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　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中日記 篇1

　　上課的時(shí)候我的牙齒一陣陣的疼痛，我強忍著(zhù)堅持到放學(xué)。

　　回到家我放下書(shū)包就被媽媽帶去看牙醫。我躺在牙醫的治療椅上，醫生打開(kāi)無(wú)影燈照在我的臉上。我張著(zhù)嘴巴請醫生把我牙齒里的“蟲(chóng)子”抓出來(lái)。醫生左手拿著(zhù)小鏡子，右手拿著(zhù)小鉤子在我的疼牙上不停的挑，我一會(huì )酸、一會(huì )疼，真難過(guò)。我拉著(zhù)媽媽的手，聽(tīng)到醫生跟媽媽說(shuō)：“你看，有四顆牙都壞！”媽媽著(zhù)急的在旁邊一直陪著(zhù)我。

　　經(jīng)過(guò)醫生的治療，今天暫時(shí)不疼，但是星期六還要補牙。唉，都怪自己平時(shí)刷牙不認真，現在吃苦頭，以后一經(jīng)過(guò)醫生的治療，今天暫時(shí)不疼，但是星期六還要補牙。唉，都怪自己平時(shí)刷牙不認真，現在吃苦頭，以后一定要好好刷牙。

高中日記 篇2

　　偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節的由來(lái)。

　　92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲*壯麗的青春之歌，織就了一幅*宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng )新、進(jìn)步的責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?

　　青春是整個(gè)人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧!

　　我們每個(gè)人都會(huì )記住五四青年節這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

高中日記 篇3

　　從我記事開(kāi)始，我最大的快樂(lè )莫過(guò)于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì )在那里玩耍，捉魚(yú)，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著(zhù)村子盤(pán)旋了一圈，而我們也順著(zhù)這條小河不知道走了多少圈。

　　慢慢的我長(cháng)大了，小河也越來(lái)越寬，因為需要滿(mǎn)足農業(yè)的灌溉，隨著(zhù)小河的擴大，水位也隨之增高，達到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧，因為有一個(gè)小孩已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，所以這條小河被稱(chēng)為魔鬼河，只用來(lái)灌溉。

　　上了高中，我要到離家里很遠的鎮上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過(guò)這條小河的時(shí)候，心里總會(huì )有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見(jiàn)底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著(zhù)垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著(zhù)人們的生活水平變化著(zhù)，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。

　　如今現在小河邊，看著(zhù)臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著(zhù)一層又一層，我的內心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。

　　那條小河，那兒時(shí)的快樂(lè )，只留在回憶里。

高中日記 篇4

　　september 6， xx

　　一天很快就過(guò)去了，雖然是第一天，可是來(lái)到母校卻是很熟悉，而且和李艷一起有個(gè)伴心里也就沒(méi)那么緊張了。在副校長(cháng)的安排下我們都進(jìn)了高一，不同的是我是11班，挺喜歡這個(gè)數字的，指導老師和班主任都很很好說(shuō)話(huà)的人，很熱心。最讓我驚喜的是竟然和教了我三年的.班主任在一個(gè)辦公室。熟悉的面孔突然覺(jué)得象回到了從前，只是，一切真的都不同了。

　　學(xué)生都是些很可愛(ài)的孩子，雖然比他們大不了幾歲，可是還是很喜歡叫他們孩子，樓梯上聽(tīng)到的“老師好”讓我覺(jué)得真的很別扭，不過(guò)也很開(kāi)心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。下午幫班主任去監考，雖然自己一個(gè)人第一次監考，可是，當我說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試了哦”本來(lái)鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，覺(jué)得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛(ài)的孩子。

　　雖然沒(méi)做什么大的事情，一天就這樣晃悠過(guò)去，不過(guò)今天只是個(gè)開(kāi)始，明天，后天還有很久，我能和李艷一起實(shí)習覺(jué)得挺開(kāi)心的。呵呵。希望大家也一切都好。

高中日記 篇5

　　小區院子里的合歡樹(shù)開(kāi)花了，綠葉叢中綴著(zhù)粉紅色絨絨的小花。微風(fēng)中搖曳著(zhù)淡淡的花香。興兒說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)，我最喜歡粉色，等我當新娘的時(shí)候，婚紗我也要選粉色！那天你就是—我的伴娘！

　　樹(shù)蔭下的石椅上，我捧著(zhù)本厚厚的舊書(shū)，卻無(wú)心去讀它。喜歡這風(fēng)中和著(zhù)的陽(yáng)光的味道，還有它一寸一寸穿過(guò)手心的感覺(jué)。我抬起頭，金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里灑下來(lái)，斑駁著(zhù)樹(shù)下的石桌，卻并不刺眼。任小風(fēng)自顧自地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，我的思緒也早已飄遠…

　　已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到興兒了。住校分寢室、去上課、吃食堂、晚自習、考模擬、到畢業(yè)，如今南北各一。離校的前一晚，我們一起通宵地瘋，通宵地唱，鬧夠了，又抱在一起哭…我知道，我們都舍不得，舍不得那些形影不離的日子。擠在一個(gè)被窩里，打著(zhù)手電筒，偷偷看小說(shuō)；夏天一起站在屋檐下淋雨，冬天下大雪買(mǎi)蛋筒冰淇淋你一口，我一口，吃得津津有味；藏在食堂門(mén)口花壇那棵老松樹(shù)里，誰(shuí)也找不到我們，因為那是只有我們兩個(gè)人才知道的秘密。

　　時(shí)光飛逝，轉眼兩個(gè)月就過(guò)去了。興兒實(shí)現了她的夢(mèng)想，考去了北方的那座城市，因為她的男朋友也去了那里。而我，則留在了南方…畢業(yè)留言?xún)岳�，興兒寫(xiě)道，愛(ài)情是不會(huì )丟下任何人的，你會(huì )幸福的。夢(mèng)夢(mèng)！

　　可別忘了，你可是我的伴娘！

　　晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)興兒穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的及地婚紗，遠遠地站在那里，對著(zhù)我笑。那個(gè)夢(mèng)，是粉色的。

高中日記 篇6

　　從吃好飯到午自修開(kāi)始的時(shí)間，從學(xué)校到家的時(shí)間，從一個(gè)補習班到另一晚一個(gè)補習班的時(shí)間，這些都是碎片化的時(shí)間。

　　碎片化的時(shí)間里，你沒(méi)有辦法做一件完整的事，這時(shí)候可以干什么呢？有些人毫不遲疑，立馬掏出手機先刷朋友圈，再玩玩游戲，在這接下去的做事情時(shí)滿(mǎn)腦子都想著(zhù)手機里的事–游戲通了多少關(guān)？賬號升級了嗎？自然，也就影響了做事的效率。更有甚者，還有些人一拿起手機就放不下來(lái)了，好像手機和他是連體嬰兒一樣，分不開(kāi)了，浪費了很多寶貴的時(shí)間。

　　在等電梯的幾分鐘里，一位叫江南春的人創(chuàng )立了分眾傳媒，在電梯口與里面放上廣告�，F在乘電梯時(shí)，電梯里都會(huì )有廣告。無(wú)論我感不感興趣，乘幾次電梯后都能加廣告記住了。

　　同樣是碎片化的時(shí)間，有些人在手機中迷失了自己，有些人卻有效的利用了這個(gè)時(shí)間，江南城也因此成了富人。

　　相比較很明顯，后者更好。每天都會(huì )有不少碎片化的時(shí)間，加在一起，也不是一個(gè)小數目，倘若好好利用就可以做很多事。比如說(shuō)可以翻幾頁(yè)書(shū)，別看才幾頁(yè)，一天下來(lái)就有幾十頁(yè)了。

　　有些人總覺(jué)得時(shí)間太少，不夠用，但是每個(gè)人，都，無(wú)都有24小時(shí)，為什么他們夠用？是他們不睡覺(jué)還是不休息？都不是。碎片化的時(shí)間，他們或是無(wú)所事事，或是拿起手機-接下來(lái)的事情都荒廢在小小的屏幕上了。倘若整塊的時(shí)間再不專(zhuān)注，那一天下來(lái)幾乎無(wú)所事事，等到晚上恍如頓悟時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間已到。

　　碎片化的時(shí)間，可以背首詩(shī)，記幾個(gè)單詞，看幾頁(yè)書(shū)，讀幾條新聞，可以整理一下思緒，或是準備下面的事，當然也可以無(wú)所事事，區別在于你的安排。碎片化的時(shí)間可以有所收獲，也可以一無(wú)所獲，就像一塊地可以五谷豐登，也可以雜草叢生。又似人，可以滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，也可以徒有空殼，一無(wú)所知。

　　利用好碎片化的時(shí)間，是筆不可多得的財富，可以在無(wú)形中領(lǐng)先于他人。

　　做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。當你不再被時(shí)間所控制，當你可以自己安排管理時(shí)間時(shí)-你真得成功了，你是位成功的時(shí)間的贏(yíng)家。誰(shuí)不想成為時(shí)間的贏(yíng)家呢？

高中日記 篇7

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)了爬山虎把房間照亮，爬山虎開(kāi)始刷刷地生長(cháng)。燕子優(yōu)雅地看著(zhù)這位新來(lái)的朋友，驚嘆它如此堅強。

　　碧綠的爬山虎很頑強，綠色的葉子很多，均勻地鋪在玻璃窗上，

　　從遠出望去，猶如綠色的瀑布，飛流直下。青青的藤被許許多多的綠葉遮住。

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