高中日記范文匯編八篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的高中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中日記 篇1

　　要是說(shuō)起這種感覺(jué)，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì )有不同的體驗，不同的心境也會(huì )有不同的收獲。這就是音樂(lè )的美妙。 貝多芬的身世不必多說(shuō)，人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng )作出來(lái)的音樂(lè )才是我們應該去追尋與探索的目標。

　　在他的交響樂(lè )里，有著(zhù)他充滿(mǎn)個(gè)性的理想——全人類(lèi)的自由和解放、勝利和歡樂(lè )、團結和友愛(ài)。在那復雜的時(shí)代環(huán)境里，透過(guò)他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷，表現出來(lái)的是他獨特而鮮明的音樂(lè )個(gè)性：充滿(mǎn)矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

　　都說(shuō)人的某種性格所創(chuàng )作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽(tīng)眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽(tīng)眾的心靈里去。 迫于音樂(lè )強烈的感染，我們也會(huì )開(kāi)啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開(kāi)靈魂去擁向音樂(lè )，和它們親密接觸。

　　都說(shuō)大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無(wú)法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽(tīng)著(zhù)同樣的音樂(lè )就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說(shuō)明你離音樂(lè )家的內心便更進(jìn)了一步。

　　來(lái)自音樂(lè )的懷抱無(wú)疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng )造出來(lái)的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！

高中日記 篇2

　　本學(xué)期我們學(xué)習了《中彩那天》這篇課文，文中講述了一位父親，他們家有六口人，生活很拮據，父親夢(mèng)寐以求的是想有一輛屬于自己的汽車(chē)。剛好有一家商店，一輛汽車(chē)將以抽獎的方式，饋贈給 中獎?wù)�。父親中獎了，可是這是庫伯先生的，因為父親中彩的彩票是幫庫伯先生捎的那一張，父親想要這輛車(chē)，但是他經(jīng)過(guò)一個(gè)道德難題，終于放棄了汽車(chē)，選擇了誠信，做到了以誠待人，父親顯得非 常高興。這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)。

　　在我身上，也發(fā)生過(guò)一件類(lèi)似的事情。有一天，我跟媽媽一起去逛街，可是走到路上，我突然很口渴，想喝果汁，媽媽給我了錢(qián)，讓我自己買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去小賣(mài)部，就看到老板在忙個(gè)不停，顧 不上管我，所以我就自己拿了一瓶，可是我正要掏錢(qián)的時(shí)候，我猶豫了，因為我看見(jiàn)老板沒(méi)有管我要錢(qián)，所以我就想偷偷拿走，就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“孩子，買(mǎi)好了嗎?”我頓時(shí)又緊 張，又害怕，兩腿發(fā)軟，不知道給還是不給，矛盾了好大一會(huì )兒，我最終沒(méi)有給錢(qián)。

　　我繃著(zhù)臉，撅著(zhù)小嘴，果汁始終沒(méi)有打開(kāi)，等回到家里，媽媽問(wèn)我為什么還不喝，我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了，我不應該不給老板錢(qián)就拿走果汁�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系， 敢于承認錯誤，就是好孩子，其實(shí)，媽媽早就知道這件事了，我只是想看看嘉嘉到底敢不敢主動(dòng)承認錯誤�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的教誨，我抬起了頭，決定明天一定把錢(qián)交給老板。

　　第二天早晨，我收拾收拾，還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就拿著(zhù)錢(qián)給老板送去。

　　通過(guò)這件事情，我懂得了不少，誠信是金，誠信比任何物質(zhì)金錢(qián)都珍貴。

高中日記 篇3

　　《笑貓日記》是一部非常有趣的書(shū)，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。讀了這本《藍色的兔耳朵草 》后我覺(jué)的動(dòng)物和人一樣都會(huì )有感情，在現實(shí)生活中我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：兩只小狗過(guò)馬路，一只小狗不小心被車(chē)撞了，而另一只小狗卻沒(méi)有走開(kāi)，而是陪在朋友的身旁，眼睛里還有絲絲淚花……

　　其實(shí)，不論是人還是動(dòng)物 都 一樣擁自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當成自己的朋友呢？正如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一樣這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長(cháng)的心情寶典。相信你將會(huì )在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考 ……對這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書(shū)的詞典

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我無(wú)限樂(lè )趣，楊紅櫻阿姨的書(shū)一直是我讀書(shū)的指引人，是我讀書(shū)的啟蒙老師，讀書(shū)是我最最忠誠的伙伴。這冊書(shū)給了我無(wú)限樂(lè ) 趣，讓我忘掉了所有煩惱，讀書(shū)拌我成長(cháng)，讓書(shū)香永遠留在心房。

　　今天，我要向你推薦一本書(shū)那就是——笑貓日記，我覺(jué)得這些從嚴冬到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(cháng)的“心情寶典”，相信你相信你將會(huì )在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考……

　　這個(gè)故事主要講了什么呢？讓我們來(lái)看看吧！

　　這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著(zhù)陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。我們的四個(gè)寶貝------胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)摸樣，卻一樣可愛(ài)！在這個(gè)格外寒冷的季節，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心的呵護著(zhù)小貓們，期盼著(zhù)他們快快長(cháng)大。然而，突如其來(lái)的厄運，還是在寒風(fēng)中降臨了，一場(chǎng)突然的寒流小可憐在這場(chǎng)寒流中離我們而去了。

　　我覺(jué)得在本書(shū)中讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我哈哈大笑，讓我開(kāi)始生命中最初的思考……

　　這段時(shí)間我在家讀了楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記，其中有一篇文章名叫“一定要記�。何覑�(ài)你”。我一邊讀一遍哭，眼淚一直止不住。

　　這篇文章是寫(xiě)一位母親在地震來(lái)臨時(shí)的舉動(dòng)，她有可能自己逃生，但她想起了自己的孩子，她將她的孩子緊緊地抱在她的懷里，弓著(zhù)并不結實(shí)的腰，用她的身體保護著(zhù)她的孩子，孩子活了，她將生的希望留給了孩子，臨死前，她用盡全身的力氣寫(xiě)下了下面的話(huà)：親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！她知道，她不能陪她的寶寶一起長(cháng)大了，她想讓她的`愛(ài)伴隨著(zhù)她的孩子一生。我被這句話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容媽媽的愛(ài)。

　　我的媽媽是位老師，她對我很?chē)栏�，但我覺(jué)得這是媽媽表達她對我的愛(ài)。我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再和她賭氣了。

　　笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)。這只貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠；二是會(huì )笑，能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對對眼老頭虐dai猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著(zhù)人的生活很舒服，也想變成人，便制造出不少麻煩，但他卻渾然不覺(jué)。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。

　　這本書(shū)的內容深深地吸引著(zhù)我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐dai猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時(shí)發(fā)生在身邊的一些虐dai動(dòng)物的現象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長(cháng)鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動(dòng)作�？蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當看到這些現象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物應和諧相處。讓我們團結起來(lái)，共同為保護動(dòng)物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己的家園。

高中日記 篇4

　　當放假的宣告開(kāi)始，夏天也悄悄來(lái)臨，可以去大吃特吃一頓，可以去海邊漫步或海上沖浪一番，可這些對我來(lái)說(shuō)，不足為奇。比起這些，與夏天的一次特別邂逅，更為令我記憶深刻。

　　當太陽(yáng)緩緩升起時(shí)，我還在慵懶的躺在床上睡大覺(jué)，這可把我的媽媽給惱怒了，我知道，馬上會(huì )有一次特別恐怖的活火山即將爆發(fā)。只見(jiàn)我媽媽直接把被子掀開(kāi)，然后怒吼道：“臭丫頭，放假就想偷懶啊!趕緊起來(lái)吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)!”我一聽(tīng)就沒(méi)力氣了，說(shuō)道：“還早呢，再說(shuō)了等會(huì )寫(xiě)也行啊，不急這一時(shí)�！比缓髬寢尵驼f(shuō)：“快起!!!”在媽媽的死纏爛打下，我終于起來(lái)了，迷迷糊糊的洗漱完，然后趕緊吃完飯，就開(kāi)始寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)，真是“不寫(xiě)不知道，一些嚇一跳”那作業(yè)，讓人不敢相信吶!

　　……(寫(xiě)作業(yè)ing)

　　寫(xiě)了很長(cháng)一段時(shí)間(對我來(lái)說(shuō)過(guò)了一個(gè)世紀)，經(jīng)過(guò)母親大人的允許，我興奮地打開(kāi)電腦，看我最?lèi)?ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》，我看到有一期是請了一個(gè)叫tfboys的組合，最開(kāi)始我還以為是一個(gè)韓國組合呢!后來(lái)一看，才知道原來(lái)是中國的組合……中國……中國的組合!!!我一直都覺(jué)得中國的組合什么的長(cháng)得真不咋地，韓國的又聽(tīng)不懂在唱什么，而且大部分還是整過(guò)容的，所以我一直不追星，也對追星神馬的沒(méi)興趣，只覺(jué)得那離我很遙遠，但現在不同了，自從看了有tfboys這一期的《快樂(lè )大本營(yíng)》后，我就覺(jué)得他們特別可愛(ài)，而且居然有點(diǎn)花癡妹的趕腳，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)注他們，聽(tīng)他們唱的歌，看他們參加過(guò)的節目或一些采訪(fǎng)視頻，同時(shí)我也知道了，他們的粉絲叫四葉草(唯飯小螃蟹、小湯圓、千紙鶴)，就連他們的微博我也會(huì )去關(guān)注，我也知道了他們每次發(fā)的微博，都會(huì )成為熱門(mén)話(huà)題，就是感覺(jué)他們很閃耀，很令人羨慕……

　　再一次偶然的情況看到了一個(gè)貼吧是這樣寫(xiě)的“他們?yōu)閴?mèng)想而堅持，付出了不為人知的苦澀，各種特訓，還要兼顧學(xué)習(三只都是學(xué)霸)，即使受了傷，即使有多少人否定他們，他們也毫不氣餒，毫不放棄;而我們作為粉絲不能陪在他們的身邊去安撫他們，只能盡我們的所能去陪伴，去相守……”我聽(tīng)后很震驚，他們承擔了多么大的壓力啊!而且我也挺慚愧的(我是一個(gè)同齡粉)，他們面那么多工作，而且還有娛樂(lè )圈的重重壓力，還要兼顧學(xué)業(yè)，即使是這樣都沒(méi)有說(shuō)放棄，而我卻因為一些作業(yè)和難題就打退堂鼓，真是慚愧不如啊!

　　夏天的一次奇妙而又甜美的“相遇”，我戀上了一個(gè)組合tfboys(特別是王源)，感謝這次的“相遇”，讓我重新認識了自己，讓我感受到了一次不一樣的夏天!

高中日記 篇5

　　每個(gè)人都喜歡誠實(shí)守信的人，但希望別人誠信的時(shí)候，你反思過(guò)自己?jiǎn)?也許沒(méi)有，也許想過(guò)，但過(guò)后卻不以為然。誠信的規則你遵守了嗎?誠信一詞重似千金，很難提起，但放下卻非常容易。每個(gè) 人都片面的認為自己很完美，但實(shí)事上你果真如此嗎?

　　在新華字典里面，“誠信”二字的通俗解釋為，“誠實(shí)，守信”。中國，是一個(gè)有五千年文明歷史的泱泱大國，是一個(gè)向來(lái)就以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世的文明古國。誠信，在是我國的社會(huì )注意建設中 是道德核心，也是炎黃子孫引以為傲的_美德�？鬃釉唬骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！泵献釉唬骸罢\，乃立于天人合一與性善論之上，無(wú)道乃誠也�！庇纱丝梢�(jiàn)古人對誠信是多么的看重。在當今社會(huì ) 誠信屬于道德的范疇，也屬于法律的范疇，誠信是受道德和法律雙重限制的�！把员匦�，行必果”，守信用，一諾千金，這是我國人民幾千年思想沉積的精華，我們必須發(fā)揚光大。

　　從古到今，許多大事業(yè)者和成功人士，必須要經(jīng)歷兩種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”這是第一種境界;“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”這是第二種境界。人非圣賢， 誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲，離不開(kāi)柴米油鹽，即使遁入空門(mén)，跳出三界外，不在五行中，也還要“出家人不打誑語(yǔ)”。所以誠信是心靈溝通的工具，是人與人之間彼此了解而架起的橋梁。

　　中國有句古話(huà)：“人無(wú)忠信，不可立于世�！� 古_仲馬說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的誠信是生命，當一個(gè)人堅守誠信時(shí)，他會(huì )獲得榮譽(yù);而當他背棄信用時(shí)，就會(huì )聲名狼藉。的確，誠信無(wú)疑是一面鏡子，一面反 映一個(gè)人品德的鏡子，它可以讓一切弄虛作假的人在它面前帶有罪惡感。

　　中國古代流傳著(zhù)“涂龍酒店”的故事。故事說(shuō)的是商人涂龍為人厚道，誠實(shí)經(jīng)營(yíng)，注重信譽(yù)，酒店生意很興隆。一次涂龍外出，其妻為了多賺些銀兩，往酒里摻水。涂龍在回家后得知此事大哭，其妻 不解，涂龍曰：“你毀了我的信譽(yù)，也毀了我的家業(yè)�！�

　　我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人是一個(gè)公司的司機，對車(chē)子的修理比較在行。人們修車(chē)很煩，因為當地修車(chē)行很少。有的人因工作來(lái)為及，而修車(chē)的人又很多，因此而煩惱。于是他便在自己家 門(mén)口開(kāi)了一個(gè)車(chē)行，而且是免費的。每到周六，他都會(huì )準時(shí)把店門(mén)找開(kāi)，好讓人們來(lái)修車(chē)。后來(lái)，他搬家了，離車(chē)行很遠，但他還是堅持每周六來(lái)找開(kāi)車(chē)行門(mén)為人們修車(chē)。一天，他的父親生病住院，而 且病得十分嚴重。他的家人叫億馬上去醫院陪伴他的父親。他的父親只希望兒子居首位在他的身邊。過(guò)了幾天，又到了星期六，又到了為人們服務(wù)的時(shí)候了。親人們勸他不要去了，父親病得這樣嚴重， 說(shuō)不定什么時(shí)候就要離開(kāi)人世�？伤麨榱苏\信這兩個(gè)字，勸服了家人，便趕去車(chē)行修車(chē)，就在那一天，他的父親去世了，他連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢(qián)更具有吸引力;誠信，比美貌更具有可靠性;誠信，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”

　　誠信是中華民族的傳統美德，大家都認識到現代社會(huì )是個(gè)講求信用的社會(huì )，誠信是其中極為重要的方面。只有擁有誠信，贏(yíng)得信用，人生才可能最終走向成功。

高中日記 篇6

　　我的學(xué)校，我的高中學(xué)校，一開(kāi)始以為他也就是簡(jiǎn)陋一點(diǎn)，但是我卻發(fā)現不是簡(jiǎn)陋一點(diǎn)，那么簡(jiǎn)單。他有非常嚴格的規定，我也不知道為什么，每次去都必須里程，他們要求規定的頭發(fā)發(fā)型。男生是平頭，女生是學(xué)生，頭都特別短，特別難看，我對此也表示十分抗議，但是最后只有四個(gè)字，抗議無(wú)效。

　　每次一去就在校門(mén)口檢查頭發(fā)，行李箱只要檢查一項不合格，他就不讓進(jìn)去，誰(shuí)讓這是高中呢?如果是初中，那還是義務(wù)教育不得不讓進(jìn)去高中，可不是義務(wù)教育了。我這非常想不明白，為什么要李成他們規定那種放棄對學(xué)習有什么影響?難道就是為了防止早戀?雖然最近我在新聞上看這種行為是違法的，但如果學(xué)校，不理睬我，能有什么辦法?

　　還有就是我們的飯菜，四個(gè)人一桌，一桌就兩個(gè)菜，吃都吃不夠，更別說(shuō)好吃不好吃了，這些我都能夠忍受，最不能忍受的就是理發(fā)，他明目張膽的說(shuō)是中學(xué)生學(xué)生規則上寫(xiě)的，男生不留女生那么長(cháng)的長(cháng)發(fā)，女生呢?只要不染發(fā)，男生也不能染發(fā)，那就行了，何必留那樣的發(fā)型呢?一對出去全是光頭，全是短發(fā)，好看嗎?

高中日記 篇7

　　手寫(xiě)愛(ài)，是母親握著(zhù)尚年幼的他的手寫(xiě)下的最為偉大的漢字，母親想讓他被愛(ài)包圍也用愛(ài)溫暖別人。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是剛剛懂事的他寫(xiě)給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來(lái)回報母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是青春萌動(dòng)的他寫(xiě)給初戀的情書(shū)，他想用甜言蜜語(yǔ)來(lái)博得自己喜歡的女孩。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他學(xué)者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來(lái)教育生命的延續。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他哭著(zhù)寫(xiě)給母親的，他試圖用這些無(wú)力的東西，喚醒離他而去的母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，不，他再也不能用手寫(xiě)愛(ài)了。

高中日記 篇8

　　周一的清晨，太陽(yáng)當空照，牧悅怡抱著(zhù)背包，拿著(zhù)美麗的小帽子，喜眉笑服地漫步在上課道路上。這時(shí)，走在右邊的老爺爺忽然停了下，牧悅怡走上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的桃子的塑料袋爛了一個(gè)大口，桃子掉了好多。

　　這下可急壞了老爺爺了：“塑料袋爛了，我怎么拿回家��？老伴還等待著(zhù)我買(mǎi)桃子回家呢！”牧悅怡看了下自己的背包，也沒(méi)有能夠裝桃子的塑料袋。

　　就在這時(shí)，牧悅怡想出一個(gè)好辦法，她拿自己的小帽子拿下，之后把老爺爺的桃子一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放入小帽子里。

　　老爺爺看見(jiàn)牧悅怡把桃子放入了小紅帽里，極度開(kāi)心，牧悅怡這時(shí)候說(shuō)：“老爺爺，桃子一些沉，我送你回家吧！”老爺爺開(kāi)心地允許了。就這樣，牧悅怡捧著(zhù)桃子把老爺爺送回了家。

　　老爺爺一勁地贊許牧悅怡是一個(gè)孝順的小孩子。跟老爺爺道別后，牧悅怡心中甜滋滋地直奔校園去。

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