實(shí)用的高中日記模板匯總六篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的高中日記6篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
暑假里的一天，我把家里的小書(shū)柜翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，我非常沮喪，唉!讀書(shū)癮又上來(lái)了，我急得抓耳撓腮。怎么辦呢?我只好拿上借書(shū)卡去席殊書(shū)屋去借書(shū)了。
來(lái)到席殊書(shū)屋，迎面撲來(lái)一陣陣淡淡的書(shū)香，書(shū)架陳列著(zhù)各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有令人捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)，有串通古今的歷史書(shū)，有開(kāi)動(dòng)大腦的腦筋急轉彎，還有開(kāi)闊眼界的科普書(shū)。有小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……我徑直的走向了小說(shuō)類(lèi)。
小說(shuō)類(lèi)書(shū)架上有許多我感興趣的書(shū)，有沈石溪的動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)，他寫(xiě)的動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)精美，一讀就讓人好像身臨其境，變成了故事里的一員，隨著(zhù)故事的情節喜怒哀樂(lè );有已經(jīng)拍成*的*系列小說(shuō)，小說(shuō)里的故事個(gè)個(gè)都跌宕起伏，扣人心弦;還有伍美珍的陽(yáng)光姐姐之成長(cháng)的秘密系列小說(shuō)，小說(shuō)非常幽默，小說(shuō)里的故事情節好像就發(fā)生在我身邊一樣，那么的生動(dòng)有趣。怎么辦?這么多好看的書(shū)，我左右為難，最后我精挑細選，選中了《*與死亡神器》。
然后，我又跑到科普類(lèi)書(shū)架那里，這里有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《軍事武器大百庫》，有《細菌的十大危害》，我挑選了一本《植物動(dòng)物大百科》，打開(kāi)《植物動(dòng)物大百科》第一頁(yè)，我就深深地被吸引了，這里有天上飛的，地上跑的，水里游的;我知道的，不知道的;見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的這本書(shū)里都囊括了。
我借了這兩本書(shū)，高高興興地離開(kāi)了席殊書(shū)屋，回家嘍!可以美美地吃一頓美文大餐了。
高中日記 篇2
今天，我發(fā)現當我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當我們走上生活的正規時(shí)，朋友便會(huì )和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵。不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(cháng)大！
記得小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子，每次快要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩住，爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線(xiàn)活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，我小時(shí)候真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫(xiě)，你寫(xiě)得很好�！崩蠋熚⑿Φ�。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P，我心中還是有點(diǎn)高興的。老師在旁不緊不慢地糾正著(zhù)，“是三不是山，再練幾便�！比缓�，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終我也能流利、正確地朗讀課文了�，F在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，看著(zhù)桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動(dòng)與興奮盡去，“別灰心，我來(lái)幫你�！边@是比我大一歲的同桌，看著(zhù)他那認真的神情，我也被帶動(dòng)了，經(jīng)過(guò)十幾次的努力，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心，急躁與輕浮只能一事無(wú)成。
不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結而成的繩子的幫助下，我慢慢長(cháng)大！
高中日記 篇3
在我高二那年的冬天，因為家里面有事，我開(kāi)始了在一高中住校的一段日子。
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就在我住進(jìn)學(xué)校的第一天晚上，我就因為不知道學(xué)校的熄燈時(shí)間而受到了批評。我記得我剛開(kāi)始刷牙，水房里的燈就滅了。我周?chē)耐瑢W(xué)都迅速地散去了，只留下我傻傻地、慢慢地刷著(zhù)牙。不一會(huì )兒，就有一個(gè)人拿著(zhù)手電筒照著(zhù)我，問(wèn)道：“你是哪個(gè)宿舍的？……”對于我這種從來(lái)都沒(méi)有違反過(guò)紀律并且極為害怕違反紀律的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我當時(shí)就愣住了。我只能向他解釋說(shuō)我是新來(lái)的，并不知道這里的規章制度……
原來(lái)在學(xué)生宿舍，每一層樓都有一個(gè)負責查紀律的人。
他拉著(zhù)我去一間屋子里登記了一份類(lèi)似花名冊的`東西，然后就放我回到了宿舍……
從那時(shí)起，我明白了如果住在學(xué)校的話(huà)，我們的時(shí)間是非常緊的。每天晚上我們的放學(xué)是9:50，而宿舍的熄燈時(shí)間卻是10:20。我們要在這半個(gè)小時(shí)里，完成洗衣、洗腳、洗頭、刷牙等內容。并且在宿舍熄燈之后，我基本就沒(méi)有熬夜學(xué)習的機會(huì )了�？梢哉f(shuō)，住�；旧媳ＷC了我的睡眠時(shí)間。
在我之前作為走讀生時(shí)的日子里，我每天晚上都是到將近12點(diǎn)鐘才會(huì )去睡覺(jué)。然而在睡覺(jué)之前的時(shí)間里，我雖然能寫(xiě)一些作業(yè)，但是我完成作業(yè)的速度卻很慢，質(zhì)量也很差。作為走讀生時(shí)的我，晚上確實(shí)有很多時(shí)間，但是我并沒(méi)有并且不可能做到充分利用時(shí)間來(lái)“開(kāi)夜車(chē)”。
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我記得在每天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，宿舍的日光燈就亮了。我們就像趕比賽似的起床，穿上衣服，洗一把臉，趕緊到食堂去吃飯。當我第一次在從宿舍到飯堂的路上看到夜空中的那些令人震撼的云時(shí)，我感到非常慶幸，但又特別惋惜。我為我能夠早起從而能欣賞到這樣美麗的景色而慶幸，為我直到那時(shí)才能欣賞到這樣的美景而惋惜。
我記得我在家里時(shí)每天早上的情形是這樣的。每天早上五點(diǎn)半，母親就老早地起了床給我做了飯，可是我最終卻會(huì )拖延到6:20左右才會(huì )起床，而那時(shí)，母親早就已經(jīng)叫我起床很多次了，有時(shí)候她還會(huì )因為我的懶惰而特別惱火。
但是，在學(xué)校的日子里，或許是因為晚上睡得比較早，或許是因為對住校生活的新鮮感，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)拖延起床的現象。同時(shí)，我也一改以前白天暈沉沉的樣子，變得越來(lái)越精神起來(lái)了。
在住校剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我還擔憂(yōu)過(guò)自己能不能寫(xiě)完作業(yè)，會(huì )不會(huì )落下學(xué)習進(jìn)程，但是，當我逐漸適應了住校的生活之后，我發(fā)現自己根本就沒(méi)有必要擔憂(yōu)這個(gè)問(wèn)題。因為我白天精力比較充沛，并且做了一些計劃以提高效率，能完成作業(yè)不是問(wèn)題。況且，經(jīng)歷著(zhù)“宿舍→飯堂→教室→宿舍”生活的自己不會(huì )考慮學(xué)習之外的事情，注意力更加集中了。
在我住校期間的一次考試中，我出人意料地取得了巨大的進(jìn)步，拿到了年級前幾名的好成績(jì)�！坪踝⌒８欣趯W(xué)習。
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現在再看看我們大學(xué)里的宿舍。平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候，宿舍里的電腦都是開(kāi)著(zhù)的，上面播放著(zhù)最近比較流行的視頻、同學(xué)們比較喜愛(ài)的游戲。半夜十二點(diǎn)鐘宿舍已經(jīng)熄燈，但是每個(gè)人的床上都還是一片燈火通明�！檬謾C聊天的在亮著(zhù)手機屏幕，在手機上看小說(shuō)的也是亮著(zhù)手機屏幕……有時(shí)候你想早一點(diǎn)睡覺(jué)，但是，周?chē)沫h(huán)境逼著(zhù)你，你不可能早睡，當然，你更不可能早起……
然而在高中時(shí)期住校的我們卻沒(méi)有這樣的情況。在我們獨自呆在宿舍的時(shí)候，我們也只是學(xué)習。一些家相比較遠的同學(xué)當然也有手機，但是，他們卻沒(méi)有熬夜刷手機的現象。盡管一些同學(xué)也看小說(shuō)，但是，他們也沒(méi)有熬夜看小說(shuō)的現象�！麄兓旧隙际窃谙艉蟛痪镁瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉。進(jìn)入大學(xué)就直接意味著(zhù)我們無(wú)法管控自己了嗎？
一高的宿舍環(huán)境雖然不夠好，但確實(shí)會(huì )教會(huì )我們許多東西；一高的住校生活雖然比較封閉，但確實(shí)會(huì )讓我們只想著(zhù)一件事情；一高的宿舍要求雖然有一些嚴格，但確實(shí)會(huì )讓我們生活得更加有條理……
作為一名在學(xué)校里逐漸走向慵懶墮落的大學(xué)生，我只能稍微回想一下我高中時(shí)期的住校生活，以表達我小小的懷念……當然了，還有一些小建議要告訴大家。去學(xué)校的時(shí)候，可以帶一些金嗓子喉片。因為在軍訓的時(shí)候呼號會(huì )比較累，可能會(huì )啞嗓子，所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學(xué)校的時(shí)候一定要多喝水、勤打水。并且還可以帶上驅蟲(chóng)劑，在宿舍里噴一噴，能夠驅蟲(chóng)防蚊，否則幾天下來(lái)，你的臉就悲劇了。有一個(gè)同學(xué)據說(shuō)身上都被咬了四十多個(gè)包。這就是一些小建議了。
高中日記 篇4
雪花一片一片從空中飄落下來(lái)，輕輕地，生怕驚動(dòng)了大地上正在熟睡的孩子，恰似一個(gè)墜落凡間的天使。我趴在窗前，看著(zhù)窗外紅色的燈籠一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋，感受來(lái)自年后的雪，感受著(zhù)那一抹令人悸動(dòng)的純白。
“嗒嗒嗒”一聲聲不和諧的聲音從遠處傳來(lái)，打破了這年后難能的安靜。我不禁蹙起眉頭聞聲看去，雪一點(diǎn)點(diǎn)模糊了視線(xiàn)，我只能依稀看見(jiàn)遠方的身影一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近。只見(jiàn)他拄著(zhù)一根木棍似的的東西，走路向左一偏，向右一扭，一腳一腳地朝我走來(lái)，活像一只笨拙的企鵝，但是體態(tài)卻不似那般體態(tài)豐滿(mǎn)，就像一根葦絮在在空中左右搖擺。直到他走近，我才看見(jiàn)他的樣子�！霸瓉�(lái)是阿啞”心中的鄙夷又加重了不少。我自小是討厭阿啞的，因為不管有事沒(méi)事只要見(jiàn)到人，他就會(huì )沖著(zhù)你“啊啊啊”地亂喊一氣，還會(huì )抓著(zhù)你不放，我討厭阿啞，村中沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡他的，都唯恐見(jiàn)著(zhù)他。和我同齡的孩子見(jiàn)了他自然也是如此。大人們總愛(ài)告訴孩子，“你不聽(tīng)話(huà)，我就會(huì )把你送給阿啞�！睗u漸地，阿啞選擇自己習慣一個(gè)人，還有陪伴他的那只母雞。有時(shí)他會(huì )躲得遠遠地，看著(zhù)孩子們傻笑。
升入初中后見(jiàn)阿啞的次數就更少了，沒(méi)想到年后竟然又見(jiàn)到了他。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件破舊的雨衣，袖口已經(jīng)磨破了，腳上拖著(zhù)一雙大棉鞋，手背上有幾道干裂的口子，眼窩深陷，凹進(jìn)的的雙眼顯得突兀。他沖著(zhù)我啊啊啊亂叫，我不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭假意敷衍他。誰(shuí)知到他卻沒(méi)有讓我走的意思。一只手一個(gè)勁地朝著(zhù)前方亂指，我從他眼神中竟然讀出來(lái)乞求，心中不禁一緊。只見(jiàn)他拉著(zhù)我的手就往外走，不知怎么搞得，我竟跟著(zhù)他離開(kāi)了。
他在前面走著(zhù)，我在后面跟著(zhù)。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)拐杖，然后一只腳邁出，另一只腳再跟上，佝著(zhù)背一步又一步地向前走著(zhù)，這一路上我沒(méi)怎么和他說(shuō)話(huà)，只是偶爾他會(huì )“啊啊”大叫幾聲，這是我就會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不是“啊啊”的聲音令人急躁，只是在那一刻，我竟不知如何同一個(gè)啞巴交流?沉默是哪一刻我最好的回答。
只見(jiàn)阿啞小心翼翼地取出一個(gè)箱子，輕輕彈去箱子上的雪花，眼中流出憐愛(ài)的眼光，剎那間我竟看得有些失神。阿啞像捧著(zhù)一件珍寶似的東西“啊啊啊”亂叫，臉上掛著(zhù)一中略帶興奮的神秘，不緊好奇心又加重了幾分。只見(jiàn)他攤開(kāi)手心，一只半個(gè)手掌大的小雞躺在他的手心里，眼睛微閉，全身籠罩著(zhù)一種初生的嫩黃，我驀然被那種無(wú)意間給予的生命力所震撼，心猛地一顫，似乎這只小雞是他這一生的希望。那一刻他笑了，笑的如冬日雪花般耀眼，我也笑了，年后的我收到了那一份不同尋常的禮物，承載著(zhù)阿啞生活希望的禮物。有那么一瞬間，我看到阿啞眼神流出的不舍。阿啞沖著(zhù)我“啊啊”亂叫一氣，最后拍拍我的肩膀，深情地望了望那只小雞，繼而轉身沖入了雪中。
“嗒嗒嗒”的聲音再次回蕩在這一片寂靜之上，蹣跚地邁著(zhù)步子向遠方走去，瘦削的背影顯得有些孱弱，剎似空中灑落的雪花。阿啞進(jìn)了敬老院，直到現在，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，只是沒(méi)想到那竟是最后一次與阿啞交談，竟成了最后的告別。
站在雪中，望著(zhù)空中零落的雪花，透過(guò)陽(yáng)光的罅隙，雪折射出獨有的純白，眼睛有些充溢，又是一年，朋友你可安好?
高中日記 篇5
九月十二日 星期四 晴天
早上，我們早早的起了床，刷完牙洗完臉整好內務(wù)后就下去集合了。接著(zhù)，教官開(kāi)始清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完后，就帶我們去吃早飯了。
我們來(lái)到飯堂，站在自己座位前。當我們聽(tīng)到哨聲是，在零點(diǎn)零一秒的時(shí)間快速坐下。當我們聽(tīng)到第二聲哨音時(shí)，就狼吞虎咽的猛吃起來(lái)，我們都吃的津津有味。
吃完飯后，休息了一會(huì )兒就開(kāi)始訓練了。
今天，我們學(xué)習了五個(gè)內容。一、是立正式旋轉，對我們五年級來(lái)說(shuō)，這筒直是小菜一碟。二、是蹲下與起立，每次蹲下與起立時(shí)都要大聲喊一二。三、挎立與立正，同樣，要也要喊一二。四、升國旗唱國歌敬禮，把頭抬來(lái)就行了。最后一個(gè)內容就是抬手禮，做完這五項內容，我們就休息了。下午，我們上了工能課，就是在圖書(shū)館里看書(shū)，晚上，我們還看了一好看的電影。就這樣，我們度過(guò)了愉快的第二天。
高中日記 篇6
寒假第二天，又是中午起……下午去看老師，不得不說(shuō)還是家里的天氣帶勁兒啊，這寒風(fēng)吹得，就是這種感覺(jué)，北京的小涼風(fēng)簡(jiǎn)直弱爆了。頭一次進(jìn)高三的新樓，看到了班主任，英語(yǔ)，化學(xué)，和物理老師，更看到了很多高三的學(xué)生，像看怪物一樣看著(zhù)我們。英語(yǔ)老師說(shuō)這屆不考英語(yǔ)了，所以高三不學(xué)了，只給高一高二講課，有人說(shuō)老師讓他們好好學(xué)，英語(yǔ)很重要，將來(lái)考四六級基本靠的都是高中英語(yǔ)水平，可英語(yǔ)老師平淡的說(shuō)，沒(méi)用，你們現在是明白這個(gè)道理了，可那些孩子不懂，只是覺(jué)得的累，就不愛(ài)學(xué)。想想很多事情都是這樣的道理，當初我們也不懂得，不愛(ài)學(xué)，到現在明白重要性了，而那些孩子，到了大學(xué)，終究也會(huì )懂得。生活，輪回，就是如此奇妙，不是么。
之后去奶奶家，高二的小妹兒也放假了，這丫頭不知不覺(jué)現在已經(jīng)跟我差不多高了，聽(tīng)得很多流行歌我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)了，瞬間就有種老了的感覺(jué)……對她的記憶還停留在小不點(diǎn)兒的時(shí)候扯著(zhù)手領(lǐng)著(zhù)玩呢，現在已經(jīng)快成年了，不禁又感概了良久，歲月啊……
晚上回家來(lái)，買(mǎi)了幾本書(shū)，解決了家里wifi的問(wèn)題，健身了一下，cs創(chuàng )紀錄的事兒又失敗了……剛剛看了一集越獄，看的興奮不已，怪不得某人對越獄如此癡迷！編劇簡(jiǎn)直碉堡了！沒(méi)想到，Bellick被T-bag擺了一道，回了foxriver竟然還跟那個(gè)猛男基佬一個(gè)cell，真是諷刺，還有Kellerman設計讓Lincon和Michael跑到地面，Mahone在后面追，當四個(gè)人見(jiàn)面，兩個(gè)人舉著(zhù)槍?zhuān)闹值軅z不會(huì )死，就開(kāi)始預測到底是怎樣的發(fā)展，結果想破腦汁也沒(méi)想到這一步，直到Kellerman殺死了Mahone也沒(méi)想到，還以為兩人會(huì )互射然后雙雙死去（也許是我個(gè)人智商問(wèn)題……）不過(guò)一切也合情合理，但還是覺(jué)得很精彩，第二季13集簡(jiǎn)直是最精彩的一集！贊
睡了，明天一定早起，中午搶小米，愿網(wǎng)速給力，晚安。
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