【精華】小學(xué)生日記匯總10篇
小學(xué)生日記 篇1
我正陪著(zhù)妹妹興致勃勃地看電視，忽然聽(tīng)到門(mén)被風(fēng)吹撞到墻上，發(fā)出咚咚”的聲音，外婆用椅子把門(mén)抵住，大家也沒(méi)在意了。
又過(guò)一小會(huì )，又聽(tīng)見(jiàn)玻璃打碎的聲音，我和外婆連忙跑到小房間去找，沒(méi)看見(jiàn)碎玻璃，只看見(jiàn)兩扇快要被吹掉下去的紗窗。紗窗被吹的往外飛，只剩一條邊留在窗沿上了，我們趕緊將紗窗取下，關(guān)好玻璃窗。又急忙跑向陽(yáng)臺，只見(jiàn)陽(yáng)臺上到處都是塑料袋和垃圾袋，晾衣的竹竿吹倒了，
墻角有一塊閑置的圓玻璃也被大風(fēng)給刮到另一邊的小溝里摔碎了。剛才取紗窗時(shí)就看到有塑料袋在天上飛舞，沒(méi)想到我能有幸看到自己家的塑料袋也在飛。放在臺子上的淺花盆里面的花也被吹到樓下，正巧被下班回來(lái)的媽媽撿到了。
我呢，為了撿一個(gè)塑料袋左追右趕，像極了貓抓老鼠，妹妹也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。正當手忙腳亂之時(shí)，媽媽回來(lái)了，風(fēng)也小些了，媽媽手腳麻利的把碎玻璃、袋子收拾好，我們又去檢查紗窗，媽媽看了一下，說(shuō)其中一個(gè)壞了，把另一個(gè)安裝好了。我和妹妹雖然有些害怕，可就是這樣，還是掩飾不住好奇的心，依舊跑到陽(yáng)臺上瘋鬧。
臺風(fēng)即驚險又可怕，第一次體驗臺風(fēng)，沒(méi)想到它威力這么大。
小學(xué)生日記 篇2
去爺爺家
今天我乘T1次列車(chē)七點(diǎn)多鐘來(lái)到爺爺家。姐姐很遲才來(lái)，因為她和姑姑伯伯買(mǎi)東西去了。我們有一年沒(méi)有見(jiàn)面了。姐妹相見(jiàn)，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長(cháng)滿(mǎn)了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開(kāi)始下小雨，我們只好躲在樹(shù)底下，小船在水中一動(dòng)不動(dòng)，雨越來(lái)越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，特地來(lái)看我們。買(mǎi)了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點(diǎn)高中一中，我很高興。
今天是愉快的一天！
小學(xué)生日記 篇3
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話(huà)嗎，一年之季在于春。春天，柳樹(shù)發(fā)芽;花兒開(kāi)花;小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什么都變了，公共汽車(chē)上有人給老人讓座，過(guò)馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過(guò)馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛(ài)惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動(dòng)。這讓我覺(jué)得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個(gè)馬路口，我看見(jiàn)了一個(gè)盲人。他似乎也想過(guò)馬路。那時(shí)，天還下著(zhù)大雨。于是我就把他扶過(guò)了馬路。后來(lái)，我又想把他送回家，天下著(zhù)這么大的雨。他又沒(méi)拿傘。于是，我和他共用一把傘來(lái)送他回家。就要走到他家的時(shí)候，我看見(jiàn)前面有一個(gè)井蓋是開(kāi)著(zhù)的。于是我就扶他饒過(guò)了那個(gè)井，在走過(guò)去的時(shí)候，他問(wèn)我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話(huà)剛從嘴里說(shuō)完。他就馬上轉身向那個(gè)井走了過(guò)去。
到了井那的時(shí)候，他用手來(lái)摸那個(gè)井蓋。我也走了過(guò)去，本來(lái)是要幫幫他的�？墒撬煌�。說(shuō)是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著(zhù)那沉重的井蓋。我看見(jiàn)了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動(dòng)著(zhù)那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí)，雨下的更大了。
等我們把那個(gè)井蓋復原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕，說(shuō)是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說(shuō)，萬(wàn)一是晚上，有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎?
我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著(zhù)想。
這就是那春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好
小學(xué)生日記 篇4
星期三 晴
新的一年開(kāi)始了，此時(shí)此刻，節日的煙花爭先恐后地“開(kāi)放”。冷漠的街道忽然熱鬧起來(lái)。我站在門(mén)口，眺望著(zhù)那美麗的煙火。傾聽(tīng)鞭炮與煙火演奏的優(yōu)美歌謠。
新的一年新的開(kāi)始，讓我們將之前的不愉快與悲傷拋到九霄云外，用愉快的心情感受一下此時(shí)的氣氛，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)。
新年快樂(lè )!
小學(xué)生日記 篇5
時(shí)間的飛快使我難以適應，回想起以前所邁出的腳步，有些心顫，幾乎是不敢想象自己所走過(guò)的路已如此漫長(cháng)，展望未來(lái)，策劃未來(lái)，卻沒(méi)有足夠的信心來(lái)實(shí)現。不過(guò)，我必須實(shí)現，我必須為自己的目標而努力！相信自己，一定能行！走一步再走一步，回頭也不會(huì )怎樣，只是看看自己走過(guò)的路已經(jīng)有多漫長(cháng)，這時(shí)的自己，更不能放棄，腳印已那么深，不要放棄。
相信自己，未來(lái)將會(huì )更美好！為自己的未來(lái)打下基礎，為自己的未來(lái)奮斗，戰勝自己就等于向成功邁進(jìn)一步！老師常說(shuō)：“要辛苦六年，不要辛苦六十年！”要努力初中和高中這六年，不要為自己人生后六十年而焦慮！
小學(xué)生日記 篇6
我放學(xué)回家搭乘公交車(chē)時(shí)，又見(jiàn)到了那一幕。
我擠上了公交車(chē)后，有一個(gè)老年人也上來(lái)了。那個(gè)老年人雖然不是連站都站不穩了，但看上去也是十分蒼老的。
我站在車(chē)上的一角；我想看看會(huì )不會(huì )有人會(huì )讓座。結果真的是“as·usual”——我只只看見(jiàn)老人在不斷吃力地向前尋找一個(gè)站得住的地方，大家的深情都是呆滯的，漠然的。
是呀，隨著(zhù)交通IC卡的出現，越來(lái)越多的老年人用著(zhù)免費的IC卡，搭乘著(zhù)能使用IC卡的'公交車(chē)時(shí)，往往會(huì )沒(méi)有座位，讓座的人也少了。我上小學(xué)時(shí)，讓座的都已經(jīng)泛濫成災——而現在，那些讓座的人呢？也許已經(jīng)“瀕臨”滅亡了。幾個(gè)月來(lái)，這些曾經(jīng)令我感觸頗深的事情，也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
人人都愛(ài)金錢(qián)，金錢(qián)是財富，老年人也不同樣是社會(huì )的財富嗎？為什么“愛(ài)財如命”就僅僅將“財”限定在一狹義的范圍之內呢？
……
我沒(méi)有辦法改變：城市的人決不會(huì )那么單純；但我能盡到自己的本分——讓座，本就是一件應該的事，我說(shuō)得俗一點(diǎn)，就像我們總要吃飯一樣。
小學(xué)生日記 篇7
5月8日 星期六 晴
今天晚上我和媽媽一起去聽(tīng)一個(gè)英語(yǔ)講座。我和媽媽來(lái)到了少年宮，然后就進(jìn)了講座的教室里。
首先，聽(tīng)老師講的是“家庭環(huán)境”，老師講的就是，在家家長(cháng)和同學(xué)們的對話(huà)常用英語(yǔ)說(shuō)。然后老師講的是，“學(xué)校環(huán)境”，也就是說(shuō)，看看我們英語(yǔ)老師的發(fā)音標不標準。第三個(gè)講的是如何能在8分鐘內記住800個(gè)單詞。也就是用“插頭法”，“去尾法”來(lái)記單詞，這樣就可以讀出你不會(huì )和沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞了。老師的講座結束了，媽媽決定在暑假的時(shí)候讓我來(lái)學(xué)這個(gè)“英語(yǔ)興趣班”。
我覺(jué)得聽(tīng)了今晚的講座，讓我感觸很深，原來(lái)學(xué)英語(yǔ)并不難，只要掌握它們的小竅門(mén)和技巧的話(huà)，那我們一定會(huì )把英語(yǔ)學(xué)得更棒！
小學(xué)生日記 篇8
今天是大年初一，我們五點(diǎn)鐘就起床了。穿好漂亮的衣服，吃完餃子就開(kāi)始大拜年了!
拜年之前，爸爸先放了一串鞭炮。我和爸爸、媽媽一起到一位奶奶家拜年，一進(jìn)門(mén)，我就高興的說(shuō)：“爺爺、奶奶，過(guò)年好啊!”說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始磕頭。然后我們又來(lái)到了老爺爺家，一進(jìn)門(mén)，我就鞠了一個(gè)躬。并且歡笑著(zhù)說(shuō)：“老爺爺好!”爸爸又磕了頭。
最后我們又到了另一個(gè)爺爺家，到了以后，我先眨了眨那雙神奇的眼睛，然后說(shuō)道：“祝爺爺一家新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!”
然后，我們一家開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)生日記 篇9
xxxx年x月x日星期x天氣x
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一年一度的教師節又到了。老師是人類(lèi)的工程師，老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心田，敬愛(ài)的三位老師，我愛(ài)你們！
本學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師由龐老師擔任。龐老師的頸椎一直還沒(méi)好。時(shí)不時(shí)的還會(huì )復發(fā)，她完全可以選擇一個(gè)低年級，這樣她的教學(xué)任務(wù)就會(huì )很輕。但是她沒(méi)有，她仍然選擇我們畢業(yè)班。在最后關(guān)頭和我們一起沖刺。龐老師是一位非常嚴格的老師，對待工作非常的嚴謹和細致。所以我們上課要認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。不讓老師為我們操心，就是我們對他工作的最大支持。
我們的數學(xué)老師換成了焦老師，焦老師也是一位和藹可親的老師，對待同學(xué)們非常溫柔，非常耐心，她也是我們的新班主任。我們的英語(yǔ)老師是朱老師擔任。他上課詼諧幽默，很有課堂氣氛，經(jīng)常把同學(xué)們引得咯咯大笑。
就在這周五，我們五班的家委會(huì )家長(cháng)們，為老師們舉辦的獻花給老師的活動(dòng)非常的有意義。許鶴瓏媽媽和同學(xué)們買(mǎi)了一個(gè)特大號的蛋糕。還為老師們準備了一束美麗而又精致的獻花。當家長(cháng)們?yōu)槔蠋煫I花的那一刻，可以看的出，三圍老師都非常高興和激動(dòng)。當老師接過(guò)鮮花，臉上露出了燦爛的笑容。同學(xué)們也非常的興奮。辭職，我心里在默默的祝福，祝福老師節日快樂(lè )，您辛苦了！
再次感謝許鶴瓏媽媽以及家委會(huì )的家長(cháng)們，感謝她們精心準備的感恩老師的活動(dòng)。再次祝愿天下所有的老師教師節快樂(lè )！
小學(xué)生日記 篇10
最近爺爺感冒了，我給爺爺打電話(huà)，問(wèn)：“爺爺，你身體還好吧？刮風(fēng)下雨要當心哦，感冒要吃藥，不要硬撐著(zhù)”。爺爺說(shuō)：“哦，知道了，你也要當心保護好身體”。我請爺爺到家里來(lái)吃飯，爺爺答應了，我心里很開(kāi)心。
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