小學(xué)生日記團結的力量
這節班隊活動(dòng)課，胡老師要跟我們玩一個(gè)比較平常的游戲，叫夾彈珠。同學(xué)們個(gè)個(gè)都神氣十足，有的覺(jué)得夾彈珠真是小ks，只不過(guò)用鉛筆吧它給夾起來(lái)嘛，對我一點(diǎn)難度都沒(méi)有！有的`同學(xué)很有把握，覺(jué)得小菜一碟，他百分之一百能贏(yíng)！好像胡老師從門(mén)縫里把我們看扁了似的。
游戲隨著(zhù)大家的贊同聲就開(kāi)始了。胡老師往一個(gè)盆子里倒了一些彈珠，然后放上洗潔精�？赡苁亲屛覀儕A的時(shí)候增加一點(diǎn)難度吧！胡老師讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)夾彈珠，是算整一組的總成績(jì)，哪一組的成績(jì)最高。為勝組。
每組第一排的同學(xué)都紛紛上去了。預備——我屏住呼吸。開(kāi)始！我心里非常緊張，手也在不停地抖動(dòng)，手心還直冒著(zhù)冷汗。同學(xué)們不約而同地圍在我們身旁，不時(shí)還七嘴八舌地議論。停！原來(lái)是時(shí)間到了。同學(xué)們都停止了。胡老師仔仔細細地數著(zhù)，生怕輸錯數，胡老師叫同學(xué)們把成績(jì)寫(xiě)上，當我看到我努力的結果，高興地不知道如何是好。
霎時(shí)，教室里熱開(kāi)了鍋，有的高興地不知道如何是好；有的歡呼了起來(lái)；有的一蹦三尺高接著(zhù)舉行了第二輪比賽、第三輪比賽、第四輪比賽到了最后，第三大組贏(yíng)了，我們這組輸了，但大家都沒(méi)有抱怨任何人，大家臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為我們知道大家都已經(jīng)盡力了，我們這一組擁有一個(gè)特殊的精神——團結。
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