【精選】初中日記范文9篇
一天的時(shí)間即將結束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的初中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
天氣晴朗，外面有我請來(lái)的“噪音交響團”——知了先生
“小月，去幫媽媽把碗刷一下……”
“小月，幫你弟弟倒一杯水去……”
“小月，去買(mǎi)一袋鹽……”
“小月……”
我郁悶地踢著(zhù)小石子，心里陰郁極了。不就是考試沒(méi)考好嗎，這種事誰(shuí)都會(huì )有啊，干嘛那么賣(mài)力地叫我做事！不就是作文和看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)失分多了一點(diǎn)！想到晚上還要默寫(xiě)，我……我欲哭無(wú)淚……呀！
�。ú贿^(guò)，感覺(jué)自己這次實(shí)在是有些……太垃圾了。）
所以，我還是別那么小心眼吧。
�。ㄎ也挪灰趯�(lái)成為“混混”或傳說(shuō)中的“壞人”）
所以，我還是努力學(xué)習吧。
�。ㄏＭ皇恰叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”）
初中日記 篇2
耳聞初三，是無(wú)邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦，毫不夸張，說(shuō)作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時(shí)，頭碰著(zhù)桌子叫苦不迭。一周下來(lái)，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰在前線(xiàn)，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著(zhù)眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過(guò)于遠離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，我對自己說(shuō)：“苦吧，不過(guò)一年。泅過(guò)苦海，你會(huì )發(fā)現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們去采摘，那里有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致�！�
進(jìn)入初三，我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
初中日記 篇3
上周五，我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰。
開(kāi)始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“快投降吧!”“我不甘示弱，沉著(zhù)地把埋伏已久的炮調出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來(lái)勢兇猛，勢如破竹，我的根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著(zhù)，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
初中日記 篇4
星期一 晴 最高氣溫33度 軍訓還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)汗流浹背了，但我們都能挺住，而且精神飽滿(mǎn)，。 上午8點(diǎn)，我們10個(gè)剛剛組好的班集體便整齊的集合在我還舍不得離開(kāi)的母�！⑿〉牟賵�(chǎng)上了，來(lái)不及多看一眼母校的一草一木，訓練便正式開(kāi)始。我們訓練的第一項內容是：站軍姿。這個(gè)軍姿還真不好站，要求：兩腳尖分開(kāi)60度，腳后跟并攏，兩腿夾緊，兩手4指并攏，大拇指在食指的第二個(gè)關(guān)節處，挺胸收腹，兩眼目視前上方15度角處，身體微向前傾。
我們的教官可狠了，命令我們先后站了1小時(shí)，可把我們害苦了，許多同學(xué)都暈了，我的眼鏡不一會(huì )兒就溜到鼻子尖上還不能動(dòng)，否則必須打“報告”。 下午訓練時(shí)，再看看我們的隊伍，個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂頭挺胸，那才叫整齊劃一呢�？墒俏遗赃叺睦詈七�不時(shí)的偷偷的搗蛋，但還是被教官發(fā)現，一共罰他做了40多個(gè)俯臥撐。 艱苦難熬的第一天終于結束了，好熱好累的一天��！ 聽(tīng)說(shuō)以后4天氣溫仍然像今天這么熱（平均33－23度），Oh, my God!
初中日記 篇5
星期二，早晨，我從床上懶懶的爬起，窗外，一陣吵吵鬧鬧的聲音使我感到好奇，我將窗簾一掀，外面一片白光，刺得我眼睛都睜不開(kāi)，過(guò)了一會(huì )，我的眼睛才慢慢適應，一看大地已經(jīng)披上了一件雪白的大衣。大樹(shù)，屋頂也都銀裝素裹，雪地上有行人在走著(zhù)，有老爺爺老奶奶拄著(zhù)拐杖慢慢走過(guò)的痕跡，有小朋友那輕快的、歡樂(lè )的步伐，有大人趕著(zhù)上班那大大的、急匆匆的腳印都為大地那雪白的大衣留下了優(yōu)美的線(xiàn)條。吃完早餐，我匆匆的下到樓下。每一步的踏動(dòng)都發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，小朋友們在打雪仗，一邊打，一邊向學(xué)校跑去，我慢慢地步行著(zhù)，“嘎吱，嘎吱”的聲音，配合我腦中的思想，打起了節拍……
轉眼就到了中午，走在樓梯上都必須要步步小心，稍不謹慎，就會(huì )一個(gè)倒栽蔥，直接從樓梯上滾下去!樓梯旁是大樹(shù)，有人就這樣趁機陷害別人，用雪球往樹(shù)上一砸，一大堆雪就統統掉下來(lái)。我偶然看到一個(gè)人，他將雪球往上一丟，然后抬頭一看，一堆雪就落了下來(lái)……
下午放學(xué)時(shí)，天氣已經(jīng)很冷了，嘴里就會(huì )不斷的吐出一朵朵白白的“小雪云”!我與幾個(gè)同學(xué)站在樓梯的滑道上，往下一跑，“嗖”的一下，滑了下去，可是，這時(shí)突然“出軌”了!我們屁股一顛一顛的從樓梯上往下滑……
有趣的下雪天，好玩的下雪天，難得的下雪天，美麗的下雪天……
初中日記 篇6
今天，是軍訓的第一天，我迫不及待早一點(diǎn)來(lái)到新學(xué)校，這是我入校學(xué)習的第一天，對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校有著(zhù)陌生面孔的老師、同學(xué)們，還有陌生的班級、教室。這是個(gè)與眾不同的日子，不同的環(huán)境，最最不同的是今天我穿的不是新校服，而是軍訓服!這是我第一次穿軍裝，昨天就發(fā)下來(lái)了衣服、褲子、帽子和腰帶，今天一起床就迫不及待的穿好，趕緊到鏡子旁看看自己威武的樣子，心里又激動(dòng)、又自豪。
終于從家出發(fā)去學(xué)校了，比起平常上小學(xué)的路上，更多了一份新鮮感。而路旁行人放出羨慕的眼光時(shí)，一向謙虛的我不知從哪兒來(lái)了幾份自豪感。一路上就在這樣的目光中不知不覺(jué)抵達了學(xué)校。
終于到新學(xué)校了，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，同學(xué)們都穿著(zhù)軍訓服正向我打招呼呢!
我們都到校后，老師給我們介紹這一周軍訓的教官，號稱(chēng)“狼教官”,這個(gè)名字就讓我們聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)恐怖，不知道是個(gè)怎樣的教官，是嚴厲?寬容?答案就讓時(shí)間告訴我們吧!
第一天自然輕松一些。在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，這是我第二次來(lái)到操場(chǎng)，記得上一次是在小學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，那時(shí)的我們還不知道將來(lái)分班的滋味，也不把一天一天畢業(yè)的倒計時(shí)數清，那是的童趣在現在看來(lái)是小孩子的幼稚、貪玩，仿佛從步入學(xué)校的第一天起就懂事了，就成熟了，少了一份童真。
到達操場(chǎng)之后，我們開(kāi)始排隊伍，此時(shí)的興奮情在教官的訓斥中一點(diǎn)一點(diǎn)的低落下來(lái)，教官很?chē)绤�，我們站不好還要體罰，根據情況不同可以不同輕重的體罰，這然從未吃過(guò)一點(diǎn)苦的我們是一種意志的磨練和*的痛苦，今天主要學(xué)站軍姿，我們一天就這樣站著(zhù)。不過(guò)還有一點(diǎn)就是見(jiàn)到教官和學(xué)校職員都要問(wèn)好，這是軍事上必須有的禮貌，中午是我在學(xué)校吃第一頓飯，但規矩不少，進(jìn)門(mén)后不準發(fā)出一丁點(diǎn)動(dòng)靜，還要站一會(huì )兒，等吹哨的時(shí)候才能坐下，規矩很?chē)乐敗?/p>
到了下午，我們都累得不想再練了，因為整個(gè)下午就有10分鐘的休息時(shí)間，其余時(shí)間不準喝水和上廁所，這讓我們很難受。
終于，這一天終于結束了，可以回家了，這一天的收獲很多，對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們不僅收獲了淚水和汗水，最重要的是成長(cháng)!
初中日記 篇7
今天中午，我正在看書(shū)，媽媽卻喊我看一種很漂亮的鳥(niǎo)。
我想：不就是幾只鳥(niǎo)嗎，干嘛大驚小怪呀？但我跑到媽媽那里一看，看見(jiàn)鄰居家的西瓜地里有兩只鳥(niǎo)。哇！真的好漂亮呀——橙黃色的頭和頭冠，頭冠上還有黑白條紋；身體橙黃色，翅膀和尾巴黑白相間。
這時(shí)，鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，用頭冠不停地在翅膀上蹭，好像在撓癢癢。媽媽對我說(shuō)：“徐鉬涵，你看，鳥(niǎo)把翅膀張開(kāi)了呢�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)@說(shuō)明這鳥(niǎo)在發(fā)情期�！薄澳隳闹赖难�？”“我從書(shū)上看來(lái)的�！币粫�(huì )兒，這兩只鳥(niǎo)都張開(kāi)翅膀飛走了。我想：如果這對鳥(niǎo)是一雄一雌，還在這兒居住下來(lái)，那過(guò)不了幾年，我們這兒就有幾十對這樣漂亮的鳥(niǎo)了！
愿我們這兒的環(huán)境越來(lái)越好，有越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒來(lái)這兒安家。
初中日記 篇8
一間空蕩蕩的房間，三個(gè)孩子害怕地躲在角落不敢動(dòng)，似乎連三個(gè)小朋友的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，那一刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真慢。聽(tīng)到這些，你是否感到奇怪，房間里的三個(gè)小朋友在干社么？請聽(tīng)我細細道來(lái)，看看三個(gè)小朋友的自我保護意識有多強！
那是20xx年暑假的一天，一間房子里有姐姐、女孩和弟弟，還有女孩的媽媽?zhuān)∨⑸×�，受病魔的折磨，那位阿姨必須出去給女孩買(mǎi)藥，出門(mén)前阿姨千叮嚀萬(wàn)囑咐三位小朋友“你們就在這兒認真安靜地寫(xiě)作業(yè)，別再房間亂跑！”三個(gè)小朋友用稚嫩的聲音異口同聲地答到：“知道了！”，聽(tīng)到回到阿姨這才放心離開(kāi)。阿姨離開(kāi)后三個(gè)小朋友很乖地把自己的作業(yè)完成，在床上蹦跳著(zhù)，很愉快的玩著(zhù)……
記憶中20xx年5月12日，那是一個(gè)難忘的日子，自己在幼兒園里經(jīng)歷了人生第一次地震，慌忙之后，才知道一些關(guān)于地震的知識，遇地震時(shí)必須鎮靜。事隔數天，我們的心仍然不能平靜。那天——他們玩得正是興奮的時(shí)候，可能因為幻覺(jué)，他們覺(jué)得燈在搖晃，床在擺動(dòng)，一聲“是不是地震了？”三個(gè)人全部呆若木雞，經(jīng)歷過(guò)地震的他們也知道地震非常害怕。他們慌忙立即下床，需要藏到安全的地方，三個(gè)人一起想辦法，姐姐靈機一動(dòng)，急中生智地讓弟弟躲到衛生間用小手抱住頭蹲著(zhù)，聽(tīng)老師講，衛生間的'支架多，重物砸下來(lái)，有支架擋著(zhù)，也不會(huì )傷到弟弟，姐姐又安排好了女孩和自己的位置，三個(gè)人躲在三個(gè)角落里，靜靜地看著(zhù)一切變化，但五六歲孩子的耐心可不行，站起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)，他們心里打著(zhù)大大的問(wèn)好：真的地震了嗎？當這一切都安靜地由時(shí)間帶隊前進(jìn)的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，阿姨回來(lái)了，但三個(gè)小朋友不知道是誰(shuí)回來(lái)，都待在原地靜靜地等待，阿姨看到弟弟，用迷茫的眼神看著(zhù)他，問(wèn)“你在干什么？”三個(gè)小朋友聽(tīng)到熟悉的聲音，才慢慢走到客廳。姐姐說(shuō)：“剛才好像地震了！我們躲在那里�！卑⒁坦笮�，說(shuō)：“哪有地震��！你們感覺(jué)錯了�！彼麄兿嗷ネ送�，都哈哈大笑起來(lái)。
看這么小的孩子自我保護意識都這么強，其實(shí)那個(gè)女孩就是我，這件事也就是在我、姐姐、弟弟和媽媽之間發(fā)生的�，F在回憶起來(lái)，還有些哭笑不得呢！只有在學(xué)會(huì )自我保護的基礎上，才能學(xué)習如何去走屬于自己的那條路。
初中日記 篇9
我是一個(gè)初中生，名副其實(shí)的初中生。
我有著(zhù)自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個(gè)時(shí)候被培養出來(lái)的吧。
我不是一個(gè)幸運的初中生，我有著(zhù)一切和“中等”有關(guān)的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的成績(jì)，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的東西，它們太刺眼了。不過(guò)，事實(shí)上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個(gè)極端上的人一樣地肆無(wú)忌憚，或是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
作為一個(gè)初中生，學(xué)習必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學(xué)習這東西搭上邊�？墒�，要命的是連我的成績(jì)也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)！每次的考試成績(jì)都與那些“上層階級”的相差那么丁點(diǎn)兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會(huì )有兩臺“大型擴音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時(shí)一激動(dòng)，發(fā)現這“說(shuō)”已經(jīng)起不了作用的時(shí)候，他們就會(huì )用手，打在我白嫩的皮膚上。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說(shuō)出自己的心里話(huà)，我也不知道自己到底該不該說(shuō)，反正這個(gè)時(shí)候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨自一人裹著(zhù)被子埋頭大哭。
我的各門(mén)學(xué)科相對來(lái)說(shuō)理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補習班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說(shuō)好要去，卻還假惺惺地來(lái)征求我的意見(jiàn)。我有說(shuō)過(guò)不去，可他們不讓?zhuān)麄儾恢谰鸵驗樯狭四敲炊嗟难a習班，我就連根本的復習和預習的時(shí)間都沒(méi)了，越弄越糟。甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
父母也不知道從哪里學(xué)來(lái)：晚上做作業(yè)的時(shí)候都要在旁邊看著(zhù)，而且每天都要翻我的書(shū)包，看我的作業(yè)。每到這個(gè)時(shí)候，我就渾身不自在，也無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動(dòng)，但我卻一直都沒(méi)敢說(shuō)出口，就那么一直憋在心里。
我不想和他們說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得和他們說(shuō)話(huà)就好比對牛彈琴，也許他們也是這樣認為的吧。這就是所謂的代溝嗎？
可憐我這一個(gè)小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。
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