初中生日記(匯編15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了，你有什么總結呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的初中生日記，歡迎大家分享。
初中生日記1
春天，小草探出了小腦袋，如今已是初冬了，天氣也逐漸了起來(lái)了，花凋謝了，大樹(shù)也變得孤零零的了，葉子也沒(méi)了，只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上，與北風(fēng)伯伯在做斗爭，漸漸地，漸漸地，小草腐爛了……小草雖然沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇，沒(méi)有桂花的芬芳，更沒(méi)有水仙花的純潔，但它卻那么地不一般，給我們留下了深刻的印象。
清潔工也是這樣。
那上一個(gè)星期天，我很早就起床了，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是每天清掃公路的清潔工��！她穿著(zhù)意見(jiàn)簡(jiǎn)陋的工作服，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，她在這里干了好幾年的的清潔工，因此變老了許多。阿姨一邊掃地，一邊往后看，好像在看后面的地是否還有垃圾，正在這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的中學(xué)生把垃圾扔在地上，阿姨說(shuō)：“別扔�！边@個(gè)中學(xué)生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去說(shuō)；“這位中學(xué)生，你把垃圾扔在道路上，污染了環(huán)境，你應該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊，不要說(shuō)污染地面，傳染疾病，看上去也不文雅啊�！敝袑W(xué)生覺(jué)得阿姨說(shuō)的對，主動(dòng)把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里，他剛要用皮鞋去擦口痰，阿姨連忙說(shuō)；“不用了，一則用皮鞋擦不干凈，二則你的皮鞋那么漂亮，也不忍心��！”說(shuō)完，她拿出廢紙彎下腰去，把口痰一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈了，這位中學(xué)生耳聞目睹眼前一切，內疚地說(shuō)；“阿姨，對不起�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次注意別這樣了�！�
阿姨辛勤的工作換來(lái)了小區的潔凈，我雖然不知道她的姓名，但她讓我知道要做一個(gè)不要怕臟，不要怕累，不要隨地吐痰的人。
初中生日記2
今天，是軍訓的第三天，我們本以為今天天氣應該很涼爽，沒(méi)想到早上還很涼，到了中午就像在蒸籠里一樣，加上軍訓那么辛苦，我們都要曬趴下了！但是軍訓就是鍛煉我們的意志所以我們都堅持了下去今天上午的訓練目標是齊步走，有了上一次的教訓，大家都認真起來(lái)。
郭教官先是讓全體練習一下。只聽(tīng)一聲齊步走！踏踏的腳步聲就響了起來(lái)。結果等停下來(lái)，左右一看：整個(gè)隊伍歪扭七八，像一條條彎彎曲曲的小蛇。大家有的走到后面去了，有的跑到前面去了，亂成一團。
郭教官只好讓我們一排一排地練，并不斷重復：要照顧好排面！要照顧好排面！我們一邊走，一邊還用余光看著(zhù)左右的同學(xué)，和他們保持一致。一開(kāi)始很不熟練，但后來(lái)越來(lái)越好了！
下午，我們又一次復習了前幾天學(xué)的內容，下來(lái)，我們學(xué)敬禮的姿勢，郭教官連聲說(shuō)道；五指并攏，
中指貼住太陽(yáng)穴，胳膊放直。剛開(kāi)始還挺好受的，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì )，汗水變順著(zhù)臉頰慢慢地往下流，衣服緊緊地貼在身上，胳膊挺得發(fā)酸。幾只小蚊蟲(chóng)撲面而來(lái)，在我臉上橫沖直撞，我多想動(dòng)一下呀，可看到教官那嚴肅的神情，我又堅持住了。時(shí)間多么漫長(cháng)��！時(shí)間老人仿佛故意在捉弄我們，加油，堅持就是勝利！我在心中暗暗鼓勵自己。終于，教官讓我們休息了，同學(xué)們伸伸胳膊，活動(dòng)活動(dòng)腿，我抹了一把汗，心中暗暗叫苦。
櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
初中生日記3
陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)新書(shū)包踏進(jìn)了我新的學(xué)�！獖渖街袑W(xué)。
早上7：15分，我準時(shí)來(lái)到預備八班。不一會(huì )兒，我們的班主任黃老師來(lái)到了教室，她先給我們講了一下今天的流程。讓我們先按照身高排位，這樣方便老師給我們排座位。排完座位后，我就有了自己新的座位了！接著(zhù)，老師叫我們每個(gè)人都到講臺上做一下自我介紹，這樣方便了解大家。先是從我們這排開(kāi)始講，講到一半，我們就得下去軍訓了，我們一共有兩場(chǎng)訓練，一場(chǎng)大約40分鐘。我們先開(kāi)始第一場(chǎng)訓練，戴著(zhù)婁山中學(xué)鴨舌帽排著(zhù)整齊的隊伍依次走到操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)老師的安排，先觀(guān)看那些教官是怎樣訓練的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)矯健的步伐給我們展示他們的風(fēng)采。接著(zhù)，每個(gè)班都有一個(gè)教官教我們一些基礎的動(dòng)作，例如稍息、立正、齊步走……只聽(tīng)教官叫著(zhù)響亮的口號，指揮鎮定自若，我們也跟著(zhù)一呼一應，做著(zhù)教官教我們的動(dòng)作，贏(yíng)得了教官的肯定。我們每個(gè)人的臉都紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。40分鐘過(guò)去了，我們排著(zhù)隊，到我們自己的教室去喝水、休息。接著(zhù)，我們拿好了筆記本和筆到了大禮堂，聽(tīng)教導主任給我們預備年級講行規教育課，我們也適當地記一些重要內容。聽(tīng)完教育課后，我們接著(zhù)自我介紹，經(jīng)過(guò)了每個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短的介紹后，我們都對彼此有了一個(gè)了解。介紹完，我們又要下去訓練了，不過(guò)這一次是復習第一場(chǎng)訓練的知識。
雖然我們每個(gè)人都非常熱，汗都流了下來(lái)，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)明天最后一次訓練，加上我們預備八班堅忍不拔的毅力，一定會(huì )贏(yíng)得一個(gè)好成績(jì)的！因為古人說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”
初中生日記4
現在，已經(jīng)進(jìn)入了深冬季節，可是雪花卻遲遲不肯到來(lái)，我每天坐在窗前，望著(zhù)那外面的世界，心中不由的有些失落�！鞍�，還是不要盼望那雪姑娘了，好好學(xué)習吧……”。
驚喜總是在人意想不到的時(shí)候出現。這不，我的愿望在今天第二節課成真了，外面大雪紛飛，好不壯觀(guān)！不知誰(shuí)喊了一句“哇，外面下雪了�！蓖瑢W(xué)們的心神立刻飛到了窗外。老師無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“看吧，看吧�！蓖瑢W(xué)們立刻跑到窗前“好美呀！”就在這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔出了教室。
校園內，到處都是雪的舞姿。我仰望天空，天空中的雪花飄飄悠悠的在空中飛舞。有的像鵝毛，雪白雪白的真好看；有的像柳絮，飄飄揚揚，隨風(fēng)擺動(dòng)；有的像菊花，盛開(kāi)在這美麗的場(chǎng)景中；有的像調皮的孩子，在空中打了幾個(gè)旋兒，玩夠了，才依依不舍的落向地面。雪花落在干枯的樹(shù)枝上，就像一朵朵梨花，雪花落在汽車(chē)上，就像是一塊奶油蛋糕，讓人有了口水垂涎欲滴，雪花落在松樹(shù)上，像是一位坐等出稼的新娘，身旁的小草是伴娘，甚是美妙。雪花落在我的手心里，我剛想仔細瞧瞧，那雪花的樣子，結果卻化成了水，好像在調皮的對我說(shuō)“哼，想看我的樣子，想得美�！蔽抑缓糜醚劬θビ^(guān)察雪花，可是雪花好像在和我作對，在空中打旋兒，飄飛。怎么也看不清。那算了，我不如嘗嘗吧，我張開(kāi)嘴巴，讓雪花飄進(jìn)了我的嘴里，雪花的味道清清涼涼的，有一股優(yōu)雅的氣息，不過(guò)無(wú)味，好像不是很甜，雪花落在了皮膚上，就像一滴冰冷的小水珠落在上面，感覺(jué)真好。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。雪停了，給世界帶來(lái)了一片純潔而又無(wú)暇的世界，雪鋪在地上厚厚的，就像給大地母親鋪上一個(gè)毛絨絨的白毯。外面一切都是那么白，那么美好，給原本不怎么干凈的世界送去了一片雪白。雪永遠都是那么美妙，那么美好，那么美麗........
我愛(ài)冬天，但更愛(ài)雪！
初中生日記5
今天，天空陰沉沉的，果然下了一場(chǎng)小雨。
沒(méi)有帶傘的我，放學(xué)時(shí)有些不知所措，外面下著(zhù)雨我該怎樣走回到家呢?
走到校門(mén)口外，迎面而來(lái)的是撐著(zhù)傘的姐姐，姐姐身上無(wú)一處是濕的，我做到姐姐身邊說(shuō)：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒(méi)有帶，和你同撐著(zhù)一把傘吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我和她同撐一把傘。
我背著(zhù)書(shū)包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書(shū)包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。
傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋，我卻沒(méi)有被雨淋著(zhù)，朝右面一看，原來(lái)我之所以沒(méi)有被雨淋，是因為姐姐對我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。
雨點(diǎn)落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺(jué)都沒(méi)有似的，那雨點(diǎn)很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽(tīng)不出聲，這可真是一滴又小又平凡的雨點(diǎn)啊!
我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來(lái)關(guān)心姐姐呀。
我為了不讓姐姐發(fā)現，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動(dòng)，可是動(dòng)作幅度過(guò)大，一不小心就被機警的姐姐發(fā)現了，姐姐沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)微笑。
雨點(diǎn)就如千條萬(wàn)條線(xiàn)一樣，下得沒(méi)有斷過(guò)，下得時(shí)間也很長(cháng)，看!一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上，緊接著(zhù)，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上，感覺(jué)有些冷卻很涼爽，時(shí)間一長(cháng)，我不禁打了個(gè)寒顫。
姐姐瞧見(jiàn)了，又是二話(huà)沒(méi)說(shuō)的讓了傘，讓著(zhù)讓著(zhù)，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺(jué)到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....
你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來(lái)，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。
初中生日記6
今天，我不知為什么，心中對老家老房子思念起來(lái)，慢慢開(kāi)始懷念那老家的日子，開(kāi)始感覺(jué)到在那老房子里的記憶是那么寶貴。于是，動(dòng)身來(lái)到老家。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，并伴隨那不遠處的竹林絲絲作響。在那遠處有一片綠中帶著(zhù)一點(diǎn)黃的稻田，那水稻整齊地和著(zhù)那微風(fēng)。那我貪婪地吸了一口氣，味道是那么熟悉，清新且含著(zhù)點(diǎn)稻香。
我順著(zhù)石鋪的小路走，穿過(guò)窄小的巷子，來(lái)到了一座老房子，房子有3層以及一個(gè)樓頂陽(yáng)臺�？粗�(zhù)房子表面的裂痕、灰塵，不禁感到一絲心酸，曾經(jīng)爸爸對我說(shuō)過(guò)：“這老房子是你的公太親手做的，你要珍惜啊�！比缃�，這老房子經(jīng)過(guò)50幾年的風(fēng)雨沖刷，已經(jīng)破舊了，再說(shuō)這已經(jīng)沒(méi)有人了。我拍去大門(mén)的灰塵，可卻怎么也推不開(kāi)，便從后門(mén)溜了進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，黑漆漆的，并且感到一股刺鼻的灰塵竄入鼻孔。我慢慢地走著(zhù)，這時(shí)，我似乎感覺(jué)到某個(gè)巨物已離得我很近了，我隱隱約約可以看見(jiàn)——啊，它是個(gè)吹谷機。我握著(zhù)把手，轉動(dòng)了起來(lái)，并回憶著(zhù)我們小時(shí)候：“一，二，三，轉！”那雙小手便飛快地轉起來(lái)，看著(zhù)那上面的稻子一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，谷子源源不斷地從下面流出，我童真的臉上是那么快樂(lè )，然后三五成群地比著(zhù)速度，那是多么快樂(lè )啊。此時(shí)，我手中的把手已被握得暖暖的。我又走進(jìn)了大廳，墻上已布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，灰塵厚得就連身后的的腳印都能看清。我來(lái)到了我的房門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)，“非禮勿進(jìn)！”我不禁笑了起來(lái)。推開(kāi)門(mén)，一種朽木的味道撲面而來(lái)。我走了進(jìn)去，家具早已被搬走，只留下那破舊的的木桌。我走到那床位的墻壁邊，看到了幾個(gè)歪歪扭扭的字“堅強！”，“信念”，"superman"�？吹竭@些，不禁想起年少時(shí)對未來(lái)的向往，和自己的鼓勵。但那時(shí)的我畢竟自是個(gè)小學(xué)生，如今上了初中，似乎什么也變了。
我走上了陽(yáng)臺，那已滿(mǎn)是仙人掌，我想四周望了望，那曾經(jīng)是我的樂(lè )土��！
初中生日記7
在一節體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。
先分組。經(jīng)過(guò)一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對手有著(zhù)任宏偉、王雷鈞等班級籃球隊員�？磥�(lái)這次敵方力量很強大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰呢?
開(kāi)始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開(kāi)門(mén)大吉”，桂金祥一來(lái)就搶到了籃球，并快速地跑到對手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒(méi)有投進(jìn)。于是，任宏偉抓住時(shí)機，身子輕盈地一跳，并將雙手展開(kāi)，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對面，他們遲早會(huì )拍著(zhù)籃球來(lái)到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的去路，現在，任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過(guò)去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊友周旭東，他就在離我不遠的地方，此時(shí)的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個(gè)方向推，最后用頭把球撞了過(guò)去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。
第二輪比賽開(kāi)始，因為上局是我們贏(yíng)了，所以這局籃球是對手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下，等著(zhù)他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過(guò)重重阻礙，終于來(lái)到我面前�？晌疫�是毫不費勁地快速沖去，順手將球拍下，搶了過(guò)來(lái)。我快速地跑到對手籃球框下，可后面有著(zhù)趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒(méi)有想到前面就是戰區邊緣。后面的事在我預料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽后，我們與對手打平了，希望下次能分出勝負。
初中生日記8
來(lái)了一個(gè)胖教官 今天，是9月1日，是我們軍訓第一天。 我們都好緊張啊，不知道會(huì )攤上一個(gè)什么樣的教官。是風(fēng)趣一點(diǎn)的？還是嚴厲一點(diǎn)的呢? 要是個(gè)嚴厲的教官，那就虧大了。 在草場(chǎng)上站了好久。終于，教官來(lái)了。十位教官整齊的向我們走來(lái)。分配到我們班的是一位胖教官，姓朱，我們叫他“豬教官”。（這里不代表我們對老師大不敬。） 這位教官看起來(lái)較胖，不過(guò)感覺(jué)上也挺慈祥的，不知道我的第六感準不準。 還算寬容的教官 軍訓開(kāi)始了，我即緊張又害怕。在《星夢(mèng)緣》上，軍訓里的教官簡(jiǎn)直是魔鬼啊。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不對教官抱有什么希望。正所謂，天下烏鴉一般黑嘛。 結果令人大跌眼鏡。 豬教官走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“大家好，我姓朱，大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里，將由我為大家進(jìn)行訓練�！� 過(guò)不久，九班的教官像羅剎似的揪住一位同學(xué)的衣領(lǐng)，一把就把那位同學(xué)給拎了起來(lái)。 這個(gè)場(chǎng)景使大家都愣住了。我們都為沒(méi)攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個(gè)教官相對來(lái)說(shuō)還不錯嘛，挺和氣的，看來(lái)以后有好日子過(guò)了。哈哈哈！ 我的第六感還真準呀！
體重行體質(zhì)不行的李震 軍訓還沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我們班的李震就東搖西歪的。長(cháng)得那么胖體質(zhì)怎么會(huì )這么差呢？ 王老師見(jiàn)狀忙跑過(guò)去，問(wèn)他要不要歇歇。 他倒是挺領(lǐng)情的，接著(zhù)就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的，其實(shí)他心里在想：呵呵，我在這坐著(zhù)，你們在那站著(zhù)，不羨慕死你們才怪�。ù颂幖儗僮约合胂�，不一定是真的。） 頓時(shí)，我心里像燃了一把火似的，但還是忍住，忍住。 李震在地上歇了好半天，才緩過(guò)來(lái)。拍拍屁股上的土，大搖大擺的走回自己的位置。
初中生日記9
因為我們即將成為畢業(yè)班的學(xué)生，要升入初三，明天要開(kāi)始備考，準備中考，然后要進(jìn)入高中了，所以學(xué)校就為我們安排了軍訓，讓我們在軍訓里面弄得更加有紀律的，更加自律的生活和學(xué)習，能夠讓我們在軍訓里面吃苦多多勤奮，為了學(xué)習而努力，我在這次軍事沖突中得到了很多道理，并且我覺(jué)得我的收獲非常多，也有很多的心得和體會(huì )，讓我覺(jué)得這次軍訓是非常有意義的。
首先我覺(jué)得軍訓是非常累的，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，因為我們每天都要跑步，每天都要繞著(zhù)操場(chǎng)跑很多圈，而且那個(gè)時(shí)候的天氣非常的熱，我們還每次都要站在太陽(yáng)底下暴曬幾個(gè)小時(shí)，特別是站軍姿的也是非常難受的一個(gè)部分，而且我們還要學(xué)習很多比如立正和向左轉向右轉以及走正步這樣的姿勢，讓我覺(jué)得非常的累，而且也非常的熱，每天都覺(jué)得自己快要中暑了一樣，所以這確實(shí)真的非常的累的，也非常能夠鍛煉我們的耐心。但是不得不說(shuō)，每次我想到軍訓的時(shí)候非常累的時(shí)候，我都會(huì )想一想我的初中生活是不是要比這個(gè)更累了，或許我每天都要有特別多的，所以也有非常大的心理壓力，而且我還要這樣再生活一年，所以我覺(jué)得現在這些受的苦對我來(lái)說(shuō)并不算什么，我首先要把全身的累和苦給克服了，才能克服初中生活的高壓力啊，初中生活里面非常累的日子，所以這樣想想我也覺(jué)得得到了一些動(dòng)力，雖然這是非常累的，但是確實(shí)鍛煉了我的耐心。而且軍訓對我來(lái)說(shuō)不僅僅只是給我鍛煉了耐心，他讓我知道了怎樣克服一些困難，在我們軍訓的過(guò)程中我會(huì )遇到各種各樣的困難，可能是一個(gè)姿勢學(xué)不會(huì )，可能是我的體力不支不能包完整個(gè)操場(chǎng)，這些問(wèn)題我都一個(gè)個(gè)去克服，并且一個(gè)個(gè)克服成功了，每次克服完一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )覺(jué)得我成長(cháng)了很多。
并且軍事意義讓我懂得了團隊合作的重要性，因為我們在軍訓的過(guò)程中，教官會(huì )讓我們玩一些游戲，這些游戲都是需要的之前合作的非�？简炍覀兒蛣e人合作的能力。
初中生日記10
20xx年1月5日星期三，晴天
一大早醒來(lái)，身邊的人問(wèn)我今天四號了吧？我說(shuō)不，今天已經(jīng)五號了！其實(shí)很多時(shí)候我們已經(jīng)很少去較真，今天是幾號？今夕是何年？更多的時(shí)候，我們好像總是每天習慣性的做著(zhù)我們應該做的事情，當然，除了一些特殊的時(shí)間以外，因為五號是某人的手機號，賬單日，到了五號，如果不繼續續交話(huà)費的話(huà)，那么，手機將會(huì )停機！
看吧，現在的人已經(jīng)過(guò)程如此這般，這個(gè)日子非得讓手機停機了，才能夠響起來(lái)，可是平常里我們總在說(shuō)我們很忙很忙，忙的`忘記了時(shí)間的流逝，忙的，忘記了今夕是何年？
昨天晚上再一次讓一個(gè)許久許久都沒(méi)有聯(lián)系，但一直住在夢(mèng)中，不走的人進(jìn)入夢(mèng)中，醒來(lái)之后想到了說(shuō)本來(lái)這個(gè)夢(mèng)也挺溫暖的，那么久算了吧？不去計較那么多了！
畢竟有的時(shí)候做個(gè)好夢(mèng)，對于白天的自己來(lái)說(shuō)也是一種好心情！
如果是一個(gè)人的夢(mèng)中，也像生活中的一間旅館一樣，那么這個(gè)人一定是這間旅館中的�？�，隔三差五的入住一次，沒(méi)有什么原因再悄悄地消失，時(shí)間久了之后也會(huì )習慣，可能在潛意識里，自己還是想著(zhù)渴望一份不切實(shí)際的愛(ài)吧！
有的時(shí)候對自己的一些想法也是沒(méi)有辦法，真正的去理解的！
早晨的時(shí)候，身邊的人說(shuō)不用去店里了，可以給自己休息一早晨，所謂的休息日，無(wú)非是躺在床上，什么都不用做，不過(guò)想一下，每天忙碌的生活能夠放松一下，也是挺不錯的！
當然有一些每天必須做的事情，還得去做，有一些繼續需要堅持的事情也得不斷的去堅持，因為我們的生活沒(méi)有停留，我們的時(shí)間也沒(méi)有停留，我們每天要做的事情也無(wú)法停留！
初中生日記11
“希望今年的紅包可以多拿喔�！边@是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農村老家的日子，想起早上的一幕幕，現在還會(huì )不由自主地笑起來(lái)。
我們來(lái)到最小的爺爺那兒。一到那兒，我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說(shuō)：“不用找啦。它現在已經(jīng)是個(gè)狗媽媽了，生了５個(gè)小狗。就在那邊的棚子下一面�！表樦�(zhù)小爺爺的手看去，果然有一個(gè)草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過(guò)去。這時(shí)，這幫小家伙的父母一個(gè)箭步地沖在了我們前面，擋在門(mén)口不讓我們進(jìn)去，還一個(gè)勁地咆哮著(zhù)。平時(shí)喜歡小狗的妹妹一見(jiàn)這陣勢，下得急忙躲到我身后：“姐姐，我看我們還是回去吧�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭：“如果你的個(gè)子和我一樣高就好了。來(lái)，我抱你吧�！蔽冶鹈妹茫骸芭��？吹搅�。哪個(gè)小狗好小啊�！蔽曳畔旅妹茫骸澳愀吲d了吧？我在下面快累死了�！�
就要走了，小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們�！澳命c(diǎn)東西去吧�！闭f(shuō)是拿點(diǎn)東西，其實(shí)那點(diǎn)東西也就夠多了，幾只雞……我和妹妹沒(méi)耐心，便一人拎了一點(diǎn)東西就先上車(chē)了�？刹涣�，“半路殺出個(gè)程咬金”，兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前�！敖恪憬�，這下……下可怎么辦……辦��？”“��？。這……這我也不……不知道……道啊�！痹谖覀兠媲暗倪@兩個(gè)鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子，事實(shí)是這兩只鴨子都是會(huì )咬人的鴨子，聽(tīng)小爺爺說(shuō)，這樣的鴨子可兇啦，被別去惹�？山裉觳皇俏覀兿肴ト撬�，是它自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的，我們倆都冤啊。我和妹妹叫起來(lái)：“小爺爺，你在哪兒��？”哈哈，說(shuō)曹操曹操到。小爺爺“從天而降”，輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子�！昂簟蔽液兔妹幂p輕噓了一口氣，“好險啊。要不是小爺爺急時(shí)趕來(lái)，我們倆都要完蛋啦�！薄熬褪蔷褪��！�
我感覺(jué)這次拜年像是一次探險。
初中生日記12
我們已經(jīng)盼兩個(gè)星期，終于把這次春游得機會(huì )給盼來(lái)。
我老早就來(lái)到學(xué)校，乘著(zhù)四號車(chē)去合肥春游。汽車(chē)在公路上飛快地跑著(zhù)，不知不覺(jué)中就到第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆，那是一片金黃色得沙灘，前面是波瀾壯闊得、藍藍得湖水，遠處是高樓大廈，在云霧中若隱若現。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個(gè)個(gè)大坑，在里面尋找五彩繽紛得鵝卵石，把坑挖得越來(lái)越深，不過(guò)一會(huì )從遠處傳來(lái)聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來(lái)是楊思源從沙子挖出一條小泥鰍來(lái)，我也跑過(guò)去湊熱鬧。我們把可愛(ài)得小生命放進(jìn)水里，玩著(zhù)正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。
第二站是科技館。我們玩很多地方，讓我記憶猶新得是：動(dòng)感水面、釘床、怒發(fā)沖冠……動(dòng)感水面是一個(gè)在地上得屏幕，上面是迷你得一個(gè)小池塘，有飄浮著(zhù)綠油油得荷葉，水里還有許多金色得小金魚(yú)在歡快地流動(dòng)著(zhù)，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，小金魚(yú)受到驚嚇時(shí)，還會(huì )四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開(kāi)關(guān)，九十六根釘子就一起冒出來(lái)，人在上面會(huì )嚇得面如土色，但不會(huì )受到一點(diǎn)傷害。怒發(fā)沖冠是一個(gè)人站在一個(gè)地方扶著(zhù)一個(gè)大鐵球，下面是一根粗大得鐵柱子，再按開(kāi)關(guān)，然后再把頭搖一搖，頭發(fā)就會(huì )立刻豎起來(lái)，這就是所謂得怒發(fā)沖冠。
我們來(lái)到最后一站——博物館。在這里能看到大畫(huà)家潘玉良得八十幅作品，她畫(huà)得人或花草等等，栩栩如生，和真得沒(méi)有兩樣。這里有高約五米得恐龍化石，一個(gè)已經(jīng)滅絕得大象化石，上面有兩顆又長(cháng)又粗得象牙，還有鴕鳥(niǎo)蛋等等。隨著(zhù)講解員，我們來(lái)到恐龍洞，撲面是一只兇猛得食肉龍，嘴里正咀嚼著(zhù)一只小恐龍，腳下貪婪地踩著(zhù)另一只小恐龍。向前走時(shí)會(huì )看見(jiàn)一只長(cháng)頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著(zhù)它得頭，旁邊得一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出得小恐龍，可愛(ài)極！洞得出口，能見(jiàn)到一只恐龍得骨頭深深地留在石頭上得痕跡。
我們乘車(chē)回家，可我還沉浸在秀麗得景色和有趣得科技中。
初中生日記13
按照學(xué)校規定，從今天起我們初一的新生，將要進(jìn)行為期七天的軍訓生活。
一大早，我就按照規定穿好校服來(lái)到學(xué)校，空曠的校園里只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，他們全都擁在操場(chǎng)上的公告欄前，查找自己所在的中隊。我也擠過(guò)去找尋自己的名字。
漸漸地，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，頓時(shí)唧唧喳喳地響成一片。八點(diǎn)整，學(xué)校的大喇叭里傳來(lái)了“集合”的號令。于是，彼此陌生的同學(xué)們按照各中隊的指示牌集合待命。
只見(jiàn)一位中年模樣的老師，手持話(huà)筒站在教學(xué)樓前的臺階上，面朝操場(chǎng)上的我們：“同學(xué)們，請安靜……”這位老師首先表示對我們初一新生的熱烈歡迎，然后鼓勵我們要將這七天的軍訓進(jìn)行到底，做到嚴格服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。隨后，教官們集體來(lái)到操場(chǎng)，向大家展示了七天內我們將要學(xué)習的各種軍訓動(dòng)作，他們整齊如一的表演令我大開(kāi)眼界——向左轉、向右轉、向后轉、齊步走、跨立、稍息、跑步走……一連串的精彩動(dòng)作讓我暗下決心：我一定要堅持到底！
下午，我們九中隊在楊教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了指定的訓練場(chǎng)地。教官先是向全隊學(xué)員示范了當天的訓練任務(wù)，并針對每一個(gè)動(dòng)作逐一分解，講解其所要掌握的要領(lǐng)。
今天我們的任務(wù)是——稍息、跨立、向左、右、后轉，這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不易標準。比如做“稍息”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，整個(gè)隊伍的出腳速度總是不一致，聲音聽(tīng)起來(lái)參差不齊，總是稀稀拉拉的。于是教官將動(dòng)作要領(lǐng)重復又重復：在立正的基礎上，迅速將左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，雙臂自然下垂，雙手緊貼褲縫，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳上。然后讓我們反復練習，直到全體動(dòng)作協(xié)調一致。
一天的任務(wù)訓練下來(lái)，我的兩條腿如灌了鉛似得沉重，見(jiàn)著(zhù)沙發(fā)就想倒下。兩只腳底板異常的發(fā)熱，就像踩在了被太陽(yáng)曬了一天的沙灘上，烤得兩只腳的神經(jīng)都麻木了。
初中生日記14
暑假我們全家要回老家福建，最開(kāi)心的是又能到海邊玩耍了，想想就激動(dòng)。
到家的第二天我就迫不及待想去海邊，但媽媽說(shuō)下午去最合適，比較不熱還有海水也正退潮，這樣更好玩。
到了下午，爸爸載我們和堂弟一家人來(lái)到海邊。一到了海邊，我的心情特別舒暢，太陽(yáng)慢慢向西邊退了去，染紅天空及遠處的海面，清爽的海風(fēng)迎面一陣陣吹來(lái)，好舒服，這時(shí)我就想要是心情不好的人來(lái)這里呆一會(huì )兒，壞心情一定可以一掃而空。
我們沿著(zhù)沙灘邊走，海水還很淺，冰涼冰涼的。海浪像個(gè)調皮的孩似的，我們向沙灘邊跑上去，海浪就向著(zhù)我們涌過(guò)來(lái)，當我們追向它，它卻又調皮退了回去，樂(lè )此不彼。爸爸走在最前頭追海浪走下去，我跟在后面，踢了一下海水，水就濺進(jìn)我嘴里了，哎呀好咸！我高興得手舞足蹈，用手撥水，用腳踢水，玩得太高興了。不一會(huì )兒，衣服、褲子都濕透了。另一邊堂弟在專(zhuān)心地找有沒(méi)有螃蟹。爸爸挖到了一個(gè)殼，一個(gè)像盆子一樣的某種生物的殼，只是下面有個(gè)洞，周?chē)纪共黄胶芴貏e。
伯父拿起一塊石頭，打在海面上，石頭打在2米遠的地方又飛到了6米遠的地方，伯父打水漂的技術(shù)好好啊。我拿起一塊扁平的紅石頭，扔了出去，才扔了1.5米遠，伯父扔了8米，相差好大呀，真是小巫見(jiàn)大巫。
我們轉移陣地了——淺灘，這邊有好多貝殼。
我在海泥地上踩來(lái)踩去，看到了一些貝殼在動(dòng)，我拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)里面有寄居蟹，這邊的泥坑里還有一群小魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。突然，一只寄居蟹伸出鉗子，把一條小魚(yú)剪成了兩半，吃了。我很生氣，小魚(yú)好好的，吃他們干什么，我就把寄居蟹扔到了沙灘上。有只小螃蟹在泥地中橫行霸道，我把它捉起來(lái)，它用鉗子夾我，好痛啊，我趕緊把它扔了。爸爸捉到了一個(gè)遠古生物——鱟，是3億多年前就生活在地球上的。它全身黃褐色，劍狀尾，是國家二級保護動(dòng)物。我們又把它放生了。
這次海邊玩耍真愉快呀！歡迎大家來(lái)我的故鄉玩。
初中生日記15
吃一頓飯也沒(méi)什么特別的，可是我和妹妹吃一頓飯，卻遭受到了狗的追趕。
今天，我和爸爸媽媽一起去姑姑家吃飯。因為我們來(lái)遲了，所以菜都涼了。突然，一個(gè)黑色物體從我眼前晃了過(guò)去。我嚇了一跳，想跳起來(lái)結果苦了我這雙手，是因為我手拍到了桌子。吃好了，我本想去喂“小黑”——餓肚子的小狗，可一想到那黑色的物體，不驚膽戰心驚。
因為太害怕，所以就讓姑姑把那個(gè)黑色物體捆在房間里。我總算不害怕了。于是我和妹妹拿著(zhù)骨頭去喂“小黑”。我們來(lái)回喂了差不多4次，當我準備回去再拿骨頭時(shí)，發(fā)現房門(mén)已被打開(kāi)，我嚇得跑到媽媽身邊。這時(shí)，狗在門(mén)口，我叫爸爸攔住它，我們就躲在石頭后面。我們看狗已經(jīng)不在了，于是趁它不注意，跑了過(guò)去。因為我在前面，于是聽(tīng)見(jiàn)后面的妹妹喊了一聲“��！”，我就知道狗追過(guò)來(lái)了，于是我跑向樓梯，妹妹也跟過(guò)來(lái)，但是另人意想不到的是：狗追到樓梯了也不肯放了我們，直到姑姑把它捆走為止。等到狗不在了，我們就讓奶奶帶我和妹妹去老家玩。
妹妹和梁新博找到了一只風(fēng)箏，于是他們兩就去放了，而我則在看我小時(shí)候用過(guò)的小帽子和衣服等。我正準備去找他們，跟他們玩，結果他們自己急匆匆地跑回來(lái)：“我們剛才遇到那條狗了，然后它就追著(zhù)我們跑，呼呼！”
因為我怕狗，于是催著(zhù)爸爸媽媽回家�？墒�，爸爸媽媽要再玩一會(huì )兒，我也只好下車(chē)了。這是，狗又來(lái)了，于是我跑，她就追我，我一下子就跳到媽媽身上，狗便被叔叔攔住了。媽媽讓我坐在凳子上，不要怕，不要跑。我忐忑不安地坐著(zhù)，我看見(jiàn)狗朝我這邊走來(lái)，我嚇得趕忙閉上眼睛，結果狗沒(méi)來(lái)。
因為爸爸媽媽不肯走，粱新博都哭了，于是我們就回家了，現在想想，也不那么可怕了。
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