一年級開(kāi)學(xué)了日記300字
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,伴著(zhù)清脆而熟悉的鈴聲,伴著(zhù)秋天的涼爽,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,信心準備好了嗎?快樂(lè )準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?下面就是小編整理的一年級開(kāi)學(xué)了日記300字,一起來(lái)看一下吧。

一年級開(kāi)學(xué)了日記300字篇一
暑假即將要接近尾聲了,九月一日快來(lái)了,這也意味著(zhù)即將我們要開(kāi)學(xué)啦。
每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大部分人都很開(kāi)心,因為又可以和同學(xué)們一起聽(tīng)課,一起玩,一起吃飯……
以前我剛來(lái)上一年級時(shí),感覺(jué)校園的一切都很陌生。還有很多生字不認識,更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章,一句又一句的句子,一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ),認為六年級是離我那樣的遙遠。漸漸地,我已經(jīng)熟悉這一切了。轉眼之間,五年過(guò)去了,剛來(lái)學(xué)校的我即將要上六年級了,即將要成為低年級心目中的大姐姐了,想想就覺(jué)得自豪。再過(guò)一年,六年的小學(xué)生涯也要和我說(shuō)“拜拜了”。
還好我還有一年的時(shí)間,我要用這一年的時(shí)間來(lái)沖刺。雖然我的教室上了一層樓,但是我也要讓自己的成績(jì)更上一層樓。新學(xué)期要來(lái)臨了,新課本我們也要開(kāi)始掌握了。六(2)班等著(zhù)我,六(2)班我來(lái)啦!!
一年級開(kāi)學(xué)了日記300字篇二
快開(kāi)學(xué)了!我是多么的開(kāi)心啊!這讓我深刻的腦海中!想起在學(xué)校的那時(shí)……
想起快樂(lè )的同學(xué)們他們是那么的友好,我甚至在夢(mèng)中也會(huì )夢(mèng)到他們。我們一起努力的學(xué)習,我們一起快樂(lè )的玩耍。
想起寬敞的教室!它們是那么的整齊,那么的干凈,那當然也有很糟的地方。桌子擺的整整齊齊,書(shū)架、講臺干干凈凈。綠色的窗簾被同學(xué)們拉了下來(lái),黑色的黑板還是沒(méi)有擦,同學(xué)們的書(shū)桌里亂七八糟。
想起美麗的校園!美麗動(dòng)人的教學(xué)樓。一棟棟特別的.房子下有一條美麗的小溪流,在小溪流中有可愛(ài)無(wú)比的小魚(yú)們。一座簡(jiǎn)節的涼亭上有同學(xué)的歡笑!小山坡下有一株株美麗的花草樹(shù)木。兩個(gè)操場(chǎng)。
我好想念學(xué)校哦!快開(kāi)學(xué)吧!
一年級開(kāi)學(xué)了日記300字篇三
馬上要開(kāi)學(xué)了,我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(cháng)高、長(cháng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習有沒(méi)有“百尺竿頭,更進(jìn)一步”……等等,這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了,我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔,還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草,讓人罵得喋喋不休,還得教訓一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P他,回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了,我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗,招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了,我不知道老師會(huì )對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開(kāi),讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了,一切都是個(gè)謎兒。我想:等開(kāi)學(xué)之后,我一定要破解這個(gè)謎!
一年級開(kāi)學(xué)了日記300字篇四
在暑假里,爸爸總叮囑我:“做事的時(shí)候要集中注意力。開(kāi)學(xué)后,上課更要集中注意力,這樣才能把本領(lǐng)學(xué)到手!
新學(xué)期的第六節課是數學(xué)課,我們正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。突然,從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蟲(chóng)子,停在窗臺上。我聽(tīng)見(jiàn)身后的兩個(gè)同學(xué)在小聲議論,一個(gè)說(shuō):“這種蟲(chóng)子真漂亮!绷硪粋(gè)說(shuō):“這種蟲(chóng)子可能有毒!蔽肄D過(guò)身去對他們說(shuō):“別說(shuō)話(huà)了,注意聽(tīng)講!笨伤麄儾粌H不聽(tīng),而且越講越起勁?赡芾蠋熡兴煊X(jué),就請他們來(lái)解答黑板上的練習題。只見(jiàn)他倆慢吞吞地站起來(lái),慚愧地低下頭。這時(shí),我把手舉得高高的,老師請我來(lái)回答。我把題目回答得非常正確,老師表?yè)P我聽(tīng)得很認真,把他們批評了一頓,要他們向我學(xué)習。
看著(zhù)這一切,我的耳邊仿佛又響起爸爸的叮囑。是的,爸爸的教誨使我一生受用。這道理自然不僅在課堂上。
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