小學(xué)生優(yōu)秀日記合集5篇
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
媽媽平時(shí)雖然對我很?chē)绤�，但是她對我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至的。說(shuō)到這里還讓我想起了一件事。
20xx年的秋天，有一天早上，我準備起床上學(xué)，但我覺(jué)得頭暈死了，而且全身發(fā)熱，我就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊用手摸了我的頭,就說(shuō)：是生病了，快起來(lái)去醫院。媽媽帶著(zhù)我到了醫院，拖著(zhù)我的手走向急診室，醫生看了看，說(shuō)：是生水痘了，開(kāi)些藥水給你回家涂一涂就會(huì )好的，不能去上學(xué)，等病好了才能去。"說(shuō)完就讓媽媽去拿藥了�？墒嵌伎煲荚嚵�，該怎么辦呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你要按時(shí)涂藥多喝水，就很快把病養好的。你在家把一到八單元的試卷都復習一遍就行了。我聽(tīng)了，就按媽媽說(shuō)的去做。經(jīng)過(guò)媽媽細心的照顧，我的病很快就好了，而且期末考試中也取得不錯的成績(jì)，這都是媽媽的功勞。
母親對我們的愛(ài)就像空氣一樣摸不著(zhù)，可是母愛(ài)就在我們的身邊，謝謝您，媽媽。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天，我的媽媽給我買(mǎi)了一條新的小毯子。
這個(gè)毯子藍藍的，正反面都可以蓋，大家可能以為這個(gè)毯子很漂亮，其實(shí)這個(gè)毯子上什么圖案都沒(méi)有。我問(wèn)媽媽為什么不挑一個(gè)漂亮的毯子，媽媽說(shuō)：“你別看它不漂亮，但是很實(shí)用。其實(shí)它的價(jià)格要比那些漂亮的小毛毯貴。這個(gè)毯子是四季毛毯，春天直接蓋上就可以，夏天也一樣，秋天如果嫌冷就再加一個(gè)毛巾被，冬天可以鋪在身子下面，這個(gè)毯子可舒服了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得東西不能只看它的表面，更要注重它的實(shí)際。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)爭議的流行詞，但同時(shí)是保護環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們如何做到環(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
現在，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據參考消息報道，110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親！有專(zhuān)家預計，在不久的將來(lái)海平面將升高，很多島嶼都將會(huì )被淹沒(méi)。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實(shí)，保護環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會(huì )讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車(chē)，盡可能的減少汽車(chē)排放的廢氣；平時(shí)多步行，騎自行車(chē)，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會(huì )讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而奮斗吧！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
最近，我們班流行玩陀螺了。一走進(jìn)教室就能看見(jiàn)有人在玩陀螺，各種各樣的形狀，有五角星形的.、有六邊形的、還有很多尖尖的東西排成一團的，都沒(méi)法形容，甚至還有十邊形的呢。我看著(zhù)他們扭動(dòng)著(zhù)陀螺，我也好想有一個(gè)。
到了中午，我剛把作業(yè)寫(xiě)完，摸摸口袋還有五元錢(qián)，就跑去買(mǎi)陀螺了。這錢(qián)還是昨晚爸爸叫我買(mǎi)東西剩下的五元，我實(shí)在是太想要陀螺了，先買(mǎi)了再說(shuō)，回去再跟媽媽報告吧。到了那里，剛好有四個(gè)大陀螺，有兩個(gè)是攻擊性的，另外兩個(gè)是防御性的，我把全賣(mài)了，付了一元錢(qián)。我拿著(zhù)陀螺高興的飛奔到教室，就和他們比賽，我用了一個(gè)防御性的和王航比，王航的是攻擊性的。我一發(fā)，我的陀螺就在原地不動(dòng)，王航的陀螺卻一直繞著(zhù)我的陀螺轉，每轉一個(gè)角度就會(huì )撞我一下，不過(guò)每轉一點(diǎn)就會(huì )彈遠，彈遠之后，我的陀螺突然成了攻擊性的了，從遠處向王航的陀螺沖來(lái)，就像一只獵豹沖向一只獵物，一下王航的陀螺就慘敗了。我高興的說(shuō)：“好樣的陀螺�！�
這時(shí)，大家都在為我歡呼，陀螺比賽真的太有意思了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天下午，終于又到了播放電影的一天。終于，我們必定經(jīng)歷一場(chǎng)持久風(fēng)波——等啊等!
果不其然，哪一次看電影不是這種情形，語(yǔ)文老師肯定也著(zhù)急啊!因為每一次看電影他都得炸破頭，與其說(shuō)我們等的不行，不如說(shuō)語(yǔ)文老師修的艱辛!整整一節課，我們都在等待著(zhù)語(yǔ)文老師，算了，不等了!大家不約而同的都做起了其他的事情。也許這樣事情經(jīng)歷了太多，也不足為奇。更加突如的打擊讓我們意想不到。語(yǔ)文老師也沒(méi)轍了，干脆他放了——喜羊羊與灰太狼之虎虎生威。天啊!語(yǔ)文老師難道不知道嗎?我們看的最多的就是喜洋洋與灰太狼，虎虎生威更別談了。少兒頻道幾乎天天放，我們更不耐煩了。我一頭栽，不如看書(shū)得了，《查理九世》可比這好看多了。等待啊!第二節課下了，一位女俠拯救了我們，她終于找到了《我愛(ài)灰太狼2》，我們不浪費一分鐘，同學(xué)們知道傍晚依然在播放著(zhù)。盡管電影的結局我沒(méi)有看到，聯(lián)想著(zhù)《我愛(ài)灰太狼1》，我想，這一次灰太狼肯定又成大英雄了�！八{琳寶石”?“燈泡”?這之間有什么聯(lián)系，整個(gè)電影都是繞著(zhù)灰太狼為了取寶石成大英雄的吧!我想著(zhù)結局：灰太狼肯定又經(jīng)過(guò)什么事情，成為了正真的狼族統治者，他!一定有做了什么英勇的事情。要想取得藍琳寶石豈是那么容易的事，這不?藍琳寶石變成燈泡了，大結局：灰太狼的英勇事跡感動(dòng)了狼族太太太太前輩(電影內容有)，這才將一顆普普通通的燈泡變成了藍琳寶石。
這個(gè)電影告訴我們，做什么事都有個(gè)過(guò)程，你如果不去爭取，那將只會(huì )是一場(chǎng)空。
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