關(guān)于初中日記模板六篇
一天的時(shí)間即將結束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的初中日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天是寒假的第一天，超級“有趣”的一天。早上起床、寫(xiě)作業(yè)、打羽毛球……下午，媽媽送我去上英語(yǔ)課。一進(jìn)教室，我就大叫：“諸位，考試成績(jì)如何？”大家都報出了自己的成績(jì)，不一會(huì )兒，三門(mén)學(xué)科的最高分、最低分和平均分就都出來(lái)了，分別是：語(yǔ)文最高分：李豆：97，最低分：高婉悅：92。5，平均分：94。5；數學(xué)最高分：高婉悅：100，最低分：耿子欽：95，平均分：97。5；英語(yǔ)最高分：100，最低分：100，平均分：100。哈！原來(lái)我們全班英語(yǔ)成績(jì)都是——100分�。�！真是有趣。誰(shuí)知道，更“有趣”的事情還在后頭呢……下課，我把我的魔尺借給馬行遠玩兒。
他一玩兒不當緊，玩兒上癮了，央求我放學(xué)再還。我答應了。誰(shuí)知，我這一聲“好”，竟惹起了一場(chǎng)軒然大波。[u:]——[u:]，[i:]——[i:]……琪琪正在上面領(lǐng)讀，可馬行遠這邊的“咔咔”聲卻響個(gè)不停。那是掰動(dòng)魔尺的聲音。我不停地踢他的板凳，可他卻一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有。我都快急死了！Teacher正在朝這邊走呢！唉……完了完了完了！當這位“天馬行空”意識到迎面撲來(lái)的陣陣殺機時(shí)，為時(shí)晚矣。Teacher已以迅雷不及掩耳之勢將手伸進(jìn)柜斗里，“嗖”的一聲拿了出來(lái)，快步走到電視機前把它放到了上面。然后，狠狠地瞪了他一眼。此時(shí)，我魔尺的小命就全掌握在Teacher的手心里嘍！我在后面用拳頭在空中使勁揮舞，[如圖：（略）]可是，怎么揮也沒(méi)有用啊。唉，我可憐的魔尺呀……放學(xué)之后，我拉著(zhù)馬行遠來(lái)到Teacher跟前。我小聲說(shuō)：“Teacher，魔尺是我的�！薄芭�？”Teacher看了我一眼，轉過(guò)臉對馬行遠說(shuō)：“馬行遠，你說(shuō)這個(gè)魔尺是還給趙佳源呢，還是不還？”馬行遠支吾了好半天，才從牙縫里擠出來(lái)一個(gè)字：“還�！薄叭绻野涯С哌�給趙佳源的話(huà)，那你就欠我一個(gè)了�！�
Teacher瞪了一眼馬行遠，又看了看我�！啊瘪R行遠不知道說(shuō)什么才好，愣那兒了。我的心也懸了起來(lái)，我真害怕Teacher會(huì )折斷魔尺，再把我倆狠狠地批評一頓——那可太可怕了。幸好，Teacher沒(méi)有那樣做。Teacher搖晃著(zhù)手中的魔尺，對我們說(shuō)：“這一次就還給她（我）了，下次不許了。趙佳源，給�！蔽议L(cháng)長(cháng)地松了一口氣，從Teacher手中接過(guò)魔尺，就飛奔下樓……“馬行遠——，以后再也別想讓我借給你任何玩意兒了————”
初中日記 篇2
第一次，我壓住了蚊子的腿，幸災樂(lè )禍地等待它的求饒，而它寧可折斷雙腿，也要從我手中掙脫的時(shí)候，我看到了，生命原來(lái)可以如此堅韌頑強！
第一次，當我目睹了教官們的隊列表演，正感嘆他們整齊劃一的動(dòng)作、響亮有力的靠腿的時(shí)候，我看到了，生命原來(lái)可以如此雄姿英發(fā)！
而我，伴著(zhù)高一的青春腳步，也隨之走進(jìn)了軍訓的旅程！
練軍姿，整軍容
從小我就敬佩軍人，敬佩這響亮的稱(chēng)謂，敬佩這崇高的事業(yè)，敬佩軍營(yíng)中鐵的紀律，當然更敬佩從軍人身上流溢出的那種高大、挺拔。我也早有耳聞，軍訓首先得練軍姿，所以我帶著(zhù)好奇，服從教官的命令，聽(tīng)從指揮，學(xué)得不亦樂(lè )乎。
天空中云朵層層，擋住了往日太陽(yáng)的囂張氣焰，風(fēng)從我們年少方剛的臉龐拂過(guò)。瞧！操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭正頸直，兩眼平視，挺胸收腹，手緊貼褲縫，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，而我……
突然，一個(gè)小蟲(chóng)子飛到了我的胳膊上，它歡樂(lè )地搖著(zhù)那細小的身體，弄得我直癢癢，它慢吞吞地順著(zhù)我的胳膊向上爬，就快鉆進(jìn)袖口了，我小心翼翼地偷看教官，只見(jiàn)他正瞪著(zhù)眼睛巡視呢，要是被逮住就要影響全班同學(xué)，練軍姿就為了整軍容呢！還是忍著(zhù)好了，小不忍則亂大謀��！于是我又看看那只小蟲(chóng)子，它似乎正在為即將到達的勝利彼岸而歡呼呢，而且不時(shí)還對我張牙舞爪地炫耀，我強忍著(zhù)又癢又痛的不適，狠狠瞪著(zhù)它，怒氣猛漲地想：如果在平日，我早揪住你，將你五馬分尸了，可現在是軍訓，算你狠！我無(wú)奈地將目光狠狠瞪向它，并猛吹一口氣，試圖將它驅走�？蓜e看個(gè)兒不大，力氣倒不小，死死抓住我不放。就在我癢痛難忍的時(shí)候，一聲喝令傳來(lái)：“停下休息！”話(huà)音剛落，我竊喜，來(lái)不及擦汗，一把拍下了那只小蟲(chóng)子……舒了一口氣和風(fēng)陣陣拂過(guò)，想到剛才練軍姿的過(guò)程，的確好難堅持下來(lái)，其中那痛癢難耐的無(wú)奈真夠人受的。
不過(guò)，這只蟲(chóng)子竟然也讓我意外經(jīng)受住了一次嚴峻的考驗！
三步走，四面轉
東方還泛有一絲嫣紅，我們已經(jīng)隨教官站在訓練場(chǎng)上了，今天的任務(wù)是三步走的復習。
太陽(yáng)掙脫了云層的束縛在云朵間悠然行走，霸道地掛在蒼穹耀武揚威地睥睨我們，毒辣的陽(yáng)光抽在我們臉上、身上，那樣子似乎在嘲笑我們蜿蜒蛇行的隊伍……而我們，只剩上焦躁了。
頭頂一簇烈焰，腳踏一片焦土，渾噩的空氣令我幾乎快要窒息，反復的擺臂，踢腿動(dòng)作讓我有些體力不支，頭重腳輕， 一天的暴曬讓我們個(gè)個(gè)成了“非洲移民”�？吹贸�，同學(xué)們也都已是滿(mǎn)頭打汗，叫苦不迭，但也還總是有些小插曲上映著(zhù)——
為期三天的軍訓終于在莊嚴的檢閱中結束了，遠遠望著(zhù)即將離我們遠去的教官們，我如釋重負，心情興奮的同時(shí)又有些不舍，“立正……稍息……向右看齊……”的口號聲仿佛依然在耳邊回響，我不由得下意識在心里默念著(zhù)，身體也似乎在自覺(jué)地復習著(zhù)……
整整訓練了一整天，我的立正、踏步、轉向的姿勢才得到教官的勉強認可，看著(zhù)那刻板得近乎殘酷的教官，我的心經(jīng)常提到桑門(mén)眼上，生怕自己表現不好，個(gè)人被懲罰不必說(shuō)了，影響到班集體的聲譽(yù)可不好。訓練的第一個(gè)環(huán)節是踏步，我自認為踏步最有容易了，聽(tīng)到教官一喊口令，立刻踏起來(lái)。正當我有點(diǎn)走神的時(shí)候，耳邊一聲大吼：“你出去！”噢，只見(jiàn)班上一個(gè)男同學(xué)被教官拎小雞一樣楸出了隊伍�？磥�(lái)，教官要“開(kāi)殺戒”了！我心里一嚇，剛才的放松勁兒早就飛到九霄云外了，趕緊集中注意力繼續踏步�！疤�，踏，踏……”看，現在大家可認真多了。接下來(lái)是轉身訓練，大家嚴格按照教官的要求，邊喊口令轉身：“一——二！”教官喊：“聲音不夠響亮！”我們再喊：一——二！”一次比一次響亮，我們的喊聲在空曠的操場(chǎng)上回蕩……
下午，操場(chǎng)上如熱鍋一樣熱，我們比熱鍋上的螞蟻還要糟糕，說(shuō)不得，動(dòng)不得，更逃不得，大家都像一尊尊雕像，紋絲不動(dòng)地“站軍姿”！“不幸”很快降臨在我旁邊的一位同學(xué)的頭上，一只不知趣的蚊子不知何時(shí)停留在了他的手背上，他卻渾然不知，我在一旁暗地里為他著(zhù)急：要是因此不幸染上了登革熱，可就麻煩了！我額頭上的汗珠都要冒出來(lái)了�！罢竞�，我們要像軍人一樣嚴守紀律！”教官又下命令了，大家一聽(tīng)，都不由自主地挺直了身體，我更加不敢動(dòng)了，大氣也不敢喘一口。我轉著(zhù)眼珠子看同學(xué)的手背，嘿，好家伙，那只蚊子不知什么時(shí)候飛走了！我不禁在心里歡呼起來(lái)……看來(lái)，蚊子也被我們的軍威嚇倒啦，不敢在此地久留呢！
軍訓雖然已經(jīng)結束，可這段短短的經(jīng)歷早已牢牢扎進(jìn)了我的腦海中。我懂得了嚴明的紀律是一切勝利的保障。今后，我要時(shí)刻以軍人的作風(fēng)衡量自己的思想與行動(dòng)，把紀律與責任永遠銘記心中。
“站成一棵樹(shù)吧�！彬滉�(yáng)下我立在軍訓場(chǎng)地上對自己暗暗地說(shuō)。
抬頭、挺胸、收腹、張肩，樹(shù)的姿態(tài)就是這樣吧。沒(méi)有一絲屈服，容不得半點(diǎn)沮喪，只有挺立，倔強地挺立，從褐色的土地上拔地而起，氣勢如虹。
站成一棵樹(shù)，一棵幸福的樹(shù)。
樹(shù)，千百年佇立在同一個(gè)地方，以不變的姿態(tài)堅守著(zhù)心中不變的信念。累么？寂寞么？不！它們從不感到疲倦，從不在寂寞中迷失自我，因為盼著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，喜悅與激動(dòng)代替了疲憊；因為守著(zhù)溫柔的陽(yáng)光不會(huì )寂寞。我們，像樹(shù)一樣站在這里，頭上頂著(zhù)的是藍天白云，腳下踩的是青草土地，還有什么放不下來(lái)，需要用心思去疲憊、去彷徨？汩汩流下的汗滴，被風(fēng)吹落在地，有著(zhù)“大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙；微酸的胳膊里，隱約會(huì )有一種超越自我的擴張的滿(mǎn)足�；蛟S這種放開(kāi)的感覺(jué)是一種幸福，一種如海子所說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福。
站成一棵樹(shù)，一棵昂揚的樹(shù)。
見(jiàn)過(guò)沙漠中的白楊的人都有這種感觸，那不是白楊，那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍，直指藍天，一派昂揚之氣。軍姿之美，美在那一份昂揚的氣質(zhì)。讓我們如同樹(shù)一樣把“根”深深扎進(jìn)土地中吧，吸收水分，努力向上昂揚的生長(cháng)、生長(cháng)。因為活著(zhù)，就不要低頭；因為青春，就是昂揚。
大片大片的陽(yáng)光流動(dòng)著(zhù)，如音樂(lè )一樣穿行在我們站成的樹(shù)林中。青春在此時(shí)昂揚成了一首歌。陽(yáng)光的流波是旋律，汗水的滴答是歌詞，而我們的昂揚之態(tài)就是曲中鏗鏘有力的節奏。
那是我們在唱：“流血留汗不流淚！”
那是我們在唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！”
音符在流動(dòng)，給我心底以感動(dòng)的力量。當那一個(gè)蒼白的臉對準假說(shuō)“不”，那一行行被汗水浸出不為痛苦而為堅強的淚，那一遍又一遍擺臂抬腿的糾錯動(dòng)作時(shí)，從心底為昂揚而感動(dòng)。我們，不正是以一棵樹(shù)的身份在昂揚地生長(cháng)嗎？
站成一棵樹(shù)，一棵心懷夢(mèng)想的樹(shù)。
還記得那棵長(cháng)在峭壁聲的酸棗樹(shù)嗎？它本是一棵干癟的種子，不經(jīng)意地灑落在石縫間。當所有的花兒草兒、春風(fēng)春陽(yáng)都以為它的生命注定于黑暗，它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁：有了夢(mèng)想的生長(cháng)不再孤單。所有的黑色的夢(mèng)都將醒來(lái)的時(shí)候，一縷陽(yáng)光射向了它，一滴晨露滋潤了它，它欣喜地看著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現，該是多么激動(dòng)：葉，定是微顫著(zhù)沁出了汗珠；芽，定是包含歡樂(lè )的淚水。而它終于葉茂如云地站在那里了，結出了一顆紅紅的果，昭示著(zhù)無(wú)人追逐的美。
初中日記 篇3
拔蘿卜
12月23日 星期日 多云轉晴
這天，太陽(yáng)公公一會(huì )兒轉出云層，一會(huì )兒又躲了起來(lái)，冬天的寒風(fēng)一個(gè)勁吹著(zhù)，天空還飄起了小雪花，真冷��！我和爸爸媽媽一齊去同學(xué)的外婆家拔蘿卜。
遠遠的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過(guò)去，看見(jiàn)綠油油的`葉子下方躲藏著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的蘿卜。
不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個(gè)，使勁一拔，左手一個(gè)大，大得像西瓜，右手一個(gè)小，小得像小拳頭。
“我還會(huì )慢慢長(cháng)，你太心急了！”我似乎聽(tīng)到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。
一個(gè)個(gè)蘿卜娃娃躺在地里，等待著(zhù)我們帶回家。
初中日記 篇4
早晨剛起床，就十分興奮。不僅因為今天是元宵節，還因為昨天媽媽終于同意我買(mǎi)一盆屬于自己的小型盆栽了。
帶了幾十元錢(qián)就去花卉世界買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的盆栽了�；ㄕ娑喟�！我想，不過(guò)沒(méi)有我想要的小型盆栽。先看看右邊這條街吧，應該會(huì )有的。我想。哇！這盆花真美：粉紅色的花朵顯得既大方，有優(yōu)雅，如畫(huà)一般。只是一盆花僅僅只有兩三片葉子。只是有一個(gè)否定的原因——它不是我想要的小型盆栽！哎，只好在看看了，我似乎有些失落，逛了大約4、5家店，要么只有大型盆栽，要么只有單只的花朵。終于找到了一家專(zhuān)賣(mài)小型小型盆栽的店，我來(lái)到這家店時(shí)，他們正從貨車(chē)上卸貨，我便在其中仔細的挑選了一下，挑選出了一盆小巧玲瓏的黃玫瑰，誰(shuí)見(jiàn)著(zhù)都十分喜愛(ài)。然而，我選擇的并不是這盆小巧玲瓏的黃玫瑰，而是一盆鮮紅的康奶昔。店里的花不斷地增加，我便從剛剛進(jìn)貨的貨物里找到了這盆康奶昔。我認為，它的意義比起那黃玫瑰更多，于是就選擇了它。
晚上，家里來(lái)了不少客人，十分熱鬧。我就與我的朋友下去玩……今天，我用一個(gè)詞形容：滿(mǎn)足！
初中日記 篇5
新年的第一天，也就是正月初一那一天，媽媽早早的就把我叫醒了，說(shuō)去拜年了。（我們那風(fēng)俗是初一早上小孩都要挨家挨戶(hù)的去拜年）我一聽(tīng)高興極了，趕快穿好了衣服，刷了牙洗了臉，就去拜年了。
我來(lái)到了我的好朋友楊濤家約他一起去拜年，首先我們去了我的鄰居家里拜年，接著(zhù)我們去的第二家是小軍家，第三家是小宏家，我們一共去二十多家，然后媽媽就叫我回來(lái)吃早飯了，吃完飯我又去拜年了，這一天實(shí)在是太開(kāi)心了。
初中日記 篇6
今天是母親節，我要幫媽媽過(guò)節日，就讓我給大家講一講我是怎么給媽媽過(guò)節日的吧！
昨天晚上，我已經(jīng)定好了早上6點(diǎn)的鬧鐘，所以早上鬧鈴一響，我就起床了。我洗完臉、刷完牙后，開(kāi)始為媽媽做早餐。我按媽媽上次教我的開(kāi)始做雞蛋，做完雞蛋后，我隨手又熱了一杯牛奶。
熱完后我又開(kāi)始掃地，因為媽媽每天晚上都會(huì )掃一次地，所以我10分鐘就掃完了。最后是拖地，也是最麻煩的一項。我拖完一片地，回頭一看，一片腳印。這時(shí)，我想到一個(gè)好辦法：先從屋子里面拖，最后拖到屋子的門(mén)口，這樣我就不會(huì )踩臟了。當我把客廳的地拖完時(shí)，我就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但我一想到今天是母親節，我就會(huì )感到很輕松，一點(diǎn)也不累。
我拖完地時(shí)，媽媽還沒(méi)有醒，我看著(zhù)我為媽媽做的飯，就想到一個(gè)好主意：我把雞蛋割成一個(gè)心形。我割完時(shí)，媽媽也醒了。我把飯和自己為媽媽做的賀卡一起送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您養育了我，今天是屬于您的節日——母親節，我祝您身體健康、萬(wàn)事如意！”媽媽說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，這份心意卡就知道你做這一系列的心意。做這些累了吧，來(lái)，坐沙發(fā)上休息休息�！蔽艺f(shuō)：“你對我付出了那么多還沒(méi)說(shuō)累，我做的這些和您相比，實(shí)在是太少了�！蔽艺f(shuō)完，看見(jiàn)媽媽的眼淚在眼眶里轉圈，并說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，知道感恩父母了。媽媽沒(méi)有白養育你�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把我抱在懷里。
今天是母親節，你是怎么給媽媽過(guò)的，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
【初中日記】相關(guān)文章：
初中的日記07-07
初中的日記06-22
初中的日記12-11
初中校園日記-初中日記09-01
初中優(yōu)秀日記800字-初中日記03-24
初中生觀(guān)察日記-初中日記09-01
初中作文-初中日記11-19
日記：初中軍訓日記11-23
初中 觀(guān)察日記10-29
日記初中范文06-29