實(shí)用的中學(xué)生日記模板3篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
軍校生活第二天。晚上在禮堂學(xué)戰地救護……
趙老師正在臺上講課，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)給我當傷員？”我眼前一亮，覺(jué)得當傷員很好玩，就自告奮勇地上去當傷員。趙老師在我手上示范了“八字包扎法”：先把手心（傷口）用白布貼好，再在手背上包扎成八字。包好后，我露在外的三根手指做了個(gè)“招財貓”的動(dòng)作，心里喃喃自語(yǔ)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，把錢(qián)通通拿出來(lái)！”引得下面哄堂大笑。
后來(lái)，趙老師還在我手臂上做了“手臂骨折應急包扎法”：用紗布吊住我脖子，像吊個(gè)上吊繩一樣，很是難受；手還得耷拉在那兒，當時(shí)我真想做個(gè)上吊動(dòng)作——把舌頭掛在嘴邊，腦袋歪倒，翻白眼……
“頭部包扎法”包好后，下面人大笑，而我卻渾然不知自己什么樣子：小嬰兒？大海盜？寺廟的和尚？西部牛仔……
一女生上來(lái)給我包扎，我心情便由萬(wàn)米高空的興奮瞬間轉為萬(wàn)丈深淵的失落。而且姚澤輝還給我包成了“蒙面大俠”，蔣昕怡使我成了“小嬰兒”……
今天一天，訓練的時(shí)間最多。都是跑步，稍息，行走，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。但我們都像剛剛學(xué)了一樣，好幾遍才能達到要求。不過(guò)，最讓我記憶猶新的，就是午餐時(shí)間了！
午餐時(shí)，我們先邁著(zhù)步子走進(jìn)餐廳，然后耐心地等待教官。"開(kāi)飯！"教官用響亮的聲音喊出來(lái)，"不準講話(huà)！"又一句。大家都安靜地吃著(zhù)，我也不例外。
"過(guò)去一點(diǎn)！"史一夫小聲地說(shuō)。但是盡管聲音很小，卻還是被耳朵靈敏的教官發(fā)現了。結果，整一組同學(xué)都被拉了出去。在一番訓斥之后，我們（包括一班的兩個(gè)人）七個(gè)人都以跑步5圈作為懲罰。"這個(gè)史一夫，害我在這跑步，還連累了其它班的人，真丟人！"責備的話(huà)總是徘徊在腦中。
我們氣喘吁吁地走進(jìn)餐廳，一屁股坐在椅子上，對米飯早已沒(méi)有了興趣，只準備搶湯。這個(gè)時(shí)候，葛老師朝我走來(lái)，問(wèn)清楚了事實(shí)，對史一夫教育了一番。不久，午餐結束了，我慢慢地走出餐廳，一抬頭，"團結"兩個(gè)大字出現在眼中，那一刻，我明白了：團結就是別人犯錯誤連累大家時(shí)不埋怨。在這個(gè)時(shí)候，我對史一夫的一切埋怨煙消云散。
軍訓，就是為了讓同學(xué)們團結。所以，我們必須努力，達到要求，爭做第一！
中學(xué)生日記 篇2
不知道一個(gè)人，會(huì )喜歡多少人，不知道一輩子會(huì )被多少人喜歡，不知道一輩子會(huì )記得幾個(gè)人，不知道一輩子會(huì )被幾個(gè)人記��？
我們總是這樣或深或淺的出現在別人的記憶里，或深或淺的記住幾個(gè)人，記憶力的那些人，有些人給了我們感動(dòng)，有些人給了我們疼痛，而我們終究不知，在別人的記憶里，你是否也扮演著(zhù)同樣的位置，取暖回憶，我們記住那個(gè)人感動(dòng)的瞬間，是否也被別人記住，不敢輕易的去付諸感情，因為怕被看清，因為不知道能不能得到同等的兌換，若是用一往情深，換來(lái)情深緣淺的結局，自己能不能承受哪一份卑微。
小的時(shí)候喜歡一個(gè)人，就是單純的喜歡，沒(méi)有什么道理，可是是他某天一件別致的衣衫，可能是淪陷在他的眼眸，可能是菱角分明的臉，可能是帶著(zhù)磁性的聲音，可能僅僅只是一個(gè)善意的微笑，那時(shí)候的喜歡無(wú)關(guān)于面包，房子，只是在哪個(gè)黃金分割點(diǎn)，我恰好遇到了你。
我們可能會(huì )喜歡很多人，可能在這個(gè)過(guò)程中會(huì )淡忘了很多人，可是總有一個(gè)人會(huì )讓你想起來(lái)就錐心的疼，這個(gè)人可能會(huì )隨著(zhù)你的婚姻，你的愛(ài)人的`到來(lái)慢慢消逝，也可能在你穩固的婚姻背后變成了一根刺入肌膚的刺，每挑動(dòng)一次，就會(huì )大動(dòng)干戈，讓你不敢輕易視于人前。
中學(xué)生日記 篇3
高二學(xué)年剛開(kāi)學(xué)，班里就開(kāi)始競選班干部。高一整個(gè)學(xué)年我都是班里的班長(cháng)，班里的事務(wù)我一直都盡力做好，雖有一些失誤，但總體來(lái)說(shuō)好算不錯，對于我來(lái)說(shuō)，這是我這次參選有力的砝碼。但結果是我落選了。
說(shuō)不清是失望還是委屈，反正心里挺難受。不是沒(méi)預料到，可是真正接受起來(lái)卻沒(méi)有想象中那么容易。也知道一旦有人和我競選班長(cháng)的職位，那我當選的機率就很低。因為在管理班集體的時(shí)候，就算我如此遷就和退讓?zhuān)�是得罪了很多人。我記得那天也有同學(xué)說(shuō)我做事盡力，做好了班長(cháng)的本職工作，我知道他們說(shuō)的都是真心話(huà)，可并不是所有人都那么想。
現任班長(cháng)這樣對我說(shuō)：“你落選是因為你太盡力了�！蔽抑肋@是真的。人與人之間相處就這么奇怪，明明是為他好，就因不順他的意，變成了他厭惡你的理由。不得不承認與人交往方面，我有缺陷，我不太喜歡與太多人周旋，喜歡直接爽快的人。這就使得我在與人交往時(shí)快人快語(yǔ)，說(shuō)話(huà)做事直接了當，從而傷害他人，這次落選就是給我的教訓。
但轉念一想，這也不算是壞事，這足以讓我看清很多人，很多事，可以清楚的看清自己，讓自己靜下來(lái)好好想想，自己該做什么，不該做什么，該怎樣做才會(huì )讓自己更完美一些。也能讓我把更多的心思放在學(xué)習上，讓自己更加專(zhuān)注學(xué)業(yè)，把學(xué)習成績(jì)提高一個(gè)層次。讓我以嶄新的面貌去參加下一次的競選。
沒(méi)有失敗和挫折的人生是平庸的人生。風(fēng)雨兼程，退一步是為了跳得更遠！
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