【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合5篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
五一休假的第一天，我們全家人去奉化黃賢海上森林公園。一大早我就興奮的睡不著(zhù)，早早的起床了，迅速的收拾好之后，我們就出發(fā)了！
天氣格外的晴朗，春風(fēng)佛面，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們唱著(zhù)歌來(lái)到了長(cháng)城腳下。我們找到門(mén)口進(jìn)入景區，開(kāi)始登長(cháng)城！長(cháng)城有四個(gè)烽火臺，蜿蜒而上，我們很輕松的登上第一個(gè)烽火臺，然后我一路小跑登上第二個(gè)烽火臺，這時(shí)，我們有點(diǎn)累了，腳發(fā)酸，于是我們休息了一下。我向后看，長(cháng)城在我們腳下，我向前看，發(fā)現第二個(gè)烽火臺離第三個(gè)烽火臺的路程好遠好遠，我想我怎么可能登上最高的烽火臺呢？在爸爸的鼓勵下，我又繼續登長(cháng)城。一路上，我有過(guò)中途放棄的想法，是大人的堅持給了我毅力，最終的事實(shí)是，我們不僅僅登上了最高的烽火臺還在路上發(fā)現了各種各樣的果子。在頂樓，我們看見(jiàn)了寬闊的藍藍的大海，群山環(huán)抱，長(cháng)城像一條龍，彎彎的向遠處延伸！我興奮極了，大聲吶喊，下次我還要來(lái)登長(cháng)城！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
中秋節，是中國傳統的節日，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。我們家當然也不例外，一家人圍著(zhù)桌子吃著(zhù)圓圓的月餅、觀(guān)賞著(zhù)天空中美麗的月亮，媽媽給我講起中秋拜月的由來(lái)，傳說(shuō)是因為后羿為了思念妻子嫦娥，派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥，嫦娥奔月成仙消息傳開(kāi)后人們紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
聽(tīng)著(zhù)這感人的故事，感受著(zhù)全家團圓的幸福，我不由得抱緊了媽媽……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
壽司，大家都知道，穿著(zhù)綠色的“軍裝”，身子滾圓，雪白的糯米里加上黃瓜、菠蘿、生姜……各式各樣，數不勝數，美味至極！
我和老媽從地鐵站出來(lái)，第一眼看見(jiàn)的就是“爭鮮回轉壽司”六個(gè)閃亮的大字。然后我問(wèn)：“老媽?zhuān)梢猿曰剞D壽司嗎？”老媽說(shuō)：“可以呀”。然后我就和老媽一起進(jìn)去了。
到了里面，里面的人可真多！壽司也很多：鰻魚(yú)壽司、魚(yú)籽壽司、三文魚(yú)壽司、金槍魚(yú)壽司、芒果布丁……琳瑯滿(mǎn)目，我和老媽找到位子坐了下來(lái)。第一個(gè)鰻魚(yú)壽司出現在我的面前，我眼疾手快，把它拿了下來(lái)，然后嘗了一口，可真是美味呀!鰻魚(yú)的'味道特別鮮，肉質(zhì)嫩，讓你回味無(wú)窮！老媽先倒了杯茶，然后拿另一塊吃，感覺(jué)和我一樣。之后，又轉來(lái)魚(yú)籽壽司，我也拿了下來(lái)，鮮紅的魚(yú)籽蓋在糯米飯上面，入口即化，吃了還想再吃。又過(guò)了一會(huì )兒，龍蝦壽司也來(lái)了，龍蝦上面沾著(zhù)一點(diǎn)芒果醬，吃到嘴里感到無(wú)比清涼，咽下去后，喉嚨也會(huì )感到一陣清涼。三文魚(yú)壽司也轉來(lái)了，為了以防萬(wàn)一，就少涂點(diǎn)芥末，結果辣的我嗆了好幾下。終于，布丁來(lái)了，我拿了下來(lái)，先嘗一口，發(fā)現里面還有椰果，就吃的津津有味。等吃完，我和老媽肚子也飽了，希望下次再來(lái)。
壽司的美味，我永遠也不會(huì )忘記。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
哎，今天的早讀簡(jiǎn)直糟透了!
早上，是班長(cháng)張志遠帶讀英語(yǔ)，別看他雖然是班長(cháng)，但(我們)大家都不怕，他在班中沒(méi)一點(diǎn)兒威信，今天早讀，老師不在的時(shí)候，班里簡(jiǎn)直不像樣。李嘉杰在班上本來(lái)是個(gè)調皮的男孩子，十分怕老師，可這時(shí)就囂張了：他放大嗓門(mén)，扭著(zhù)腰唱著(zhù)“二月的花兒香呀，聽(tīng)我來(lái)唱一唱……”還走起“貓步”來(lái)。這下可把班長(cháng)急了，但總是說(shuō)不出“安靜”幾個(gè)字。大伙兒看有“榜樣”來(lái)了，也唱呀跳呀，似乎沒(méi)人知道一樣，越唱越紅火。有些差生像一塊磁石似的，一點(diǎn)一點(diǎn)被“吸”去，加入了他們行列。這時(shí)，教室像個(gè)“娛樂(lè )廳”，沒(méi)一點(diǎn)兒教室的樣兒，有的唱歌、跳舞，有的講笑話(huà)，裝“英雄”(一個(gè)小游戲)，吵死了人了，幾乎能把窗戶(hù)震碎(似的)，好幾個(gè)人都陸續捂住了耳朵，班長(cháng)走來(lái)走去，不知所措(了)，他都快冒汗了。他靈機一動(dòng)，對他們說(shuō)：“幾位小少爺，您們不累嗎?想學(xué)習嗎?想有出息嗎?來(lái)，到座位上坐會(huì )兒，喝口水，休息休息，啊!
再拿課本，跟我讀英語(yǔ)�！笨伤麄冏R破了他的詭計，說(shuō)：“你很威呀?你很棒呀?你是班長(cháng)就能管我們啦?你快去帶你的讀!”“兄弟們，走呀走，乘花轎，二月的花兒抽了芽……”這幫“搗蛋鬼”又唱了，十分鐘過(guò)去了，老師都沒(méi)有來(lái)，很少有人安安靜靜坐在位子上，這樣下去教室真會(huì )成“狂歡樂(lè )園”了�！霸趺崔k?”張志遠撓撓腦袋：“不理你們了!”沒(méi)想到這招還真管用，他們立刻乖乖聽(tīng)從命令，他立刻眉開(kāi)眼笑了。
我后來(lái)才知道，他們是朋友哩!(后來(lái))過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，看到教室很安靜，十分高興，可她不知道之前發(fā)生了一場(chǎng)多大的“風(fēng)暴”啊!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天，我在下午的體育課上和同學(xué)和體育老師在操場(chǎng)上打籃球。
先是體育老師發(fā)球，傳給了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，體育老師吐出來(lái)幾個(gè)字：“快傳，快傳給另外的同學(xué)�！庇捎隗w育老師有豐富的經(jīng)經(jīng)驗，所以那位同學(xué)就聽(tīng)體育老師的話(huà)，把球扔出了外面，正巧，他們的隊員走過(guò)來(lái)，把球接住馬上投籃，我們叫出，喊出：“我們慘了�！惫�，球進(jìn)了。我說(shuō)：“還有四個(gè)球，不能輸�！蔽曳朗貜�，去防體育老師。但是，我們隊傳球的時(shí)候，不幸被敵人斷了球，又投中了，真慘!
接下來(lái)的三個(gè)球，如果，再讓它們贏(yíng)的話(huà)，就輸了!
還真的輸了!
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