暑假高中日記范文匯編四篇
一天終于結束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的暑假高中日記9篇，歡迎大家分享。
暑假高中日記 篇1
迎面山上的“觀(guān)音菩薩”手拿佛珠，坐在蓮花臺上，正對著(zhù)我們。又往前走，到了一個(gè)大水池邊，這水池上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“凈”字，我知道這池子里的水非常干凈，導游阿姨讓我們把手伸到池里洗洗，再去摸摸池旁的竹子，我一摸，奇怪了竹桿怎么是方的而不是圓的，我不相信，再摸還是方的，這時(shí)阿姨才說(shuō)這是甘露寺的一個(gè)特景。接著(zhù)我們跨入寺門(mén)，只見(jiàn)一根紅色的柱子立在那，導游阿姨說(shuō)那是一根狀元柱，只要抱抱就會(huì )沾上靈氣，考出好成績(jì)。于是，我直奔上前，迫不及待的抱著(zhù)，抱完我才想這根柱子到底是做什么用的呢？——原來(lái)這甘露寺就在兩座巖石的中間，整座寺廟就靠這一根柱子在正中央支撐著(zhù)。接下來(lái)我們去了第二站——水上一線(xiàn)天。在一線(xiàn)天里，我們手腳并用，里面又黑又窄，伸手不見(jiàn)五指，只能一個(gè)人靠自己的力量往上爬，終于我見(jiàn)到了洞口的亮光，我們順利的出了一線(xiàn)天。接下來(lái)還有鴛鴦湖、靈山佛閣……
最后，我們去秀麗的塞下大峽谷。整個(gè)峽谷深切曲折，赤石翠峰，美麗極了！
泰寧的二日游結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了泰寧，泰寧的水上丹霞奇觀(guān)，盡顯了天空造物之奇，盡顯了大自然之美，令人無(wú)不為之驚嘆。
暑假,福娃帶我游泰寧,我知道了泰寧有四個(gè)景點(diǎn)——有壯觀(guān)的狀元巖、幽靜的上清溪、秀麗的塞下大峽谷、還有一個(gè)當然是大金湖了。
上午，我們去的第一個(gè)景點(diǎn)——狀元巖。
你們知道這座山為什么叫狀元巖嗎？我來(lái)告訴你們吧！因為這里以前是南宋狀元鄒應龍讀書(shū)的地方！我們從山腳下出發(fā)，山太陡了，在烈日炎炎下，我們爬得很慢，大家都爬得上氣不接下氣，終于爬到山頂了，導游阿姨對我們說(shuō)：“早在很久很久以前，泰寧曾發(fā)生了火山爆發(fā)，原來(lái)的汪洋大海都被頂成了一座座大山，所以這里的山奇形怪狀的，巖石都是紅色的�！蔽覀冃菹⑦^(guò)后，現在要下山了。俗話(huà)說(shuō)上山容易下山難！這下我可體會(huì )到了。我們走得小心加小心的，這時(shí)來(lái)到一個(gè)交錯的叉路口，導游阿姨介紹說(shuō)前面是“潘桃盛會(huì )”，我以為是一大遍的桃樹(shù)呢！但到了那里，卻一棵樹(shù)也沒(méi)有看到，只見(jiàn)一塊大石頭上刻一個(gè)個(gè)像桃子形的東西，中間刻著(zhù)一個(gè)紅色的“壽”字。媽媽說(shuō)：“潘桃盛會(huì )是天上玉帝、王母娘娘過(guò)生日時(shí)舉辦的盛會(huì )�！编�，我知道了。我們繼續往下走，終于來(lái)到了鄒應龍讀書(shū)的地方了。
最先看到的是一個(gè)圓圓的、小小的一個(gè)窟窿。導游說(shuō)那是鄒應龍抖米用的。原來(lái)鄒應龍當時(shí)上來(lái)讀書(shū)，都是扛谷子上來(lái)，然后在這里抖成米才能做飯呀。在抖米處的左邊是鄒應龍的.肖像，肖像的右前方立著(zhù)個(gè)介紹他的石碑。我看了一下，知道鄒應龍以前有6個(gè)老婆、13個(gè)兒子。傳說(shuō)鄒應龍老的時(shí)候，他的眉毛黑得像用墨汁畫(huà)上去的一樣，非常的黑。在石碑的正上方，有三個(gè)天然形成的洞，就像三頂帽子，導游阿姨說(shuō)這三頂帽子，就是三個(gè)狀元帽，已經(jīng)有二個(gè)狀元戴上了，一個(gè)是北宋狀元，一個(gè)是南宋狀元，還有一頂帽子至今都沒(méi)人戴呢。
從肖像的前方往遠處看，在隱隱約約的山群里，有一座山就像一個(gè)筆架子，傳說(shuō)那是鄒應龍放筆的地方。
我們繼續往下走，在半山腰導游讓我們看前方一塊大石頭，那巨石上有許多小窟窿。其中有一個(gè)窟窿里駐著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)巢，導游阿姨說(shuō)那是一個(gè)老鷹的窩。我覺(jué)得這個(gè)鳥(niǎo)巢像——我們奧運會(huì )的國家體育館。
我們一路往下走，我都在留心每一塊巨石，看巨石中的窟窿還有沒(méi)有鳥(niǎo)巢。就這樣我們下到了山腳下，來(lái)到兩座山的縫隙里，腳下是一片清泉，在清泉上立著(zhù)一塊塊梅花樁，走在這感覺(jué)像走進(jìn)空調房一樣的涼爽，腳下的泉水叮叮咚咚的唱著(zhù)歌，我第一次在梅花樁上捉小魚(yú)，而且是在“空調房”里，真是太爽了！雖然沒(méi)捉到魚(yú)，但是我們捉到一只蝦，還是一只“孕婦”蝦呢。這樣我們戀戀不舍地走出了“空調房”，路上看見(jiàn)一條四腳蛇從路上橫穿過(guò)，我們害怕極了，趕緊快步走出狀元巖。
下午，我們去幽靜的上清溪，我們坐上了由竹子編成小船——竹排，劃竹排的梢公來(lái)給我們講解。劃了一段路,梢公讓我們看左前方說(shuō)：“這塊巨石像一頭鯊魚(yú)，正張著(zhù)大嘴巴，鋒利的牙齒都露出來(lái)了�！鄙夜贿吔o我們劃船一邊唱山歌，我在溪邊兩側看見(jiàn)了野芒果樹(shù)、板栗樹(shù)，那板栗樹(shù)上還結了許許多多毛茸茸的小球，媽媽說(shuō)那小球里就住著(zhù)板栗。突然，我發(fā)現上午在山上很少見(jiàn)到小鳥(niǎo)，反而在這有一些鳥(niǎo)兒，不過(guò)這些鳥(niǎo)兒都是很稀有的，帶著(zhù)這份好奇，我忍不住問(wèn)梢公：“為什么這里的鳥(niǎo)這么少呢？”梢公說(shuō)：“泰寧這里丹霞赤壁，山是紅色的，巖石也是紅色的，所以山上沒(méi)什么蟲(chóng)子，鳥(niǎo)兒就比較少，而上清溪里有許多小魚(yú)，因此鳥(niǎo)有多一點(diǎn)呀。在這里有許多蜻蜓，它們都穿著(zhù)彩色的外衣�！甭�(tīng)梢公這么一說(shuō)，我忙向兩岸找尋蜻蜓的蹤影。這時(shí)，耳邊傳來(lái)梢公的介詞：“這里前面的巨石上有一個(gè)大腳印，那是赤腳大仙的腳印，你們看看，他還有“香港腳”，原來(lái)這腳印上有長(cháng)一點(diǎn)一點(diǎn)的白斑。我們一邊看這幽靜，優(yōu)美的景色，一邊聽(tīng)著(zhù)梢公的解說(shuō)，竹排順著(zhù)溪流，曲曲折折不停地往下劃，溪水清澈透明泛著(zhù)亮光，水底沙石清澈可辨，水里面的小魚(yú)三三兩兩的在石頭縫隙中游上游下呢！這迷人的景色使我不禁想起一年級所學(xué)：小小竹排畫(huà)中游。
終點(diǎn)到了，我心里戀戀不舍地想多劃幾圈，多想留在這上清溪的仙境里呀。
第二天，我們去泰寧堪稱(chēng)天下湖山之中的極品——大金湖。
我們買(mǎi)完船票，準備坐船，我們已經(jīng)準備好了，可惜人太少了，得等別的團隊一起合租，等了好久都沒(méi)等到，我滿(mǎn)臉垂喪，終于來(lái)了一群老人家要和我們合租了。船開(kāi)了，我和妹妹興奮地跑到甲板上吹泡泡，大大小小的泡泡飄灑到湖面上，飄呀飄，美極了！到了第一站——甘露寺。這里的一塊巨石頭從側面看，就像一位如來(lái)佛主，頭發(fā)一珠一珠的，鼻子也像極了，非常逼真！再往前走。
暑假高中日記 篇2
平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jì)，
你自己掂量著(zhù)辦吧
離高考的日子屈指可數，你就繼續頹廢吧，別人一打擊你就沒(méi)信心了么？你也太脆弱了吧
干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎
夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對吧，沒(méi)有什么能夠打敗你
世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人
忘了有多久，沒(méi)努力學(xué)習了，忘了有多久，背書(shū)背到半夜了，忘了有多久，沒(méi)有主動(dòng)去請教問(wèn)題了，
現在的自己，真的很討厭，很討厭現在的自己
平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jì)，等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過(guò)了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強了是嗎？有人問(wèn)你接下來(lái)能堅持嗎你回答肯定極了，結果沒(méi)兩天你就好了傷疤忘了疼又開(kāi)始你無(wú)所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學(xué)歷沒(méi)有家世沒(méi)有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現在承受的一切都不算什么，如果你想贏(yíng)的話(huà)。
命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。
努力吧，未來(lái)不是夢(mèng)
暑假高中日記 篇3
自炎炎夏日轉眼秋末，有段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)日志了，新釗的暑期飛逝后迎來(lái)了新的學(xué)年，至今已數月。二年級的新釗在老師和我們的共同幫助下，有了新的進(jìn)步，活潑好動(dòng)的他增強了責任感和總結經(jīng)驗教訓的能力，遇事不再逃避問(wèn)題而是面對，勇于承認自己的不足。對待別人的指正能夠虛心接受和道歉，還學(xué)會(huì )了用書(shū)寫(xiě)的方式表達自己的心情，和同學(xué)建立了良好的溝通，他的朋友多了起來(lái)，開(kāi)心的表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。
新釗又長(cháng)大了，他學(xué)會(huì )了控制情緒和時(shí)間，雖然還是留戀讓他興奮地電腦游戲，但是他也能忍住不動(dòng)而是拿起不太情愿做的業(yè)余練習，口算、練習冊每天堅持寫(xiě)，英語(yǔ)這學(xué)期的考試都是滿(mǎn)分，和一年級比較有很大的進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P和肯定。我想當課堂上得到老師認可的同時(shí)，他心里一定洋溢著(zhù)成就感，這也是他在家里愿意堅持練習的動(dòng)力吧。
孩子長(cháng)大懂事的過(guò)程歷歷在目，我愿意和他一起進(jìn)步，我這面鏡子一定要擦得明亮清晰，讓兒子面對的時(shí)候明白自己應該變得更高大更俊朗。一起加油吧！
暑假高中日記 篇4
這個(gè)暑假里，我媽媽給我報了暑期快樂(lè )營(yíng)。每個(gè)班級都有一個(gè)輔導老師和一個(gè)班主任，還有來(lái)自各個(gè)小學(xué)的同學(xué)營(yíng)員組成�？鞓�(lè )營(yíng)不是上學(xué)，而是做游戲，做蠟模、船模、小機床。
我最喜歡做蠟模，先拿一個(gè)小動(dòng)物的模具（是由兩半模拼成的），往里面澆蠟，然后把模具放到冷水里，等兩分鐘蠟就凝固了，把它從冷水里取出來(lái)。最后，用手輕輕地把兩半模掰開(kāi)來(lái)，小心翼翼地把蠟模拿出來(lái)。如果你覺(jué)得蠟模邊緣有點(diǎn)粗糙的話(huà)，你可以用筆尖把它修飾一下。這樣一個(gè)可愛(ài)的蠟模就完成了。如果蠟模不小心做壞了，那就把它放到電飯煲里煮，這樣就可以重新利用它做蠟模了。
我一共做過(guò)老鼠、牛、兔子、龍、蛇、馬、羊、雞、豬。我把牛當禮物送給了爸爸，把龍送給了媽媽?zhuān)呶易约毫糁?zhù)。
老師說(shuō)：“巧克力也是這么做的�！蔽蚁耄合麓挝覀兛梢栽囈辉�。
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