高中日記模板10篇
一天就要結束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的高中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
冬爺爺剛走，可愛(ài)的春姑娘就提著(zhù)百花藍，伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨，悄悄的來(lái)到了人間。
小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了�！�
我懷著(zhù)好奇的心情去找春天。
小草偷偷的從土地里鉆出來(lái)，嫰嫰的，綠綠的，風(fēng)親悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，野花散在草叢里，像眼睛，像星星，一閃一閃，眨呀眨呀。
田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
找到了，找到了，到處都是春姑娘的足跡。
春天到了，新的一年開(kāi)始了。我們要更努力的學(xué)習。當然，我們也要好好珍惜這帶著(zhù)生命和希望來(lái)到人間的萬(wàn)紫千紅的春天。
高中日記 篇2
我的電車(chē)歷史也算是相當，悠久了，它陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不離不棄，總之比有些人需要可靠多了，我的電車(chē)不是買(mǎi)的，是有一次郵政局抽獎送的，但是抽的總不如自己買(mǎi)的好，所以呢，電瓶不太好，所以又買(mǎi)了一個(gè)電瓶，相當持久的，從初一到初三，一直接送我上下學(xué)，上初中時(shí)，我每周騎著(zhù)它上學(xué)，下學(xué)，但是自從經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車(chē)禍以后，我的電車(chē)前面的簍子犧牲了，就連車(chē)把也，歪了，但我一直在堅強的使用它，湊合湊合還能用。畢竟這么多年了吧?雖然是個(gè)物件，但也有點(diǎn)感情了。
可是自從那年的冬天，他徹底完了，那是電不太夠了，我給他充電充了一晚上，發(fā)現一點(diǎn)電也沒(méi)有充進(jìn)去，其實(shí)剛開(kāi)始覺(jué)補的出來(lái)，到最后騎的時(shí)候發(fā)現電量只有一個(gè)，回來(lái)加以后又給他沖了幾次，但發(fā)覺(jué)總是不行了，其實(shí)機身還好，就是電池不行了，也一直沒(méi)有修，一直放在屋里，日久都生疏了，其實(shí)上了高中以后就沒(méi)有什么用了。
高中日記 篇3
過(guò)年是什么味道？是蕩漾在口中棒棒糖的甜蜜？還是收到壓歲錢(qián)時(shí)的喜悅？也許是一歲復始之際分秒期待的心情？新年的味道，也許還有很多……
回家·思鄉的味道
“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，在離春節還有一個(gè)月時(shí)，廣州火車(chē)站的廣場(chǎng)仿佛一夜被驚醒了一般，大大小小的天藍色的塑料棚支了起來(lái)，那么簡(jiǎn)陋，卻能讓來(lái)自四面八方的人們回家時(shí)暫時(shí)棲息�；丶�！回家！如同歸巢的候鳥(niǎo)，回流的魚(yú)兒，排山倒海的人群，有的氣宇軒昂，有的疲憊不堪，有的拖兒帶女，有的孑然一身，無(wú)論是誰(shuí)，眼中閃耀著(zhù)對家的渴望，心中是對親人的思念。即使人群擁堵，一票難求，即使大雪紛飛，天氣驟降，都擋不住歸家人迫切的腳步。20xx年的最后幾天，中國大地上有上億的人，從各個(gè)角落奔向一個(gè)叫“家”的地方。新年的味道，難道不是一股濃濃的思鄉味道嗎？
團圓·熱乎的味道
當人們興高采烈地提著(zhù)大包小包回到家中，當熱氣騰騰的可口飯菜擺滿(mǎn)一桌，當淘氣的姑娘小子噼噼啪啪爆響了鞭炮，我們不禁開(kāi)懷大笑，辛苦了的一大家子，終于團圓了。爸爸媽媽突然變小了似的，乖乖地聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶的差遣，嘮叨；當學(xué)生的早已將書(shū)本作業(yè)束之高閣從早瘋到晚，肆意地享受節日給我們帶來(lái)的歡娛；白發(fā)蒼蒼的老人欣慰地望著(zhù)兒孫，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)“過(guò)年了，都回來(lái)了，一家子在一起了”。是啊，無(wú)論國內海外，無(wú)論貧富貴賤，過(guò)年，是一家人在一起相互守望的時(shí)刻啊。過(guò)年的味道，難道不是這種在一起熱乎乎的味道嗎？
祝�！っ篮玫奈兜�
嚴寒的冬天，過(guò)年是一抹喜慶的紅色，彌漫在各個(gè)角落。人們的祝福，如同冬天里的一團火，溫暖你我他。爺爺奶奶拿出早已準備好的紅包，笑吟吟地說(shuō)“孫女，祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成”，壯年夫婦深情地望著(zhù)耄耋之年的父母“爸爸媽媽?zhuān)Ｄ鷤兘】甸L(cháng)壽”，孩子們也大聲地說(shuō)“祝爸媽媽工作順利，爺爺奶奶長(cháng)命百歲”。大街小巷的人們，無(wú)論認識與否，見(jiàn)面時(shí)都笑聲盈盈，“恭喜，恭喜”，“吉祥如意”，“新春快樂(lè )”，不絕于耳。新年新氣象，大家都把美好的祝福送給身邊的人。過(guò)年的味道，難道不是這一聲聲期盼美好的味道？
是啊，春節，過(guò)年，已經(jīng)在中國歷史上興盛了數千年，是中華民族歷史長(cháng)河中一朵最動(dòng)人的浪花，是流淌在炎黃子孫身體里的血液，是華夏大地上最為燦爛奪目的花朵。因為春節，因為過(guò)年，我們的精神世界除舊布新，抖起了精神，對生活平添了美好的希望。于是，時(shí)至今日，過(guò)年在我們的心中是那么美好。
原來(lái)，過(guò)年的味道是甜甜的，香香的。
高中日記 篇4
屈然說(shuō)的沒(méi)錯，我是優(yōu)柔寡斷。我拿的起放不下，才會(huì )一直忘不了屈然，一直對她的離校心懷愧疚。
她走后不久，我開(kāi)始后悔自己的多事。如果不是自己閑逛，就不會(huì )撞見(jiàn)她們的約會(huì )，如果看不到他們的約會(huì )，我就不會(huì )多嘴告訴安微。如果不是我自以為是地以為對她好，就不會(huì )和她大吵哪一架，我們就不會(huì )走到今天的這一步。
后來(lái)她的記憶終于逐漸淡出了我的世界，我卻突然聽(tīng)到她的消息。 原來(lái)，那個(gè)和她相愛(ài)的老師辭職后，并沒(méi)有跟著(zhù)她去云南。也就是說(shuō)，她退學(xué)后，他就拋棄了她。
我聽(tīng)了之后，久久不能平靜。說(shuō)不出心里是一種什么樣的感覺(jué)，就是難過(guò)的想哭，為屈然，為自己，也為這個(gè)捉摸不透的世界。 安微趁著(zhù)放假那幾天，帶我出去玩。她想讓我散散心，她知道我心里想什么。
其實(shí)，屈然只說(shuō)對了一半。我不僅優(yōu)柔寡斷，而且我對身邊的人還有很強的依賴(lài)感�；蛟S是，我喜歡并享受被身邊的人保護的感覺(jué)。
高中日記 篇5
星期四 8月16日 晴 高一 一班 梁松博
第一次進(jìn)軍營(yíng),心情是激動(dòng)的、興奮的。參觀(guān)軍營(yíng)后,激動(dòng)與興奮變成了一種決心和豪邁。
軍營(yíng)中吸引我的不是一套套新奇的訓練設備,不是一件件嶄新的先進(jìn)武器,而是嚴肅又可愛(ài)的軍官和墻上的標語(yǔ)。
軍官們立正時(shí),個(gè)個(gè)抬頭挺胸,兩肩向后張,五指并攏緊緊的貼在褲縫上,宛如一棵棵高大﹑挺拔的青松。行走時(shí),兩手臂擺的高度完全統一。他從你身旁經(jīng)過(guò),你會(huì )聽(tīng)到“叭叭”的腳步聲和“噌噌”的手擦褲子的聲音,還會(huì )有“呼”的一陣風(fēng)聲。我第一次理解了什么叫“走如風(fēng)”。我羨慕他們,也決心如他們一樣,意氣風(fēng)發(fā),擁有這種獨特的氣質(zhì)。
在標語(yǔ)中我看到了這樣幾句話(huà),“用意志抒我報國壯志”“刻苦訓練,數我雄風(fēng)”“意氣風(fēng)發(fā)寫(xiě)青年志氣”。每一句話(huà)都敲擊著(zhù)我的心靈,每一個(gè)字都引出我的豪邁之情。它們都讓我想起“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“收拾舊山河,朝天闕”“五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”等等抒發(fā)豪情壯志的句子。
我希望,能在決心與豪邁之情下,練就我的意志,最終“會(huì )當凌決頂,一覽眾山小”。
高中日記 篇6
這個(gè)寒假，我們一家五人到美國去旅行。經(jīng)過(guò)了長(cháng)達十一小時(shí)的飛機時(shí)間，我們終于到達了此行的目的地——洛杉磯。一出機場(chǎng)，我就覺(jué)得洛杉磯有些不同，但又說(shuō)不出來(lái)，因為一樣的公路一樣的房屋，甚至沒(méi)覺(jué)得出國了呢，這時(shí)媽媽問(wèn)我要帶墨鏡嗎？我這才發(fā)現，原來(lái)這不同的是洛杉磯的陽(yáng)光，真是明亮刺眼��！
后面的幾天我們去了好多地方，據說(shuō)都是很有名的地方，比如好萊塢，一號公路，美麗的海邊等等，可是比起美麗的風(fēng)景，我感興趣的只有兩個(gè)地方，一個(gè)是環(huán)球影城，另一個(gè)就是中途島號了，其中，要數最讓我震撼了。我四歲的時(shí)候和媽媽去過(guò)紐約的那個(gè)，不過(guò)已經(jīng)忘的差不多了，這次我可要好好看看！
剛一看到它，我就驚呆了，好巨大啊，至少有兩三百米長(cháng)吧，我要高高仰起頭才能看到頂。我們每人領(lǐng)了一個(gè)電子導覽儀就開(kāi)始了我們的游覽，電子導覽還有中文的哦，太棒了！
整個(gè)航母現在能參觀(guān)的部分共分上中下三層，入口在中層，我們先觀(guān)看了一部講解歷史的影片，不知道是一種什么技術(shù)，竟然還有一個(gè)投影出的'3D真人在前面講解，雖然聽(tīng)不懂，但是看著(zhù)歷史的圖片，已經(jīng)讓我震撼了，戰爭怎么這么殘酷！
在這一層我嘗試了一種模擬飛行器，可以三百六十度旋轉的，爽極了！
接著(zhù)我們來(lái)到上層甲板，我又驚呆了，好多好多戰斗機，有：F／A——18黃蜂號，F——4幻影號，SH——2海妖號等各種各樣，個(gè)個(gè)都帥呆了！
其中還有一架是可以坐進(jìn)去感受的，那感覺(jué)可爽了！
我圍著(zhù)每座飛機拍照，聽(tīng)講解，真舍不得走呢！
最后在大人們的催促下，我才依依不舍的來(lái)到下層參觀(guān)，這里是船上的生活區，住宿區，餐廳，娛樂(lè )，洗衣，醫生，裁縫什么都有，甚至還有牙醫呢，這個(gè)船上有4000多人居住，是怎么運轉的，真是難以想象！
聽(tīng)說(shuō)我們中國也有了自己的航母，真希望中國快快進(jìn)步，能造出更先進(jìn)的！
高中日記 篇7
9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。這一天，就是一年一度的教師節。
教師，多么偉大的職業(yè);教師，多么神圣的稱(chēng)謂;教師，多少汗水組成的道路;曾經(jīng)，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著(zhù);曾經(jīng)，有多少次，在節假日里，只有他(她)還在備課;曾經(jīng)，有多少次，答應了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰(shuí)在做?有是為了誰(shuí)?這一切，都是老師在做，為的卻不是自己，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過(guò)：在課堂上，老師為什么寧可中斷自己的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢?現在，我知道了，正是因為“教師”這個(gè)神圣的稱(chēng)謂，促使他(她)們有著(zhù)較強的責任心，使他(她)們不容許有任何學(xué)生犯錯。記得有本書(shū)上有這樣一段話(huà)：我想要一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹(shù)葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛(ài)的慈祥我想要一點(diǎn)知識，你卻給了我無(wú)限的未來(lái)教師，是那么的偉大無(wú)私。正如您所說(shuō)的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì )光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛(ài)護我們，鼓勵我們，用您的愛(ài)心來(lái)顯示您的責任。有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期;有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫;有人說(shuō)，老師是閑情逸致的，有時(shí)讀書(shū)看報;而我要說(shuō)，老師，您辛苦了!忘不了清晨您陪我們早讀;忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬;忘不了您毀人不倦的專(zhuān)注神情;也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時(shí)要鉆研很久;您仔細批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天休息日，您有何曾有過(guò)真正的周末!您的奉獻是無(wú)私的，所以，無(wú)法用工作來(lái)衡量!您的工作是延長(cháng)的，所以，無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量!假如有人問(wèn)我這世界上誰(shuí)最辛苦?我要說(shuō)是您!我們敬愛(ài)的老師!
同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一起來(lái)歡迎這個(gè)教師節吧!
高中日記 篇8
隨著(zhù)前一天緊張而又陌生的軍訓生活的落幕，大家逐漸適應了這種集體生活，寢室中大家由互不相識變成了有話(huà)可談的好朋友，彼此間沒(méi)有初次見(jiàn)面的緊張和羞澀，大家也都在寢室中玩成一片。
早晨隨著(zhù)哨聲的吹響，寢室里的人都已洗漱完畢，換上了整潔的軍裝，一個(gè)個(gè)神采奕奕。今天的課程與昨天一樣是踏正步，隨著(zhù)“一、二、一”的口令聲，我們踏出了整齊的步伐。教官一次次的細心教誨，一遍遍的動(dòng)作示范，讓我體會(huì )到了教官的艱辛和辛苦，讓我在心底對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。在一次次的練習中，我們體會(huì )到了團結合作的重要，每一次踏正步或是齊步走，大家彼此都想到要相互合作，心中要有大家這個(gè)集體，每踏一步都要與周?chē)娜吮３滞粭l直線(xiàn)，要相互標齊。這種相互合作的精神也為今后的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。
中午，伴著(zhù)“團結就是力量”的歌聲，我們圍在一起觀(guān)看紀錄片，一次次戰爭的真實(shí)記錄，讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的和平，今天的和平是無(wú)數戰士用鮮血筑成，對他們我們懷著(zhù)無(wú)比崇高的敬意，在他們當中有些也只比我們大兩三歲的哥哥姐姐們，他們卻用自己年輕的生命來(lái)捍衛祖國的和平。紀錄片中一座座墳墓是一位位烈士的家，他們雖然年輕但卻勇敢，與他們相對，我們是幸運的，所以我們更應該珍惜如今來(lái)之不易的時(shí)光，努力成為祖國的棟梁之才。隨后我們又觀(guān)看了一次次壯觀(guān)的閱兵儀式，感受到了現代化建設的偉大成果，那一個(gè)個(gè)整齊的方隊是士兵們冒著(zhù)風(fēng)雨，頂著(zhù)烈日的訓練成果，彰顯了我國強大的綜合國力。如今西方列強仍對我國虎視眈眈，、南海等領(lǐng)土問(wèn)題都還未解決，我們更應該居安思危，為國防出一份力。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”是我這幾天感受最深的，前輩們的流血流汗筑成我們今天的“長(cháng)城”，這讓我們更加珍惜這美好的時(shí)光，在團隊中我們精誠合作，不怕吃苦。讓我們一起攜手共繪祖國美好藍圖，不讓先輩的血白流。
高中日記 篇9
在這世界上，愛(ài)心非常重要，如果沒(méi)了愛(ài)心，那么這個(gè)可以說(shuō)是充滿(mǎn)了黑暗。
那是我以前在西安時(shí)發(fā)生的一件事，平日，我每次上學(xué)去都可以看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路上乞討，可是并沒(méi)有人幫忙，我看著(zhù)這些情景十分心寒。
可就在那么一天，我像往常一樣去上學(xué)，經(jīng)過(guò)那個(gè)乞丐身旁時(shí)，我竟發(fā)現那個(gè)乞丐的碗里放著(zhù)一張100元的錢(qián)，這時(shí)我心中十分的疑惑：這是誰(shuí)這么大方��？我便上前疑惑的問(wèn)那位乞丐：“是誰(shuí)給你這么多錢(qián)��？”這時(shí)那個(gè)乞丐感動(dòng)的說(shuō)：“是一個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，穿著(zhù)紅色衣服的小姑娘�！敝�，我便說(shuō)了聲謝謝，便走了。
到了第二天，我又經(jīng)過(guò)那位乞丐的身旁，我又看見(jiàn)那位乞丐的碗里有一張20的鈔票。我忍不住又上前問(wèn)道：“是誰(shuí)給你的呀？”答案還是那位姑娘。就這樣一連好幾天，乞丐的碗里都躺著(zhù)一張20元的鈔票。
我終于憋不住我的好奇心了。我決定起早一點(diǎn)，去看那個(gè)人究竟是何方神圣。有一天，當我來(lái)到那位乞丐的身邊時(shí)，那個(gè)給錢(qián)的好心人還沒(méi)有出現，我就站在旁邊等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)人來(lái)了，我就藏了起來(lái)。那位姑娘還是嫻熟的掏出一張提前準備好的20元鈔票小心翼翼地放進(jìn)乞丐的瓷缸里。她和乞丐描述的一樣，長(cháng)長(cháng)的辮子，身著(zhù)紅色的衣服，沒(méi)等我看清她的相貌，她已經(jīng)轉身離去了。
愛(ài)心是一種美德，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界便會(huì )成了美好的人間！
高中日記 篇10
20xx/11/21 21：35
心底的小天使在對我的小惡魔說(shuō)：
老實(shí)說(shuō)，你為什么要讓所有人都不喜歡你？即使這樣，竟還是更過(guò)分！哼！什么意思？！變成了誰(shuí)都控制不了的小魔獸。隨心所欲。隨的，好像又不是自己的心。到底想怎樣！墮落了嗎？夢(mèng)想呢？不要了嗎？不好好生活下去了嗎？永遠停留在原地嗎？習慣折磨自己?jiǎn)�？怎么這般鐵石心腸，對自己這么壞了！好像隨時(shí)都可以把自己抽離這個(gè)世界了！怎么可以這樣不負責任？你若一意孤行，注定毀滅，奈何不了你！怎這般牛脾氣？心也被帶走了嗎？行尸走肉般活著(zhù)嗎？全世界背叛了你，你自己也不要自己了。
從那一刻起，我已經(jīng)不在有面子了。充滿(mǎn)憤懣地當面說(shuō)我的不是，只差沒(méi)提我的名字�？纱蠖鄶等硕贾勒f(shuō)的是我。也許說(shuō)的是的，我并沒(méi)有反駁。但讓我羞愧萬(wàn)分地，側趴在課桌上，我的頭已抬不起來(lái)了。從她說(shuō)完，我一直保持著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。直到下課，我才努力鼓起勇氣緩緩抬起頭來(lái)，直起身子，走出教室。
很多人在背后說(shuō)我的不是，兩三個(gè)人當面揭露我的錯誤，少數人坐在我身后討論我的不是。家里人都知道我的脾氣，但也會(huì )說(shuō)我的不對，我卻是立刻憤怒地反駁。漸漸地，我知道了自己的很多不足�，F在在學(xué)校里，不管周?chē)藢τ谖业呢撁媾u是否出于惡意，我都一概下意識地捂住了耳朵。我不能再被任何情緒影響，高漲低沉都會(huì )對我有害而利占少數。我必須保持樂(lè )觀(guān)。一旦我不高興了，我的性子是任何人克制不住的，包括我自己。
淋著(zhù)雨，那個(gè)敢怒敢恨唯獨不敢愛(ài)的女孩正在慢慢長(cháng)大。
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