【精華】初中日記五篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了,今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的初中日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中日記 篇1
回憶起寒假生活,真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學(xué)習、看書(shū)……充實(shí)而又有意義。
考試結束的當天下午,我們幾個(gè)好朋友就聚在一起,商量怎樣安排好假期生活。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定成立一個(gè)假期活動(dòng)小組,成員共有6人,設一名隊長(cháng),管理全隊的紀律,我任管理員,負責每天的活動(dòng)安排。我們小組的宗旨是:“強身鍵體、好好學(xué)習”,晚上我就把每天的日程做了安排。
于是我們周一至周五每天都按照計劃準時(shí) 7點(diǎn)20在小區中心花園集合,才開(kāi)始有人會(huì )遲到、還有人想睡懶覺(jué),被隊長(cháng)懲罰后也就乖乖準時(shí)來(lái)了。負重跑步是我們的晨練項目,我們按高矮秩序集合完畢后,由隊長(cháng)帶隊環(huán)湖跑到張家壩,總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點(diǎn)后,我們再返程回到小區中心花園的亭子里讀書(shū)、做寒假作業(yè),有不懂的地方就互相問(wèn)問(wèn),對實(shí)在解決不了的難題就留下晚上問(wèn)大人,后來(lái)我們在湖邊山上擁有自己的小天地后,我們晨練后的活動(dòng)地點(diǎn)就改到了小天地,有時(shí)我們的中午飯就各自帶涼米線(xiàn)、涼面條到小天地吃,互相品嘗看哪個(gè)做的好吃,有一次我煮的面條過(guò)了火后,他們品嘗后還是贊不絕口地說(shuō):“雖然很難看,但味道還是不錯”!玩歸玩,我們還是沒(méi)有忘了學(xué)習,我們每人都必須把當天的作業(yè)做完交給隊長(cháng)檢查后才可以回家休息。
晚上是自由項目,有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7:00在中心花園集合,到8:30結束,雖然我的視力不好,但我的射擊項目是全隊友的。
寒假生活,我自己安排的生活,它讓我全身心得到釋放,它既充實(shí)又有意義。
初中日記 篇2
我今天練完琴了,正好碰到葉雨萌、我媽媽和寶兒。我陪葉雨萌放好了袋子,我們就決定去玩摘果子。我們來(lái)到花園,看到樹(shù)上熟的發(fā)黑的果子,迫不及待想要摘下。果子好像也在跟我們說(shuō)話(huà):“快來(lái)摘我們!快來(lái)摘我們!”于是,我立刻動(dòng)身靈敏的爬上了一根樹(shù)丫,把手伸向掛滿(mǎn)果子的樹(shù)枝。但是我手不夠長(cháng),夠不到。我低頭一看,我的下面剛好對著(zhù)垃圾桶,葉雨萌立刻來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”把垃圾桶踢到了邊上嗯!”我靈機一動(dòng),爬到旁邊椅子上站著(zhù)。哈!剛好夠到,我把果子摘下來(lái),果子掉落了一地,葉雨萌眼捷手快的,一把抓住。我們快把果子撿完了,可問(wèn)題來(lái)了,樹(shù)枝邊的果子差不多被摘光了,怎么辦呢?我和葉雨萌左思右想。葉雨萌的眼光落到了一個(gè)正在玩沙子的小朋友身上。哎!我不知道她要打什么鬼主意,只見(jiàn)她借了小朋友玩沙子的耙子,我心想:她一定還想打果子吧!果然如此,我打果子,她撿果子?伤胱屛覀儞Q換工作,我贊成了,“可以啊”我說(shuō)。葉雨萌有些小力,所以掉下來(lái)的果子少!皳Q回來(lái)吧”我和葉雨萌異口同聲的說(shuō)。哦!可能我們感覺(jué)到對方的工作累,才想換回來(lái)的。于是,我用力的打著(zhù)果子。樹(shù)葉沙沙沙地響著(zhù),好像在為我們喊:加油,加油。果子總算摘完了,我們一人抓了一把,站在離垃圾桶遠一點(diǎn)的地方,玩起了“姚明投籃”我中了15個(gè),葉雨萌也中了不少,我們把,沒(méi)中的在投進(jìn)去。
這時(shí)。夕陽(yáng)也伴著(zhù)我們歡快的歌聲遠行了。
摘果子好玩嗎?歡迎你也加入我們一起來(lái)玩。
初中日記 篇3
暑假開(kāi)始,你每天清晨都可以看見(jiàn)一個(gè)人在做引體向上,進(jìn)行晨練。沒(méi)錯,這個(gè)人,就是我!
因為初一要考核引體向上,于是我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到公園,準備練習?僧斘业踉趩胃苌蠒r(shí),卻一個(gè)完成不了?鄲灥匚蚁胫(zhù),這么慘的成績(jì)還不抓緊練習的話(huà)那我可就危險了。
于是,我為自己制定了一項完備的晨練計劃:每天六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)出門(mén)去小公園跑步,跑兩圈熱身完后進(jìn)行二十分鐘的引體向上練習。最后,以八百米跑結束時(shí)長(cháng)四十分鐘的晨練。
說(shuō)干就干,第二天,我按照計劃訓練,可進(jìn)行到引體向上,練習到一半時(shí)我就有點(diǎn)扛不住了。但,我還是咬了咬牙,堅持下去;氐郊視r(shí),我的手臂就像直立不起的海棉,不聽(tīng)我的使喚,酸痛乏力。
第二天,我有些動(dòng)搖了,要不要繼續練習下去?好累的,要不算了吧?但為了我的引體向上成績(jì),累一些又算什么呢?現在苦個(gè)一個(gè)月兩個(gè)月,換一份滿(mǎn)意的引體向上成績(jì),那多值得呀!最后,第二個(gè)想法戰勝了第一個(gè)想法。
于是,我依舊日復一日地堅持晨練。漸漸地,我適應了這種生活,不再像第一次那樣很疲累。我驚訝地發(fā)現,引體向上也慢慢地從一個(gè)都完成不了到后來(lái)能做三個(gè)了!
這,就是堅持的力量。所以,每當你想要放棄的時(shí)候,咬咬牙,堅持下來(lái)吧!堅持,往住會(huì )使你得到意想不到的收獲!
初中日記 篇4
12月23日星期三霧霾
數學(xué)閱考的成績(jì)終于出來(lái)了,老師說(shuō):“有人歡喜有人憂(yōu)!蔽蚁耄阂欢ㄓ腥藭(huì )考好吧,會(huì )不會(huì )是我呢?
要念成績(jì)了我的心忐忑不安不知自己是否能考好。當老師念到孫家成的成績(jì)時(shí),我們都驚嘆的'叫道:“哇!孫嘉誠考了92分!逼綍r(shí)不行的孫嘉誠居然考了92分,真是出乎意料,孫嘉誠心里一定是樂(lè )呵呵的。當念到我的名字時(shí)我的心就要跳出來(lái)了,“張銘陽(yáng)82分”哎,我考得分太少了練85分都沒(méi)進(jìn),我和孫嘉成平時(shí)表現相比,我比他好多了,但現在我居然敗在了孫嘉誠手里而且還差了整整十分,真是慚愧。我打開(kāi)卷子看了看題并不是很難,第一大題的第7小題,老師講過(guò),可是我卻沒(méi)有做對,第三大題的最后小題也是老師講的可我也沒(méi)有作對,這些題我明明都會(huì )可就是粗心馬虎做不對,這是不可原諒的,以后我要更加認真、仔細。
下一次大考試期末考試,我已定要考到分以上,我一定要努力完成愿望,考一個(gè)好成績(jì)讓老師家長(cháng)都高高興興的過(guò)新年。
初中日記 篇5
在這個(gè)寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩。鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時(shí)候,那里十分刺激:?jiǎn),雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長(cháng)的有十幾米長(cháng),而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(cháng),但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下,看上去已覺(jué)很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰。
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