小學(xué)生放風(fēng)箏日記大全
春天到了，最適合放風(fēng)箏的時(shí)候到了，大家喜歡放風(fēng)箏嗎？接下來(lái)小編搜集了小學(xué)生放風(fēng)箏日記大全，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
這周六我和爺爺去小花園放風(fēng)箏，我抻線(xiàn)，爺爺放。我和爺爺玩得正開(kāi)心時(shí)，有個(gè)小姐姐也想玩，沒(méi)辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會(huì )兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會(huì )兒，開(kāi)始接著(zhù)玩，好不容易才來(lái)了大風(fēng)！小姐姐開(kāi)始跑起來(lái)，我也跟著(zhù)跑起來(lái)，小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。
忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落樹(shù)上了，費了好大得勁才把它弄下來(lái)！我和小姐姐約好明天一起再來(lái)放風(fēng)箏。
篇二：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
周三的班隊活動(dòng)課上，我們決定放風(fēng)箏，我老早地就準備就緒了，別的同學(xué)也一個(gè)準備好了，終于熬過(guò)漫長(cháng)的十分鐘，在別的時(shí)候，同學(xué)一定埋怨十分鐘過(guò)的太快了，可這次就不一樣。
我來(lái)到了操場(chǎng)，把那只小巧玲瓏的'風(fēng)箏放起來(lái)，在同學(xué)的幫助下，那只風(fēng)箏飛到了三樓之高，可又沒(méi)一會(huì )兒，就掉下來(lái)了，我不泄氣，再次把風(fēng)箏放上去，可風(fēng)箏它不爭氣，又掉下來(lái)，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒(méi)放上，抬頭看一看再空中翱翔的風(fēng)箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏配上一幅還沒(méi)點(diǎn)綴的風(fēng)景畫(huà)，美極了，一架飛機風(fēng)箏映入我的眼簾，只見(jiàn)它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你呢，你的風(fēng)箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢(mèng)，把風(fēng)箏飛上，只不過(guò)是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來(lái)，即使掉下，也不氣餒，放了大半節課，也沒(méi)放起來(lái)，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可累人了。
篇三：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
下午放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著(zhù)打著(zhù)，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子�！边@是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線(xiàn)弄差不多一米吧，我試著(zhù)飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來(lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的`，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)弄長(cháng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對黃剛說(shuō)“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽�，過(guò)了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
篇四：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
春天來(lái)了，一個(gè)星期六的上午，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)天上飛著(zhù)好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的'、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍天，好高哦！如果我能飛得那么高的話(huà)就好了！這時(shí)，我看見(jiàn)一只“飛機”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見(jiàn)，美麗的風(fēng)箏！再見(jiàn)了，我的小伙伴！我不會(huì )忘記我們在一起那快樂(lè )的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
篇五：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
今天我們舉行了風(fēng)箏比賽。我參加了。
那天，陽(yáng)光非常刺眼，并且，那天的天氣也非常的熱。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，做好了，然后校長(cháng)先讓我們升旗、唱國歌，最后，校長(cháng)宣布第16節風(fēng)箏藝術(shù)節開(kāi)幕。
隨后，二年級的第一組的高高的飛了起來(lái)了，我們都歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)，看大精彩的一幕，我們更是喊了，有的別的班的`人都站了起來(lái)。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，就輪到我們四年級了，首先，讓我們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年我們的名字，讓后在照相。對了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給我們照完相，就讓我們去了跑道，我和任宗琦到了那里，花費了一點(diǎn)時(shí)間把風(fēng)箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著(zhù)，在這期間，我們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽(yáng)，他們分別是1道，和2道。
過(guò)了一會(huì )，就到輪到了我們這組上場(chǎng)了，我站到線(xiàn)上的那一刻，我的心就飛快的跳起來(lái)，我實(shí)在是太緊張了，隨讓次，我參加過(guò)一次，可是我的心還是那樣砰砰的跳著(zhù)。忽然我們的體育老師吹了一口哨，我們就往后退，或者跑。在中間的時(shí)候，我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了，我的線(xiàn)在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來(lái)，那個(gè)蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來(lái)，我跑到了終點(diǎn)，不過(guò)我在終點(diǎn)又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來(lái)了，后來(lái)評委老師，讓我在不遠處在飛一次。后來(lái)，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點(diǎn)以后，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。
最后，我和任宗琦回到了我們該做的地方。
篇六：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
每當我看到天空中飛翔著(zhù)的一只只五彩繽紛的風(fēng)箏時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出我第一次放風(fēng)箏時(shí)那滑稽可笑的模樣。
那時(shí)，我才七歲，看見(jiàn)其他小朋友都在放風(fēng)箏，心里真的很羨慕。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，爭先恐后，互不相讓?zhuān)吹梦已刍ǹ潄y。我立刻跑回家里，吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽陪我放風(fēng)箏。那時(shí)，我家有十五臺襪機，但工人很少，媽媽每天忙得不可開(kāi)交，哪有閑工夫陪我放風(fēng)箏。我叫著(zhù)嚷著(zhù)，但這些小招式對媽媽一點(diǎn)都不管用。我見(jiàn)形勢不妙，又使用了“中級計劃”——哭、鬧、喊，媽媽心腸軟了，說(shuō)：“等一會(huì )，等一會(huì )，等把這些活干完了再陪你去！”�！拔业炔患��！蔽掖舐暯兄�(zhù)。接著(zhù)，我又使用終極必殺計，“超音波”再加“賴(lài)地功”，三功齊發(fā)，媽媽終于對我沒(méi)轍了。
我和媽媽去了商店，我挑了一只飛機型的風(fēng)箏。接著(zhù)，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，向往已久的放風(fēng)箏終于開(kāi)始了。媽媽讓我拿好線(xiàn)，她拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn)……”沒(méi)等媽媽把風(fēng)箏拿好，我便迫不及待地拿起線(xiàn)團往前跑去�？上攵�，我那“飛機”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！見(jiàn)風(fēng)箏飛不上去，我急得像熱鍋上的螞蟻，還大聲嚷嚷著(zhù)：“媽媽買(mǎi)的風(fēng)箏不好……”“我還沒(méi)拿好呢，你就開(kāi)始跑了，那怎么能飛上天呢？”這下，等媽媽把風(fēng)箏拿好，我又一次開(kāi)始跑了。我一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊慢慢地跑著(zhù)，終于，我的'“飛機”飛上了天。我可高興了，兩只眼睛一直目不轉睛地盯著(zhù)那只風(fēng)箏，繼續放線(xiàn)，繼續跑�！鞍ρ健�，我重重地來(lái)了四腳朝天�！帮w機”上天了，我倒撿了只大元寶。霉運接著(zhù)來(lái)，突然，線(xiàn)斷了，看著(zhù)“飛機”慢慢墜落，最后掛在了一棵大樹(shù)上。我的淚水再也忍不住了，像斷了線(xiàn)的珠子，連媽媽也招架不住了。就這樣，我被媽媽帶出了“飛機場(chǎng)”，被逼回到了家。
第一次放風(fēng)箏，我最終以失敗而告終。
篇七：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
星期四，艷陽(yáng)高照，在老師們的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了雨花風(fēng)景區。
我們來(lái)到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開(kāi)始了美味大餐。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
吃完后，就是激動(dòng)人心的放風(fēng)箏了。同學(xué)們紛紛用零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛(ài)的蜻蜓，看它輕盈的'步伐，正像在蜻蜓點(diǎn)水；有身穿黑黃相間的勞動(dòng)服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著(zhù)一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來(lái)了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖；有一只麻雀也來(lái)湊熱鬧了，它“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在向其它小鳥(niǎo)通報春天的喜訊。風(fēng)箏鬧春，真有趣！
風(fēng)箏放得好，當然技術(shù)也要好。我告訴你們一個(gè)小秘密；放風(fēng)箏時(shí)千萬(wàn)不要順風(fēng)而行，要逆風(fēng)而行，不然放不起來(lái)的。我今天帶了一個(gè)米老鼠風(fēng)箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學(xué)的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風(fēng)箏就不會(huì )飛走了。我拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)一蹦一跳，高高興興地來(lái)到了小山坡上。我一手抓著(zhù)風(fēng)箏，一手緊握線(xiàn)，然后一松風(fēng)箏，一邊放線(xiàn)，一邊像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅拼命往山坡下跑�！耙�！我放起來(lái)嘍！”我大聲叫喊。風(fēng)箏放起來(lái)了，我就放心多了，只要看好風(fēng)箏不與別人的線(xiàn)纏在一起就行了。我把自己的風(fēng)箏交給了一個(gè)同學(xué)，然后去教和幫助其它的同學(xué)放風(fēng)箏，看著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地放了起來(lái)，我心里美滋滋地，可樂(lè )了！
篇八：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
上午第一節課下課，大隊輔導員告訴我，10點(diǎn)鐘二年級進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話(huà)。還沒(méi)到10點(diǎn)，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場(chǎng)旁邊等候了。
很快，比賽開(kāi)始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚(yú)又漂亮又喜慶，只可惜沒(méi)能飛起來(lái)。
陳忻穎一家也是三口齊上陣，她們的“快樂(lè )的小白”是第一個(gè)自己做的又能飛起來(lái)的風(fēng)箏，一只快樂(lè )的小白狗帶著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴在藍色的天空中翩翩起舞，如果不是親眼看見(jiàn)，你又怎么能想到呢？
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長(cháng)的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報紙做的，既美觀(guān)又漂亮還環(huán)保。不過(guò)，遺憾的是也沒(méi)能飛起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中張暕媽媽不停的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂(lè )乎。
白騏源是“一次比賽兩手準備”，做了一個(gè)風(fēng)箏，比賽時(shí)候爸爸又拿來(lái)一個(gè)風(fēng)箏，因為，做的那個(gè)飛不起來(lái)。拿來(lái)的那個(gè)風(fēng)箏是什么樣的呢，那是一條橘紅的色的大魚(yú)，足有兩米來(lái)長(cháng)，半米來(lái)寬，身上有黑色的鱗片，就像一條美人魚(yú)。飛起來(lái)那樣子像在大海里隨心游玩，又像在天空中盡情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來(lái)和別的風(fēng)箏纏在一起，線(xiàn)斷了，美人魚(yú)優(yōu)雅的從天空中飛舞著(zhù)越過(guò)樹(shù)梢、飄過(guò)房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過(guò)，很快又被身手矯健的'白騏源爸爸請回來(lái)飛上天空繼續飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著(zhù)她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來(lái)。比賽結束后，姥姥邊走邊說(shuō)：累得夠嗆。不過(guò)，我想姥姥一定是累并快樂(lè )著(zhù)。
來(lái)得最晚的是于佳麗奶奶，因為爸爸媽媽沒(méi)空。奶奶一邊說(shuō)著(zhù)我也不會(huì )放一邊放著(zhù)那個(gè)“快樂(lè )的一家人”。誰(shuí)知這個(gè)可愛(ài)的小家伙飄飄悠悠的就飛起來(lái)了，成了第二個(gè)自己做的又能飛起來(lái)的風(fēng)箏。誰(shuí)說(shuō)奶奶不會(huì )放風(fēng)箏？
看天空中，有飛機、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場(chǎng)上，有的高聲喊著(zhù)，有的追著(zhù)風(fēng)箏跑，有的笑著(zhù)看著(zhù)天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲(chóng)似的一拱一拱地爬著(zhù)。
11點(diǎn)左右，放風(fēng)箏比賽結束了，無(wú)論飛起來(lái)的還是沒(méi)飛起來(lái)的，都是最好的風(fēng)箏。無(wú)論家長(cháng)、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著(zhù)笑容。
多么開(kāi)心的一次放風(fēng)箏比賽呀！
篇九：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
春姑娘她悄悄來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)春風(fēng)溫暖的時(shí)刻，我和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏還是去年爸爸給我買(mǎi)的，是一個(gè)小燕子，很可愛(ài)，今天我和媽媽拿出來(lái)，一起來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著(zhù)說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，馬上停了下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
可我不能半途而廢呀！我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的.經(jīng)驗鎮靜了許多。媽媽說(shuō)：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！
看著(zhù)天上的風(fēng)箏，我的心里非常高興，謝謝媽媽跟我一起放風(fēng)箏，我今天非常高興。
篇十：小學(xué)生放風(fēng)箏日記
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現眼前：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現風(fēng)箏線(xiàn)斷了，得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線(xiàn)有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(cháng)的一種。我不屑地想：如果線(xiàn)太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨厚的`地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類(lèi)真是五花八門(mén)：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線(xiàn)。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著(zhù)一股強風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢：爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線(xiàn)，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
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