【精品】小學(xué)生的日記模板合集十篇
一天的時(shí)間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的日記 篇1
今天，是五一勞動(dòng)節，媽媽決定帶我和姥姥、姥爺去涇陽(yáng)茯茶小鎮。今天天氣很炎熱，我下樓時(shí)覺(jué)得熱極了，熱的感覺(jué)都能把皮膚曬壞，上了車(chē)我更是熱得要命。
我們大約開(kāi)了30分鐘就到了涇陽(yáng)茯茶小鎮。因為過(guò)節那里人太多了，根本找不到車(chē)位。我們繞了好長(cháng)時(shí)間，才找著(zhù)一個(gè)車(chē)位。
我們到了大門(mén)口，姥姥對媽媽說(shuō)：“天吶，這些人都是去茯茶小鎮的��！”媽媽說(shuō)：“是的，因為放假，人全都出來(lái)玩了�！�
我們一進(jìn)茯茶小鎮，媽媽就給我買(mǎi)了一條小魚(yú)，小魚(yú)是紅色的，在小瓶子里游來(lái)游去可愛(ài)極了。往里面走我就看見(jiàn)了一個(gè)小型動(dòng)物園，里面有鴕鳥(niǎo)、鴿子、鴨子、公羊還有兔子。動(dòng)物們很可愛(ài)，可是天氣太熱了，它們看起來(lái)感覺(jué)也是熱壞了。
小鎮好多都是賣(mài)小吃和喝茶的店鋪。我看到一位姐姐在音樂(lè )的伴奏下表演茶藝，旁邊有很多游客都在拍照和為她的表演鼓掌。
小鎮中央有一個(gè)戲臺，上面有人唱戲，媽媽說(shuō)：“這唱的是咱們的地方戲曲叫秦腔�！彪m然我聽(tīng)不懂，但是還是感覺(jué)臺上的人唱的很好。
因為天氣太熱，人太多。我們轉了一會(huì )就決定回家了。
我上車(chē)時(shí)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅冞�是等人少一點(diǎn)的時(shí)候再來(lái)吧！”
雖然今天沒(méi)有怎么玩，但是我們感受到了過(guò)節的氣氛。
小學(xué)生的日記 篇2
20xx年5月23日上午8點(diǎn)，我們學(xué)校全體一年級小學(xué)生，每人手中拿著(zhù)一條
紅領(lǐng)巾，搬著(zhù)自己的凳子，踏著(zhù)整齊步子向操場(chǎng)走去，主席臺上校長(cháng)、主任等領(lǐng)
導已經(jīng)在等著(zhù)我們，他們的頭頂上有一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)”20xx年度一年級入隊儀式”.儀式進(jìn)行好幾項：有少先隊進(jìn)行曲，有高年級哥哥姐姐給領(lǐng)導獻紅領(lǐng)巾，有領(lǐng)導講話(huà)，有宣誓和口號。最讓人高興的是高年級學(xué)生給我們系紅領(lǐng)巾了，我們成為一名少先隊員了。我要尊敬愛(ài)護我的紅領(lǐng)巾。
我們班的張赫茲還代表新的少先隊員致辭了，我好羨慕他。
小學(xué)生的日記 篇3
昨天是三八婦女節，媽媽當然要過(guò)節日。過(guò)節日就要送花，對不對？于是，昨天一放學(xué)，我就拉著(zhù)吳興妍，喊她陪我去買(mǎi)花。到了小燕子花屋，我想買(mǎi)一朵康乃馨，可人家說(shuō)沒(méi)有，我只好買(mǎi)了一朵假花(其實(shí)那里也有賣(mài)鮮花的，但是我覺(jué)得太丑了，挑來(lái)挑去，只好買(mǎi)假花了)。
突然，我發(fā)現那個(gè)阿姨手上有一朵假玫瑰，是大紅色的，上面還有許多亮晶晶紅色的粉，美麗極了。阿姨用一張土黃色的紙包住了這朵玫瑰，又在外面包了一張紫色的紙，我立刻要了�？戳诉@朵漂亮的玫瑰，吳興妍也想買(mǎi)一朵送給他媽媽?zhuān)龁?wèn)有沒(méi)有比里面包的這種土黃色的更漂亮的紙。阿姨說(shuō)有，還拿出了粉紅色的紙，我說(shuō)我也要，因為我覺(jué)得送花也要送一朵最漂亮的花才能表達我對媽媽的愛(ài)。
爸爸他······他說(shuō)他什么也沒(méi)送。
媽媽?zhuān)瑡D女節快樂(lè )！
小學(xué)生的日記 篇4
我喜歡我的校園，但是，我更喜歡秋天的校園。
站在校門(mén)口，遠遠就看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場(chǎng)，課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂(lè )，這兒是我們的快樂(lè )基地。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國旗臺，一面五星紅旗高高掛在旗桿上面，迎風(fēng)飄揚著(zhù)，讓人肅然起敬。走進(jìn)校園，一陣香甜的氣味撲鼻而來(lái)，吸引著(zhù)我們的腳步，柿子樹(shù)上碩果累累，一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。紅紅的石榴掛在枝頭，沖著(zhù)我們裂開(kāi)了嘴的笑。還有調皮的冬棗躲在樹(shù)葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱，換上了黃色的衣裳。高大的楊樹(shù)枝干粗粗的，像莊嚴的士兵，守護者我們校園里的一草一木。
走進(jìn)教學(xué)樓，一陣朗朗的讀書(shū)聲從教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂，我們在這美麗的教室里聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，老師就像一把金鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園！
小學(xué)生的日記 篇5
以前，我家門(mén)前有一棵樹(shù)，樹(shù)上停著(zhù)許多歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。晚上，鳥(niǎo)兒們最喜歡在樹(shù)上歌唱，人們聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的叫聲，準能做個(gè)好夢(mèng)。夏天時(shí)，孩子們坐在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)老人講著(zhù)那百聽(tīng)不厭的故事······于是這棵樹(shù)成了鳥(niǎo)兒們的樂(lè )園，孩子們的天堂。
隨著(zhù)時(shí)代的變化，這里居住的人越來(lái)越多，垃圾也越來(lái)越多。隨處可見(jiàn)塑料袋、快餐盒，樹(shù)林也被破壞，鳥(niǎo)兒們的家園遭到了破壞。
有一次，我去散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我仔細一聽(tīng)，竟然是樹(shù)在哭!鳥(niǎo)兒們也在開(kāi)大會(huì )。首先發(fā)言的是杜鵑小姐：“我的姐妹們死的死，病的.病，現在我們家族就剩下我一個(gè)人了�！薄翱刹皇菃�!”在一旁的畫(huà)眉鳥(niǎo)爸爸說(shuō)：“我們一定要消滅那些可惡的人類(lèi)，為我們死去的親人們報仇!”聽(tīng)到這里我大驚失色，正準備藏起來(lái)，可是鳥(niǎo)兒們已經(jīng)發(fā)現了我，便立刻向我飛來(lái)，它們都喊著(zhù)同一句話(huà)：“消滅這些可惡的人類(lèi)，為我們死去的兄弟姐妹報仇!”我大驚失色，轉身想跑，可腿似乎有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。見(jiàn)我不逃跑，鳥(niǎo)兒們做出了攻擊：啄木鳥(niǎo)一個(gè)勁地啄我，不常見(jiàn)的烏鴉在我耳邊哇哇亂叫······
我開(kāi)始哇哇大哭，這一哭，倒是把自己哭醒了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)，如果人類(lèi)繼續破壞環(huán)境，大自然會(huì )用更加殘酷的方式懲罰人類(lèi)的。人們快行動(dòng)起來(lái)吧!地球是我們共同的家園，讓我們一起保護地球吧!
小學(xué)生的日記 篇6
12月15日的天氣真奇怪。說(shuō)變就變說(shuō)停就停。今天的天氣即給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，又給我們帶來(lái)了痛苦。
今天我去學(xué)校的路上雨大風(fēng)大，牙齒都打起了冷戰。到了學(xué)校我變成了“落湯雞”， 風(fēng)一吹冷索索的，而且身上濕漉漉的真是難受。
第二節下課了。雨還在不停的下著(zhù)。學(xué)校教學(xué)樓的一角變成了“池塘”。一年級的小朋友有的在上面穿著(zhù)雨鞋踩來(lái)踩去，有的把雨傘倒過(guò)來(lái)在上面當小船，還有的在岸上跳到水里看著(zhù)濺起來(lái)的水花……這是有趣。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，下起了雪霰子。這時(shí)有些同學(xué)說(shuō)雪霰子一來(lái)雪就肯定會(huì )來(lái)。我在心里想：希望如此吧！在回家的路上風(fēng)突然的大了起來(lái)，我的雨傘差一點(diǎn)點(diǎn)就飛走了，跟我走的同伴因為看到了這樣的情景笑死了，雨傘也差一點(diǎn)要飛走了。
晚上，我睡著(zhù)了。突然一聲叫喊把我叫醒了，原來(lái)是下大雪了，這場(chǎng)大雪可真是說(shuō)來(lái)就來(lái)呀！聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)冬雪可是10年來(lái)最大，35年來(lái)最早的一次呢！我可要看看去。只見(jiàn)屋頂上已經(jīng)堆滿(mǎn)了雪，我把頭抬了起來(lái)“啊，好冰呀！”原來(lái)是雪落在了我的最旁。媽媽幫我拍了幾張照我就回到了床上睡覺(jué)。在床上我想：如果能一直下到明天或后天那有多好呀！
雖然我不知道他能不能下到明天，但這一刻已經(jīng)深深地刻在了我童年的回憶里。
小學(xué)生的日記 篇7
我家養了一只小烏龜，名叫烏小饞。他長(cháng)著(zhù)翠綠的外殼，圓圓的大腦袋，一雙黃中帶黑的小眼睛，船槳似的四肢，一條又直又小的小尾巴。他十分貪吃，所以給他取名烏小饞。
剛開(kāi)始的時(shí)候他非常喜歡吃飛蛾、小蟲(chóng)子，再長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候他便喜歡吃活的小魚(yú)小蝦。
一天，我喂食的時(shí)候，先給他旁邊魚(yú)缸里的兩只小甲魚(yú)喂了一點(diǎn)兒食物，結果被他看見(jiàn)了，他便瞪起兩只大眼睛拼命地撞著(zhù)魚(yú)缸，恨不得沖出去爬進(jìn)兩只小甲魚(yú)的魚(yú)缸里把食物搶過(guò)來(lái)�？墒撬麤_不出去，就只能隔著(zhù)魚(yú)缸干咽著(zhù)口水失望的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，你為什么只給他們不給我呢？”我立刻把準備好的食物在他眼前晃了晃，他立馬高興的用兩條后腿站立了起來(lái)，大張著(zhù)兩只胳膊，伸直了脖子，好像在興奮的說(shuō)：“別啰嗦了，快給我吧，我都快饞死了！”我把食物給他，他立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，他悠閑地做起了單臂俯臥撐。
真是一只小饞貓��！
小學(xué)生的日記 篇8
7月6日，我踏上了前往福州和廈門(mén)的旅程，開(kāi)始了為期6天的“海濱之行”，我的旅行日記。
7月6日 星期四 天氣：晴 地點(diǎn)：常州火車(chē)站
午后的清風(fēng)驅散了夏日的炎熱，“隆隆”的火車(chē)載著(zhù)我們駛向遠方的“樂(lè )園”。窗外，綠樹(shù)被房屋“追逐”著(zhù)，仿佛一群頑皮的孩子，宣誓著(zhù)暑期的到來(lái)。60天后，又是一個(gè)學(xué)年，又是一場(chǎng)奮斗，又是一次收獲……唉！何必多慮？20個(gè)小時(shí)后，又會(huì )有兩個(gè)頑皮的孩子出現在福州的街頭。這20個(gè)小時(shí)，在孩子們的期盼中流逝，流逝……
7月7日 星期五 天氣：陰雨 地點(diǎn)：武夷山
“好久了！好久沒(méi)有見(jiàn)到這么自然的風(fēng)光了！”碧綠的田野，高聳的山峰，清澈的河流……這是一幅美麗的畫(huà)！哦，不！這是一曲大自然的樂(lè )章！哦，不……我不知該用什么辭藻來(lái)形容。久居城市的我，早已忘卻了自然的情趣與風(fēng)光漫天的灰塵，林立的高樓……讓我周?chē)冀K離不了污染，痼疾這些名詞！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我沉默了……
7月8日 星期六 天氣：晴 地點(diǎn)：福州梅峰賓館
酒杯的碰撞聲，眾人的歡笑聲，臺上的歌唱聲交織在一起，融合著(zhù)。它見(jiàn)證了“廈大師生”20年的友誼與真情，中學(xué)生作文《我的旅行日記》。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著(zhù)我們：是的，他們成功了！這些當年的少男少女們履行了他們的諾言，實(shí)現了他們的理想，登上了事業(yè)的顛峰！有人問(wèn)：“讀書(shū)，念大學(xué)到底是為了什么？”俗者說(shuō)：“是為了金錢(qián)，地位�！庇拚哒f(shuō)：“是為了面子�！敝钦哒f(shuō)：“是為了實(shí)現理想，證明人生的價(jià)值！”是呀，努力地讀書(shū)，不懈地奮斗，一批又一批的少男少女們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，信守了自己的承諾！20年后，臺上的主角也許就是我們！
7月12日 星期三 天氣：晴 地點(diǎn)：廈門(mén)機場(chǎng)
今天就要回家了，心中不知是快樂(lè )，惆悵還是依戀。飛機起飛了，地面的建筑物越來(lái)越小。兩側的白云在陽(yáng)光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話(huà)故事一般。啊，別了，美麗的廈門(mén)！
小學(xué)生的日記 篇9
在日記教學(xué)中，教師可以根據教材的有關(guān)要求，劃定寫(xiě)作范圍，讓學(xué)生自由選材。學(xué)生練習寫(xiě)作的過(guò)程，教師要給予針對性的點(diǎn)化。通過(guò)長(cháng)期的日記訓練，學(xué)生放開(kāi)寫(xiě)作，自然會(huì )得心應手，熟練地掌握寫(xiě)作技能。這樣，既強化了小學(xué)生寫(xiě)作練習，又為作文教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)生把所描寫(xiě)的對象寫(xiě)得具體生動(dòng)，有真情實(shí)感，就需要進(jìn)行深入細致的觀(guān)察，小學(xué)生日記教學(xué)就很好地培養了學(xué)生這種習慣。經(jīng)歷過(guò)日記訓練的學(xué)生，會(huì )在日記寫(xiě)作中流露出自己的理想、信念。學(xué)生日記的內容真實(shí)生動(dòng)，流露出來(lái)的思想意識可親可愛(ài)，是了解學(xué)生心靈窗口的第一材料。而大量的日記寫(xiě)作積累，在無(wú)形中培養了學(xué)生良好的語(yǔ)言表達能力，使學(xué)生的書(shū)面語(yǔ)言更加流暢、自如。
小學(xué)生的日記 篇10
我的家鄉在臨海，臨海是個(gè)擁有悠久歷史文化的千年古城，也是個(gè)美麗的城市。
紫陽(yáng)街古色古香，那里有很多小吃，有蛋清羊尾、馬腳蹄、食餅筒……屋檐下的火紅火紅的燈籠像一串串冰糖葫蘆。
東湖的景色就更不用說(shuō)了，到了春天，百花盛開(kāi)好像在說(shuō)：“我是春天里的第一朵花�！睒�(shù)林里的小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱，柳樹(shù)搖著(zhù)長(cháng)辮子。涌泉蜜桔更是揚名在外，天下一奇，吃了甜到心里。要是你這個(gè)時(shí)候去，那里 的老鄉定會(huì )摘下最甜的橘子讓你嘗個(gè)夠。
我的家鄉臨海真是個(gè)美麗的城市，我愛(ài)我的家鄉。
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