日記
很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的日記，希望對大家有所幫助。
日記1
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
今天是一年一度的清明節，一大早媽媽就帶我去外婆那兒拜山。媽媽告訴我聽(tīng)清明節是我國傳統的節日，中間還有個(gè)故事：據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。
有一次，重耳累得不行了，走不了路，跟隨他的介子椎不惜從自己的腿上割下一塊肉讓。后來(lái)，重耳回到晉國，作了國君（即晉文公，春秋五霸之一），接著(zhù)封賞所有跟隨他的隨從，卻忘了介子椎。一位大臣提到他之后，重耳突然想起介子椎為他充饑一事，便親自去找他。誰(shuí)知他寧死也不從山上的屋子里出來(lái)。為了讓介子椎出來(lái)，他下令放火燒山，這樣，介子椎一定會(huì )帶他的母親下來(lái)的。等重耳上山去看介子椎時(shí)，他和母親已經(jīng)死在一棵柳樹(shù)旁邊了。重耳為了紀念介子椎，下令每年的這一天，禁止生火，只能夠吃涼的食品。
來(lái)到目的地，已經(jīng)是人山人海了。我們走到媽媽的祖母的墳墓前拜祭她。我非常傷心，因為三年級的時(shí)之后，媽媽的祖母悄然離開(kāi)了我……媽媽的祖母的去世，是我這兩年的痛苦。我和媽媽的祖母感情非常深，她非常愛(ài)我。我不愿想意講太多我和她回憶，因為我知道回憶往往只會(huì )讓我陷入無(wú)限的懷念，只會(huì )讓我沉浸在漫長(cháng)的痛苦之中。我太想念她了，我一定會(huì )永遠深?lèi)?ài)著(zhù)我媽媽的祖母！
拜祭完媽媽的祖母，我們回家了。我回頭望著(zhù)媽媽的外祖母，不禁傷地哭了……
日記2
20xx年11月2號，8月19日周五
英語(yǔ)老師也不知道今天怎么了，變得大度了。
上課時(shí)，讓我們背誦短文，可能是早已預料當中的吧，我沒(méi)有順~利~背完，其實(shí)也并不長(cháng)。老師沒(méi)有懲罰，只“s計劃了一句，然后說(shuō)；“背的有些不熟練”又繼續講了知識點(diǎn)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這也不是第一次，這種感覺(jué)挺好。如果可以保持，那就…。哈哈！無(wú)語(yǔ)……
還有43分鐘就放學(xué)了
每一分鐘都是如此的驚心動(dòng)魄，深呼吸一口，順暢的多了，對于那一“招飛”問(wèn)題，倒是個(gè)困擾，回家后是一定要告訴媽媽的，說(shuō)的要求愈嚴重，被罵率便愈低。
媽媽一直想讓我當個(gè)飛行員，這樣，我長(cháng)大以后，就可以讓她免費乘坐了，飛機來(lái)，飛機去的挺悠閑的��！暫時(shí)的，有一點(diǎn)破碎了。
那是在一日語(yǔ)文課上。
語(yǔ)文老師讓翻譯句子，當然那是學(xué)過(guò)的文言文，一個(gè)接一個(gè)，你們猜一下，結果怎么了？
我錯了一個(gè)字，因為受了同桌的影響才把一個(gè)簡(jiǎn)單的字說(shuō)錯了。原來(lái)是“池非不高也”，譯為：“護城河不是不高啊�！逼渲械摹案摺弊�，說(shuō)成了“深”。以至于站著(zhù)，隨后又坐下，直到快下課時(shí)，老師讓剛才所站著(zhù)的學(xué)生表演個(gè)節目，之后老師又問(wèn)誰(shuí)唱歌好聽(tīng)，也不知道誰(shuí)就把我供出來(lái)了。我就唱了一首：童話(huà)。不是不好，
但……有些的緊張）。我不會(huì )全部唱完，只唱了我自己會(huì )的。
你哭著(zhù)對我說(shuō)，童話(huà)里都是騙人的，我不可能是你的王子，也許你不會(huì )懂，從你說(shuō)愛(ài)我以后，我的天空星星都亮了。我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會(huì )像童話(huà)故事里，王子和公主是結局。
日記3
手機慢慢地成為當代人的標簽，好像沒(méi)有手機，人類(lèi)就無(wú)法生活一樣。
如今每個(gè)人的身上都有手機，手機的功能越來(lái)越多，卻漸漸讓人們淡忘了它最普通的用處。
過(guò)年時(shí)期，開(kāi)往鄉下的公交車(chē)總是特別擁擠。嘈雜的說(shuō)話(huà)聲充斥著(zhù)狹小的公交車(chē)，大包小包的年貨行李堆放在地上。我費力地踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)手拉著(zhù)扶手，生怕司機的一個(gè)急剎就會(huì )讓我摔倒。身邊站著(zhù)的是一個(gè)大概四十來(lái)歲的男人，他的衣物并不是嶄新的，甚至帶著(zhù)些污濁，看起來(lái)也不保暖。他一直和人打著(zhù)電話(huà)，只是一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我默默聽(tīng)著(zhù)，眼睛有點(diǎn)兒泛酸。
“媽?zhuān)胰嗽谲?chē)上，快到了!�！�
“吃過(guò)飯了�！�
“我衣服穿的特別厚�！�
“十五過(guò)完再走�！�
“我也想多留幾天�！�
男人的語(yǔ)氣從一開(kāi)始的高興變成無(wú)奈，到最后掛斷電話(huà)時(shí)的緩慢�？粗�(zhù)他把那只早已過(guò)時(shí)的傻瓜手機小心翼翼地放進(jìn)口袋，我心里不知被什么東西填滿(mǎn)了。放眼看去，車(chē)上的人，大部分都在把玩著(zhù)自己的智能手機。而卻沒(méi)有哪個(gè)人用手機在給家人打著(zhù)電話(huà)。有人會(huì )說(shuō)，現在科技發(fā)達，有QQ，有微信，家人之間的問(wèn)候有這些軟件還不足夠嗎?如今社會(huì )，人們或因工作或因時(shí)間，還有其他的因素。親情在人們心中已變得越來(lái)越淡，對父母的關(guān)愛(ài)也越來(lái)越少。中國的優(yōu)良傳統，百善孝為先也在一點(diǎn)一點(diǎn)流失。
時(shí)間都去哪兒了，父母還沒(méi)好好享受青春就老，一生都在為孩子操勞。各位，放下手機中那些讓人眼花繚亂的軟件，撥出電話(huà)，讓自己的父母能好好地聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，這就足夠了。手機的功能本是如此，趕快拿起你的手機吧!
日記4
今天是7月9日，是“體驗梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因為我收獲了團結與怎樣學(xué)習。
早晨，我們一到學(xué)校，便開(kāi)始整隊踏步走向操場(chǎng)。陽(yáng)光下，同學(xué)們都在“蓄力”，只為輪到我們班時(shí)，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著(zhù)一班，快要到我們了。太陽(yáng)變得更毒辣了，因為我明顯感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開(kāi)始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點(diǎn)不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來(lái)，同學(xué)們都在用力地唱，我的聲音也大了起來(lái)，因為我不想我們班落后。大概同學(xué)們也是這樣想的吧。
那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團結。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結果，但在我心中已將我們班當成第一。在那時(shí)，我收獲了團結。
今天，我不僅收獲了團結，還知道了怎樣學(xué)習。
初中比小學(xué)知識多很多，如果不掌握好學(xué)習方法，就不會(huì )有好的成績(jì)，初中最關(guān)鍵的就是預習、做筆記和復習。預習時(shí)，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫(xiě)法、意思。給課文分段，提出一些質(zhì)疑，帶著(zhù)目標走進(jìn)課堂。
在課堂上，一定要做筆記，俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學(xué)生互動(dòng)的最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點(diǎn)，這些重難點(diǎn)是非常重要的，如果不記下來(lái)，我們很快就會(huì )淡忘。那聽(tīng)課等于沒(méi)聽(tīng)。
復習也是一個(gè)重要的環(huán)節，孔子云：“溫故而知新�！睆土暡粌H可以對已學(xué)的東西進(jìn)行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。
這些就是我在梅中的一天。
日記5
星期天，爸爸媽媽都在家，我覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦，現在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。所以，今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。
媽媽知道了，特別感動(dòng)，對我說(shuō)：“你太小，不會(huì )做，不小心容易受傷的�！薄安�，你們平時(shí)太辛苦，今天就讓我來(lái)為你們效勞吧!” 挨過(guò)了漫長(cháng)的上午，終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)的學(xué)著(zhù)媽媽樣子，先從冰箱里找出好幾個(gè)個(gè)黃瓜，一把蒜苔與早已買(mǎi)好凍上的肉，對了，還有我最?lèi)?ài)的西紅柿。 戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把黃瓜切成很薄的小片，正準備把黃瓜放在桌子上時(shí)，媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著(zhù)點(diǎn)兒，小心別切到手指�！庇械览�，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將黃瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把黃瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，黃瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的'絲。 好不容易將準備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著(zhù)，不時(shí)的指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著(zhù)做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著(zhù)，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。
開(kāi)飯了，爸爸吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干�！薄皩�，把舌頭和牙齒都鮮掉了�！眿寢層哪亟恿司�。 聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，但還是開(kāi)心的笑了，這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的，也
日記6
夏之熱
夏季之熱人人皆知，就連身處北方的我在炎炎烈日當頭時(shí)也不得不乖乖的躲在加中。唉，天這么熱，球也不想踢了，書(shū)業(yè)不想讀了。躺下睡卻輾轉反側的怎么都誰(shuí)不著(zhù)。為啥？熱唄！籠里的鳥(niǎo)兒要是往�？偸且惶惶�，一會(huì )啄啄這兒，一會(huì )啄啄那兒，一會(huì )又用它的尖尖的嘴將籠子的門(mén)咬開(kāi)，再在客廳飛上幾圈，時(shí)不時(shí)在喊兩聲展示一下自己的歌喉�？山駜耗�？要么不動(dòng)，要么時(shí)不時(shí)就獎自己梳洗一番。呵呵，原來(lái)它也嫌熱！
夏之悶
這是我最想不通的地方，學(xué)校為什么要放暑假呢？一個(gè)半月的暑假要一直在家里呆著(zhù)，那準把人活活?lèi)炈�。弄的我們這些可愛(ài)的花朵一個(gè)個(gè)像更年期私的動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，還總想和人找茬，恨不得就非要和誰(shuí)拼個(gè)你死我活。在家里也差不多，不是作業(yè)就是電腦電視的，浪費我可憐的腦細胞不說(shuō)吧，一個(gè)暑假下來(lái)眼鏡的度數就要翻一番。要不是因為這個(gè)暑假，想我風(fēng)度翩翩，玉樹(shù)臨風(fēng)，帥死人不償命的堂堂九尺男兒也不會(huì )帶上這個(gè)眼鏡！
夏之甜
其實(shí)，鄙人的夏天還是蠻幸福的。特別是嘴（表想歪）。想我們孫家也是堂堂大戶(hù)，親朋好友人數眾多。而每年此時(shí)又是仕子們金榜提名之時(shí)，什么謝師宴，沖喜宴，總之，各個(gè)都不能少的了我份。別看我平時(shí)挺成熟的，在怎么著(zhù)我也只是個(gè)半大孩子，自然愛(ài)吃啦。況且，每當此時(shí)我都會(huì )看見(jiàn)闊別多時(shí)的老哥，老姐們，全家我輩分最小，大家當然要寵著(zhù)我啦！
寫(xiě)完此段，感覺(jué)心情好多了，什么心煩的，郁悶的，全都拋到九霄云外。雖然我對夏存在著(zhù)種種不滿(mǎn)，卻著(zhù)實(shí)深?lèi)?ài)著(zhù)這苦中帶甜的夏之味！
日記7
媽媽?zhuān)且粋�(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著(zhù)小xióng（熊）的wà（襪）子給買(mǎi)來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買(mǎi)，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因為我考試沒(méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過(guò)，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
以上是兩則在小學(xué)一年級記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數也多了起來(lái)，日記的內容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著(zhù)“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著(zhù)雪，放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽?zhuān)∥覠o(wú)言。坐在自行車(chē)后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著(zhù)車(chē)子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著(zhù)高燒！……
……
日記仍在斷斷續續寫(xiě)著(zhù)，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(cháng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì )不再記日記，我會(huì )在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽?zhuān)?/p>
日記8
當我在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )軍訓，當時(shí)我認為軍訓肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓，我才知道軍訓是一件又苦又累的事。
我開(kāi)學(xué)第一天，教官就來(lái)到我們學(xué)校。在開(kāi)始訓練之前，教官先給我們示范�！吧韵�，立正”隨著(zhù)口令的想起，教官們行動(dòng)一致，那整齊的步伐讓所有同學(xué)都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來(lái)。
教官們演示完后，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點(diǎn)進(jìn)行訓練。一開(kāi)始，我們學(xué)的是最簡(jiǎn)單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應該放哪兒，腳應該怎么站，還教我們站時(shí)要挺胸收腹。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會(huì )兒。就這樣，一天就被我們混過(guò)去了。
第二天我們復習了第一天學(xué)習的內容后，繼續學(xué)習“轉體”。我開(kāi)始認為這個(gè)轉體非常簡(jiǎn)單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩。我吸取了教訓，開(kāi)始認真練，終于把“轉體”練好了。
第三天，我們學(xué)了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學(xué)了“走路”與“跑步”。
轉眼到了第五天，是考核我們成績(jì)的時(shí)候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時(shí)候不要亂動(dòng)。
我們班是2班。1班下場(chǎng)之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉體”的時(shí)候差點(diǎn)轉錯了…。。終于下場(chǎng)了，我舒了一口氣。一會(huì )兒，學(xué)校老師們宣布了成績(jì)，我們班只得了三等獎。
這次的軍訓鍛煉了我的意志和毅力，教會(huì )了我做什么事都不要怕吃苦。
日記9
讀完《淘氣包日記》后，我覺(jué)得這本書(shū)真是一本老少皆宜的好書(shū)。書(shū)中主人公一系列的調皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有人孩童時(shí)代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。
他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結果引進(jìn)技術(shù)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車(chē)禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報復大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書(shū)，我便覺(jué)得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過(guò)，我也曾反抗過(guò)，我也調皮搗蛋過(guò)，我也惡作劇過(guò)……這本書(shū)幾乎真實(shí)地再現了我們許多的生活場(chǎng)景。
讀完這本書(shū)后，我懂得了不管發(fā)生什么事，都要先冷靜下來(lái)，不應該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復；惡作劇也不能玩得過(guò)火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上。如果和父母發(fā)生了不快，應該通過(guò)公平談判的方式解決，做錯了事應勇于承認錯誤，要敢作敢當并加以改正。最后，我想對所有的孩子們說(shuō)：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì )得到一個(gè)最像你的朋友�！蔽疫�想對所有的家長(cháng)們說(shuō)：“你們總是為孩子無(wú)窮無(wú)盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì )悟到解決問(wèn)題的方法。
”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。
日記10
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認識了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的數學(xué)老師，帶我們遨游在數學(xué)王國里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認識了親愛(ài)的同學(xué)們，認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
日記11
“稀里嘩啦，稀里嘩啦�！边�？這聲音從哪里來(lái)？
今天晚上，我在看書(shū)，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開(kāi)了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手攪動(dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！
我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點(diǎn)多鐘才回家，再說(shuō)了，他們回家肯定第一件事情就是把門(mén)打開(kāi)進(jìn)家門(mén)呀，弄水干什么？難道不會(huì )是壞人？！那我就慘了！這院子門(mén)說(shuō)很牢固，不會(huì )壞人是翻墻進(jìn)來(lái)的吧？那我該怎么辦呀？家中沒(méi)有一個(gè)大人，手機他們也沒(méi)給我留一個(gè)，鑰匙更是沒(méi)有，我現在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長(cháng)什么樣，然后，如果饒幸沒(méi)死，還可以向警察局報案吶！我走到窗子旁，結果那里根本看不見(jiàn)壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過(guò)了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動(dòng)，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了？
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門(mén)是不是被壞人給撬開(kāi)了，結果，寧人大吃一驚——院子里停著(zhù)一輛摩托車(chē)，竟然是我公公的摩托車(chē)，上面還放著(zhù)我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開(kāi)個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！
后來(lái)，我不再害怕，又去看書(shū)了。
日記12
我們在操場(chǎng)守候著(zhù)，夏風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，腦海里猛然浮現出那場(chǎng)景：我們班一位女生，偶然經(jīng)過(guò)某一宿舍門(mén)口，聞聲：“這六班又該拿倒數第一了�！�
今天我們在球場(chǎng)相遇，六班的同學(xué)也知道，我們的實(shí)力的確不如他們，但為了六班的尊嚴，我們必須放手一搏了。
帶著(zhù)這種嚴峻的心情，我們開(kāi)始了球賽所有同學(xué)都明白，那一句話(huà)他們能夠當做玩笑，但我們必須當一回事。與我們而言，這不僅僅只是一場(chǎng)較量實(shí)力的足球賽，更是奪回顏面的尊嚴之戰。
球場(chǎng)上，球員們努力奔馳著(zhù)，多么渴望能夠操控整個(gè)足球場(chǎng)，多么想要踢進(jìn)一個(gè)球，哪怕只是一個(gè)球！我們想要贏(yíng)，我們對于贏(yíng)有著(zhù)像餓狼對美食一般的饑渴。我們絕對不會(huì )放棄，也不可能放棄，哪怕只有那萬(wàn)分之一秒的時(shí)間，也必須拼了命去爭��！哪怕實(shí)力懸殊，我們也不會(huì )將勝利拱手相讓?zhuān)?/p>
盡管結果不盡人意，但我看到了六班轟轟烈烈的戰魂！他們每一分，每一刻，每一秒，都在球場(chǎng)上拼了命，他們不怕受任何的傷，也不怕會(huì )失敗，唯獨怕丟了我們六班的尊嚴。
賽后，許多同學(xué)都哭了，我明白他們真的付出了太多的多努力�？蓞s沒(méi)有嘗到鮮甜的果實(shí)。他們畢竟是六班的一份子，即使輸也不能讓六班舍了尊嚴。
的確，這真的不只是一場(chǎng)球賽，那么簡(jiǎn)單！
日記13
看著(zhù)平時(shí)穿著(zhù)花花綠綠服飾的我們這樣統一地穿上軍訓的軍服，怎么著(zhù)還是有種特別的感覺(jué)吶!
如像就是從那一刻開(kāi)始有了一種明知道會(huì )很短暫但卻又無(wú)比強烈的歸屬感!也許就是這樣吧，生命中的一些匆匆的相遇，短暫的相處，淡淡憂(yōu)愁的分離，總是隨著(zhù)生命的流逝而不斷上演著(zhù)�；蛟S那些人那些事一旦離你遠去，就被裱進(jìn)相框，存進(jìn)小小的內存卡，甚至是寄托在當時(shí)遺留下來(lái)的一句感慨或牢騷之中，驀然憶起，會(huì )有淡淡的憂(yōu)傷、快樂(lè )。但不可否認的，生命是一趟有去無(wú)回的火車(chē)，經(jīng)歷之后，回憶是我們來(lái)過(guò)的唯一證明。
還是想說(shuō)說(shuō)我們的教官，微胖。是個(gè)開(kāi)朗的人，在枯燥的訓練中總能給我們帶來(lái)預料之外的歡笑�；蛘呤屈c(diǎn)名的時(shí)候連續三次說(shuō)錯一個(gè)人的名字，或者是做出一些夸張的動(dòng)作，我們都會(huì )笑，笑得肆無(wú)忌憚。感覺(jué)好久沒(méi)這么自由過(guò)了，沉浸在題海中，沒(méi)辦法長(cháng)時(shí)間地仰望藍天，瞻望綠草和那些朝氣蓬勃的人兒們，怎么著(zhù)有點(diǎn)褻瀆青春的感覺(jué)啊!
所以，盡管累一點(diǎn)，且讓我好好享受這禁錮之中的自由吧!
忽然理解了“生活在別處”這樣一種哲人慣用的生活方式�？释w驗別樣的生活，讓靈魂更自由，讓生命更盈滿(mǎn)，讓感情更加熱烈而真摯。
不知道真正離別時(shí)心里的感覺(jué)究竟會(huì )是怎么樣，或許會(huì )和三年前的那次軍訓有著(zhù)一樣的心情。但又覺(jué)得自己更成熟了，會(huì )有其他的感觸吧!但不論怎樣、銘記，可能是可以送給彼此的最好也是唯一的禮物。
日記14
時(shí)間好像飛箭，寒假剛過(guò)完，便到了朝氣蓬勃的春天，我們學(xué)校要舉辦春季運動(dòng)會(huì )，因為是第一屆，所以我們心中充滿(mǎn)了期待與興奮，開(kāi)完了開(kāi)幕式，我們便說(shuō)說(shuō)笑笑進(jìn)入了大操場(chǎng)，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了。
“春季田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕”，那大喇叭大聲地廣播著(zhù)運動(dòng)會(huì )選手，也報道著(zhù)各種比賽項目，別的項目根本不能吸引我，我只想著(zhù)好玩又有趣的跳高比賽，因為那里有我們班的李辰唏參加�！疤叩倪x手請到比賽場(chǎng)地，”聽(tīng)了廣播后，我便與崔瑾姚向跳高場(chǎng)地飛奔而去，那里的老師量著(zhù)跳高桿的高度，量好后叫號牌，對應號牌的參賽人員便應聲向跳高桿跑去，到桿前起跳，一條腿先過(guò)去，另一條腿跟著(zhù)過(guò)去，成功了，四周便想起了一陣“耶”的聲音，第一輪有的成功，有的淘汰，我也與崔瑾姚悄悄議論著(zhù)并指出她們一個(gè)一個(gè)存在的問(wèn)題，然后趕緊告訴李辰唏需要注意的事項。
輪到李辰唏了，我們都為她懸著(zhù)心，我握緊拳頭，心里默念著(zhù)：李辰唏，加油呀！可是卻失敗了，我恨不得踩自己一腳，第三次試跳，李辰唏成功了，我們一下子跳了起來(lái)，高興極了，第三輪比賽的時(shí)候，李辰唏第一次試跳沒(méi)有成功，桿子掉了下來(lái)，我便著(zhù)急地大聲叫到：“李辰唏，加油啊，我們班的跳高全靠你了�！崩畛竭褡罱K還是比不過(guò)那些個(gè)高的同學(xué)，敗下陣來(lái)，但她還是得到了第三名的好成績(jì)。
二天過(guò)去了，緊張的春季運動(dòng)會(huì )結束了，遺憾的是我們班沒(méi)有獲得團體獎狀，但是我卻總結了一下經(jīng)驗，發(fā)現了團結的力量，不管有什么困難，團結起來(lái)就能解決。下次的田徑運動(dòng)會(huì )，我們一定會(huì )更加努力，爭取拿回團體獎狀。
日記15
今天老師布置了一樣作業(yè)——自己親自拖一次地，在寫(xiě)一篇作文，我原本特別喜歡寫(xiě)作文，可是作文的內容不簡(jiǎn)單啊!
一回到家，我就包書(shū)包放下，到廁所里拿出拖把。先從客廳里拖起，我伸出手拿好拖把，雙腳邁開(kāi)，彎下腰，雙往前推就這樣一格一格的拖，我才拖了十個(gè)格子就感覺(jué)到腰好疼。
我不禁回想起自己最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)郧霸诩覌寢屆看我蟽纱蔚�。媽媽每天要打掃房間和200多平方米，心里很心痛。這時(shí)我好不容易拖好的地，被弟弟糟蹋了!我氣得火冒三丈，直接把他拖到媽媽面前，生氣的說(shuō)：“媽媽我好不容易拖好地，弟弟把他房間的垃圾桶里的垃圾直接倒在了我好不容易拖好的客廳里�！痹�(huà)剛落音，媽媽就嚴肅地對弟弟說(shuō)：“你給我老實(shí)點(diǎn)，快向姐姐道歉!”這時(shí)弟弟紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭說(shuō)：“姐姐對不起�！�
可憐的我只好老老實(shí)實(shí)的再一次把地掃好，15分鐘后我終于搞干凈了，心里比吃了蜜還要甜。我正要向媽媽匯報這個(gè)好消息時(shí)，悲劇要上演了——只聽(tīng)‘撲通’一聲我摔了個(gè)四腳朝天。屁股和瓷磚來(lái)歷個(gè)親密接觸，感到火辣辣的疼。嗨!真悲催!
雖然打掃完了，但是通過(guò)這一次辛苦的打掃活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理——身為子女，應該為父母分擔一些家務(wù)事，要學(xué)會(huì )怎樣心疼父母怎樣愛(ài)自己的父母!
【日記】相關(guān)文章：
1.下鄉日記民情日記
8.服務(wù)日記
9.考察日記
粵公網(wǎng)安備 44010602002712