)朝陽(yáng)的，是擔著(zhù)清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。

　　此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人”。此刻的一切都是可愛(ài)的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過(guò)耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽(tīng)獵人的槍聲。

　　當微醺的夏風(fēng)浮來(lái)初中的結束的時(shí)候，我想，我會(huì )拿著(zhù)成績(jì)單微笑的，沒(méi)有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。

　　一種從內在的美，是迎著(zhù)朝陽(yáng)的，是擔著(zhù)清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。

　　此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人”。

　　初中日記 篇44

　　唉，天下有許多愛(ài)自己孩子的父親，可是，每個(gè)父親所做的都是不同的，他們興許都是愛(ài)孩子的，但是我的父親就是一個(gè)奇怪的人，他看起來(lái)似乎從不會(huì )在乎你，可是他卻為了你，默默承受了這一切。

　　我家庭在開(kāi)始的時(shí)候生活有些艱難，媽媽為了讓我吃好點(diǎn)，穿好點(diǎn)，不讓我的童年有一絲的陰影，她變的很節儉，我還為了這件事，說(shuō)過(guò)媽媽?zhuān)�她卻什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)罵我，也沒(méi)怪我，只是沉默。

　　可是爸爸卻是不同的，他喜愛(ài)喝酒，對于他來(lái)說(shuō)酒就是他的命，我們家生活已經(jīng)有艱難啦，他還是一直喝酒，天天下班回家就是去商店買(mǎi)一瓶白酒，晚上喝，他不顧我們的感受，我們叫他不要喝啦，他根本不聽(tīng)，他情愿拿錢(qián)去買(mǎi)酒，也不給媽媽去買(mǎi)衣服，我看著(zhù)媽媽身上的那件衣服已經(jīng)穿了長(cháng)時(shí)間啦，是時(shí)候該換新衣服啦。

　　為了這件事，我變得很討厭爸爸，討厭他做的一切，討厭他身上的味道，有一晚上，他一如既往的拿著(zhù)一瓶酒回家，他不知道，那晚，媽媽生病了，很?chē)乐�，媽媽才剛剛吃藥睡下啦。我忍不住啦，我沖過(guò)去罵他：“你知不知道媽媽病了，你還去買(mǎi)酒�！蔽夷闷鹚�的酒扔下了樓，他先走到房間看了一眼，看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，他就出去了，過(guò)了一會(huì )兒，他又重新拿著(zhù)一瓶酒回來(lái)啦，我憎恨他，我也沒(méi)管他啦，我就回房間，把門(mén)摔的發(fā)出重重的響聲，外面也沒(méi)動(dòng)靜啦，他只是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，默默的擦著(zhù)眼淚。

　　爸爸說(shuō)：“謝謝你這些年來(lái)為大家所做的一切，我敬你一杯，不過(guò)這次是真酒�！卑职执舻袅�，反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)他眼睛里的那份激動(dòng)，和一份被人揭穿謊言的無(wú)綽的眼神。爸爸，您為我們做的太多啦太多啦。

　　我謝謝爸爸能讓我的童年沒(méi)有陰影，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，惟獨一份開(kāi)心快樂(lè )。爸爸。謝謝您。

　　初中日記 篇45

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我常躺在床上想，初中是個(gè)什么樣的世界呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，走完了小學(xué)。

　　暑假沒(méi)有作業(yè)，我準備好好的休息一下，放松放松自己�？墒遣判菹⒘藳](méi)多久，就聽(tīng)大人說(shuō)要去補習了，我當時(shí)就想暑假為什么要去補習，不是還沒(méi)上初中嗎？初中的學(xué)習有那么緊張嗎？我帶著(zhù)一連串的問(wèn)號踏進(jìn)了初中��！

　　走進(jìn)初中感到一切都那么陌生�？匆�(jiàn)新的同學(xué)和新的老師，心里有一種說(shuō)不出的懷念感。

　　晚上躺在宿舍里，輾難睡，想到十二年來(lái)第一次離開(kāi)父母來(lái)住校，心里就不是滋味��！想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了

　　叮鈴鈴···叮鈴鈴···叮鈴鈴，打了起床鈴，我翻身一看時(shí)間才六點(diǎn)二十，以前這時(shí)候還在做夢(mèng)，而今天只能早起了，動(dòng)作快動(dòng)作快，生活老師吹促著(zhù)，我臉都沒(méi)洗就被生活老師喊下了樓。吃了早飯，我有氣沒(méi)力的走到教室。望著(zhù)黑板的課程表發(fā)呆，語(yǔ)文，語(yǔ)文，英語(yǔ)，英語(yǔ)，英語(yǔ)，這是上午的課程表，我睜大了眼睛看，不會(huì )吧三節英語(yǔ)在一起，我的天哪。小學(xué)一周還沒(méi)有三節英語(yǔ)，這一天就上三節英語(yǔ)，真要命啊…上課了班主任走進(jìn)了教室，看著(zhù)老師嚴肅而又莊嚴的面孔，我不由打了個(gè)寒戰。大家好我是你們的班主任，李霞，李老師，很高興大家一起聚在六班這個(gè)大家庭，希望大家以后都可以親兄弟姐妹一樣相處。

　　短短的幾句話(huà)，融化了我對新老師的陌生，感覺(jué)到新老師的親切。上完了初中的第一節語(yǔ)文課，讓我收獲很大，雖然老師很?chē)烂C，但是嚴肅中又透著(zhù)親切，老師講課很生動(dòng)，讓人顯而易懂。初中的老師真不錯��！我喜歡初中��！

　　初中日記 篇46

　　晚上，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣笑聲�；仡^一看，原來(lái)是媽媽正津津有味地看著(zhù)我的手機。那一刻，我覺(jué)得好像有一種秘密全都被看光的感覺(jué)。趁著(zhù)媽媽走出房間的空當，我拿起手機，準備設個(gè)密碼，心想這樣媽媽就偷看不了我的秘密了吧!

　　我想，如果要設密碼，千萬(wàn)不能設置常用的，不然會(huì )被媽媽試出來(lái)的�？墒�，什么密碼才符合要求呢?我絞盡腦汁，想呀想呀，終于想出了一個(gè)自認為很難的密碼。于是，我趁著(zhù)媽媽不在，設好了密碼，關(guān)掉手機，放在了寫(xiě)字臺中間，等著(zhù)媽媽跌進(jìn)這個(gè)“密碼之坑”里。

　　我繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里卻想著(zhù)媽媽準備偷看我的手機，但卻打不開(kāi)的樣子，不自覺(jué)地露出了得意的笑容。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然發(fā)現有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我不會(huì )，我順手抓起手機，打開(kāi)了它，居然發(fā)現有一個(gè)“攔路虎”——密碼。咦，怎么會(huì )有密碼呢?哦，原來(lái)是剛才為了防媽媽設的密碼呀!糟糕，剛才設置的密碼太復雜了，全忘了!我把腦海中想到的線(xiàn)索集中在一起，畫(huà)成了各種圖案，正著(zhù)畫(huà)，反著(zhù)畫(huà)，可還是沒(méi)能打開(kāi)。我急出了一身冷汗，密碼丟失，這下完了!看著(zhù)手中設了密碼的手機，我著(zhù)急地想：這下手機變成“板磚”了!以后該怎么查資料呀，也沒(méi)辦法聊天了!沒(méi)辦法，我只好去找媽媽?zhuān)�低�?zhù)頭，老老實(shí)實(shí)地交代了我的“罪行”。媽媽聽(tīng)了這事，哭笑不得：“密碼是你設定的，我怎么知道呀!”媽媽先問(wèn)清楚所有的線(xiàn)索，然后又試了幾次，但還是沒(méi)有成功。她又列出了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“密碼計劃表”，一個(gè)一個(gè)試。試到第二十個(gè)的時(shí)候，手機一下亮開(kāi)了!我也終于松了一口氣。

　　唉，原本打算給媽媽挖個(gè)“密碼之坑”，后來(lái)自己反倒掉了進(jìn)去，不知道這算不算作繭自縛?

　　初中日記 篇47

　　星期六，媽媽帶我去釣了一次魚(yú)，要知道，我可是第一次垂釣哦。所以，我早已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了!

　　我們到了池塘邊，我開(kāi)始幫媽媽架桿、穿線(xiàn)、掛鉤······最后，媽媽最到了凳子上，開(kāi)始了釣魚(yú)。

　　媽媽耐心的坐在椅子上，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂，一秒、兩秒，一分鐘、兩分鐘，水面還像一塊碧綠的大鏡子似的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我等不急了，一會(huì )跑到這里，一會(huì )跑到那里，一會(huì )又看看水面，一會(huì )坐那兒抓耳撓腮，一會(huì )又開(kāi)始吃東西······過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也不見(jiàn)媽媽釣上來(lái)魚(yú)，我跑到媽媽跟前，懇求道;“媽媽?zhuān)�你讓我釣一�?huì )吧!”媽媽看都不看我一下說(shuō)：“不行，到時(shí)候你掉河里去，咋辦?”我看軟的不行，就來(lái)硬的：“媽?zhuān)�如果你不讓我釣，你釣不上�?lái)魚(yú)別怪我呀”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡終于同意讓我釣魚(yú)。我謝過(guò)媽媽以后，戴上了太陽(yáng)鏡，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，坐在了椅子上，盯著(zhù)水面。

　　只見(jiàn)魚(yú)漂猛地往下一沉，又往上一送，我知道有魚(yú)了。我就猛地一拉，一條3斤多重的草魚(yú)脫水而出。鉤子叼在嘴上，慢慢的向岸邊‘飄’來(lái)。草魚(yú)還在奮力反抗，用大尾巴甩了我一身水，還故意往下沉，好像要把魚(yú)線(xiàn)弄斷似的。我把它放回水里，等到它自己筋疲力盡后，再迅速將它拉上來(lái)。我好不容易騰出來(lái)一只手將它摁在地上，一只手取下了它嘴上的鉤，并把雙手拿住它，緩緩地走到網(wǎng)邊，把草魚(yú)放到網(wǎng)里。當時(shí)我的心情用心花怒放來(lái)形容不太夠量，可我又找不到比這量更大的詞。但從這以后，我再也沒(méi)有釣著(zhù)魚(yú)。

　　這次釣魚(yú)，我排第一，媽媽排第二。

　　釣完魚(yú)后，我回到家，激動(dòng)的心怎么也無(wú)法平靜下來(lái)，就寫(xiě)出來(lái)與大家分享。

　　初中日記 篇48

　　冬小姐帶著(zhù)潔白的雪花姐姐來(lái)到了人間。

　　雪姐姐情不自禁來(lái)到了草地上，給整片草地蓋上了又厚有軟的“被子”：枯萎的小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身體立刻感到舒服極了�？粗�(zhù)雪花慢慢地飄下來(lái)，飄在身上又溫暖又溫馨，小草仿佛又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　窗戶(hù)上人們貼著(zhù)幾張好看的剪紙，剪紙的周?chē)�密密地積了層“雪精靈”那些惹人喜歡的小雪花趴在窗戶(hù)上，穿過(guò)晶瑩剔透的玻璃看著(zhù)屋內的小朋友快樂(lè )的玩耍真想和他們一起分享。這時(shí)屋內跑出一個(gè)小朋友被眼前的一片雪景所感染，于是就招集了一些小朋友一起狂歡。小朋友個(gè)個(gè)紅紅的笑臉在白雪的襯托下顯得十分可愛(ài)。我們想出了許多種花樣玩法，我們最喜歡打雪仗，用手揉成一個(gè)很大的雪球瞄準就打，打中了，大家就笑得合不攏嘴。堆雪人是要評比的，我拿來(lái)家里平時(shí)不用的布料給雪娃娃用來(lái)作裝點(diǎn)，尖尖的鼻子圓圓的臉，小小的嘴巴大大的眼。脖子上的紅圍巾顯得格外艷麗。路過(guò)的旁人無(wú)不稱(chēng)贊我們的雪娃娃做的好，聽(tīng)到他們的稱(chēng)贊我們也感到很欣慰。不會(huì )堆雪人的小朋友他們則玩起了搭冰屋，調皮的小朋友用力在冰屋上一踢，整個(gè)冰屋塌了下來(lái)濺起了大片冰雪，冰雪沾滿(mǎn)了我們的臉，大家都哈哈大笑。我們在寒冷的冬天玩得卻是熱火朝天，一點(diǎn)也不感到寒冷。

　　遠處的樹(shù)林里，花啊，樹(shù)啊，都銀裝素裹，分外妖嬈，也好像都在準備選美大賽呢!

　　冬天真的很美!冬天里的小朋友也是那么的可愛(ài)，他們在雪地里嬉戲，玩耍又是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在這銀裝素裹的季節里是那么的快樂(lè )!

　　初中日記 篇49

　　當瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，凜冽的東風(fēng)攜著(zhù)晶瑩的雪花從暗灰的天空慢慢飄落時(shí)，冬——終于姍姍來(lái)遲了。

　　冬，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，也許有些人認為它破壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來(lái)的紅，摧殘了秋賦予的黃;也許有人因此認為冬過(guò)于冷酷，殘忍。但我卻認為，冬如同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的美麗世界。其實(shí)，冬的個(gè)性就在于此。

　　冬，是白雪的天地。當時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天的門(mén)檻時(shí)，那成蔭的綠樹(shù)，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪所替代。那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，仿佛身披銀甲的武士矗立著(zhù);廣袤無(wú)垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡。潔白的雪花紛紛揚揚的飄著(zhù)，凜冽的寒風(fēng)的吹著(zhù)。如果我們沒(méi)有冬天，如果古代詩(shī)人沒(méi)有置身在這銀裝素裹的童話(huà)世界，怎么會(huì )有"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的佳句呢?

　　冬，是可敬的老師。它默默地練就了多少人堅強不屈的性格?所謂“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！卑凉堑拿�，因冬而增添色彩。古人還有"映雪讀書(shū)，食雪煉志。"的說(shuō)法。正是冬的孤傲和它堅強的品質(zhì)，造就了一批又一批的文人。

　　冬，是梅花的天堂。梅花，自古以來(lái)，就是冬天的代言人。梅花和冬天一樣，都有著(zhù)堅強不屈的性格。當冬天悄然來(lái)臨時(shí)，只有梅盛開(kāi)著(zhù)，仿佛只有它，在歡迎著(zhù)冬天的到來(lái)。每當潔白的雪花飄落到地上時(shí)，孤傲的梅花就盛開(kāi)得更加嬌艷了。自古就有人把梅花和雪作比較，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�

　　冬，就是這樣。當它等到萬(wàn)物復蘇之時(shí)，她便完成了一年的使命，等待著(zhù)明年的到來(lái)。

　　初中日記 篇50

　　春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，夏是一個(gè)充滿(mǎn)奮斗的季節，秋是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，可是，冬天呢?冬天是一個(gè)什么樣的季節呢?

　　冬天是寒冷的。怕冷的小草躲進(jìn)了土壤里，候鳥(niǎo)也飛向了那溫暖的地方，大樹(shù)也將自己的羽翼收起，所有的動(dòng)物也都冬眠了。于是，凜冽的寒風(fēng)把目標指向了人們，人們也都懼怕的躲進(jìn)了自己的家里。田野空曠了，街道冷清了。一切都睡著(zhù)了，都沉在夢(mèng)里。好像等待冬天的離去。

　　可是，越是這樣，冬天就越不肯離去。心急的梅花再也撐不住了，它綻開(kāi)了笑臉，迎接冬天的挑戰。寒風(fēng)把她的小臉吹紅了，大雪給她點(diǎn)綴了一些雪白，梅花在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，盡情展示她的舞姿。梅花得感謝給她帶來(lái)美麗的冬天，是冬天的寒風(fēng)和大雪讓她更加不屈和堅強。

　　我也得感謝冬天，是冬天的寒冷讓那些經(jīng)受不住挫折的植物、動(dòng)物、人被淘汰掉了。記得英國著(zhù)名詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”如果連冬天的寒冷都享受不了，又何談去欣賞春天的美好呢?在寒冷的冬天里，那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人，會(huì )發(fā)現春天是多么的來(lái)之不易，相反，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，又怎么會(huì )珍惜那經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、痛苦掙扎的春天呢?

　　冬天是春天的前奏，是一年四季的終結。在冬天里，做了充足的準備，才能在春天播種下好的希望，我們必須經(jīng)歷冬天這個(gè)寒冷的季節，才能到達美好的春天。冬天使人變得堅強，它讓人有了向前的勇氣，因為，春天就是光明啊!

　　面對冬天，我要感謝它，因為它是走向光明的通行證;面對冬天，我們不能退縮，而要高聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

　　初中日記 篇51

　　昨天下午，我和爸爸媽媽一起去了漢唐書(shū)城。進(jìn)了書(shū)城，我發(fā)現一樓賣(mài)的都是一些暢銷(xiāo)書(shū)。比如諾貝爾獎獲得者莫言的作品。二樓才是我們的少兒天地。我一看到指示牌，趕緊就拉上爸爸向二樓奔去。我們最先看到的是我們常用的《新華字典》。繞著(zhù)二樓轉了一圈，連一本兒童書(shū)的身影也不見(jiàn)。正郁悶的時(shí)候，我忽然看到不遠處有一塊指示牌上寫(xiě)著(zhù)“少兒天地”，我和爸爸走過(guò)去，看到一些漫畫(huà)書(shū)，我買(mǎi)了一本。前面就是一些好書(shū)，但沒(méi)有我喜歡的，再前面的書(shū)都不適合我的年齡，我最喜歡的書(shū)《淘氣包馬小跳》在哪呢?媽媽拉著(zhù)我說(shuō)：“別泄氣，繼續找!”媽媽問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員阿姨，阿姨說(shuō)：“在電梯口�！蔽蚁耄骸罢娴膯�?”走到哪里，還真有。我拿上一本，就去買(mǎi)單。買(mǎi)完單，我們上車(chē)，按原計劃，去媽媽同事的新房子看看。

　　我們先去媽媽朋友的店里看看，我的朋友也是媽媽同事的孩子，他在門(mén)口迎接我們，媽媽向他招招手。我們一起走進(jìn)店里，說(shuō)了一些話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，我們就奔向他們的新家。

　　沒(méi)想到這院子太美了!小草又細又嫩，高樓一幢一幢，花兒朵朵開(kāi)放。我們跟著(zhù)下了地下車(chē)庫。我覺(jué)得下去有什么用呢?根本沒(méi)有我們的車(chē)位。媽媽說(shuō)：“用臨時(shí)車(chē)位呢�！苯Y果，根本找不找一個(gè)臨時(shí)車(chē)位，只好停一個(gè)別人回來(lái)晚的車(chē)位。我的預感越來(lái)越強了，要是今天這輛車(chē)回來(lái)早那咋辦?上了電梯，進(jìn)了屋子，輪到參觀(guān)了，哇!這房子也挺漂亮哪，看了一會(huì )電視，在告別之前，聽(tīng)了聽(tīng)我朋友的鋼琴。出了屋子，我和爸爸感受了一下這個(gè)院子，環(huán)境真不錯。

　　今天購書(shū)見(jiàn)朋友真愉快!

　　初中日記 篇52

　　近日，我讀了一本讓我如癡如醉的書(shū)，它就是法布爾以畢生的時(shí)間與精力觀(guān)察昆蟲(chóng)、以其詳細的筆記編寫(xiě)而成的《昆蟲(chóng)記》。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，生物學(xué)家法布爾將我帶進(jìn)那可愛(ài)的昆蟲(chóng)世界，讓我明白了昆蟲(chóng)世界是多么奇妙：小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至會(huì )像“嬰兒般哭鬧”……在法布爾的筆下，一種又一種昆蟲(chóng)栩栩如生地浮現在我們的眼前，一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事在我們的面前上演。

　　以前，我總是為了自己的快樂(lè )而屢次傷害小昆蟲(chóng)，根本不顧及它們的感受�？戳诉@本書(shū)，特別是看了《狼蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的想法。當讀到《狼蛛》時(shí)，我莫名產(chǎn)生了一種感覺(jué)，仿佛自己也是一只正在逃命的、不起眼的小蟲(chóng)�；叵肫鹱约哼^(guò)去的種種，想起自己所犯的錯誤，我后悔萬(wàn)分。人的命是命，動(dòng)物的命就不是命嗎?生命沒(méi)有高低貴賤，眾生平等。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因為他們沒(méi)看到那微薄的力量中所蘊含的內在精神，只是沾沾自喜于自己高高在上，擁有把對方“玩弄于股掌”的能力和實(shí)力�？煞催^(guò)來(lái)想想，如果我們人類(lèi)哪一天也遭遇到比我們更強悍的生命，他們要對我們做我們曾經(jīng)對其他生命所做過(guò)的踐踏和屠戮，我們會(huì )作何感想呢?

　　所有的生命都是平等的，都應得到同樣的尊重——即使你比他們強大，也不應該做無(wú)謂的殺害，因為世上稱(chēng)得上偉大的東西往往不在于體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》不愧為一部嚴謹的科學(xué)筆記，更是一首不朽的生命史詩(shī)

　　初中日記 篇53

　　9月24號星期六晴

　　今天，我要完成老師交給我們的☆號任務(wù)————泡綠豆。我先到菜市場(chǎng)親自挑選了十粒即飽滿(mǎn)又大顆的綠豆。瞧，這些綠豆挺著(zhù)圓溜溜的的將軍肚，筆直地站在那里�？瓷先ミ�真有些威嚴哩！我的綠豆們還真趕時(shí)髦呢！它們穿得是淺綠色的夾克衫，真漂亮！我覺(jué)得它們是四粒幸運的綠豆，因為其他的綠豆就要變成綠豆湯啦！我把它們帶回它們的“新家”后，先把它們放到塑料杯子里，再給它們澆水�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的綠豆在水里上下起伏，真期待它們會(huì )有怎樣的神奇變化。

　　9月25號星期日晴

　　“綠寶寶”脫皮了！我高興的叫道�？磥�(lái)我的“綠寶寶”脫下了綠油油的“荷葉裙”呢！那些白白胖胖的小芽?jì)�，就像一位小女孩在梳理自己長(cháng)長(cháng)的小辮子。哈哈，看來(lái)我家還有四條獨一無(wú)二的白蝌蚪呢！

　　9月26號星期一晴

　　“綠寶寶”的莖已經(jīng)長(cháng)到大約一厘米了。其中有一�！熬G寶寶”特別認真地吸收著(zhù)水分，已經(jīng)長(cháng)到兩厘米左右了。這些綠豆的莖就像戰士一樣，守護、保護著(zhù)可愛(ài)的綠豆。我培育的“綠寶寶”可長(cháng)得真快��！

　　9月27號星期二晴

　　我可愛(ài)的綠豆們已經(jīng)長(cháng)出一對葉子來(lái)了，那些葉子本來(lái)是嫩黃的，等我晚上回到家時(shí)，葉子又變成嫩綠的。那些葉子看上去十分嬌小，于是我小心翼翼地給他們澆水。

　　9月28號星期三較熱

　　“綠寶寶”的葉子已經(jīng)長(cháng)大了。有我的一個(gè)大拇指了。綠豆的莖支撐著(zhù)葉子，讓葉子顯得更加蒼翠了。有的葉子像喝了很多水，肚子圓鼓鼓的；有的像頭上腫了一個(gè)大包，在水中東倒西歪。真好玩��！這些綠豆們都是我勞動(dòng)的結晶��！

　　初中日記 篇54

　　你們好！我是吳媛媛，我是一個(gè)普通得不能再普通的女孩子了！和任何人一樣，每天一樣的上學(xué)，吃飯，學(xué)習，喝水，上廁所，玩游戲，說(shuō)話(huà)……今天是一個(gè)很重要的日子！你們知道是什么日子嗎？是我第一次上中學(xué)！今天可是開(kāi)學(xué)第一天，我可不能遲到哦！

　　可是雖然這么說(shuō)，我卻還是遲到了！我一手拿著(zhù)面包，一邊往前沖，嘴里還嘀咕著(zhù)：“哎呀呀！都怪，昨天晚上太興奮了，早知道就應該早點(diǎn)睡！上天保佑啊，不要讓我遲到！天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”可是卻一點(diǎn)用也沒(méi)有，我終于趕上了公車(chē)，在車(chē)子里，我感到一種緊張的氣氛，感覺(jué)，車(chē)子好慢�。。ㄆ鋵�(shí)車(chē)子根本就不慢，和平常一樣的速度，但是因為，害怕遲到，所以認為所有，都變得好慢�。┙K于到了！我第一個(gè)跑下車(chē)，可是卻是被擠出來(lái)的，我一邊喘著(zhù)氣，一邊，往學(xué)校里跑，看到老師，我急急忙忙的說(shuō)了一句：“老—師—好—！”然后，就跑到班級里，可是還是遲到了！李老師在前面用那溫柔的語(yǔ)調，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，同學(xué)們，也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)，這一直保持的寧靜，似乎被我打滅了！

　　因為—我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大聲的說(shuō)：“報告！”接著(zhù)寧靜就沒(méi)了，同學(xué)們就在那里，你一句我一句的，小聲嘀咕，有的甚至，還開(kāi)懷大笑，這時(shí)的我，真想找個(gè)地洞鉆起來(lái)，臉發(fā)燙，還好，李老師，沒(méi)有說(shuō)我什么，只是，讓我以后不要再遲到了！然后讓我坐到位置上！可是，恐怕因為這件事情，老師和同學(xué)對我的印象，會(huì )很深吧！這可不是褒獎哦！

　　今天一整天，我都在沒(méi)睡醒的狀況中，所以，今天雖然是開(kāi)學(xué)的第一天，卻和平常在小學(xué)生活，沒(méi)什么兩樣，無(wú)非就是一個(gè)叫小學(xué)，一個(gè)叫中學(xué)，這也許就是我今天所收獲的吧！

　　初中日記 篇55

　　什么是承諾？不闖紅燈，是對規則的承諾，走進(jìn)經(jīng)典，是對閱讀的承諾：追求卓越，是對人生的承諾:關(guān)愛(ài)他人， 是對社會(huì )的承諾。讓朋友信任我，這就是我的承諾！

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨， 把整個(gè)大地都洗得清新、純凈。樹(shù)葉子被洗的發(fā)亮，小草不畏風(fēng)雨，依然堅挺著(zhù)腰，而在停車(chē)站，一個(gè)熟悉的身影在走來(lái)走去。她是我最好的朋友，是她在我冬日賞雪時(shí)遞給了我一杯熱茶，是她在我傷心流淚時(shí)替我擦去那軟弱的淚，是她在我迷失方向時(shí)帶我一起闖出陰霾。而現在，我們約定好一起去看她最想看的日出。但是我卻被荊棘擋住了去路。

　　清晨，我早地起來(lái)守護我們的約定，以往，太陽(yáng)升到正午我才懶洋洋地伸起懶腰。我們約定的是晚上碰面，一起坐公交車(chē)去山的方向，但是一個(gè)驚天辟地的消息傳入我的耳中。姥姥因雨天路滑不小心摔倒，被路人送進(jìn)了醫院，我到醫院時(shí)已是下午了，推開(kāi)病房門(mén)，急匆匆地跑向姥姥的病床。卻看見(jiàn)姥姥正和那個(gè)路人有說(shuō)有笑，媽媽正在旁邊削蘋(píng)果，我長(cháng)舒了一口氣，連忙道謝了路人。陪姥姥聊了一會(huì )兒天后，無(wú)意中看了一下鐘表，天哪!時(shí)間快到了，我急忙奔向停車(chē)站。

　　那時(shí)，又下起了傾盆大雨，小時(shí)候，很喜歡雨，總是一個(gè)人站在窗臺伸手去體會(huì )雨的滋潤。雨后，彩虹出來(lái)了，小草甩了甩水珠，依舊挺直了腰板，小鳥(niǎo)從隱蔽的窩里竄了出來(lái)，感受那清新的大地�，F在，這時(shí)，我卻討厭雨，認為雨是我們約定的荊棘，盡管下了雨看不到日出了。但，我依然堅信著(zhù)她還在等著(zhù)我，也許這就是我們之間的信任。

　　到了停車(chē)站，看到了那個(gè)熟悉的身影，我的心好像被一縷陽(yáng)光直刺進(jìn)去，她也看到了我，我們都笑了，像孩子童稚的笑。雨停了，出現了彩虹，發(fā)出了虹光，照在我們的臉上，溫暖燦爛的照著(zhù)…

　　初中日記 篇56

　　教室里有人“唰唰唰”埋首寫(xiě)著(zhù)功課，有人寧靜的閱讀著(zhù)，窗外由遠而近傳來(lái)時(shí)鐘般規律的“滴答滴答”聲，節奏瞬間加快，��！天空下起了傾盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹(shù)木則是隨著(zhù)雨勢擺動(dòng)身軀，打著(zhù)拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。

　　路上的車(chē)子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無(wú)阻的馬路因為這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而擠得水泄不通；行人紛紛掏出雨傘，撐開(kāi)一朵朵的傘花，形成一片流動(dòng)的“花�！�；沒(méi)帶傘的人趕緊拿著(zhù)包包充當雨具，倉皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實(shí)的“汗如雨下”；小孩子拋開(kāi)大人平時(shí)的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂(lè )乎。

　　渴望甘霖的花草開(kāi)心的張大了嘴，大口大口喝著(zhù)這甘甜的雨水；大樹(shù)原本即將干枯的身子，因為這場(chǎng)雨重現生機，開(kāi)心的伸出雙手迎接。小花隨著(zhù)雨開(kāi)心擺動(dòng)，成為雨中舞者；小草彎著(zhù)腰恣情的享受頂級的SPA�；ú輼�(shù)木把握當下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。

　　蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚(yú)兒游到葉面下躲雨，鳥(niǎo)兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預知雨的到來(lái)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。

　　大雨來(lái)得快，去得也快，雨過(guò)天晴，烏云散去，太陽(yáng)公公露臉，天空出現一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機，記錄彩虹的美，這應該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧！

　　初中日記 篇57

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

　　我最敬佩的老師是我們的班主任倫云鵬。倫老師的個(gè)子矮矮的，有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常在我們身上掃來(lái)掃去。她的臉上也總是掛著(zhù)慈祥的笑容。倫老師的嘴巴小小的，但是從這小小的嘴巴里迸出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利。我們都親切地稱(chēng)呼她為倫媽。

　　記得有一次，因為我的學(xué)習成績(jì)因貪玩、浮躁而直線(xiàn)下滑，倫老師把我叫到辦公室，我想她一定會(huì )嚴厲地批評我一頓，我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室，卻與我預料的完全相反。倫老師讓我站在她的對面，輕輕的對我說(shuō)：“你退步了�！蔽翌D時(shí)感到臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭。

　　接著(zhù)倫老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“要想取得好成績(jì)，就不能整天躺在天生聰慧的搖籃里，靠的是自己努力學(xué)習，奮發(fā)向上。你們是21世紀的接班人，如果不刻苦學(xué)習，是很難成為對社會(huì )、對國家有用的人才。你們是祖國的未來(lái)，一個(gè)人不可能行行都出人頭地，但行行出狀元。只要你們各盡其能，目標專(zhuān)一，鍥而不舍地奮斗，就沒(méi)有你們做不到的事！現在好好學(xué)習，也是對你自己的將來(lái)負責！”

　　倫老師的這些淳淳教導，使我自行慚愧、受益匪淺。

　　是��！沒(méi)有努力，哪里來(lái)的成功！

　　在接下來(lái)的日子里，我收斂起貪玩的心思，專(zhuān)心學(xué)習，成績(jì)果然有所提高！

　　老師，是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵！

　　老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮了他人！

　　老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春！倫老師就是這樣的人！是我最敬佩的老師！

　　初中日記 篇58

　　當女孩真好！女孩有最多最美的色彩：水粉、淡藍、淺綠、暗灰等等。屬于男孩的多是單調的深藍、墨綠，總不免有一些“老氣橫秋”。

　　當女孩真好！女孩擁有許多好聽(tīng)的名字：文靜的叫“淑女”，體弱多病的叫“林黛玉”，漂亮的叫“靚女”，學(xué)習好的叫“才女”，性格潑辣的叫“辣妹子”

　　當女孩真好！女孩擁有許多驕傲的資本。

　　就拿籃球來(lái)說(shuō)吧，若你早上一來(lái)，沖著(zhù)后桌大叫一聲：“昨天，女生們也進(jìn)行了籃球比賽！”換來(lái)的準是他不屑又極其小聲的“哎，有什么了不起的，我們男生們進(jìn)行了一場(chǎng)比你們更別開(kāi)生面的籃球賽呢？”

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“男兒有淚不輕彈�！笨膳�孩就不同了，遇到傷心事，號啕大哭一陣，不一會(huì )兒就好了。想笑就笑，想哭就哭，多愜意！

　　老師一般很少批評女孩，因為女孩特有面子。有時(shí)，前后桌兩人說(shuō)話(huà)、吵架，老師批評的準是男孩，但有時(shí)也會(huì )小聲地對女孩作點(diǎn)批評，這點(diǎn)批評比起男孩的批評可真是微不足道。

　　女孩大多很細心，善于為班級出力�？赡泻⒛�？對班級的事置之不理，不屑一顧。他們總是認為自己的學(xué)習要緊，班級的事少了他一個(gè)管也不見(jiàn)得。但女孩卻與眾不同，她們樂(lè )于為班級做事。她們想：學(xué)習第一，但班中的活總得有人來(lái)干，如果你不干，我不干，她也不干，那么那些活由誰(shuí)來(lái)干呢？她們比男孩更會(huì )去考慮，去顧全。

　　此外，性格對女孩的“苛求”仿佛也很少。文靜、內向當然沒(méi)什么說(shuō)的，但就算瘋得像個(gè)野小子，弄得滿(mǎn)身泥巴，別人也大不了評說(shuō)一句“假小子！”可若你是個(gè)男孩，卻文靜得像個(gè)女孩，這可不得了，被別人嘲笑為“娘娘腔”。

　　總之，女孩要有多么快樂(lè )，就有多么快樂(lè )。女孩就是女孩！當女孩真好！

　　初中日記 篇59

　　晨曦與暮露，灑在人世間最美的方位，偶爾打開(kāi)記憶的匣子，找到那個(gè)女孩形單影只的場(chǎng)景。

　　女孩出生在一個(gè)平凡的家庭，她總是喜歡低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，從小過(guò)著(zhù)被人欺負的日子，但她還是很安靜很安靜，任人擺布，不做任何反抗，逆來(lái)順受是她唯一的性格。她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有出色的才華，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的朋友，沒(méi)有溫馨的家庭，命運對她而言是不公平的，人世間最基本的幸福她都不曾擁有，但她卻從沒(méi)想過(guò)要改變自己可悲的命運。

　　刺眼的光芒灑在教室的每一個(gè)角落，同時(shí)射向了坐在角落里的女孩，枯黃的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光的照射下更顯蓬亂，消瘦的身材，只剩下冰冷的軀殼，此時(shí)她雙手正托著(zhù)下巴，眼睛凝視窗外，在想著(zhù)什么？往日麻木的表情，嘴角突然微微上揚，她是在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)吧！可夢(mèng)終究還只是夢(mèng)，夢(mèng)里的美好不會(huì )因為單純的向往而變?yōu)楝F實(shí)。人會(huì )醒，夢(mèng)會(huì )碎，而女孩的夢(mèng)被正在上課的老師一拳打碎，微笑只持續了簡(jiǎn)短的一瞬間，她隨即恢復正常，不再遐想，深深地低下頭，茫然地聽(tīng)著(zhù)課。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)悄然流逝，女孩已經(jīng)步入青春期，成長(cháng)的過(guò)程中，她懂得了許多，學(xué)會(huì )了保護自己，因為曾經(jīng)的傷害，性格越來(lái)越孤僻，不讓任何人靠近，面對關(guān)心自己的新同學(xué)，總是避而遠之，懷疑別人對自己所做的一切，總認為同學(xué)的作法是假的，是惡作劇開(kāi)始前的甜頭，強烈的自我保護心理，將所有人推開(kāi)，同學(xué)們也不再理會(huì )她，也許在她的世界里，只有屬于她一個(gè)人的空間。

　　其實(shí)，有誰(shuí)知道，她像只刺猬，隨時(shí)豎起小小的刺，不是要傷別人，而是保護自己。

　　冬去春又來(lái)，青春的荒蕪里，女孩的春天在哪里？

　　又是一年春柳綠，春光爛漫，心里卻有如絲的憂(yōu)郁，問(wèn)依依楊柳，該怎么辦？

　　初中日記 篇60

　　我高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手、一顆獨具的匠心，將自己裝扮得如花似玉、儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱情的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，紅的熱情，藍得浪漫

　　我高興，我是個(gè)女孩，女孩喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在校園的青草地里，仰望著(zhù)悠悠白云，編織著(zhù)美麗的夢(mèng)想；女孩喜歡在皎潔的月光下，遙望著(zhù)滿(mǎn)天星斗讓思緒無(wú)邊飛翔。

　　我高興，我是個(gè)女孩。女孩獨有的溫存恬靜的心湖，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港。

　　我高興，我是個(gè)女孩。女孩用她那獨有的細致和溫馨捕捉人世間的每一份真情，用她獨有的朝氣給世界增添一份美麗與溫馨

　　我高興，我是個(gè)女孩。女孩有深刻的思想、頑強的毅力。無(wú)論是代父從軍的花木蘭，還是獲得諾貝爾獎的居里夫人，她們矢志不渝、百折不回的英雄氣魄，足以讓我肅然起敬。

　　我愛(ài)哭，同時(shí)也愛(ài)笑，也膽小如鼠。每當受到委屈或被人的言行舉止所感動(dòng)時(shí)，都會(huì )情不自禁地熱淚盈眶；面對長(cháng)輩們的責問(wèn)時(shí)，我也會(huì )流出晶瑩的淚珠；我也愛(ài)笑。有這樣的一句話(huà)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了的！”所以我總喜歡用笑容來(lái)面對一切。笑能使我忘記煩惱憂(yōu)愁，還可以使我擁抱快樂(lè )。這就是我的性格，在這一秒我可以很高興，但在下一秒我可能會(huì )很傷心。

　　我真高興，我是個(gè)女孩，女孩雖然有時(shí)會(huì )不開(kāi)心，但碰上一點(diǎn)不開(kāi)心的事不能總想著(zhù)壞的方面，也要反過(guò)來(lái)想好的一面，這樣，不如意的事就會(huì )變成開(kāi)心的了。

　　我高興，我是個(gè)女孩兒，我愿意在下輩子還是！

　　初中日記 篇61

　　昨天，我去朋友家串串門(mén)，順便去喝下午茶。

　　我走到沙發(fā)前，很隨便地坐了下來(lái)。就在這時(shí)，朋友拿著(zhù)一盆蛋糕和一盆花放到桌子上，說(shuō)：“嘗嘗吧!”我吃了一口蛋糕，說(shuō)：“真好吃，咦，這是什么花呀!真好看�！薄斑@是用含羞草的種子種的，如果你喜歡的話(huà)，就拿幾顆種種吧�！敝x謝。我收到之后，就匆匆地走了。

　　回到家后，我馬上找了一個(gè)不用了的透明小花盆。再從爺爺的房間里找到了幾袋準備給王奶奶的泥土。我把它們都倒進(jìn)了花盆里。種子放進(jìn)了泥土里，再澆了一點(diǎn)水，就去看書(shū)了。

　　大約過(guò)了四五天，(這些天我都按時(shí)澆水)我又到陽(yáng)臺上給種子澆水。卻發(fā)現種子已經(jīng)發(fā)芽了。我心里又驚又喜。心想：“天哪!發(fā)芽的時(shí)間簡(jiǎn)直比我預想的還早，我得好好看看它。我蹲下身子，好奇地打量著(zhù)它。這才發(fā)現它的葉子就像剛生下來(lái)嬰兒的臉一樣嫩，弱不禁風(fēng)，不過(guò)也很可愛(ài)。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了起來(lái)�！�

　　此后的幾天里，我一直細心照料著(zhù)發(fā)芽的小種子。

　　果然，功夫不負有心人。在星期三的早晨，我穿著(zhù)睡裙走到花盆旁，用不敢相信眼神看著(zhù)它說(shuō)：“不會(huì )吧?竟然長(cháng)得那么快，居然已經(jīng)抽出嫩葉了。它的個(gè)頭漸漸變得高大了，顏色也從嫩綠變成深綠了，就像一棵真正的小樹(shù)。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，含羞草在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。就像有人在舞蹈�？赐旰�羞草我便上學(xué)了。

　　又過(guò)了幾天，枝頭上已經(jīng)長(cháng)了一朵黃色的毛茸小花。在陽(yáng)光的照耀下，它顯得十分吸引眼球。就像過(guò)年時(shí)綻放盛出的煙花。我想此時(shí)的含羞草也是它最美麗的時(shí)刻。

　　初中日記 篇62

　　從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。

　　記得在學(xué)校讀寄宿，錢(qián)掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說(shuō)：“你怎么這么膽小，借錢(qián)也怕，虧你長(cháng)這么大了!”言語(yǔ)中滿(mǎn)含著(zhù)輕視。我感到自己心跳得很快，感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，可以改過(guò)來(lái)嗎?”我吞吐問(wèn)道：“怎么改?”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好!”“嗯!”我答應了，同時(shí)也在心里鼓勵自己：一定要改了!

　　第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開(kāi)，班主任似乎知道我有事，開(kāi)口問(wèn)道：“海峰，你有什么事?”我說(shuō)：“我想借一元錢(qián)回家!”我覺(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)!”我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燒，拿著(zhù)錢(qián)，馬上跑了。我沒(méi)想到，事情原來(lái)是這么容易，只不過(guò)是一兩句話(huà)的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著(zhù)自己了!有了這次的經(jīng)驗，我學(xué)著(zhù)和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè )，與他們共同討論學(xué)習上的問(wèn)題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來(lái)。

　　我現在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難!

　　初中日記 篇63

　　在一個(gè)烈日炎炎的星期四，我終于等到了期盼已久的春游。這次可是去崇明島啊，我來(lái)上海三年了還從來(lái)沒(méi)去過(guò)那里呢!聽(tīng)說(shuō)那里很好玩兒，有很多野生動(dòng)物和珍稀植物，是上海生態(tài)環(huán)境最好的地方。長(cháng)江隧橋開(kāi)通后我就一直想去那里。

　　早上，我們穿過(guò)了向往已久的長(cháng)江隧橋，看到了長(cháng)江，還看到了漲潮的美景，真希望回來(lái)時(shí)能再看到退潮的景色。

　　到了高家莊生態(tài)園，進(jìn)入園區，走了一段，我就看到了“長(cháng)城”。它是一個(gè)縮小版的長(cháng)城。我們全班同學(xué)每人一輛滑板車(chē)，你追我趕，在“長(cháng)城”上飛馳。我排在后面，也不著(zhù)急，享受著(zhù)滑行帶來(lái)的涼風(fēng)。當我們沖上高坡時(shí)一個(gè)個(gè)都興奮不已，歡呼雀躍。雖然我很想沖坡，那一定更刺激，但下坡速度太快，人太多，我們被規定不能滑下坡。

　　雖說(shuō)有這點(diǎn)小小的遺憾，可這么多人一起玩滑板車(chē)還是讓我很開(kāi)心。畢竟這是件難得的活動(dòng)。

　　接著(zhù)，我們又出發(fā)，走到了“幸福鐘”。據說(shuō)人們只要敲響那個(gè)鐘就會(huì )獲得幸福。我們六人一組也輪流去敲了一下，期盼幸福的降臨。不過(guò)我知道幸福不是靠盼望的，是要靠自己去努力爭取的。

　　后來(lái)，我們還玩了滾鐵圈和大型玩具。那些也是我很喜歡的活動(dòng)。實(shí)際上，所有的集體活動(dòng)我都很喜歡，只要和大家一起玩兒就好了。

　　春游結束了，在回來(lái)的車(chē)上，我興奮地都忘了看是否有退潮了。

　　回到學(xué)校后，老師發(fā)給我們每人一套做風(fēng)車(chē)的材料，包括紙、吸管以及其他的我叫不出名字的材料。我很快就把風(fēng)車(chē)做成了。我手上拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，想著(zhù)回去一定要告訴媽媽?zhuān)�這次春游我玩得很開(kāi)心。

　　初中日記 篇64

　　這個(gè)暑假趣事很多，其中一件就是“捉蝴蝶”。

　　那天，我和姐姐拿著(zhù)網(wǎng)子和盒子，伴著(zhù)微微的清風(fēng)，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，信步走在村外的小路上，一路上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，就好像出籠的小鳥(niǎo)。碧藍的天空飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著(zhù)誘人的清香。

　　一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞。真就是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

　　“姐姐，姐姐!”怎樣沒(méi)有人回答？我四下一看，原先姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，這天我必須要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著(zhù)捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過(guò)一只花蝴蝶，它穿著(zhù)金黃的衣服，翅膀上長(cháng)著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，像就是故意顯示自我，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢！我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說(shuō)過(guò)，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來(lái)后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動(dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

　　也許就是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。機會(huì )最之后了！我屏住氣，抑制著(zhù)心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩�！按�住了，逮住了！”我興奮地叫喊起來(lái)，然后留意翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。

　　火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著(zhù)戰利品，戀戀不舍地離開(kāi)了充滿(mǎn)情趣的小山坡。

　　捉蝴蝶真搞笑。

　　初中日記 篇65

　　上個(gè)月的一天，我同桌給我一小張上面粘滿(mǎn)蠶卵的紙片，蠶卵的棕的，灰的，還有淡黃的，密密麻麻的數不清。我蹦蹦跳跳的把它帶回家，拿來(lái)冰淇淋紙杯，把那張紙片輕輕的放進(jìn)里面，站在旁邊足足等了半個(gè)小時(shí)，站得腿都麻了，可是一條蠶寶寶也沒(méi)爬出來(lái)，我不耐煩的嘀咕：“這里面不會(huì )是死的吧？”外婆一邊安慰我一邊指著(zhù)蠶卵說(shuō)：“蠶卵都粘在紙上，它們應該是活的！你可以把紙杯放到陽(yáng)臺上，讓它們曬曬太陽(yáng)，說(shuō)不定明天就出來(lái)了�！庇谑俏倚⌒牡匕阉鼈兌说疥�(yáng)臺上，暖暖的陽(yáng)光溫柔地照著(zhù)芝麻似的蠶卵，我期待明天……

　　第二天，我來(lái)到外婆家，外公筆呵呵地把紙杯端過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“你看，小蠶都出來(lái)啦！”我湊近一看，桑葉上黑壓壓的一大片，小蠶好像一根根黑色的線(xiàn)線(xiàn)，在桑葉上一拱一拱地，慢慢地爬行。

　　過(guò)了一周，我發(fā)現小蠶由黑變灰了，跟牙簽粗細差不多，還喜歡疊在伙伴身上玩耍，胃口也漸漸變大。養蠶成為我們班的熱門(mén)話(huà)題，下課了，大家聚在一起，討論養蠶經(jīng)驗，有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。

　　小蠶在逐漸長(cháng)大，小蠶在成長(cháng)的過(guò)程中，大概要蛻五次皮�？�，一條正在蛻皮的小蠶，它使勁地向前蠕動(dòng)，想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的，穿不下的衣服，它看上去那么吃力，卻是那么努力，執著(zhù)，直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后，疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用，補充體力。每蛻一次皮，小蠶就好像換了一件新衣裳，胃口也要更大一點(diǎn)，身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(cháng)到鉛筆粗細了，柔軟的身體，背上摸上去涼涼的，它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。

　　現在，尋找，采摘桑葉，為蠶寶寶準備充分的食物成了我課余的重要工作。

　　初中日記 篇66

　　前一陣子，學(xué)校掀起了一股“養蠶熱”，看著(zhù)大家都在養蠶，我也花了5角錢(qián)買(mǎi)了五條蠶。

　　小蠶們長(cháng)的白白胖胖，可愛(ài)極了。我把她們養在一個(gè)紙盒里，她們在盒子里爬來(lái)爬去，像在打量這個(gè)新家，又好像在尋找食物，我連忙抓起幾片桑葉給她們吃。小蠶的胃口可真不小，那些桑葉，居然不到半天進(jìn)了她們的肚子，只剩下那無(wú)人問(wèn)津的網(wǎng)狀的葉脈。她們的嘴就好像鋒利的剪刀，能把桑葉一層一層的剪碎并吃掉。所以我每天都要準備許多桑葉來(lái)喂我的小寶貝。

　　有一次，我的好朋友來(lái)我家玩，他對我的蠶愛(ài)不釋手，我便送給了他一條。不久后，不知道什么原因，兩條蠶莫名其妙地死了，這樣就只剩下可憐的兩條，一條長(cháng)的白胖健壯，另一條卻瘦弱不堪。又過(guò)了幾天，那條瘦小的蠶可能因為營(yíng)養不良，最終死在角落里。

　　看著(zhù)他們姐妹五個(gè)或者送了人，或者夭折，或者餓死，我心痛不已。不過(guò)，雖然只剩下最后一條蠶，但我并沒(méi)有放棄，我繼續養著(zhù)這條蠶，而且更加細心照料，生怕某一天她不辭而別。有時(shí)候，看著(zhù)她孤獨但又津津有味地吃著(zhù)那嫩綠的桑葉，我很滿(mǎn)足。我甚至想好像她以后吐絲、結繭、化蝶……想著(zhù)想著(zhù)，不由得會(huì )心地笑了。

　　大約一個(gè)月后，有一天，她卻不翼而飛了！想想以前我養的小動(dòng)物兔子、金魚(yú)……兔子不小心被狗咬死，金魚(yú)因為沒(méi)有足夠的飼料餓死，還有的消失的無(wú)影無(wú)蹤了，想到這，傷心極了，我內心感到無(wú)比的自責，是我，害了他們。

　　偶然的一天，媽媽在收拾書(shū)桌時(shí)，發(fā)現了一個(gè)繭，旁邊還有一堆卵，原來(lái)那條蠶并沒(méi)死，而是躲在一個(gè)安靜的地方結繭產(chǎn)卵，卻讓曾經(jīng)我擔心不已。

　　我的那條可愛(ài)的蠶現在過(guò)得怎么樣呢？我想，也許她早就化成了飛蛾，在大自然中幸福地自由自在地生活著(zhù)！

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