【必備】高中日記模板集錦四篇
一天就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的高中日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中日記 篇1
通過(guò)這次月考，我深刻地體會(huì )到競爭的殘酷。在一中這塊試金石上，發(fā)揮出巨大潛力，的確，考試有失有敗，但我的總體成績(jì)都不樂(lè )觀(guān)，又出現極度偏科現象。
尤其對于化學(xué)來(lái)說(shuō)，成績(jì)很不好。這次的化學(xué)考試，對我來(lái)說(shuō)甚至是挫敗，從來(lái)沒(méi)有對化學(xué)這么失望過(guò)，雖然有點(diǎn)不敢相信，但也從中查找了原因，也會(huì )及時(shí)改正，漸漸壯大自己的化學(xué)寶庫。
第二呢，就是地理，我是地理學(xué)科的課代表，但成績(jì)太低，沒(méi)有起到領(lǐng)頭的作用，反倒領(lǐng)了“不及格”學(xué)生的頭兒，雖然老師不說(shuō)什么，我也已經(jīng)體會(huì )到我的過(guò)失之處了，于是寫(xiě)了深刻的反思，交到了老師那。我深刻的搜索并回憶了下對地理的學(xué)習首先態(tài)度很不端正，上課開(kāi)小差，作業(yè)不及時(shí)完成，沒(méi)起到好的作用，所以以后在地理學(xué)習上，我也要竭盡全力。
再說(shuō)物理，課上跟著(zhù)老師的思路走沒(méi)問(wèn)題，但課下時(shí)的預習復習不充分，也沒(méi)認真看筆記，有懶惰心理，所以以后應加強，以便提高成績(jì)。
英語(yǔ)呢，我的英語(yǔ)基礎不是很好，辦理同學(xué)的英語(yǔ)水平都很高，我和他們明顯不在一個(gè)檔次上，所以也找了英語(yǔ)老師詢(xún)問(wèn)了學(xué)習方法，怎樣提高，老師也仔細的給我復述了一遍，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的收獲，我會(huì )按照英語(yǔ)老師所提供的，加強各個(gè)方面，學(xué)好這門(mén)語(yǔ)言。
語(yǔ)文，也是一門(mén)語(yǔ)言，不過(guò)我對于語(yǔ)文學(xué)習還是有信心的，畢竟是中國人嘛!
政治，歷史這兩科，我犯了一個(gè)共同的弊病，知識點(diǎn)可以掌握，但卻不知道是什么知識點(diǎn)，以至于答題時(shí)所答非所問(wèn)，盡管寫(xiě)了很多，但僅僅得了一兩分，雖然不能喊冤，但心里還是不是滋味，但這也是失誤，應及時(shí)改正，弄清楚是什么，再背，不能亂背，斷章取義，毫無(wú)頭緒的學(xué)習了。對于數學(xué)，這是我特感興趣的一科，我能從做題中找到快樂(lè )，得到滿(mǎn)足，可見(jiàn)興趣還是最好的老師，所以應該發(fā)現其他科的有意思之處，使自己從中得到快樂(lè )，快樂(lè )的學(xué)習……
這些學(xué)科的總結，會(huì )是我更清楚對各科的具體學(xué)習，所以我要以此次考試總結為參照，為期中考試制定目標，為之努力!
月考總結
升入高中一個(gè)月以來(lái)，我由不適應走向適應。面對學(xué)習，我自認為一刻也沒(méi)有松懈，但上課走神的情況也有，我希望日后可以改正。這次月考，僥幸進(jìn)了年級前100名。但我認為成績(jì)的背后，我認為還是有隱患的。例如，語(yǔ)文97分，成績(jì)偏低，沒(méi)有達到97.3分的平均分。主要是閱讀題和作文拉的分。因此，多讀多練筆是我日后學(xué)習語(yǔ)文的`重點(diǎn)。數學(xué)主要是簡(jiǎn)單題粗心大意，做錯了;難題沒(méi)有思路，不會(huì )做。英語(yǔ)則是聽(tīng)力聽(tīng)不懂和詞匯缺乏，導致閱讀理解不明白。物理成績(jì)偏低，才72分，雖然物理老師說(shuō)月考題太難，但我認為，一個(gè)會(huì )學(xué)習的人無(wú)論題怎么難都應該考得比較好。再有化學(xué)，92分，雖然不低，但我認為，我如果能把那道求體積得54.3的題做對，分數可以更高，那題完全是由于我沒(méi)有掌握質(zhì)量分數與體積的關(guān)系。因此，我還有不足，下次這種不該錯的題，我不會(huì )再錯。至于歷史、地理，考得還行，但有的知識還是不扎實(shí)，這也是正常的。八科，難免會(huì )有記憶上的疏漏。但主要是查漏補缺，爭取下次不錯。政治考得很低。大題我完全沒(méi)有思路，也許是因為許多知識點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及背，或者是沒(méi)有真正理解題目，不知從何下筆。
總而言之，月考已經(jīng)過(guò)去，這一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，無(wú)論考得好壞，要做到“勝不驕，敗不餒”。日子還要過(guò)，學(xué)習也要一天天地學(xué)。月考的任務(wù)主要是查漏補缺，我要努力做到這次錯了，下次不錯。再有，我希望自己能和老師多溝通，努力找出自己的不足。有則改之，無(wú)則加勉。我的下一個(gè)目標是期中考試，我會(huì )付出努力，爭取還考在百名之內�，F在，我已基本適應高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三點(diǎn)連成一線(xiàn)的生活方式。人總是要獨立的，高中生活將是走向人生獨立的起點(diǎn)，一個(gè)月來(lái)我學(xué)到了好多，學(xué)會(huì )了人與人之間的交往，學(xué)會(huì )了自己洗衣服，學(xué)會(huì )了自己生活、集體生活。這兒比家兒充實(shí)多了。我喜歡上了這兒。愿我的高中三年很完美。
高中日記 篇2
你總是那么令人討厭，糾纏著(zhù)我16個(gè)春秋，到死，我也不能將你擺脫。
因為你，我總覺(jué)得枉來(lái)了人世，因為這里不能帶給我快樂(lè )，我應該有更美麗的天堂：那里風(fēng)平浪靜，從不起風(fēng)雨；那里隨心所欲，從不受羈絆；人不會(huì )老去，也不會(huì )生病可是陪伴我一生的竟然是你。
可是，我怎么能夠沒(méi)有你？
沒(méi)有你的天堂里，我能做什么？成天靠在搖椅上，等待著(zhù)心和大腦慢慢麻木？碌碌無(wú)為，倚窗長(cháng)嘆？
你的名字叫苦難，試問(wèn)：我們怎么能沒(méi)有苦難相伴？
因為有你，我成長(cháng)著(zhù)：
汶川地震，你讓我懂得生命是多么寶貴，在自然面前，生命又是多么脆弱！最重要的是，你為我展示了人性和尊嚴！廢墟面前，我們用淚水送走共同的親人；轉身眺望，用堅強筑建新的堡壘（是后生的堡壘，是民族的堡壘，是精神的堡壘）。中華民族突然融為一體，災難面前高呼眾志成城！
你化作雄鷹點(diǎn)撥我，告訴我什么叫理想，什么叫奮斗！就像雄鷹欲望沖破蒼穹，我亦理想實(shí)現生命的價(jià)值；這蒼天的高度，豈是麻雀能夠跨越？沒(méi)有俯沖下山崖的勇氣，沒(méi)有拼命扇動(dòng)翅膀的努力，沒(méi)有冒著(zhù)生命危險的搏擊，豈能成就此般高度？
我確實(shí)在長(cháng)大，從你的望遠鏡里，我看到了什么是生命，什么叫毅力；什么是奮斗，什么叫苦難！
高中日記 篇3
無(wú)聲的吶喊，瘋狂的嘶吼，瘋了似的內心，一個(gè)瘋了的我……壓力像一座火山，一座睡著(zhù)的火山。它不斷的壓抑，不斷的壓抑，壓抑著(zhù)那滾燙的、翻攪著(zhù)的巖漿……
腦子里的一片混亂，翻山倒海而來(lái)的情緒，像一片片很大的烏云蓋頂，覆蓋了我的內心。然后，不停地傾盆大雨、打雷刮風(fēng)，形成暴風(fēng)雨。然而，我卻無(wú)法讓風(fēng)雨停息。
每日的神經(jīng)緊繃，一覺(jué)醒來(lái)只覺(jué)得有一股強烈的壓迫感侵襲著(zhù)我的大腦神經(jīng)。然后，我就得用盡全力去壓抑它，不讓他侵占我的大腦。
每日的自我壓抑，眼淚在眼眶打轉。但神經(jīng)系統卻警告我，將它吞忍回去……想要說(shuō)出口的壓抑，但理智卻告訴我，發(fā)泄的后果有多嚴重。然后，我就得繼續地壓抑再壓抑。
每日的精神折磨，煩惱總是羨慕著(zhù)*，總是嫉妒著(zhù)無(wú)慮……面對他人的評價(jià)，似乎是我的錯。我卻只能煩惱著(zhù)我該怎么做，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在想。然而，卻是永無(wú)止盡的煩惱……
直到有一天，睡著(zhù)的火山終于忍不住壓抑而爆發(fā)了。我的腦神經(jīng)一根、一根地斷了;我無(wú)聲地嘶吼、吶喊……無(wú)力地哭泣、抽泣……直到我真的感到無(wú)能為力地倒下。那一刻，我瘋了。我被壓力、情緒、壓抑、煩惱給逼瘋了……我流著(zhù)眼淚，帶著(zhù)微笑面朝鏡子，手舉槍狀，朝我的太陽(yáng)穴，開(kāi)了一槍?zhuān)缓蟮瓜隆?/p>
高中日記 篇4
“嘿，我買(mǎi)了五瓶了都沒(méi)中獎過(guò)，這是第五瓶了呢�！蔽乙皇帜弥�(zhù)一個(gè)瓶蓋，一手拿著(zhù)一瓶剛開(kāi)封的“非�？蓸�(lè )”，沖柜臺里的老板喊道。
“怎么會(huì )，給我看看�！崩习迨莻�(gè)單身的胖胖中年人，拿著(zhù)瓶蓋看了半天，咧嘴對我一笑，道：“還是你運氣不好吧�！笨粗�(zhù)他那滿(mǎn)臉贅肉的臉，我簡(jiǎn)直連喝可樂(lè )的胃口都沒(méi)了，連忙轉開(kāi)話(huà)題“他們也說(shuō)在你這里買(mǎi)的可樂(lè )從沒(méi)中獎……”我突然想到些什么，嘴角掀起一抹不懷好意的弧度：“胖子，你這可樂(lè )不會(huì )有假吧�！薄靶『⒆颖M胡鬧，給人吃的怎敢有假!”他那縫一般的眼睛突然瞪圓，嚴肅地說(shuō)道�？粗�(zhù)他那般樣子，周?chē)娜硕际侨炭〔唤�，我搖搖頭走出了小賣(mài)部。
記憶里胖子老板是個(gè)很好的人，雖然他在村里住了很多年，卻鮮有人記得他的名字�；蛟S是因為單身的緣故吧，他似乎很喜歡孩子，孩子們也不怕他，都喜歡沖他開(kāi)玩笑。他那滿(mǎn)身肥肉的身子常常成為我們的笑料。我一直挺喜歡去他哪里買(mǎi)東西，即便并不是想吃什么，就是那歡快的氣氛就吸引著(zhù)我。
“第六瓶了，你這里還真是邪門(mén)啊�！薄澳阏f(shuō)你沒(méi)作假我都不信了，你看，這可是第八瓶了。以后都不來(lái)你這里買(mǎi)東西了�！痹�(huà)雖如此，可是我還是經(jīng)常去他的小賣(mài)部，不為什么，就因為那里有我的歡樂(lè )。
我要離家去上初中，臨行前一天胖子老板塞了幾瓶可樂(lè )給我：“小子，以后外面的東西少喝，說(shuō)不定真有假。有空就回來(lái)看看我吧�！蹦鞘俏抑划敹燥L(fēng)，不過(guò)別人送了我便收下來(lái)。之后回來(lái)都很匆忙，幾乎都要忘了胖子老板。
時(shí)間飛快地流逝，我已經(jīng)是個(gè)快讀高中的人了。那天母親在廚房里做菜，喊我：“去給我買(mǎi)萍可樂(lè )過(guò)來(lái)吧，我今天給你做可樂(lè )雞翅�！贝謇镆呀�(jīng)開(kāi)了一家小超市，可我并沒(méi)有去，我不知不覺(jué)的遍走到了胖子老板的小賣(mài)部門(mén)口。
才過(guò)了三年，小賣(mài)部就由當年的人來(lái)人往變得衰敗了，柜臺上擺的東西都似乎很久了，久的好像跟我走之前一樣。老板臥在一張涼椅上，看見(jiàn)我來(lái)了，熱情地招呼：“是你啊小子。都不回來(lái)看我怎的�！彼^的兩側已經(jīng)染上了斑白，就連布滿(mǎn)贅肉的臉都干枯了許多似的�！鞍�，啊�！蔽液鷣y地答應著(zhù)，“給我拿瓶可樂(lè )吧�！彼麖囊巫由吓榔�，在柜臺里找了半天，才找出一瓶。我撣去上面厚厚的一層灰，發(fā)現生產(chǎn)日期竟是一年前多的，我叫他換一瓶，他立即露出一副頹唐不安的模樣：“抱歉就這瓶了……”我深深地嘆了一口氣，從心頭涌上一股悲涼，令得我打了個(gè)寒顫：是啊，人是物非就是如此吧……
我揭開(kāi)瓶蓋，看了半天，習慣性的想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又馬上停下了。這非�？蓸�(lè )“再來(lái)一瓶”的活動(dòng)，已經(jīng)過(guò)去多年了。當然，隨著(zhù)這活動(dòng)一起遠去的似乎還有一些別的什么……
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