【精華】初中日記匯編八篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的初中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
在很長(cháng)的一段時(shí)間里，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時(shí)身兼一個(gè)朋友，一位老師，一個(gè)陌生人的身份，他成為我一生中最為出色的配角，直到現在，也許會(huì )直至將來(lái)，比永久更久。
母親總對我說(shuō)，小時(shí)候的我，曾經(jīng)被穿著(zhù)軍靴的父親踢得滿(mǎn)地打滾，我對這段記憶一直半信半疑，因為我兒時(shí)的一些記憶已是空白。
我記得，父親下崗后，從他們廠(chǎng)的化驗室捧了一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個(gè)星期都做實(shí)驗，當然是為我做，那些白紙上寫(xiě)下的復雜公式、原理、圖解，現在想來(lái)凈是些復雜的化學(xué)、物理了，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導著(zhù)我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛(ài)極了他的字，可母親總說(shuō)他的字與形象不符，不耐看。
在家庭里，我是偏愛(ài)父親的，我甚至覺(jué)得，母親的性格應與父親對調。在我印象中，父親是非常親切的，在冬天的夜里，他總是幫我暖被窩，再跟我講段悄悄話(huà)，哄我睡覺(jué)，幫我掖好被子。在我1歲左右時(shí)，和父親睡了一整天，直到母親下了班，母親看到這父女癡睡的場(chǎng)面，回想平日我不配合她哄帶，覺(jué)得不可思議，為什么我那么配合父親呢？
一年級的時(shí)候，父親便去了安徽工作，他在外工作的這段漫長(cháng)的時(shí)間里，我是多么想念他��！他回來(lái)的時(shí)候，我又是哭又是笑地撲到他懷里，久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的清晨醒來(lái)，忽然看見(jiàn)父親在眼前，那一刻多幸福��！我輕輕喚著(zhù)：爸爸然后探過(guò)身去，卻撲通一聲掉到了冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開(kāi)了閘的洪水一般，再抑制不住了。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨著(zhù)你的孩子？！
夜深了，我想著(zhù)，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗室中、忙碌于車(chē)間，抽出空暇來(lái)思念他的妻子和女兒。我分明聽(tīng)見(jiàn)父親廠(chǎng)門(mén)前有火車(chē)轟隆隆的呼嘯而過(guò)，黑夜的青色籠罩在山間，你獨自踱步。
時(shí)間的齒輪緩緩碾過(guò)，我不再渴望現實(shí)的喧囂，若是能牽住那伴我成長(cháng)的粗糙而有力的大手我愿從此沉浸于回憶之中！
初中日記 篇2
20xx年3月9日星期四
不知不覺(jué)，半年多的時(shí)間已經(jīng)逝去，可卻絲毫沒(méi)有感到它的流逝�；叵脒@六個(gè)月，大大小小的事映在眼前，每一件都那么的`刻骨銘心。
伴著(zhù)清脆的歌聲來(lái)到教室，收拾好一天要上的課本，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，本來(lái)冷清的教室便有了生機。
第一節的英語(yǔ)，學(xué)了新的知識，大家都聽(tīng)得十分認真�？墒沁�有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，作業(yè)是檢查一天的學(xué)習情況，所以希望大家都能認真的去完成家庭作業(yè)。
下一節課，是我們楊老師的數學(xué)課，大家還是不敢造次的都認認真真的學(xué)著(zhù)新課，看著(zhù)自己手中的配套。
生物課還算是一個(gè)很interesting的課程，有許多關(guān)于人體的小秘密，不僅學(xué)習到了很多知識，還懂得了生活中的常識，一舉兩得��！
下午的作文課，我收獲頗豐，相信我們班的同學(xué)也都成長(cháng)了許多。
在楊老師教兩個(gè)班的的事情上，我們每個(gè)人都有了一次不同以往的經(jīng)歷。家長(cháng)們?yōu)榱宋覀儾幌Х艞夘伱�，努力為我們班爭取，我們都明白家長(cháng)們的良苦用心。我們同樣心疼楊老師，他要多辛苦一陣子了，為了減輕楊老師的負擔，我暗自下定決心：我們一定要好好學(xué)習，讓老師們少操心。
不多聊了，我們現在離期中很近了，僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間。為了讓我們的楊老師高興起來(lái)，讓所有不信任我們的都看到我們真正的實(shí)力，做最好的凌云八班，仰望星空，腳踏實(shí)地。
最后呢，送給大家一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
初中日記 篇3
美麗的春天來(lái)了，剛學(xué)會(huì )攝影的爸爸看著(zhù)迷人的風(fēng)景，說(shuō)：“走，我們到你的學(xué)校采風(fēng)去吧！”我和爸爸帶好各自的相機出發(fā)了。
路上，已經(jīng)開(kāi)出黃色花瓣的迎春花，每一朵都顯得那么有活力，像一個(gè)個(gè)小伙子，正青春煥發(fā)。還有漫山遍野的映山紅，我一眼望去，整座山都被映山紅覆蓋了。小溪輕快地流著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
不一會(huì )兒，我們就到了龍州小學(xué)，我和爸爸來(lái)到春意盎然的花園，看到了花園里繁花似錦，梨花正穿著(zhù)銀灰色的紗裙在風(fēng)中翩翩起舞，桃花也穿上海了火紅的連衣裙來(lái)和梨花一較高下，“還有我，還有我”只見(jiàn)櫻花急匆匆地趕來(lái)，留下一地雪白。柳樹(shù)伯伯站在花園門(mén)口，看著(zhù)操場(chǎng)上的小朋友，說(shuō)：“現在的小孩真是幸�？鞓�(lè )��！”
接著(zhù)，我們來(lái)到操場(chǎng)，我和爸爸把小朋友活動(dòng)時(shí)候的樣子給拍了下來(lái)。不行，
看著(zhù)小朋友開(kāi)心的樣子，我也覺(jué)得手癢，想試上一試，只見(jiàn)我平穩地走上獨木橋，還在上面擺了一個(gè)“老鷹展翅”，爸爸趕緊給我拍了下來(lái)。
爸爸還教了我拍攝時(shí)怎樣才能讓手不抖，先用左手托住照相機，并挾住手臂，右手則配合拍照。我按照爸爸說(shuō)得做，果然拍了比較滿(mǎn)意的照片。
通過(guò)這次攝影，我又學(xué)到了許多知識，我相信我以后一定會(huì )成為一個(gè)大攝影家的。
初中日記 篇4
炎熱的夏天來(lái)臨了，夏天是美好的。
夏天的早上，小草綠油油，花兒綻開(kāi)了笑臉，高大的樹(shù)很茂盛，生機勃勃。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇艴r而又涼爽，還散發(fā)著(zhù)迷人的芬香。
清晨的太陽(yáng)多么溫柔，早上朝霞出來(lái)染紅了一半的天，人站在天底下，是多么美麗的畫(huà)卷。
下午火辣辣的太陽(yáng)照在地上。小孩子就會(huì )去商店里買(mǎi)些冷飲來(lái)解渴。老人們坐在樹(shù)陰下，一邊慢悠悠的搖著(zhù)扇子，一邊抱怨著(zhù)炎熱的天氣，一邊高興的議論著(zhù)天氣怎樣有利于稻谷抽穗。太陽(yáng)照在動(dòng)物身上……狗熱的伸出舌頭不停的喘著(zhù)粗氣，太陽(yáng)照在蟬身上，它扯著(zhù)嗓子低沉而緩慢地叫著(zhù)“知——了”“知——了”。
初中日記 篇5
千里孤墳，相顧無(wú)言，莫名感到一股沉重之氣氤氳上行，伴著(zhù)憂(yōu)傷的思緒漸行漸遠。 日記一年級日記
無(wú)法抗拒這突如其來(lái)的回憶，無(wú)法忘記那澎湃于心頭的深情。佇立哽咽，斷腸片片飛紅，任憑淚水濕潤雙眼。
山脈相隔的遙遠是一種絕望，水道相通的遙遠是一種憂(yōu)傷，而天堂與人間的遙遠，又該如何形容，“紅消香斷”的凄楚怎得換來(lái)一個(gè)重生。無(wú)奈的情，無(wú)奈的愛(ài)，詮釋著(zhù)無(wú)奈的改變，從今又幾年，天畔獨潸然。
曾經(jīng)，總有一個(gè)人抱著(zhù)我，耳邊常聽(tīng)那《烏鴉和狐貍》、《此地無(wú)銀三百兩》、《大拇指》等故事，總嘲笑烏鴉的呆傻，仰慕狐貍的聰明，佩服大拇指的勇敢，童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了幻想與神奇。小時(shí)候，最喜歡的就是和他一起去吃餛飩了。那時(shí)我的胃口很大，有時(shí)能吃?xún)赏�，可他自己從�?lái)不吃，我狼吞虎咽的樣子，常使他開(kāi)懷大笑，他還經(jīng)常抱著(zhù)我去村里的老年協(xié)會(huì )轉悠，樂(lè )滋滋地指著(zhù)我說(shuō)：“這孩子額頭大，有福氣��！”
永遠忘不了那一刻，媽媽把著(zhù)我飛奔向醫院，媽媽和醫生在講話(huà)，她差點(diǎn)暈過(guò)去，我哭了，突然覺(jué)得一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著(zhù)我的全身，站在病床前，望著(zhù)他那蒼白脆弱的臉不知所措，他見(jiàn)到我來(lái)臉上露出萬(wàn)分激動(dòng)的笑容，那么燦爛卻又那么傷情，“孩子，長(cháng)大以后可別忘記爺爺��！”這是他留給我的最后一句話(huà)，一句普通得不能再普通的話(huà)，卻包含了他對孫子無(wú)限的愛(ài)，他所需的反是孫女能記住他，僅此而已啊，這是一位老人最真誠的心聲。
爺爺，今年又逢清明，折菊到您身旁，您還記得對孫女說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)嗎？放心吧，我永遠會(huì )記得，永遠會(huì )記得您，在這難得的日子里，我在人間彷徨，尋找著(zhù)您的天空，我將陪著(zhù)您，好好地陪著(zhù)您，您聽(tīng)得到嗎？感受得到嗎？
明日曉看紅輝，蜂舞蝶翻飛，彌望天際，僅留下一片空白。
初中日記 篇6
一間空蕩蕩的房間，三個(gè)孩子害怕地躲在角落不敢動(dòng)，似乎連三個(gè)小朋友的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，那一刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真慢。聽(tīng)到這些，你是否感到奇怪，房間里的三個(gè)小朋友在干社么？請聽(tīng)我細細道來(lái)，看看三個(gè)小朋友的自我保護意識有多強！
那是20xx年暑假的一天，一間房子里有姐姐、女孩和弟弟，還有女孩的媽媽?zhuān)∨⑸×�，受病魔的折磨，那位阿姨必須出去給女孩買(mǎi)藥，出門(mén)前阿姨千叮嚀萬(wàn)囑咐三位小朋友“你們就在這兒認真安靜地寫(xiě)作業(yè)，別再房間亂跑！”三個(gè)小朋友用稚嫩的聲音異口同聲地答到：“知道了！”，聽(tīng)到回到阿姨這才放心離開(kāi)。阿姨離開(kāi)后三個(gè)小朋友很乖地把自己的作業(yè)完成，在床上蹦跳著(zhù)，很愉快的玩著(zhù)……
記憶中20xx年5月12日，那是一個(gè)難忘的日子，自己在幼兒園里經(jīng)歷了人生第一次地震，慌忙之后，才知道一些關(guān)于地震的知識，遇地震時(shí)必須鎮靜。事隔數天，我們的心仍然不能平靜。那天——他們玩得正是興奮的時(shí)候，可能因為幻覺(jué)，他們覺(jué)得燈在搖晃，床在擺動(dòng)，一聲“是不是地震了？”三個(gè)人全部呆若木雞，經(jīng)歷過(guò)地震的他們也知道地震非常害怕。他們慌忙立即下床，需要藏到安全的地方，三個(gè)人一起想辦法，姐姐靈機一動(dòng)，急中生智地讓弟弟躲到衛生間用小手抱住頭蹲著(zhù)，聽(tīng)老師講，衛生間的支架多，重物砸下來(lái)，有支架擋著(zhù)，也不會(huì )傷到弟弟，姐姐又安排好了女孩和自己的位置，三個(gè)人躲在三個(gè)角落里，靜靜地看著(zhù)一切變化，但五六歲孩子的耐心可不行，站起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)，他們心里打著(zhù)大大的問(wèn)好：真的地震了嗎？當這一切都安靜地由時(shí)間帶隊前進(jìn)的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，阿姨回來(lái)了，但三個(gè)小朋友不知道是誰(shuí)回來(lái)，都待在原地靜靜地等待，阿姨看到弟弟，用迷茫的眼神看著(zhù)他，問(wèn)“你在干什么？”三個(gè)小朋友聽(tīng)到熟悉的聲音，才慢慢走到客廳。姐姐說(shuō)：“剛才好像地震了！我們躲在那里�！卑⒁坦笮�，說(shuō)：“哪有地震��！你們感覺(jué)錯了�！彼麄兿嗷ネ送�，都哈哈大笑起來(lái)。
看這么小的孩子自我保護意識都這么強，其實(shí)那個(gè)女孩就是我，這件事也就是在我、姐姐、弟弟和媽媽之間發(fā)生的�，F在回憶起來(lái)，還有些哭笑不得呢！只有在學(xué)會(huì )自我保護的基礎上，才能學(xué)習如何去走屬于自己的那條路。
初中日記 篇7
今天，放學(xué)后，我回到奶奶家。
當我去奶奶家的時(shí)候，爺爺讓我吃橘子。我拿了一個(gè)橘子，它的皮是紅色和黃色的，剝掉皮，有10個(gè)橘子，我掰下一個(gè)，嘗了嘗，嗯!它是美味的。甜中帶點(diǎn)酸。我問(wèn)爺爺:“橘子能做什么藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥�！睜敔敾卮鸬�。
橘子種子和果皮可以入藥，但我總是把它們當作廢物，隨手扔掉。真遺憾!我再也不會(huì )那樣了。
昨天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)門(mén)鈴。今天，我要試試這個(gè)遙控門(mén)鈴。
這個(gè)遙控門(mén)鈴由一個(gè)遙控器和一個(gè)“臺歷”(實(shí)際上是一個(gè)接收器)組成。你一按遙控器，“臺歷”就說(shuō):“你好，請開(kāi)門(mén)!”現在我站在陽(yáng)臺上，把“臺歷”放在陽(yáng)臺上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。
初中日記 篇8
今天是周末，爸爸媽媽難得休息一天。我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀兘裉煲蝗ド徎ㄉ焦珗@玩吧！”爸爸媽媽說(shuō)：“好吧！”“萬(wàn)歲！”
在車(chē)上，我唱著(zhù)、跳著(zhù)，興奮極了！不知不覺(jué)就來(lái)到了蓮花山公園。
一進(jìn)大門(mén)，眼前就出現了一個(gè)寬闊的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一陣微風(fēng)從這兒吹過(guò)，小草的身子、小樹(shù)的“綠衣裳”都在左右搖擺，像在跟我們招手呢！
我們走著(zhù)走著(zhù)，走到了爬向山頂的入口。在路上，我看見(jiàn)了月季花、杜鵑花……他們都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，好像要把蓮花山公園變成“香味世界”。不一會(huì )兒，我們來(lái)到了山頂廣場(chǎng)，看到鄧小平爺爺的雕像，那是因為鄧小平爺爺改革開(kāi)放，給我們深圳帶來(lái)了機遇，使深圳由一個(gè)小漁村，變成了一個(gè)國際化的大都市，深圳人民非常感謝鄧小平爺爺。我往山下看，看見(jiàn)了人像螞蟻在前進(jìn)，馬路上的車(chē)子像小甲蟲(chóng)在爬行，路旁的大樹(shù)則像一個(gè)個(gè)綠色的小圓點(diǎn)……
我們下了山，來(lái)到小河邊，看到許多人在劃船，我叫爸爸媽媽帶我去劃船，他們同意了。在劃船的過(guò)程中，我看見(jiàn)湖邊綠油油的小樹(shù)、美麗鮮艷的小花，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，似乎在說(shuō)：這里空氣真美，我真喜歡這兒，你們下次要經(jīng)常來(lái)這里玩哦……
哇！這一天，我真開(kāi)心呀！
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