快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記
一天即將過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記1
大家肯定都參加過(guò)同學(xué)的生日聚會(huì )吧，但是野炊生日聚會(huì )呢？——題記
三月份，那是還是春暖花開(kāi)的季節，我們班的李楠她過(guò)生日，就想著(zhù)辦一個(gè)生日聚會(huì )，想啊想，也不知道去哪里開(kāi)，有人提議：不如去石板巖吧!
石板巖，一道的自然風(fēng)光。
我們便去了石板巖。
上午十點(diǎn)，準時(shí)到達學(xué)校門(mén)口(在這里集合)，來(lái)到這里，哦？人呢？那就去李楠家吧!到李楠家，敲敲門(mén)，也沒(méi)人。那去哪兒了？不會(huì )先去了吧？啊，慘了！還好爸爸還在外面，去找爸爸。出院子的大門(mén)，這不是李楠嗎？和爸爸說(shuō)了一聲就去和伙伴們集合去了。我們又到學(xué)校門(mén)口等其他伙伴。魏某某啊!
還有個(gè)人呢！李楠媽媽說(shuō)：“他在人民公園呢!”我們聽(tīng)了立馬把車(chē)開(kāi)向公園。
石瑤正在漫步呢！“石瑤石瑤！”我們一看到石瑤就尖叫起來(lái)。
石瑤帶了許多零食與我們分享。不一會(huì )兒就到了目的地。我們先去了湖那里，有石頭，我提議:“咱們脫掉襪子和鞋子來(lái)踩石頭吧!”伙伴們異口同聲說(shuō)：“嗯，好主意。同意!”我們便又分了“楚河漢界”。
一會(huì )兒我們鉆鉆這兒，一會(huì )兒又鉆鉆這兒;一會(huì )兒吃吃這個(gè)，一會(huì )兒吃吃那個(gè)。來(lái)來(lái)回回的，有一個(gè)大人還把我惹哭了呢!
不一會(huì )兒，就到了中午，我們去李楠的阿姨家吃燒飯。面條和菜都是燒出來(lái)的。
吃完我們便在屋子里說(shuō)起悄悄話(huà)。一會(huì )兒又去捉螃蟹，不過(guò)沒(méi)捉到螃蟹，但捉到了小蝌蚪，不過(guò)沒(méi)有水，一會(huì )兒就死了!
快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去啦!生日聚會(huì )也就到此結束了。
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記2
今天，我們一家人去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)像章魚(yú)一樣的游樂(lè )設施，它的觸手上下起伏、越轉越快，在上面玩的人尖叫的不停，我和姐姐看著(zhù)很刺激，也想玩，于是我們就買(mǎi)了票，坐了進(jìn)去。但是在開(kāi)始的那一刻，我們后悔了，章魚(yú)觸手轉的特別快！我和姐姐都感覺(jué)自己快飛了出去，我不敢睜眼，告訴姐姐：閉著(zhù)眼睛，就不會(huì )感到害怕了！姐姐說(shuō)：握好扶手�。�！我們很想下去，可是操作員偏和我們作對，機器慢了下來(lái)，我們以為快結束了，沒(méi)想到，它竟然突然又飛了起來(lái)而且比前幾次的速度、高度，更高更快，我和姐姐拼命的尖叫著(zhù)，我似乎看見(jiàn)了姐姐飛出去的眼淚，真是太可怕，太驚悚了！接著(zhù)我們去劃小船，這是一個(gè)小朋友玩的項目，坐在小船里，劃著(zhù)槳，可好玩了。爸爸覺(jué)得很便宜，五個(gè)人也只有5歐元，于是我們一家人都坐了進(jìn)去玩，旁邊的人都被我們家人逗笑了，我爸爸的手機還掉到了水里，幸好眼疾手快，不然就糟糕啦！之后，我們又玩了：摩天輪、碰碰車(chē)、水球……
我愛(ài)游樂(lè )場(chǎng)，我下次還要去！
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記3
星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗手工之旅。
到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車(chē)，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來(lái)彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個(gè)小蝸牛，我選了綠色的粘土來(lái)做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來(lái)，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來(lái)做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點(diǎn)，粗一點(diǎn)的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個(gè)小圓點(diǎn)，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個(gè)很細很小的條當做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來(lái)了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來(lái)，我們本想做個(gè)棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個(gè)糖塊。接下來(lái)我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開(kāi)心了。
今天真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記4
今天，我很興奮，早早地就起床了，因為昨天阿姨和小爸爸說(shuō)過(guò)，今天會(huì )帶我去吃牛排和看<<藍精靈>>。
十點(diǎn)多他們就來(lái)接我了，我們先去世茂廣場(chǎng)的斗牛士吃牛排。這個(gè)地方我還是第一次來(lái)，環(huán)境挺好的，牛排的味道也蠻不錯的，吃完后只要是小朋友還能收到一份禮物------斗牛士福袋（里面裝有一些小朋友要用的學(xué)習用品：筆、本子、橡皮之類(lèi)的）。
接著(zhù)，我們三個(gè)人去看了3D版的<<藍精靈>>。帶上3D眼鏡之后，電影開(kāi)始了，一群可愛(ài)的藍精靈們在森林里高興地玩耍，時(shí)而像是要朝著(zhù)我奔跑過(guò)來(lái)一樣。我仿佛也跟這些小精靈們融入到了一起，好想跟他們一起玩，一起擁抱。
看完電影，本來(lái)是要回家了的，剛走出電影院，傾盤(pán)大雨迎面襲來(lái)，我們只好去逛歐尚了，正好美了我，呵呵！可以去買(mǎi)好吃的跟好玩的。
這真是我暑假里快樂(lè )的一天啊。
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記5
今天是5月1日，我們約了一些人去櫻桃溝玩。早上我起來(lái)的特別早，因為太高興了所以睡不著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)的好“天有不測風(fēng)云”醒來(lái)時(shí)屋外正下著(zhù)雨，我想這下糟了去不了我心里有點(diǎn)難過(guò)，我跑去問(wèn)媽媽下雨了還去不去，媽媽說(shuō)雨下的小能去，我喜出望外高興的在家又蹦又跳。
終于我們出發(fā)了，走在路上看見(jiàn)了好多和我們同行的車(chē)。不一會(huì )我到，因為他們去這里玩的次數比較多所以只和我們去了一個(gè)人給我們領(lǐng)路，我們玩了好多地方最好玩的地方是十二生肖園，我在牛那找了好多照片，玩了一會(huì )下起了雨，我們找了個(gè)地方本避了一會(huì )雨，雨過(guò)了一會(huì )就停了。 我們玩了一會(huì )就走了，金天真是太開(kāi)心了。
快樂(lè )的一天：小學(xué)生優(yōu)秀日記6
5月19日 星期六 天氣：雨
今天早上，我們班在夢(mèng)幻水鄉搞活動(dòng)。
我們玩了“盲人”摸飲料和搶凳子游戲�！懊と恕泵嬃戏浅５睾猛�。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地轉三圈，好讓小盲人迷失方向，不讓小“盲人”那么容易摸到飲料。小“盲人”摸飲料的時(shí)候，有些同學(xué)弄了一些惡作劇，同學(xué)們有的發(fā)出各種各樣的叫聲；有的拿東西去碰小“盲人”的手，讓小“盲人”以為摸到飲料了；還有的看見(jiàn)小“盲人”走錯方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正確的方向。整個(gè)游戲熱鬧非凡。
第二個(gè)游戲是搶凳子，這個(gè)游戲非常地好玩，凳子的數量比參加游戲的人數少一個(gè)。這個(gè)游戲是這樣玩的：同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉圈，聽(tīng)到指揮員喊“�！辈拍茏�，搶不到凳子的同學(xué)就被淘汰出局，這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開(kāi)始了……最后三名同學(xué)為勝利者，還能得到獎勵的爽歪歪飲料。
大家在玩游戲的時(shí)候，一邊聽(tīng)著(zhù)指揮員的口令，一邊用緊張的目光盯著(zhù)凳子，生怕自己搶不到凳子。心急的同學(xué)還沒(méi)等指揮員喊停就坐了下來(lái)，指揮員笑呵呵地說(shuō)：“我還沒(méi)喊停，你們怎么就坐下來(lái)了呢？作廢，重新開(kāi)始！”游戲現場(chǎng)發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
今天，大家都玩得很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就到了下午，我們才依依不舍地離開(kāi)了夢(mèng)幻水鄉。
媽媽感言：非常老師，您好！我是YY5群的.水晶
女兒今年上小學(xué)二年級，一直都非常期待能得到非常老師的點(diǎn)評，自己也在看《作文多大點(diǎn)事》，昨天還拿了實(shí)戰篇到學(xué)�？�。只是媽媽?xiě)�，沒(méi)有上傳，真PS自己，
前天女兒班上組織同學(xué)郊游，其中還做了兩個(gè)小游戲。
在寫(xiě)日記前，女兒?jiǎn)?wèn)我：“媽媽?zhuān)疫@篇日記可以發(fā)給非常老師點(diǎn)評嗎？”我說(shuō)：“是可以發(fā)給老師看，但那么多媽媽曬作文，非常老師不一定會(huì )講評你的�！迸畠寒敿幢硎�，發(fā)給老師，才會(huì )有點(diǎn)評的機會(huì )。因為日記沒(méi)有題目，后來(lái)女兒說(shuō)，題目就叫《快樂(lè )的一天》吧。
剛開(kāi)始寫(xiě)這日記時(shí)，先讓女兒口水作文，寫(xiě)到第一個(gè)游戲時(shí)，她只描寫(xiě)了一下活動(dòng)，就寫(xiě)到很開(kāi)心了，想結束了。下面是媽媽輔導的過(guò)程。
媽媽?zhuān)嚎戳巳沼�，是讓別人知道你玩了什么游戲，但別人看你這日記，能想像到你的畫(huà)面嗎。
穎穎：……
媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)說(shuō)你們當時(shí)是怎么玩的游戲？
穎穎：戴上面具后，轉了三圈，然后才開(kāi)始走去摸。
媽媽?zhuān)耗悄阒罏槭裁匆D幾圈嗎？
穎穎：應該是讓同學(xué)轉暈了，容易走錯吧，
媽媽?zhuān)耗俏覀兙桶堰@些寫(xiě)上，這樣，別人看了，腦海里就會(huì )呈現一幅游戲的畫(huà)面，做到了這點(diǎn)，就說(shuō)明你的日記夠生動(dòng)，成功了。
然后又口說(shuō)了兩次，才正式下筆寫(xiě)了第一段。
媽媽?zhuān)河螒蛎鑼?xiě)完了，那我們要個(gè)怎么樣的結尾呢。
穎穎：想了想，就自己寫(xiě)了個(gè)熱鬧非凡。
媽媽?zhuān)哼�有更好的嗎？
穎穎：我覺(jué)得這個(gè)就挺好的。
第二個(gè)游戲也是先口水，然后再下筆，原來(lái)口水時(shí)，說(shuō)了這句，但沒(méi)有寫(xiě)“這時(shí)就拿掉一個(gè)凳子，下一輪游戲又開(kāi)始了……”
媽媽?zhuān)簞e人看了，會(huì )不會(huì )不明白現在少了一個(gè)人，那凳子不就和人數一樣多了嗎。別人能明白怎么玩的游戲嗎？
穎穎：那還是寫(xiě)上這句吧，然后就用省略號了。
媽媽?zhuān)嚎梢?/p>
玩游戲的情景這段：先口水，然后幾乎是自己寫(xiě)的。
媽媽?zhuān)耗悻F在說(shuō)說(shuō)看你們當時(shí)是怎么玩的，心情怎么樣，
穎穎：大家看著(zhù)凳子時(shí)，是用緊張的目光還是用緊張的眼神好呢，
媽媽?zhuān)耗抗馐强磩e人或別的事物，也就是眼睛看東西，眼神是別人看你的，（不知道這樣說(shuō)對嗎）
穎穎：一邊……一邊。。。是不是對稱(chēng)，那天我在非常作文那里看到，這樣的是對稱(chēng)
媽媽?zhuān)菏堑�，是句子的對稱(chēng)
穎穎：哇，我就用了非常老師的對稱(chēng)了嗎？還有那六什么了（她是想說(shuō)六根六塵）
媽媽?zhuān)何艺f(shuō)這里確實(shí)用了到，笑聲那就是聲法。
穎穎：哇，我就用到了六根六塵？（很高興的樣子。）媽媽?zhuān)遣皇怯昧朔浅＠蠋煹姆椒�，作文就�?huì )寫(xiě)得很好？
媽媽?zhuān)菏堑�，我們慢慢�?lái)，媽媽也在學(xué)習中。
指揮員笑呵呵地說(shuō)：這句
穎穎：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈還是哪個(gè)笑好呢？
媽媽?zhuān)河眯呛腔蛐�，因為當時(shí)大家都是很開(kāi)心的，對吧。
媽媽?zhuān)何覀儊?lái)一句結尾和第一個(gè)游戲的結尾對稱(chēng)好嗎？
穎穎：（想了一下）游戲現場(chǎng)一陣歡笑聲，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。說(shuō)了幾個(gè)，最后自己定了這個(gè)，沒(méi)有媽媽的參與。
結尾也是她自己寫(xiě)的。
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